- 友誼的英語(yǔ)作文 推薦度:
- 友誼的作文 推薦度:
- 友誼的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于友誼的作文15篇[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的關(guān)于友誼的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于友誼的作文1
XXX,收信嘍!一個(gè)同學(xué)叫道。我愕然地回頭,心中不禁納悶想,誰(shuí)會(huì)給我寫(xiě)信呢?我接過(guò)信,信封上的發(fā)信人一欄寫(xiě)著陳曉盈。我略一沉吟,腦中便浮現(xiàn)了一個(gè)活潑的女孩,短短的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神,給人一種永不服輸?shù)母杏X(jué)略帶模糊的片斷在我的腦海中重組,它勾起了那被學(xué)習(xí)壓得死死的陳年記憶━━同學(xué),小學(xué)的同學(xué)。
我忙取出信,信除了說(shuō)到她上中學(xué)后的`學(xué)習(xí)情況,還提及了小學(xué)同學(xué)的情況,看著一個(gè)個(gè)熟悉的名字,不禁心生感觸。上了中學(xué)后,大家各奔東西,聯(lián)絡(luò)漸漸少了,熟悉的面孔也漸漸被新的面孔代替了,但唯有心底那深厚的友誼是永不褪色,六年同窗的友情是無(wú)法用任何東西代替的。
記得剛上一年級(jí),大家都是同年的小朋友,一個(gè)會(huì)心的微笑,一個(gè)普通的握手就可以交到一個(gè)朋友,大家都是十分單純,可以為一顆糖果而爭(zhēng)吵,但轉(zhuǎn)個(gè)身又和好如初,從不知什么是記仇。當(dāng)時(shí)我不明白為什么大人們把知音難求常掛在嘴邊,但現(xiàn)在才知道因?yàn)楫?dāng)時(shí)我有一顆赤子之心,有一顆未被污染的純潔心靈。
過(guò)去的往事在我腦中重現(xiàn),我嘴邊掛著甜蜜的微笑。我還十分清楚地記得在畢業(yè)典禮上,我們共同說(shuō)過(guò)一句話:愿友誼天長(zhǎng)地久。
關(guān)于友誼的作文2
自己錯(cuò)了都不說(shuō),還說(shuō)我們......汪滋洛怨聲怨氣地嘀咕著。
唉,事情是這樣的:體育課時(shí)我們幾個(gè)女生分了對(duì)開(kāi)始了足球比賽。守門(mén)員一發(fā)球,吳安妮便準(zhǔn)備踢過(guò)去,沒(méi)想竟碰手,成了手球,我隊(duì)的佩瑤開(kāi)心地說(shuō):哈哈,你們手球了,這次我們點(diǎn)球!愛(ài)發(fā)脾氣的汪滋洛見(jiàn)又我們點(diǎn)球,便瞪著眼睛撅著嘴巴說(shuō):哪里喲,她哪里手球哦!我一聽(tīng)沒(méi)手球,便獨(dú)自踢著球小跑前進(jìn),快到球門(mén)時(shí),我用力一踢,Yes,進(jìn)球!這時(shí),蘇佩瑤也看見(jiàn),開(kāi)心極了:Yeah!我們進(jìn)球嘍!站在一旁的汪滋洛,一蹬腳,一甩手,生氣地說(shuō):剛剛還說(shuō)手球,現(xiàn)在自己又去踢!是你自己說(shuō)沒(méi)手球的嘛!郭紫依回答道?商K佩瑤說(shuō)我們手球了么!汪滋洛揚(yáng)著下巴,扯著嗓子喊。什么......話還沒(méi)說(shuō),可哨聲已響,我們變?nèi)齼蓛傻娜ヅ抨?duì)了。
