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友誼的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的友誼的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼的作文1
在生活中,我覺得友誼最珍貴。如果一個(gè)人沒有了友誼,那這個(gè)人的一生將會(huì)變得乏味、無趣、寂寞,所以我覺得友誼最珍貴,有一件事給我留下了值得珍藏的記憶,下面我來介紹我和好朋友小明之間發(fā)生的一件事。
那天下午放學(xué),天色不錯(cuò),我還照樣再等正在打掃值日的小明,不一會(huì),小明出來了,我看他出來了,于是就拿出乒乓球白準(zhǔn)備和他打乒乓球,而他卻讓我來打籃球,我想說:“不是說好了打乒乓球了嗎?為什么言而無信[注:說話不算數(shù),沒有信用。]呢?”而他卻不以為然[注:然:是,對。不認(rèn)為是對的。表示不同意或否定。]的說:“打籃球有好處嗎!蔽覑佬叱膳璠注:由于羞愧到了極點(diǎn),下不了臺而發(fā)怒。]地說:“打乒乓球沒好處嗎?”于是我們就開始爭論起來。這時(shí),天色已晚,天空中點(diǎn)綴了幾顆璀璨的明珠,可是沒能照亮我心中的`黑暗,我和小明的友誼從此就一刀兩斷了,我萬分傷心,原來情同手足[注:手足:比喻兄弟。交情很深,如同兄弟一樣。]的好朋友現(xiàn)在竟然變成了冤家路窄[注:仇敵相逢在窄路上。指仇人或不愿意見面的人偏偏相遇。]的仇敵,我茫然無措,我翻開一本書希望能得到正確的
答案,我翻啊翻,終于看見了一篇名叫《友誼》的文章,我細(xì)細(xì)的讀著,讀完后懊悔莫及,原來文中的小作者也和我一樣,他也曾經(jīng)和自己的朋友鬧過矛盾,把友誼輕輕松松地割斷了,可是后來他寫道:友誼的組成需要很長的時(shí)間,我們怎能就這樣把友誼割斷呢?如果你現(xiàn)在和朋友正處于矛盾之中,那塊去化解!否則的話你會(huì)后悔終生的。這段文字點(diǎn)亮了我的心燈,我又仔細(xì)想了想,去找小明認(rèn)錯(cuò),后來,我和小明成了形影不離[注:象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一起。]的真正的好朋友了。
從中我悟出了一個(gè)道理:真正的友誼不是一個(gè)兩個(gè)矛盾就能割斷的,我們要珍惜友誼。
友誼的作文2
友誼就像酸梅。
打開記憶的閘門,一件件往事,浮現(xiàn)在我的腦海:有令人煩惱的,有使人快樂的,有令人悲傷的……其中有一件快樂的事情,至今仍讓我記憶猶新。
那一天,天陰沉沉的。
我和xx同學(xué)鬧翻了,已經(jīng)用沉默“對峙”了一個(gè)上午。原因是這樣的:某些人要找我的作業(yè),我堅(jiān)決不讓。理由很簡單:這樣無疑是在害他,讓他們養(yǎng)成壞習(xí)慣,沒想到xx同學(xué)很生氣,后果很嚴(yán)重。就這樣“冷戰(zhàn)”開始了。
天空依舊陰暗。
上午午休時(shí)間了,某人收拾收拾書包,徑直走了。我望著他漸漸消失在校園里的背影,很不習(xí)慣地緩過神來,驀然收回眼眸,心不在焉地將書胡亂裝進(jìn)書包里,我像霜打的茄子,無精打采地孤獨(dú)回家去了。
午后時(shí)分,烏云密布,忽然天空變晴朗了。
同桌走來,遞給我的一張紙條:“下午一塊回家不?”這紙條上的`話,就像雞血,極富力量。我暗暗竊喜,他終于理解我的良苦用心了!
烏云已完全散盡。
一路上,xx同學(xué)紅著臉,欲言又止。我沖他紅臉豳,給他勇氣。
終于xx同學(xué)擠出一句讓我等待已久的話:“我們和好吧!”
“好。『冒。 蔽遗d奮地跑到他跟前。兩只小手緊緊地握在一起,都沖著彼此微笑,兩個(gè)人愉快的奔跑在鄉(xiāng)間的小路上。風(fēng),就像春風(fēng)蘇醒萬物復(fù)蘇的小草,撫摸著我們那張紅潤的臉;飄落的樹葉,就像夾道歡迎的彩色禮花,任意勾勒歡快的畫面;腳步似乎踩著七彩祥云……我想,那應(yīng)該是世界上最美麗的風(fēng)景!
