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友誼的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的友誼的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文1
我們就像是人生軌道上的列車,不期而遇,停留了一會(huì)兒又匆匆離別;厥紫嗤,最不能忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年,就在那一瞬間分別了。離別時(shí),猛然覺(jué)得,相聚的時(shí)光是那么短暫。柔和的春風(fēng)里,我們以前攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風(fēng)中,又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟,也潤(rùn)濕了我們空空的心底,但你還是握著我的手,笑一笑說(shuō):“讓友情永駐心中,天涯若比鄰。來(lái)日方長(zhǎng),日后再聚!”
多少個(gè)風(fēng)霜雪月,你的樣貌時(shí)常浮此刻我的眼前,翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久,但求以前擁有,——“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明日呀,期盼著明日的重逢,期盼著歡聚一堂,暢所欲言,歡歌笑語(yǔ),讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日,讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的,我們的友誼之花,會(huì)因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。
曾記否,你把僅有的一顆糖非要塞給我吃,我不吃,你就猛得把包開(kāi)的`糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里,而后“咯咯咯”笑著跑開(kāi);曾記否,我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷,你就頑皮地一揪我的耳朵,說(shuō):“你想把‘成功’占為己有怎樣可能?失敗一次會(huì)使你更加清醒!”結(jié)果逗得我開(kāi)懷一笑。曾記否,那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭,你呢,慷慨地陪著我淚落紛紛,哭過(guò)了,你長(zhǎng)舒一口氣:“哇,哭過(guò)的感覺(jué)真好!云開(kāi)霧散,陽(yáng)光燦爛。”又惹得我喜笑顏開(kāi)。曾記否,那一次上課我開(kāi)小差兒,給你畫(huà)了一張“速描”,面目有點(diǎn)兒慘不忍睹,上書(shū)“傻丫頭xxx”,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,你就幫我求情:“老師,都怪我模樣太引人注目,太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次,好嗎?我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛,我總算逃過(guò)一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉,讓離別之情沉淀為更深厚的友情,永駐心中,撫慰心靈。
擁有友情的人生,真好!
友誼的作文2
友誼如一條五彩斑斕的彩虹,在彩虹上留下了你的喜怒哀樂(lè),留下了抹不去的踏實(shí)的腳印,留下了你與朋友之間那兩顆純心我原以為兩個(gè)人的友情可以天長(zhǎng)地久,可沒(méi)想到,竟然
我清晰的記得,那天,天在下著小雨,我們本來(lái)約好去玩的,可是,時(shí)間一分一秒在流逝,我望透了細(xì)雨,卻始終不見(jiàn)你的身影,正當(dāng)我焦急時(shí),你那熟悉的身影走進(jìn)了雨簾中,我眼中放著驚喜的閃光,可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你旁邊竟有些不三不四的人,并且,你正和他們談笑風(fēng)生,看上去快樂(lè)極了,漸漸地,你從我家樓下走過(guò)了,似乎已忘了我們的約定,你想,看著我的好朋友變成這樣,與他們混,我怎能袖手旁觀?我疾步如飛的追了出去,叫住了你,你見(jiàn)了我,先瞪了我一眼,然后對(duì)那幾個(gè)人說(shuō)你不認(rèn)識(shí)我,頓時(shí),我是多么傷心啊,我攔住了你,你見(jiàn)事情不妙,便對(duì)那幾個(gè)人說(shuō)我是你的老同學(xué),才想起來(lái)的,你還叫那幾個(gè)人多照顧照顧。頓時(shí)我火冒三丈,不管三七二十一,拉著你就往你家走,可是,你掙脫了我的手,還警告我不要管你的事。當(dāng)時(shí),我驚呆了,"現(xiàn)在的你還是那個(gè)天真善良的`你嗎?'我一次又一次在心里問(wèn)自己,回想起我們以前的時(shí)光是多么美好,那時(shí)候的你是多么天真無(wú)邪從此,你之間我變得是多么陌生,就如同過(guò)路人,擦肩而過(guò)。你知道嗎?我多么想喚醒你,讓你走上正道,可是,不可能了就在那天,我們的友誼就被你那幾句話隨著小雨流逝了。就連老天都在為我們倆的友誼哭泣。
再見(jiàn)了,那人世間珍貴的友誼;再見(jiàn)了,我那以前的你,以前的摯友。
友誼的作文3
“我們一起好好學(xué)習(xí),等初中上完,我們?cè)趽P(yáng)中見(jiàn)面!說(shuō)好的啊,拉勾上吊,一百年不許變!