我們嘟著嘴巴不理汪滋洛,進(jìn)了就進(jìn)了,反正都要下課了,吵得再響也沒(méi)意思。假惺惺!站在我前面的.汪滋洛嘟著嘴小聲嘀咕著。我和佩瑤一聽(tīng)這個(gè)詞,便氣不打一處來(lái):我假惺惺,你才假惺惺呢,我對(duì)王樟丹誠(chéng)心誠(chéng)意,沒(méi)有半點(diǎn)虛偽,你呢,還打過(guò)王樟丹一巴掌,還說(shuō)我假惺惺......我越想越氣,忍不住出聲:你才假惺惺呢,還說(shuō)我!就是么!佩瑤附和著,要是我假惺惺,我怎么可能把北京帶來(lái)的禮物送給紗紗......就這樣我們?nèi)齼蓛傻卣f(shuō)著話回到教室。
就算回到教室戰(zhàn)爭(zhēng)也沒(méi)停,就算你們沒(méi)假惺惺,那你們也一起說(shuō)我們壞話了。汪滋洛仰起頭,翹起下巴,歪著嘴,用餓了三天三夜的獵豹盯著獵物一樣的眼睛白著我們,一副不服輸?shù)臉幼。哪里哦,你哪只耳朵?tīng)到我們說(shuō)你壞話嘍!蘇佩瑤也不甘示弱反駁道。反正我就是聽(tīng)到了,你們幾個(gè)說(shuō)我們輸定了!哪里喲,我們哪里說(shuō)嘍!我和佩瑤異口同聲地叫道。就算你沒(méi)說(shuō),蘇佩瑤也沒(méi)說(shuō)!哪里哦,我又沒(méi)說(shuō),你再說(shuō)小心我告你誣陷!蘇佩瑤用手指著汪滋洛,像只母老虎似的向她逼近......
難道這友誼真的出現(xiàn)裂縫了?
關(guān)于友誼的作文3
最珍貴的是什么?鉆石?珠寶?金錢(qián)?……不,最珍貴的是友誼。在小學(xué)五年中,同學(xué)們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,有福同享有難同當(dāng),但就在昨天,發(fā)生了一件意想不到的事情。
通過(guò)同學(xué)們的敘述事情是這樣的:孔老師說(shuō)沒(méi)補(bǔ)完的可以回家補(bǔ),當(dāng)時(shí)李竹鈺臉上就顯現(xiàn)出一種十分生氣的表情,等孔老師走后,王可說(shuō)補(bǔ)完了,可李竹鈺沒(méi)補(bǔ)完,在那敲桌子哭,王可看了李竹鈺一眼,說(shuō)了他幾句,李竹鈺也不知道中了什么魔就去踹王可的凳子,接著,就打了起來(lái)。王可撞在了墻角上,正好是太陽(yáng)穴的部位,流了許多血,同學(xué)們有的.安慰王可,有的用餐巾紙為他止血,有的去叫老師,而李竹鈺卻站在旁邊無(wú)動(dòng)于衷。等孔老師到后,王可已經(jīng)倒在了地上,老師立即打電話給王可家長(zhǎng),把他送進(jìn)了醫(yī)院。
同學(xué)之間的友情比什么都重要,就是吵了幾句也不用動(dòng)起手來(lái)吧,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,但“君子動(dòng)口不動(dòng)手”要控制自己的情緒,不要說(shuō)打就打,畢竟大家都是一起生活五年的同學(xué)。∽屛覀冇涀(ài)因斯坦的話:世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。銘記李白的詩(shī):桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。最珍貴的是友誼。
關(guān)于友誼的作文4
望著窗外的細(xì)細(xì)小雨,我不禁又想起了那件事 。