“好友易得,知難難龍!苯(jīng)歷那一次波折后,xx同學(xué)成了我的知已朋友,我們倆的友誼之橋,更加牢固了。我們倆再?zèng)]有紅過臉,無論到那兒去,都是形影不離。
那一次我很快樂,因?yàn)槲矣谜嬲\得到了朋友的信賴;那一次我很快樂,因?yàn)槲抑朗Ф鴱?fù)得的友誼更加珍惜。真誠是珍貴的,而經(jīng)歷風(fēng)雨,焉知彩虹,真情實(shí)感才更加珍貴。
月光灑落在我們前進(jìn)的小路上。太陽普照在我們倆人生友誼長橋上。心田花開,心池蕩漾。
友誼就像酸梅,酸酸甜甜的,越嚼越有味!
友誼的作文3
我清楚的記得,那是一個(gè)冬天。
我早上一起床,就快速地洗完臉,然后上學(xué)去。在上學(xué)的路上我想起明天是我的生日,便打算告訴我的朋友。但是,當(dāng)我試探著問:“小張、小李……你們知道明天是什么日子嗎?”他們爭先恐后地說:“愚人節(jié),勞動(dòng)節(jié)?”“不是,你們再猜猜!”“不知道,你說呀!”“你們再想想,下午再告訴我!庇谑,我就到教室去上課了。
平日里,課上完了,他們都會(huì)來找我一起放學(xué)回家的,可是今天他們徑直往校門外走去,一點(diǎn)兒也沒有要等我的意思。于是我大喊:“小張,你們怎么不等我!薄盀槭裁匆饶?”說罷,他們匆匆忙忙地走了,我的心簡直被傷透了。
中午回到家,我垂頭喪氣的,母親問我:“兒子,你今天怎么了?”
“同學(xué)們都不理我,也不知道明天是我的生日。”于是媽媽用手摸著我的臉對我說:“兒子,要真誠地對待朋友,朋友才會(huì)真誠地對待你!
聽完這句話,我頓時(shí)又重拾信心,于是又開心地上學(xué)去了。
到學(xué)校后,我像今早一樣,去問他們明天是什么日子,可是他們還是那樣回答,“我不知道!”但是想起母親說的話,我只好回到座位,繼續(xù)無精打采地上課。課間休息的時(shí)候,他們正在談?wù)搶W(xué)習(xí),我很想?yún)⑴c其中,可他們都一臉不屑地對我說:“你要干什么!”我傷心極了,直到放學(xué),我都沉默不語。
到回家后,打開門,黑漆漆的,我向母親詢問這是怎么回事,她告訴我說:“兒子,今晚停電了,只有我陪你過生日了。”想到這一天的遭遇,淚水情不自禁地流了下來,為了表現(xiàn)出我的.堅(jiān)強(qiáng),我把淚水快速抹掉,走到客廳去。
剛走進(jìn)客廳,突然感覺到有許多雙眼睛在盯著我。但當(dāng)警惕地我坐下時(shí),許多人一下子沖了出來,著實(shí)嚇了我一大跳。他們大喊著說:“生日快樂!”接著,燈就奇妙地亮了起來!
一個(gè)個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我的眼前,臉上都洋溢著笑容!靶、小李,原來你們……”小張說:“快許個(gè)愿吧!蔽覐堥_雙臂擁抱著他們說:“有朋友,真好!”
那是一個(gè)令人終生難忘的美好夜晚。
友誼的作文4
眨眼之間初中生活,就剩下不到兩個(gè)月的時(shí)間了。如果畢業(yè)之后問我,初中三年印象最深的是什么?我會(huì)說:“除了中考,那就是友誼”。
在初中生活了3年的我們,總會(huì)有一幫要好的哥們兒、姐們兒。我人緣還不錯(cuò),當(dāng)然也有自己的那幫。我們?nèi)巳酥g無話不說,推心置腹,特別默契,也非常和諧。
去年暑假,一個(gè)陽光明媚、萬里無云的好日子,有人提議去郊游,大家不約而同地全票通過。接著老大安排:“拉拉準(zhǔn)備相機(jī),你和小強(qiáng)、勾子、小魚準(zhǔn)備自行車,其余的買水和食物,我也回去準(zhǔn)備一些東西,解散”。于是,大家分頭行動(dòng)。一切準(zhǔn)備就緒,集中完畢后,老大亮出一面導(dǎo)游旗,一揮,喊到“上車,出發(fā)”,大家開著“鐵驢子”直奔目的地。一路上,唱著我們快樂家族的“族歌”----杰倫的《彩虹》,美麗的大自然,清新的空氣,舞動(dòng)的頭發(fā),好不愜意,真想這樣沒有煩惱沒有壓力,盡情放松地唱著歌一直走下去。到達(dá)目的`地,大家狂呼著奔向大地,跑啊跳啊,忘乎所以,好像到了夢幻世界,呵呵,難道這就是人的“自然回歸”嗎?大家除了把水快消滅完外,食物幾乎沒有動(dòng),連平時(shí)最愛吃零食的女生也一反常態(tài)。因?yàn)榇蠹沂莵砥肺洞笞匀坏,而不是品嘗食物的。。。。。。每個(gè)人都在留念,與美景留念,與友誼留念,與即將過去的初中生活留念,歡笑聲在白樺林的上空久久回蕩。
前兩天,從照相館取回我精選出的合影,過塑裝框,放在書桌最顯眼的地方,每次看見它,心里有種說不出的感覺,照片上7個(gè)陽光少年,手拉著手,面帶燦爛的微笑,散發(fā)著青春的氣息,與寬闊的馬路,悠閑的黃牛,藍(lán)天白云,構(gòu)成了一幅世界上最溫馨、快樂的畫卷。
打開mp3,杰倫的《彩虹》在耳畔響起,“看不見你的笑我怎么睡得著。。。。。!