她是我在小學(xué)時(shí)最好的朋友,我們一起相伴六年,轉(zhuǎn)眼就要分別了。她硬拉著我要我和她拉勾呢!你一定很好奇我怎么回答的吧!
“嗯,拉勾上吊,一百年不許變。到時(shí)候誰(shuí)沒(méi)考上,誰(shuí)就是豬!”我笑著和她拉了勾。
“肯定你是豬啦!不管怎樣,一起加油!”
如今,我?guī)е@份約定踏入了梅中的大門(mén)。這里同學(xué)們活潑聰明,老師們講課風(fēng)趣生動(dòng),切中重點(diǎn)。在這里,我學(xué)到了好多好多東西,交了一群好朋友,可我沒(méi)忘記你,沒(méi)忘記我們的約定。
當(dāng)我仰望天空時(shí),你是否也在和我一起觀賞同一片天空?當(dāng)我在奮進(jìn)努力時(shí),你是否也在為了我們的約定而奮斗?當(dāng)我在這兒說(shuō)到你時(shí),你是否也談到我……
不同的地方,同一條心。
現(xiàn)在,我坐在梅嶺中學(xué)的課堂里,從一名小學(xué)生變成中學(xué)生,學(xué)習(xí)的任務(wù)也重了,壓力也大了,我學(xué)習(xí)上也有一些困難了。在我的學(xué)習(xí)態(tài)度方面,我們的約定給了我很大的力量呢!當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí),我們的約定會(huì)激勵(lì)我更加努力;當(dāng)我在開(kāi)小差時(shí),一想起我們的約定,我就仿佛聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)我輕輕說(shuō):“不要開(kāi)小差呀!認(rèn)真學(xué)習(xí)才能達(dá)成我們的約定!”;當(dāng)然玩耍時(shí),我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)你在低語(yǔ):“不要玩太長(zhǎng)時(shí)間哦!放松后也要適當(dāng)學(xué)習(xí)!”在我們約定的.鞭策下,我忍不住多學(xué)一點(diǎn),再多學(xué)一點(diǎn)。就這樣,我進(jìn)步了很多呢!
夜深了,我坐在窗前,仰望著星空,數(shù)著那一顆顆閃爍的星星。我看到有一顆星正向我眨著眼睛,我知道那就是你,好朋友你想對(duì)我說(shuō)什么?你沒(méi)有忘記我們的約定吧?你正在遠(yuǎn)方望著我,督促我,提醒我不要偷懶,我會(huì)的,你放心,我不會(huì)忘記我們的約定的。
為了我們的約定,我們一定要努力,再努力!
帶著約定出發(fā),我祝福你;帶著約定出發(fā),我想念你;帶著約定出發(fā),我鞭策我自己;帶著約定出發(fā),為了美好的明天。加足油,充滿信心,挑戰(zhàn)自己!
友誼的作文4
我和陳明是好朋友。我們兩家離得很近,我們一起上學(xué)一起回家,一起溫習(xí)功課,可見(jiàn)我倆真是到了形影不離的地步!
有一天,發(fā)生了一件非常不愉快的事情。我們溫習(xí)完功課后,拿出了自己的手工作品小木船玩。陳明見(jiàn)我制作的特別的精致,拿到手上翻來(lái)覆去的看,陳明想看看到底什么地方好,陳明不舍得給我。
沒(méi)有料到,意想不到的事情發(fā)生了,只聽(tīng)“啪嘰”的一聲,小木船摔破在了地上,我見(jiàn)我嘔心瀝血的小木船摔破了,我怒氣沖天,說(shuō):“陳明,你怎么能這樣做!快賠!”陳明解釋道:“我不是故意的!”
我說(shuō):“哼,可笑……肯定是你是個(gè)窮光蛋沒(méi)錢(qián)吧,哈哈!”爭(zhēng)執(zhí)中,我倆動(dòng)起手來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,小木船被踩的碎尸萬(wàn)段,我哭了起來(lái),一把奪過(guò)陳明的小木船,用腳踩了十幾下,我頭也不回的背起書(shū)包就跑。
從那一刻,我們的友誼四分五裂了,同時(shí)也留下了疼痛的傷疤,這一天陳明一直躲一個(gè)角落里哭,而我每每看見(jiàn)他,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,當(dāng)我看到和朋友歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面,我就覺(jué)得慚愧,那時(shí)我素不知道我的田地里已埋下了歉意的種子……
第二天早上,我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了,于是我走到陳明的旁邊,紅著眼說(shuō):“陳明,對(duì)不起,我明知道你不是故意的`還一氣之下踩了你的小木船!我們還是好朋友嗎?”陳明說(shuō):“是我不好,一不小心把小木船摔在了地上,嗯,當(dāng)然我們還是好朋友。
說(shuō)完,我們緊緊地?fù)肀Я艘幌,那個(gè)擁抱持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,從此以后,我們學(xué)會(huì)了寬容、謙讓,現(xiàn)在我們已經(jīng)是最最好的朋友啦!