那天,空氣清新,天氣晴朗。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也隨著一聲而開(kāi)始 。我也報(bào)了一項(xiàng)比賽,本來(lái) 我是穩(wěn)超勝券的。但天有不測(cè)風(fēng)云,我在距離終點(diǎn)只有十五米的地方跌倒了,我想哭,但是想到班級(jí)的榮譽(yù),我爬了起來(lái),再次向終點(diǎn)奔去 ,可是成績(jī)不出我所料,我果然沒(méi)拿到名次。我再也抑制不住自己的眼淚,傷口的疼痛與心理的疼痛使我低聲啜泣 。天空也下起了小雨,像是為我傷心,我心底的聲音說(shuō):“你已經(jīng)努力了,可以面對(duì)同學(xué)了! 可一看到同學(xué)們,眼淚又奪眶而出。我怕同學(xué)們嘲笑我,我這么大的人了還能跌到,我又怕同學(xué)們責(zé)備我,到節(jié)骨眼上了還跌倒了。但是同學(xué)們并沒(méi)有那樣做。她們把買(mǎi)來(lái)的創(chuàng)可貼貼在我的傷口上。又讓自己的家長(zhǎng)給我媽媽打電話,在媽媽沒(méi)來(lái)的這段時(shí)間里,她們一直有語(yǔ)言來(lái)安慰我:“王奕霖,鏗鏘玫瑰是經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的.,彩虹也是在風(fēng)雨之后的!薄斑@點(diǎn)小挫折對(duì)你不算什么,可不要被小挫折擊垮呀!薄奥松,誰(shuí)都難免遭遇各種失意和厄運(yùn),在凄風(fēng)苦雨和慘淡愁云面前,一個(gè)強(qiáng)者,是不會(huì)向命運(yùn)低頭的。雨再大,不會(huì)永遠(yuǎn)不息,霧再大,不會(huì)經(jīng)久不散。風(fēng)雨過(guò)后,仍是陽(yáng)光燦爛。這是你對(duì)我們說(shuō)的,現(xiàn)在該在你身上實(shí)現(xiàn)了呀! 聽(tīng)了同學(xué)們的鼓勵(lì)與安慰,我的心中豁然開(kāi)朗。
這是我記憶銀河中,最大最亮的那顆星,那天的雨,也不知不覺(jué)的停了,從那件事中,我明白了,真正的友誼,不是錦上添花,而是雪中送炭。我也知道了,真正的友誼,是堅(jiān)不可摧的。
關(guān)于友誼的作文5
世界上沒(méi)有一片相同的葉子。我們班同學(xué)的字,也各具特色。
王鈞豪的字是我們班出了名的大。平常一頁(yè)大的紙,別人能寫(xiě)幾十個(gè)字,而他的字在紙上只有寥寥幾個(gè)。他的字又大又粗,把寬敞的.紙頁(yè)占得不留一絲空隙,顯得頁(yè)面又窄又小——字的結(jié)構(gòu)也十分松散,偏旁分開(kāi)的位置很大,就像一對(duì)好朋友吵架了,誰(shuí)也不理誰(shuí),把本來(lái)一個(gè)好端端的字,給分了家。這樣的字乍一看會(huì)十分難看,可要是仔細(xì)觀察,那不起眼的筆畫(huà)中也有頓筆、輕重......可見(jiàn)他寫(xiě)得還是比較認(rèn)真的,如果注意下字的結(jié)構(gòu)、大小,相信蘭亭獎(jiǎng)的名單上也會(huì)含有他的鼎鼎大名。
相反,蘇佩瑤的字就如同一只只小小的螞蟻,一堆堆擠在一起,密密麻麻,仿佛骨肉相連一般,拿她的字和王鈞豪的字比,那差距簡(jiǎn)直是西瓜比芝麻,巨人比小人國(guó)里的小孩子!雖然她自己看得清楚,可別人看她的字十分費(fèi)勁兒,好不容易看了幾個(gè)字便會(huì)頭暈眼花了。她每次寫(xiě)時(shí),頭往下低著,簡(jiǎn)直就是考古隊(duì)的深資隊(duì)員,炯炯有神的眼睛也因近視配了一副眼鏡,都是姿勢(shì)不對(duì)惹的禍啊!她握筆也很下面,手指頭都把那小小的字遮住了一大半了......但現(xiàn)在,老師苦口婆心地教導(dǎo)下,她終于把字寫(xiě)大了一些,頓時(shí)清爽了許多,還有一番獨(dú)特的韻味呢!