友誼的作文5
面對滾滾江水,歷朝歷代都會(huì)經(jīng)歷這世態(tài)炎涼。自古便是百無一用是書生。即使再大的雄心偉略,也無法在昏君翼下施展。
現(xiàn)已亡國矣,心中苦不堪。今且隨江去,以示后人諫。
屈原起身欲投江?伤蝗蛔×松。若我被認(rèn)為是懦夫,豈不為天下笑也?屈原轉(zhuǎn)身而去。
此后他便隱居于山中。茍活性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
秦一統(tǒng)六國。國之興旺,可計(jì)日而待也。然朝中卻少一文智全謀的臣子。這時(shí)有人向秦王舉薦:“有一文臣因亂世居于山中,此人有偉大的.胸懷抱負(fù),有自失茅廬卻愿安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏之氣概。若君自請之,定允”始皇稍有遲疑。臣又勸曰:“以他之雄心抱負(fù),定愿助您.”君許之。
是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。始皇隨臣赴此地。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漫立遠(yuǎn)視,山腰有一茅屋,恰似小山痣一點(diǎn)。
君入草廬,請其出山輔政,必可福于天下。屈原并未推辭,一心只想為國為民。
原入朝中,銳不可擋。一直先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。然此等倍受青睞之臣子,必將引來小人之嫉妒。
此日,一與屈原平日甚好的官員,與帝曰:“屈原對朝中盡心盡力,官位一直上升,與圣上也相交甚深?伤麑Τ兄铝巳缰刚,且臣在其家中見到他在祭奠威王,懷王等前朝之君。臣怕……”始皇大怒。
次日,朝中商議將部分縣郡實(shí)行專制,以愚黔首。屈原聞之曰:“天下之民均為陛下之子,豈可愚之,況且…..” “陛下,臣以為,屈原大人早有耳聞將從湖北西部來著手,恐怕您并非為天下之民吧!薄氨菹鲁家詾榍笕耸怯幸獗Wo(hù)他的國土吧”。始皇遲疑了。屈原知道他最擔(dān)心的事已經(jīng)發(fā)生了。懷疑,最大的殺手。
此后,對于屈原的忠諫,始皇或遲疑或否定,更甚有時(shí)大發(fā)雷霆。
欲加之罪,何患無詞。這條條罪名枷住了屈原。楚人眼中的叛國投敵,秦人眼中的大逆不道。滿懷抱負(fù)卻無法施展,而今又罪名滿身。屈原心中郁悶至極。
突然一縷強(qiáng)光照在他身上。眼前又是那熟悉的一幕。歷史似乎改變不了。
面對滾滾江水,屈原縱身投江。
友誼的作文6
友情是這世界不可缺少的一個(gè)朋友與朋友之間的情感。友情,友情像這世間最美的年華,像最甜的年糕。我們設(shè)想一下;如果這世間沒有了友情,這世間會(huì)變成什么樣呢?如果這世間沒有了友情,這世間會(huì)變成無意義,無情,自私,每一個(gè)人會(huì)變成孤獨(dú)沒有愛心的木頭人。
友情是看不到的,是摸不著的,但可以用心感覺得到的。友情就像蜂蜜一樣甜蜜,當(dāng)你真正感受友情存在的時(shí)候你感覺到風(fēng)在吹樹葉在搖動(dòng)。當(dāng)感受友情的'存在一切都以慢動(dòng)的形式運(yùn)動(dòng)。你的腦子里充滿科幻,就覺得時(shí)間停止,心靈停止。你的小心臟開始加速的跳,你用眼睛看不到友情的溫暖,摸不著友情但只要用心你感覺得到友情的溫暖,感覺到一切。