過(guò)了幾天,陳明要搬家了,我們一言不發(fā)只是呆呆的望著對(duì)方,回家后我有自己做了一個(gè)小木船,這只小木船承載著我們的友誼,這件事情也讓我懂得了很多很多!
友誼,沒(méi)有那么容易破碎!
友誼的作文5
熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香,時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng),煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),說(shuō)著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中,一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。
躲在樹(shù)蔭下,望著你雪白的身影,充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒,在心底偷偷留下你的倩影。校園里,你聰明伶俐,能言善辯而又活潑開(kāi)朗,沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時(shí)間好像走得很慢,在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫,害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈,像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí),那時(shí)的`時(shí)光像清酒,純香甘甜,無(wú)憂無(wú)慮。我們歡笑著,玩樂(lè)著,帶著輕松的心情度過(guò)每一天。回憶記錄下我們一同放聲大笑的日子。
時(shí)間拉進(jìn)我們的距離,我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間,我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位,我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們,內(nèi)心其實(shí)都興奮不已,看著你捂著嘴偷笑,我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴,眼睛瞪著我,手上還使著勁,我討好地向你求饒,心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑,傷心時(shí)我們一同哭泣。我們?cè)跇翘萆匣问幹p腳,我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴,與你一起的日子都成為美好的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后,你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水,常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏,越流越少。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我很多時(shí)候不能陪你,不能理解你的心事,你卻善解人意說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重,生活也不允許我們無(wú)憂無(wú)慮,但我想有些事是不會(huì)變的。
關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛,回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一直珍藏下去。
友誼的作文6
真正的友誼,不是虛偽的花言巧語(yǔ),而是關(guān)鍵的時(shí)候,向你伸出的那只援助之手;而是在你煩惱或悲傷時(shí),急忙跑到你身邊,帶著一顆真誠(chéng)的心,安慰你,耐心的開(kāi)導(dǎo)你,聽(tīng)聽(tīng)你的煩惱和悲傷,幫助你解開(kāi)心中的結(jié)。真正的友誼,無(wú)需碰杯,無(wú)需禮物。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,從一年級(jí)到四年級(jí),我一直有一個(gè)想法——我對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)我好,可是自從我上了五年級(jí),認(rèn)識(shí)了她,我才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了。
我自從上完幼兒園,開(kāi)始上學(xué)前班時(shí),我就在錦繡路小學(xué)上學(xué)了,錦繡路小學(xué)將會(huì)是陪伴我六年的母校。在我學(xué)前班到三年級(jí)時(shí),我就只知道友誼很重要,上了五年級(jí),認(rèn)識(shí)了她,我才真真正正的理解了友誼到底是什么。
她是位插班生,在她來(lái)到我班級(jí)的第二天,我就和她成為了好朋友,我每天都和她赤誠(chéng)相待,在她無(wú)聊的`時(shí)候,我陪伴著她;在她遇到難題的時(shí)候,我耐心地幫助她,指導(dǎo)她;在她遇到困難的時(shí)候,我替她分擔(dān)困難?墒,有一次,她不小心把一位一年級(jí)的小女生絆倒了,老師走到講臺(tái)上問(wèn)是誰(shuí)把小女孩絆倒的,誰(shuí)知,我那好朋友,竟然站起來(lái),拿手指著我,對(duì)老師理直氣壯的說(shuō):“老師,我知道是誰(shuí),我看見(jiàn)了,是她!”老師走到我身邊,把我吵了一頓,我不知所措,眼眶中閃著淚光,我心想:我早已把她當(dāng)成了自己最好的朋友,難道就只因?yàn)檫@小小的一件事不敢承認(rèn),便把錯(cuò)誤都推向了一個(gè)陪伴了這么多天的朋友嗎?難道友誼就這么不重要嗎?第二天,我在見(jiàn)到她時(shí),她竟然又和我提出絕交,我十分傷心,但無(wú)奈之下,我只好與她絕交。從這以后,我們之間再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。
友誼。‰y道真正的友誼就這么難找嗎?