鄭俊元是個(gè)錯(cuò)別字大王,一篇小練筆便有無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)別字。他的《課堂作業(yè)本》上,錯(cuò)別字更多,一個(gè)個(gè)紅框框,特別明顯。何況,他的字龍飛鳳舞,時(shí)而往下掛,時(shí)而往上提,如同心電圖一般,起伏不定很不美觀。雖然他的字我不敢恭維,但他積累的字詞可遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們——很多生僻的字詞、成語(yǔ),對(duì)他來(lái)說(shuō)也是小菜一碟,都能脫口而出。相信他如果改掉了寫(xiě)錯(cuò)別字的壞習(xí)慣,他的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)直線上升。
我們班每個(gè)人的字都各具特色,這也成了小學(xué)生活中的一道獨(dú)特的風(fēng)景線,十分讓人難忘!
關(guān)于友誼的作文6
讀書(shū),我學(xué)會(huì)了很多東西。其中讀書(shū),我學(xué)會(huì)珍惜友誼的事使我最難忘記。
記得那是四年級(jí)的事了。那時(shí)候我正在做作業(yè),比我小一天的表弟乘媽媽的車(chē)到我家玩。我寫(xiě)著寫(xiě)著,有一道題不會(huì)做,去請(qǐng)教他,他耐心地教著我,不小心把我的作業(yè)本弄臟了。我和他吵起了大架,故意不理對(duì)方。這時(shí),媽媽知道著見(jiàn)事后,教育了我,并帶我我書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
我走進(jìn)了書(shū)店,看看有什么買(mǎi),發(fā)現(xiàn)有一本不起眼的書(shū)。它的封面是紫色和橙色的,上沒(méi)有像其它書(shū)那樣有著各種各樣、五彩繽紛的'圖案,只有一小段話,下面便是它的書(shū)名——《一生要做的99件事》。雖然價(jià)錢(qián)挺貴的的,是三十多元,但是我還是把買(mǎi)下來(lái)了。
回到家,我迫不及待地翻開(kāi)其中一頁(yè)看看這本書(shū)究竟是說(shuō)什么的。那頁(yè)的右上角寫(xiě)著一小段話,下面是題目——原諒那個(gè)曾經(jīng)有負(fù)于你的人。接著的是“光陰記事”,說(shuō)了一個(gè)年輕的戰(zhàn)士,原諒了那個(gè)當(dāng)年為了活下去見(jiàn)他的母親而從他背后開(kāi)了一槍的好朋友,繼續(xù)和他做了幾十年的朋友,直到他因病不幸去世為止。文章的結(jié)尾還有一句話:“世界上沒(méi)有什么比友誼更加珍貴!蔽铱春,想:剛才其實(shí)他只是不小心把我的本子弄臟了,不是故意的。剛才我做錯(cuò)了,不如去跟他道個(gè)歉吧!不過(guò),這樣好像太沒(méi)有面子了。唉,該怎樣做好呢?道歉,沒(méi)有面子,但可以繼續(xù)做朋友;不道歉,不丟面子,但是就沒(méi)有朋友做。還是去道歉吧!
第二個(gè)星期,表弟又來(lái)了我家。我想上去跟他道歉,可不知道為什么,一看見(jiàn)他,總想躲起來(lái)不見(jiàn)人,可我還是想起了書(shū)的話:“世界上沒(méi)有什么比友誼更加珍貴!庇谑怯止淖懔耸f(wàn)分勇氣走過(guò)去,大聲喊:“對(duì)不起!”他害羞地說(shuō):“其實(shí)我也有不對(duì)的地方,我不該弄臟你的本子!苯又,我們又做回了好棚子。
現(xiàn)在,那本書(shū)已經(jīng)被我手起來(lái)了,我永遠(yuǎn)記住那句話:“世界上沒(méi)有什么比友誼更加珍貴!币?yàn)樽x書(shū)。我學(xué)會(huì)珍惜友誼。
關(guān)于友誼的作文7
有人說(shuō):“這個(gè)世界就像一個(gè)磁場(chǎng),而我們像一塊塊磁鐵,有些能相吸,有些卻永遠(yuǎn)不相吸!