友情是用錢買不到的。也許你們會(huì)說;用錢買不到的?哪么為什么有錢人的朋友多呀?我覺得你們可能把有錢人形容成叫做“花花公子”你們覺得有錢只在乎榮華富貴,不知道什么叫真正的友情而有一部分有錢人也就是說;“花花公子”他們不在乎什么榮華富貴反而他們真正從內(nèi)心渴望,從內(nèi)心在乎的是真正的友情。
友情是這人一輩子最好的伙伴,是幾乎不背叛你的友情是不可代替任何東西,是不可交換任何金錢,任何寶珠的人的最好的伙伴,最好的陪伴。如果你問我;我給你,你想要的一切權(quán)利和一切東西,金錢,寶珠。你跟我交換你的友情好嗎?我的答案是;我不會(huì)答應(yīng)你的為什么呢?因?yàn)閷ξ襾碚f;友情是比任何權(quán)利,比一切東西,金錢,寶珠更重要。
友情呀,友情你是多么神奇,你就像白天的陽光,照亮世界萬物,照亮人的心靈,友情你就像黑夜里的月亮,星星。你能把黑夜變成白天。你是幫人們指路的指南針。你是世界萬物的幸運(yùn)草,你是春天里的玫瑰花,冬天里堅(jiān)強(qiáng)的雪松,你是冬天里最美的霜花。友情你是永不朽的,你在人的心靈最重要的位置,你在人的心是不可缺少的一部分,友情萬歲。
友誼的作文7
此時(shí),窗外又下起了雨,沒有任何征兆,細(xì)雨密密地斜織于天地之間,仿佛那連綿不斷的感情線纏繞著我對你們的思念-------
那個(gè)梔子花散發(fā)出奇異的芳香的夏天,我們伴隨著畢業(yè)鐘聲的敲響,一同栽進(jìn)了時(shí)間的漩渦,分道揚(yáng)鑣了。
飛鳥的離去代表夏天的結(jié)束,卻結(jié)束不了夏天中有我們的記憶。攤開記憶的掌紋,一條條清晰的紋路記載著我們含淚的微笑,含笑的眼淚------
當(dāng)畢業(yè)的來臨,倔強(qiáng)的我們臉上依然笑意蕩漾,心里卻逃脫不了悲傷。當(dāng)夏季氣溫一點(diǎn)點(diǎn)升高時(shí),我們用沉默取代這六年的感情。因?yàn)槎乱呀?jīng)代替童稚,微笑已經(jīng)代替笑聲,沒有什么比沉默更好的方式來表達(dá)內(nèi)心的不舍了。
六年里五個(gè)一成不變的夏天中,我們會(huì)沐浴在陽光下將快樂連成一片。我們會(huì)在燥熱的雨天,把溫暖感染每一個(gè)人。我們會(huì)在時(shí)間靜止時(shí),看記憶搖曳多姿。而在小學(xué)最后一個(gè)夏天中,我們卻選擇安靜,望著窗外的飛鳥滑過,懷念教室的每一個(gè)人。
六年的感情,不是一朝一夕的事情,是需要一點(diǎn)一滴的眼淚與歡樂匯聚而成的'。記得那段烏云淹沒晴空的日子嗎?我竭斯底里的哭泣時(shí),是你們將所有的黑暗從我眼前驅(qū)趕,讓光明不再逃之夭夭,讓我擁有微笑來支撐自己度過這片黑暗的時(shí)空。還記得那個(gè)秋草腐爛的秋天嗎?我們?nèi)缤L(fēng)中搖擺的風(fēng)鈴,帶著著永恒的童心,常情地孕育下一個(gè)屬于我們的春天……
彈指間灰飛湮滅。
轉(zhuǎn)眼間歲月匆匆。
你們就像我的世界盛開的白合花,那么寧靜美好,那么純潔天真。我想無論距離多遠(yuǎn),時(shí)間多長,我都不會(huì)忘記你們給了我一段美好的回憶。感謝你們,讓我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花,讓我感受到人與人之間心靈的距離,讓我不在彷徨,不在害怕前方多么尖銳的荊棘。
時(shí)間的摧殘,不再見到的不只是熟悉的笑容,不再擁有的也不只是熟悉的愛。我唯一能做的,就是用文字來感謝你們帶給我的快樂!用文字來紀(jì)念我們的友誼!
友誼的作文8
友誼是什么?