友誼的作文7
在生活中,我覺(jué)得友誼最珍貴。如果一個(gè)人沒(méi)有了友誼,那這個(gè)人的一生將會(huì)變得乏味、無(wú)趣、寂寞,所以我覺(jué)得友誼最珍貴,有一件事給我留下了值得珍藏的記憶,下面我來(lái)介紹我和好朋友小明之間發(fā)生的一件事。
那天下午放學(xué),天色不錯(cuò),我還照樣再等正在打掃值日的小明,不一會(huì),小明出來(lái)了,我看他出來(lái)了,于是就拿出乒乓球白準(zhǔn)備和他打乒乓球,而他卻讓我來(lái)打籃球,我想說(shuō):“不是說(shuō)好了打乒乓球了嗎?為什么言而無(wú)信[注:說(shuō)話不算數(shù),沒(méi)有信用。]呢?”而他卻不以為然[注:然:是,對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。]的說(shuō):“打籃球有好處嗎。”我惱羞成怒[注:由于羞愧到了極點(diǎn),下不了臺(tái)而發(fā)怒。]地說(shuō):“打乒乓球沒(méi)好處嗎?”于是我們就開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。這時(shí),天色已晚,天空中點(diǎn)綴了幾顆璀璨的明珠,可是沒(méi)能照亮我心中的黑暗,我和小明的友誼從此就一刀兩斷了,我萬(wàn)分傷心,原來(lái)情同手足[注:手足:比喻兄弟。交情很深,如同兄弟一樣。]的好朋友現(xiàn)在竟然變成了冤家路窄[注:仇敵相逢在窄路上。指仇人或不愿意見(jiàn)面的人偏偏相遇。]的仇敵,我茫然無(wú)措,我翻開(kāi)一本書(shū)希望能得到正確的
答案,我翻啊翻,終于看見(jiàn)了一篇名叫《友誼》的文章,我細(xì)細(xì)的讀著,讀完后懊悔莫及,原來(lái)文中的小作者也和我一樣,他也曾經(jīng)和自己的朋友鬧過(guò)矛盾,把友誼輕輕松松地割斷了,可是后來(lái)他寫(xiě)道:友誼的組成需要很長(zhǎng)的時(shí)間,我們?cè)跄芫瓦@樣把友誼割斷呢?如果你現(xiàn)在和朋友正處于矛盾之中,那塊去化解!否則的話你會(huì)后悔終生的。這段文字點(diǎn)亮了我的.心燈,我又仔細(xì)想了想,去找小明認(rèn)錯(cuò),后來(lái),我和小明成了形影不離[注:象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一起。]的真正的好朋友了。
從中我悟出了一個(gè)道理:真正的友誼不是一個(gè)兩個(gè)矛盾就能割斷的,我們要珍惜友誼。
友誼的作文8
我和常韻是在河邊認(rèn)識(shí)的,因?yàn)橐粋(gè)共同的愛(ài)好,喜歡把凋零的花瓣撒入水中,落花有意流水無(wú)情,我們喜歡在那一刻,靜靜沉思。
直到那一刻,她要走了,作為朋友的我,卻是最后一個(gè)知道這個(gè)消息。黃昏來(lái)到小樹(shù)林,它帶著長(zhǎng)途跋涉所特有的疲倦與耐力,緩緩的灑下一摸金黃,河邊的風(fēng)已經(jīng)冷卻下來(lái),它帶著河水深處的溫度開(kāi)始在大街上穿梭。而樹(shù)林中,我和她……
“你走吧,我不認(rèn)識(shí)你!蔽依淅涞恼f(shuō)道。我珍惜這份友誼,而我絲毫沒(méi)有辦法去看透這一切。常韻嘆了一口氣:“家里……我也不想這樣!薄暗牵魈焓俏业'生日呀,你真的那么無(wú)情嗎?!”我絕望的幾乎要咆哮出來(lái)!皩(duì)不起。”她的眼睛靜靜的望著我,想深深的潭水。我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是依舊拾起花瓣,拋入大海,“我們的友誼就非得像流水一樣流逝嗎?”她無(wú)語(yǔ),我拖著書(shū)包,疲憊的走了。
第二天下午,她走了,與班主任開(kāi)心的揮揮手,我不知道這天是怎么度過(guò)的,仿佛只有默默的哭泣……
那個(gè)下午,還是那個(gè) 當(dāng)初那個(gè)認(rèn)識(shí)的樹(shù)林,仰望著天空,有很刺眼的陽(yáng)光照下來(lái)。我記得原來(lái)和常韻一起來(lái)的時(shí)候,陽(yáng)光是很溫柔的,即使對(duì)著它看上一陣子,眼睛也不會(huì)感覺(jué)繚亂,但是從現(xiàn)在開(kāi)始,它變得刺眼起來(lái)。
而我沒(méi)想到,她會(huì)繃著禮物“生日快樂(lè)!”“你不是走了嗎?……”“為了你呀!”今天下午,你和班主任……我可傷心透了!”她悄悄的笑了,“我請(qǐng)假為你買(mǎi)禮物!”我也笑了,“你就是我最好的禮物!”“父母已經(jīng)走了,為了你,我和爺爺奶奶住在一起!蔽乙粫r(shí)間呆住了,不知道該說(shuō)什么好……
我只覺(jué)得自己的眼睛睜得越來(lái)越大。陽(yáng)光什么時(shí)候又變得柔和起來(lái);風(fēng)從什么時(shí)候也變得溫和了;什么時(shí)候開(kāi)始居然出現(xiàn)了悅耳的鳥(niǎo)鳴。
落花有意流水無(wú)情,還是這個(gè)共同的愛(ài)好,我們的心又走進(jìn)了一步。他為了我放棄了一切,因?yàn)槲覀兪桥笥眩詈米詈玫呐笥选?/p>
友誼的作文9
友誼是什么?在我心里友誼是一把雨傘。
那是我三年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)了,突然天空下起了傾盆大雨,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)榻裉煳仪『脹](méi)帶傘。真希望有一把雨傘從天而降。轉(zhuǎn)身一看,同學(xué)們有的被爸爸媽媽接走了,有的打著傘自己回家了。頓時(shí)我覺(jué)得學(xué)校只剩我一個(gè)人了,一種孤零零的感覺(jué),涌上心頭。突然一個(gè)熟悉的聲音在叫我,我往窗戶一看,原來(lái)是我的朋友陳子濤。他似乎看出了我的難處,從包里拿出傘。送我回家,他把我送到家后,我問(wèn)陳子濤:“你那么晚回去你爸爸不會(huì)說(shuō)你嗎?”陳子濤對(duì)我說(shuō):“你放心吧,我就說(shuō)作業(yè)太多了就行了。”說(shuō)著,轉(zhuǎn)身回家了?粗h(yuǎn)去的背影,我不禁流下了淚水。
友誼是什么?在我心里有,友誼是一個(gè)創(chuàng)可貼。那一天上美術(shù)課時(shí)。老師要求同學(xué)們用剪刀剪紙。眼看就要完成了,就在這時(shí),剪刀一不小心剪到我的手指頭,頓時(shí),鮮血直流,坐在我后排的同學(xué)見(jiàn)了就拿出口袋中的創(chuàng)口貼,貼在我的手上,我感覺(jué)一下子好多了。友誼是什么?在我心里,友誼就是一本語(yǔ)文書(shū)。那天我高高興興的去上學(xué),在早讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶來(lái),我們班的老師可是全校有名的.“大魔頭”,。要是被她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)。她一定會(huì)打我手心的。當(dāng)語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)時(shí),同桌卻把書(shū)往我這邊推,放在桌子中間,告訴老師,我們倆共用一本書(shū)。老師看著我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)說(shuō)什么便開(kāi)始講課。
友誼是什么?在我心里友誼是電話。就在前不久,一場(chǎng)傾盆大雨像瀑布一樣落下來(lái),我沒(méi)帶傘,全身都濕了。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),幫我把頭發(fā)擦干,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“誰(shuí)有電話?借他用一下,讓他媽媽送衣服來(lái)!”一旁的同學(xué)連忙取下手腕上的電話手表遞給了我。
只有友誼才能讓你的人生更加美滿,朋友越多,困難就越少,從中我體會(huì)到了,朋友是人生中不能缺少的部分。
友誼的作文10
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。這首詩(shī)是王勃的《送杜少府之任蜀州》在這首事例寫(xiě)出了友情的可貴。在生活中,我也有一位朋友,那朋友和我發(fā)生的沖突是我一生難忘的回憶。