友誼是那一顆又一顆的珍珠,串起了一個(gè)又一個(gè)的好朋友;友誼是那一支鵝毛鋼筆,描繪出了好朋友們的快樂;友誼是那石頭上刻的一個(gè)又一個(gè)字,千年萬年,永不磨滅;……雖說“朽木不可雕也”,但若是友誼,便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。
我有不少朋友,但要可以說是有深厚友誼的,卻沒有多少。我有一個(gè)知己,是她曾經(jīng)在我沒有朋友陪伴的日子里,與我玩耍;是她教會(huì)了我許多東西,使我更加快樂……她叫小維。小維是樓下爺爺?shù)耐鈱O女,那年暑假回來看望她的`外公,因此我認(rèn)識了她。
暑假的一天,我無聊地翻來覆去,書看膩了,電視沒啥好看,電腦又永遠(yuǎn)都是那么幾個(gè)網(wǎng)站,真沒新意,作業(yè)又做完了,我干什么呢?朋友們都不在家,沒人和我玩。我無聊地站在陽臺上吹泡泡,看著它們飛來飛去,最后飛到樓下去,破掉!巴酃!好多泡泡,好漂亮!”我奇怪地望到樓下,只見有幾個(gè)七八歲的小孩,在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的,好不快樂!我也好想加入她們,但是我又不認(rèn)識她們,要是太冒失,不就鬧出笑話了嗎?不行不行。但是忽然有一個(gè)女孩昂起頭來,似乎想尋找泡泡的來源,卻發(fā)現(xiàn)了我。然后,很忽然的,她綻放出一個(gè)燦爛的笑臉,大喊道:“那些泡泡是你吹的嗎?我能和你交朋友嗎?”我笑了,不再拘束,也大喊:“好!”然后“蹬蹬蹬”地沖下樓。我和小維就這樣認(rèn)識了。她帶著我玩,整個(gè)下午玩得不亦樂乎。在那以后,我們就建立起深厚的友誼。
將近開學(xué)的一天,小維無緣無故的就像化作一股輕煙消失了。我很著急:小維到底去哪了?我去問了問樓下的爺爺。誰知,爺爺?shù)脑捑拖褚慌枥渌粯訚娫诹宋翌^上:“小維?小維回她家了,在香港呢。她沒告訴你嗎?”我再也忍不住了,眼淚就像失堤的洪水一樣,再也忍不住了。一天的期待,破滅了……
我再也沒有見過小維。爺爺也說,她父母可能沒有時(shí)間帶她來了,所以她可能沒什么機(jī)會(huì)再來了。但是,我相信,我們的友誼就像刻在石頭上的字,永不磨滅。
有喜有憂,有笑有淚,有香有色,有合有離,這就是友誼!
友誼的作文9
在走過一段人生之路的旅程后,人們總會(huì)停下自己的“腳步”去回首屬于過去的那段往事。在回首的過程中,有歡喜,有憂傷, 有笑聲的脫口而出,有眼淚黯然落下。
回首剎那間,你看到了什么?曾經(jīng)的傷痛、快樂、離別、?或許你會(huì)重陷往事,催然淚下,即使是這樣,你也要快樂,畢竟你能擁有悲傷,記錄著你一段或苦或甜的經(jīng)歷。
回首剎那間,你看到了什么,或許在此時(shí)一段憂傷的音樂,勾起了你那段憂傷的回憶,你在懺悔,你在惋惜,那是生活的一張白紙記錄著你走過的每一個(gè)“字符”,這張寫滿了生活經(jīng)歷的紙張,將引起你任何的感情,將有憂傷的往事撞擊你的心頭。
回首剎那間,你看到了什么,忘卻的淡淡往事,或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情,已知已經(jīng)過去了,卻還要停留下來去慢慢去回味,此刻的回憶有感嘆,有欣喜。
生活中我們要學(xué)會(huì)面對,敢于面對,其實(shí)回首的剎那間也是一種面對,你可以再回首往事的過程中感悟到許多人世間的道理,感受到許多平凡生活中不曾感受過的真情,而不可能只留下憂傷。意義在于過程,幸福源于細(xì)節(jié),倘若深得其味,你既可以享受快樂,也可以享受憂愁。
回首剎那間,我的思想停息在過去的往事中,往事讓我的憂傷大于快樂,我不想停息的太久,以便傷心的淚水迷失了我向遠(yuǎn)方眺望的眼睛,停息只是對過去的一種漠然回首,嘆息只是對過去往事的一種心靈自責(zé)或者安慰。
又是一個(gè)路口,你停下來,不經(jīng)意的一次回首,看到走過來的曲折道路,不免感嘆,慧心一笑,在眾人不解目光的追隨下,你有一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路,一步步的前進(jìn)。
回首剎那間,我看到的是過去的一段歷史,那段被歲月洗滌過的歷史,時(shí)間如梭,過去的那段歲月已經(jīng)將它深深的描繪在大腦深處那個(gè)屬于記憶的歷史畫冊中。不時(shí)的你會(huì)拿起來細(xì)細(xì)的品味,感知其中的.滋味,再戀過去的那段歲月。
回首剎那間,只是瞬間的一個(gè)過程,在這個(gè)瞬間的過程中,或許只是迷離于過去,或許只是深情的回望,或許只是默默的嘆息。