去年夏天,在小學(xué)的課堂上,我和同班同學(xué)手中都拿著漂亮的小船,這是我們科技課上的作品。下課的'時(shí)候,韓晴拿著她的小船,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“哇,王馨笛,你的小船可真漂亮啊!可以借給我看一看嗎?”我聽(tīng)了她的話,得意地說(shuō):“好!你拿吧!昂登榱w慕地拿起來(lái)看了又看,手一抖,啪的一聲,我的小船,碎了。我看著我心愛(ài)的小船,眨眼之間在我眼前變成了一堆垃圾,我真是氣壞了,渾身發(fā)抖,氣往上涌,忽地一下站起來(lái),生氣地對(duì)她喊道:”你……你……你一定是故意的!罢f(shuō)罷,我拿起她的小船,生氣地往地上砸去,又上去狠狠滴踩了兩腳。她驚訝地看著我,然后看看地上的小船,漲紅的臉慢慢變白,然后,對(duì)我淡淡地說(shuō):”是,我錯(cuò)了,但我不是故意的。再見(jiàn)!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身走了。
一天,兩天……許多天過(guò)去了,韓晴一直沒(méi)有理我,看我的眼神也是淡淡的,我回家后,和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō):“你和韓晴這么多年的好朋友,以你對(duì)她的了解,你真的覺(jué)得她是故意的嗎?她摔壞了你的小船,你很心疼,這個(gè)媽媽能理解,但是,你的反應(yīng)是不是太過(guò)分了呢?晴晴的心理,應(yīng)該比你還難受。東西碎了可以重做,可是友誼要是被破壞了,卻需要真心去彌補(bǔ)!蔽蚁肓擞窒,的確是我錯(cuò)了。
放學(xué)后,我拿著我新做的“友誼號(hào)”去了韓晴家。
打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,晴晴高興極了,我們似乎什么都不用說(shuō),什么都沒(méi)有解釋,就自然而然地在一起寫(xiě)作業(yè),玩,看電視,就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)不愉快一樣。
后來(lái),我們都畢業(yè)了,韓晴悄悄地告訴我,我送給她的小船是她一生中最珍貴的禮物,其實(shí),我沒(méi)有告訴她,她才是我一生中最最美好的禮物。
友情——一種買(mǎi)不到的珍貴禮物。
友誼的作文11
友誼是什么?
友誼是——煩惱時(shí)的陣陣清風(fēng)。
當(dāng)你急躁不安,頭腦混亂,心神不定時(shí),為你拭去汗水,撫平你迷惑的心情,幫你梳理好零亂的思緒。使你充滿精力,心神氣爽,再次迎頭趕上。
友誼是——困難中的一根拐杖。
當(dāng)你寂寞惆悵,步履蹣跚時(shí),幫助你找到信心,給你支撐起一片希望的原野。
友誼是——黑夜中的一顆星星。
當(dāng)你不辨方向時(shí),一束柔光使你邁著堅(jiān)定的步伐。
友誼還是——挫折中的一絲希望。
當(dāng)你在人生路上遇到了絆腳石,安慰的話語(yǔ)使你重新鼓起勇氣,清除障礙,繼續(xù)走向希望。
有一回,期中考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差。當(dāng)我看到試卷上的紅××?xí)r,淚水像斷了線的珍珠,打濕了我胸前的紅領(lǐng)巾。身邊的同學(xué)有的'在嘲笑我,有的在作惡心狀,還有的幸災(zāi)樂(lè)禍,我更加傷心了。這時(shí),好朋友——趙方苑給我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我不知哪里來(lái)的勇氣,用憎惡的眼神狠狠盯著那幾個(gè)嘲笑我的同學(xué)。這眼神使他們低下了頭,不再出聲。下課了,我仍然在哭。同學(xué)們?cè)谥車虼螋[鬧,對(duì)我不聞不問(wèn)。突然,一只手輕輕地搭在了我的肩上。我略抬頭一看,原來(lái)是趙方苑。她溫柔地對(duì)我說(shuō):“王徐,別哭了。一次考的稍微差點(diǎn)沒(méi)什么,你只要努力就又趕上來(lái)了。這次的題目確實(shí)很難。”她那明亮的大眼睛眨了眨,“不要灰心。你應(yīng)該相信自己能行,突破自己,別讓別人把你看扁了!”我回味著她的話,覺(jué)得很有一番道理。我重新拾起信心,努力學(xué)習(xí)。在期末考試中得了滿分。
是朋友的話使我找回自己,是友誼的力量使我看到希望。
友誼是什么?