回首剎那間,我只是在等待下一個(gè)希望路口的出現(xiàn),以邁開自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰(zhàn),讓此刻的挑戰(zhàn)成為我下一次回首過往人生的歷史。
友誼的作文10
友誼是一彎溫暖的海港,友誼是一曲甜蜜的旋律,友誼是一抹獨(dú)特的色彩,友誼,更是一股神奇的力量。
記得校園里那些棵熟悉的桂花香和那充滿回憶的木圈座椅。無論春夏秋冬,只要一有空,我們幾個(gè)就會(huì)不約而同地想去那座椅上坐坐聊聊,不論心情好或是不好,只要來到了這個(gè)老地方坐上一會(huì)兒,我們的話匣子就被打開了,心情也隨之越來越好,我相信,那些桂花樹和木圈座椅,都是我們友誼的見證者。捧著杯熱開水,坐在微微泛涼的木圈座椅上,無言的力量融著真誠的溫暖在心中飄漾開,時(shí)而臉上掛著微笑,時(shí)而又互相鼓勵(lì)著,仿佛再大的困難都可以克服。
生活中,小到一道題,一個(gè)單詞又或是一個(gè)讀音,就可以莫名其妙地堅(jiān)持著各自的意見而辯論一番,小小的辯論會(huì)竟也成為了生活中的小情趣;我出長聯(lián),你接下聯(lián),你說上句,我連下句,沒想到一串串的打油詩就這樣在無意間出爐了,清新幽默的內(nèi)容不正來源于校園里的生活嗎?言語這種東西吧,真是門神奇的藝術(shù);炫目的冰場,穿著彩色的冰鞋,相互牽著一圈一圈地滑,友誼帶來的力量使我們感覺不到寒冷與勞累,不在意一起摔了多少次,望著冰鞋劃過的路線,線條流暢的延伸,留下的是痕跡,劃過的`是我們真摯的友誼!生病了,我無精打采地趴在桌上,有人輕聲詢問病情,有人遞過一杯熱水&&在熾熱的友情面前,生病感冒算什么,友誼所給予的力量就足以對付。 有這樣一個(gè)經(jīng)典的故事:茫茫沙漠中,兩只螞蟻相遇,只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之后才突然意識到,在如此廣大的時(shí)空中,體型如此微小的同類不期而遇,可是竟沒有彼此擁抱一下。
或許,生命就是如此,有一些人與我們擦肩而過,卻來不及遇見;遇見了,卻來不及相識;相識了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻又不懂得珍惜。對自己好點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L;對身邊的朋友好點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢ㄔ倌芟嘁姡颜x這種東西,大概只有真真切切地對待它,才能感受到它賦予的神奇力量。
友誼的作文11
人和人相處久了,那么平淡,似乎感覺不到伙伴們之間的友情。當(dāng)你身處逆境或者患有疾病的時(shí)候,才能感受到來自伙伴心靈深處的那份摯愛。我的一次小小的意外負(fù)傷,卻讓我切身體會(huì)到了伙伴們相互間的真摯友誼,讓我難以忘懷……
我在永樂中學(xué)七年級五班。我和班里的許多同學(xué)都是好朋友,一起吃飯,一起寫作業(yè),一起做游戲。我們在和這些親密無間的伙伴們玩耍的時(shí)候,我們會(huì)感覺到快樂,架起友誼的橋梁。
在星期一的體育課上,我們男生在一起打籃球。同學(xué)們分成兩班,籃球友誼賽在同學(xué)們的摩拳擦掌中開始了。剛開始,我們藍(lán)方?jīng)]有紅方高手多,分?jǐn)?shù)落在了后面。一次技術(shù)暫停之后,我們開始反擊了。終于,我們超過紅方了。正當(dāng)我忘乎所以的時(shí)候,一不小心被對方撞倒。我感覺右臂非常痛,沒有哭出來。我們擔(dān)心老師知道同學(xué)挨批,都不敢吭聲,回到了教室。晚上的.時(shí)候,我的左臂疼痛難忍。我想去買上一點(diǎn)藥。但是身無分無又讓我陷入了絕境。我的一個(gè)好朋友耶旭華說:“我陪著你買去"被他扶到了醫(yī)務(wù)室。他給我買了藥,就和我回宿舍了。我一到宿舍讓我驚喜萬分。我的好朋友?已經(jīng)幫我在我的洗臉盆里面倒好溫水了。我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶,神情的對舍友說了一聲:“謝謝!”舍友們幫著我洗臉,突然有一個(gè)人用手蒙住我的眼睛。我納悶,過了幾秒鐘,手松開了,是我的好朋友許龍龍!奥犝f你負(fù)了點(diǎn)小傷,我來看看!”。我含著淚笑了。當(dāng)我想起來倒掉臉盆臟水的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn),臉盆里的臟水應(yīng)經(jīng)被那個(gè)好心的同學(xué)倒過了。接著,同學(xué)們慢慢地把我扶到床上休息。躺在床上,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想爸爸媽媽了。我想告訴你們:我在這里認(rèn)識了許多團(tuán)結(jié)互助的好朋友,他們對我真好。