友誼是——最溫暖、最芳香、最美好、最光明的同義詞。
友誼的作文12
我的書(shū)柜里一直保存著一條紅領(lǐng)巾。雖然它已經(jīng)十分破舊了,但我一直沒(méi)舍得扔掉,因?yàn)槟且粭l紅領(lǐng)巾包含著我和江浩之間的友誼。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,碧空如洗,小鳥(niǎo)立在枝頭歡快地歌唱,蝴蝶在花叢中飛舞,我高高興興地去上學(xué)。當(dāng)走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,我看著同學(xué)們脖子上都掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我抹了抹脖子,“咦?我怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呢?”我掏了掏口袋,里面什么都沒(méi)有。又去翻書(shū)包,我把一本本書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái),找遍了書(shū)包的每一個(gè)角落,就是沒(méi)有找到紅領(lǐng)巾的影子。我皺了皺眉頭,心情緊張極了,豆大般的汗珠從額角流下來(lái)。腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)老師可怕的表情,同學(xué)們責(zé)備的眼神。怎么辦?怎么辦?
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,突然,我們班的班長(zhǎng)朝我走來(lái),我看到了新的.希望,仿佛遇到了救星。我高興得一蹦三尺高,背上書(shū)包,立馬飛奔過(guò)去。我氣喘吁吁地對(duì)江浩說(shuō):“江浩,你有沒(méi)有多余的紅領(lǐng)巾呀?”江浩連忙說(shuō):“當(dāng)然有了,我多帶條紅領(lǐng)巾就是怕有些同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾!苯品朔瓡(shū)包,說(shuō):“不好意思啊,要一點(diǎn)時(shí)間!蔽疫B忙說(shuō):“沒(méi)事,我不趕時(shí)間!
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,眼看就要遲到了,我對(duì)江浩說(shuō):“你要是找不到,就回教室去吧,我不想連累你一起受批評(píng)!苯瓢欀碱^說(shuō):“不,我寧愿被批評(píng),也不愿班級(jí)被扣分。”我的眼睛濕潤(rùn)了,嘴角抽動(dòng)著。江浩終于在書(shū)包的夾層找到了那條紅領(lǐng)巾。我戴著紅領(lǐng)巾大踏步走進(jìn)校門(mén),班級(jí)沒(méi)有扣分。放學(xué)后,我把紅領(lǐng)巾還給江浩。他笑了笑,說(shuō):“不,送給你吧!以后記住每天戴上紅領(lǐng)巾就行了!蔽野堰@條紅領(lǐng)巾珍藏在書(shū)柜里,一直沒(méi)有戴它。
這條紅領(lǐng)巾到現(xiàn)在還放在我的書(shū)柜里。雖然過(guò)去了很久,但它像記憶里的一朵紅色的大花,永久不能忘懷。因?yàn)槟菞l紅領(lǐng)巾是我和江浩友誼的見(jiàn)證。
友誼的作文13
友誼,這個(gè)看不見(jiàn)、摸不著的東西,一直不耐煩地纏繞在我們的身邊,在我們的記憶中留下永久的啟示與愉悅的回憶,讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大,在愉悅中成長(zhǎng)!
有一天,我與好朋友雨萱、怡靜一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爬云梯,她們兩個(gè)都小心翼翼地爬上去了,我卻膽小地坐在她們的下面,我心里可真害怕呀!生怕她們突然也叫我爬上去,但是,我已經(jīng)答應(yīng)了幫她們看守書(shū)包和小黃帽,因此,不得不坐在原位耐心地等待著。這時(shí),就在我心急的時(shí)候,我的耳朵邊突然傳來(lái)了一陣熟悉的聲音,“咦,遙遙,你怎么不上來(lái)呀!坐在那里多無(wú)聊呀,快一點(diǎn)上來(lái)吧!”我冒出了一身冷汗,我心想:“唉!我可真不幸運(yùn)呀,但是她們?cè)撜f(shuō)的還是說(shuō)了!”我裝作很客氣的樣子,說(shuō):“呵呵,謝謝你的好意啦!可是我不會(huì)呀!還是你們繼續(xù)玩吧!我還要幫你們看守書(shū)包和小黃帽!萬(wàn)一書(shū)包丟了可不好呀,是吧?”雨萱聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“說(shuō)得還挺有道理的,這樣吧,鄭怡靜去看守書(shū)包,我來(lái)教她爬云梯,嗯,真是個(gè)好主意呀!呵呵!”鄭怡靜也點(diǎn)了點(diǎn)頭,跳下了云梯,走到我的身旁,隨后,又拍了拍我的肩膀,把嘴巴湊到我的耳朵邊,輕輕地說(shuō):“加油哦!遙遙,你能行的.。”我也只好為難地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著上了云梯,說(shuō)心里話,我的心里真的有一億個(gè)不愿意,但看在友誼的份上,我也只好把這一些不愿意給全部吞下去了。我坐在云梯上,咽了口唾沫,慢慢地伸出了手,扶在冰冷的桿上!我跨出了第一步,我用兩只手緊緊地握著欄桿不放,雨萱在對(duì)面大聲喊著:“加油,加油,再加油,你一定能行的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但不敢邁出第二步,就一直停留在那里,我覺(jué)得手開(kāi)始往下滑了,便著急地邁出了第二步,雨萱說(shuō):“好樣的!你就應(yīng)該這樣相信我嘛,繼續(xù)吧!”我突然也覺(jué)得爬云梯也不怎么難,便“呼”的一聲過(guò)去了,從此,我學(xué)會(huì)了爬云梯,學(xué)會(huì)了勇敢。
謝謝你,友誼,你給我?guī)?lái)了自信與勇氣,在此,我宣布:“友誼萬(wàn)萬(wàn)歲,請(qǐng)你珍惜它!”
友誼的作文14
我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中小莉是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,互幫互助,親密的簡(jiǎn)直無(wú)話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)槌隽怂,有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,小莉主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí),晚上幫我補(bǔ)課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的,小莉幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,小莉幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家,她寫(xiě)作業(yè)到深夜,還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒(méi)有充沛的.精力,所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。“小莉站起來(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。小莉沒(méi)有聽(tīng)到老師的話,過(guò)了一會(huì)小莉還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣,走到了小莉的跟前。老師再次生氣地說(shuō):“小莉站到后面去,不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間!毙±蛐呃⒌卣镜胶竺。
在放學(xué)的路上,我對(duì)小莉說(shuō):“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了,不要再推遲了!毙±驁(jiān)定地說(shuō)。晚上小莉仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī),而小莉卻因?yàn)槲疑×恕?/p>
我與小莉的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,而不捧場(chǎng),在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。
友誼的作文15
山可崩,地可裂,地球可以停止轉(zhuǎn)動(dòng)。但是,我和王海倫的之間的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青,永垂不朽。
以前,在我們班誰(shuí)考100分,就可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)本。正是因?yàn)檫@樣,我和王海倫之間發(fā)生了一次爭(zhēng)執(zhí),也正因?yàn)檫@次爭(zhēng)執(zhí)使我們之間的友誼更深了一層。
四年級(jí)的一天,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,我和王海倫都有信心考100分。我們考完一天后,老師把試卷發(fā)下來(lái)了。王海倫考了100分,而我,只得了99.5分,雖然只有0.5分之差,可他得了一個(gè)數(shù)學(xué)本和100分的榮譽(yù),而我沒(méi)得上?粗吲d的樣子,我很生氣。心里想:神氣什么?不就考了100分嗎。雖然我當(dāng)時(shí)最好的朋友就是他了,但是當(dāng)時(shí)的嫉妒的心壓過(guò)了我們的友誼。
下課后,他找我說(shuō)話, 我并不理他。就這樣,我們就像陌生人一樣過(guò)了3天。他幾次找我說(shuō)話,我都拒絕了。
考試后的第四天,他有來(lái)找我說(shuō):“你就聽(tīng)我說(shuō)這幾句話,好嗎?”看他著急的樣子我就答應(yīng)了,他說(shuō):“我得了100分,你得了99.5分,試卷發(fā)下來(lái)以后,你不看看為什么錯(cuò),只顧和我生氣。這有什么用。我們不可能每次都考一樣的分,我們總要分出勝負(fù)!彼f(shuō)著遞給了我一個(gè)數(shù)學(xué)本,接著說(shuō):“這是老師給我的數(shù)學(xué)本,現(xiàn)在我把它給你,我得到的是100分的榮譽(yù),你得到的`是獎(jiǎng)品?梢粤税?100分的榮譽(yù)不能變,我也只能這么做!碑(dāng)時(shí)我看著他,心里很難受半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。最后我說(shuō)出了一句話:“對(duì)不起,是我錯(cuò)了。我不應(yīng)該這樣!彼α,我也跟著笑了,在笑里,我們說(shuō)出了沒(méi)有明說(shuō)的話。我說(shuō):“這個(gè)數(shù)學(xué)本你拿走,我相信下回老師也會(huì)給我一個(gè)。”王海倫說(shuō):“好啊,我提前祝你成功。”之后,我們和好了,友誼更深了。
這就是我們的一件事,它是我們之間友誼的象征。雖然我們難免會(huì)發(fā)生吵架,但是我們之間友誼在我們各自的心中深深地扎下了根,烈火是燒不斷的,他經(jīng)歷地住風(fēng)吹雨打。
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