在此,我對我的好朋友劉欣毅、許龍龍、耶旭華等……說一聲:謝謝你們。
友誼的作文12
喜、怒、哀、樂都是人生中必定擁有的情緒。有人說:“真正的生氣,不是哭,也不是鬧,而是靜靜的一句話也不說!睂τ谖疑鷼獾男褪,是再清楚不過了。小時(shí)候,當(dāng)我生氣時(shí),一定是二話不說看到身邊有什么,就摔什么。雖然我不是“不哭不鬧”的“生悶氣”,這也是表達(dá)情緒的一種方式吧,雖然這樣的發(fā)泄方式不是很好。
遙想小學(xué)時(shí),我與我的摯友總是如膠似漆、整天分也分不開似的黏在一起,我與她很快就變成無人不曉的超級好朋友。但在另一天,我在她座位下無意間發(fā)現(xiàn)了一張便條紙,本想還給她,但那張紙卻翻了面,頓時(shí),我清楚地看見她那清秀的字跡正一筆一畫排列出青天霹靂的事實(shí),并在我的心里留下了又深沉又廣闊的傷口。
剎那間,我忿忿不平地對她說了重話,將紙條用力的丟還給她,對她的信任也在那一瞬間消失得無影無蹤了,兩人的友誼在瞬間崩潰、瓦解。在那之后,她自知理虧,也有來跟我道歉;只是,怒氣沖天的我,不管她頻頻道歉如搗蒜,不知多少次,我都視而不見聽而不聞,沒有原諒她,我不想跟一個(gè)曾經(jīng)傷害我太深的人當(dāng)朋友,更何況,還是最要好、最信任的朋友。是我的脾氣倔強(qiáng),還是我跟她本來個(gè)性就不適合?或干脆把之前和她的感情當(dāng)作過眼云煙罷了。直到有一天,她不再積極地跟我道歉了,反而開心地和她別的朋友玩,雖然我也有去找別的人,但是看著她跟別人有說有笑時(shí)開心的臉龐,我總覺得有些不甘心。因?yàn)槲乙粫r(shí)的`憤恨,閉鎖的心靈,無法包容、接受她的道歉,讓我失去了一個(gè)我在乎的好友,并讓我悔不當(dāng)初!
每個(gè)人都有抒發(fā)情緒的管道,別讓失控的情緒輕易地跨越了理智的界線,破壞了與好友之間的感情,畢竟知音難覓。多聽音樂、多出去戶外踏青,把那些壓力和為之氣結(jié)的事情都忘光吧!敞開心胸,讓燦爛的陽光趕走幽暗的心,這樣,每天就可以用笑臉迎人,迎接一個(gè)更美好的未來!
友誼的作文13
伸出你的手,我們都是好朋友萊克和莎瑪是一對要好的好朋友。雖然萊克家境貧困,莎瑪家庭非常富有,但他們倆個(gè)仍然是非常好的朋友。
莎瑪是個(gè)倔強(qiáng)的千金小姐,不過自從跟萊克交往成為了好朋友以后,她的小姐脾氣改變了許多。在一個(gè)陽光明媚清晨,小鳥在枝頭喳喳地叫著,風(fēng)中還飄著淡淡的花香。萊克和莎瑪牽著手在陽光下散步,走到了一個(gè)花朵盛開的花園。萊克說到:“我昨天編了一首詩,我來說給你聽好不好”!昂谩鄙敻吲d地響應(yīng)到。萊克咳了幾聲,自豪的說:“你拍一,我拍一伸出你的手,你拍二,我拍二,我們都是好朋友-----伸出你的手,我們都是好朋友”。哈哈,太無聊了吧,莎瑪笑萊克!班----”萊克羞答答的低下了頭!皼]事兒,我會(huì)把它保留在心里的”。莎瑪說:他們唱起了那無聊的歌謠,然后各自回家了。
不過在一個(gè)月后的一個(gè)下午,一陣突如其來的地震把整個(gè)城鎮(zhèn)都震翻了。“啊-----!”學(xué)生們大聲尖叫著。老師指揮著同學(xué)們撤離教室。不幸的是,瑪莎的腳剛剛扭傷了,一拐一拐的痛苦地跑著,可無情的.地震才不等人呢。眼看著莎瑪就要被這間教室重重的壓住時(shí),那樣肯定會(huì)壓死人的!萊克做出了一個(gè)關(guān)系到命運(yùn)的選擇:去救莎瑪!這種選擇可能自己也會(huì)死亡,可他想不了那么多了,連他自己都不相信自己會(huì)做出如此勇敢的選擇。時(shí)間不等人,萊克冒著被倒塌下來的建筑物壓死的危險(xiǎn),飛跑著又沖進(jìn)了教室,背起莎瑪使勁地全力往外跑,可是教室已經(jīng)倒塌下來了----救援人員趕到的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了莎瑪,當(dāng)把莎瑪救上來時(shí)聽到她微弱的聲音在喊:“下面---下面----萊克!本仍藛T好象理解了一些意思,下面還有人!救援人員搬開了一塊壓在萊克身上的廢墟,發(fā)現(xiàn)有只手向上,原來萊克是把莎瑪托在上面,而自己卻被壓在下面了。
萊克的精神成為了整個(gè)災(zāi)區(qū)報(bào)道的焦點(diǎn)。萊克為了救自己的好朋友,他自己卻成了終生的殘疾。但他們依然是最好最好的朋友。每當(dāng)萊克坐在輪椅上與莎瑪去公園時(shí),經(jīng)常唱起他們的那首歌“伸出你的手,伸出我的手,我們永遠(yuǎn)是好朋友”。多么令人感動(dòng)的友誼!
友誼的作文14
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。這首詩是王勃的《送杜少府之任蜀州》在這首事例寫出了友情的可貴。在生活中,我也有一位朋友,那朋友和我發(fā)生的沖突是我一生難忘的回憶。
去年夏天,在小學(xué)的課堂上,我和同班同學(xué)手中都拿著漂亮的小船,這是我們科技課上的作品。下課的時(shí)候,韓晴拿著她的小船,走過來對我說:“哇,王馨笛,你的小船可真漂亮!可以借給我看一看嗎?”我聽了她的話,得意地說:“好啊!你拿吧!昂登榱w慕地拿起來看了又看,手一抖,啪的一聲,我的小船,碎了。我看著我心愛的小船,眨眼之間在我眼前變成了一堆垃圾,我真是氣壞了,渾身發(fā)抖,氣往上涌,忽地一下站起來,生氣地對她喊道:”你……你……你一定是故意的!罢f罷,我拿起她的小船,生氣地往地上砸去,又上去狠狠滴踩了兩腳。她驚訝地看著我,然后看看地上的小船,漲紅的臉慢慢變白,然后,對我淡淡地說:”是,我錯(cuò)了,但我不是故意的。再見!”說完,轉(zhuǎn)身走了。
一天,兩天……許多天過去了,韓晴一直沒有理我,看我的眼神也是淡淡的,我回家后,和媽媽說了這件事。媽媽說:“你和韓晴這么多年的好朋友,以你對她的.了解,你真的覺得她是故意的嗎?她摔壞了你的小船,你很心疼,這個(gè)媽媽能理解,但是,你的反應(yīng)是不是太過分了呢?晴晴的心理,應(yīng)該比你還難受。東西碎了可以重做,可是友誼要是被破壞了,卻需要真心去彌補(bǔ)!蔽蚁肓擞窒,的確是我錯(cuò)了。
放學(xué)后,我拿著我新做的“友誼號”去了韓晴家。
打開門的時(shí)候,晴晴高興極了,我們似乎什么都不用說,什么都沒有解釋,就自然而然地在一起寫作業(yè),玩,看電視,就像從來沒有發(fā)生過不愉快一樣。
后來,我們都畢業(yè)了,韓晴悄悄地告訴我,我送給她的小船是她一生中最珍貴的禮物,其實(shí),我沒有告訴她,她才是我一生中最最美好的禮物。
友情——一種買不到的珍貴禮物。
友誼的作文15
很多人會(huì)“察言觀色”,但很多時(shí)候人們會(huì)把真實(shí)的情感隱藏起來,藏到心底的最深處。然后把偽裝出來的情感反在臉上。碰巧,我,就是這種人。表面上嘻嘻哈哈,無憂無慮,可是,心底卻……
“你不會(huì)在乎的吧!彼詭敢庥致詭e幸地說道!班培牛(dāng)然不會(huì)啦,我們是好朋友啊。這點(diǎn)小事我怎么會(huì)在乎呢!”我極力隱藏起我心中的怒火說道。如此這樣已經(jīng)不知道說了多少次了,我已經(jīng)厭惡了,恨不得直接跳過。什么情況?你心里一定有個(gè)疑惑,聽我給你慢慢道來。
她,我的死黨兼閨蜜,上廁所,上體育課,吃飯,買零食我和她永遠(yuǎn)是形影不離的。她是個(gè)名副其實(shí)的“大馬虎”,成天丟三落四,怎么辦呢?到頭來還不是向我借。
“嘿,鉛筆借我用一下”“喂,橡皮用一下”“那個(gè),尺子我拿去用一下”……這樣的獨(dú)白一天中聽到的不少于十次,借她用一下倒是無所謂嘞?墒撬枞ゾ头旁谒橇恕D切〇|西最終的去向就是人間蒸發(fā)。我的鉛筆、橡皮、尺子等一律逃不過這個(gè)死劫。那天,她說:“呃,我的鋼筆不見了,借我用一下哈,親~”。我全身的雞皮疙瘩落了一地:“哦,好吧,記住別弄丟了這可是我爸送我的生日禮物”。我慢悠悠地打開筆袋把那睡的正香的.鋼筆大哥捧在手上遞給她,又收回來,說:“一定不能弄丟噥”!芭多希多稀。她一把從我手上奪了過去。幾天后,我去問她:“我的鋼筆呢?”她連忙裝出一副可憐樣兒,說:“對不起,我……我把它弄丟了,對不起!闭f完吸了下鼻子,“咣當(dāng)!”我的世界崩塌了,可是我卻要強(qiáng)忍著痛,微笑的說道:“沒關(guān)系!薄拔揖椭滥悴粫(huì)在乎的,呵呵。”她笑咪咪的說道。
這已經(jīng)是第N次了,每次我的心底都在無聲的喊著:“其實(shí)我在乎!其實(shí)我在乎!”我相信她能聽到的。
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