和小茹認(rèn)識(shí)是個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)。我上學(xué)的路上有一座天橋,每次走在橋上,總愛(ài)朝下看。有一次,我慢悠悠的在橋上走著,一側(cè)目便看見(jiàn)了她,一個(gè)白白凈凈的女生。她也看見(jiàn)了我,互相對(duì)視,互相微笑,有一次持續(xù)了兩個(gè)星期,天天是這樣。我為這種巧合而感到驚訝,巧得像拍電影。我一直期盼著這一刻,彼此不需語(yǔ)言,但仿佛沒(méi)有停止交流,后來(lái)她很大方的走過(guò)來(lái)說(shuō):“你好!庇谑,我們成了朋友。
由于不在一個(gè)學(xué)校,每天很少見(jiàn)面,所以每天橋上的'對(duì)視也就成了我們彼此珍惜的時(shí)刻。后來(lái)小茹想了一個(gè)辦法:寫(xiě)紙條。那個(gè)夏天,她給了我整整26張紙條,我都當(dāng)寶貝般藏在日記中。這里面包含了學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),生活上的安慰,精神上的寄托?臻e時(shí),我會(huì)把紙條鋪展在桌上,那一張張精美的紙條,像小茹的笑臉,煞是好看。
雙休日,我們會(huì)一起去書(shū)城,一起吃一包薯?xiàng)l,一起看《貓和老鼠》,一起分享快樂(lè),一起承擔(dān)憂愁。我們?cè)u(píng)論新課改的優(yōu)劣,討論上網(wǎng)的利弊,甚至幻想著山的那邊住著神仙。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我們對(duì)事物對(duì)世界的看法有許多的相似之處。
現(xiàn)在,我們不寫(xiě)紙條了,而是每天晚上打電話聊天。在電話里,總有說(shuō)不完的話,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有一天不通話就像缺點(diǎn)什么似的,只有打過(guò)電話才能安心睡覺(jué),盡管這種閑聊有些浪費(fèi)時(shí)間,但我們卻很樂(lè)意,很珍惜。
記得有位哲人說(shuō)過(guò):“有緣無(wú)份是一種無(wú)奈,有份無(wú)緣是一種悲哀!蔽液托∪銖南嘤龅较嘧R(shí)再到相知,總歸是個(gè)“緣”字,我會(huì)將這份友誼好好珍惜,直到永遠(yuǎn)。
關(guān)于友誼的作文8
為一些雞毛蒜皮的小事,我和閨蜜小d吵架了,一個(gè)月孤獨(dú)的冷戰(zhàn)開(kāi)始了。
這一個(gè)月,課間,內(nèi)向的我找不到玩的人,索性就趴在桌上寫(xiě)作業(yè),要么就是默默地看書(shū),望望窗外灰蒙蒙的天空。想上廁所時(shí),總會(huì)習(xí)慣性地走向小d,想和她一起去。然而,一看到她正和別的.同學(xué)嬉笑打鬧,才想起我們還在冷戰(zhàn)。我一臉不屑地出去,心里卻如被灌了冷水般涼得慌……
那天放學(xué),天沉得發(fā)黑,雨像潑像倒?粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)手拉手撐著小傘跑出校門(mén),孤獨(dú)似不化的冰結(jié)在心頭,感覺(jué)自己就像在暴風(fēng)雨下睡著一場(chǎng)醒不來(lái)的覺(jué)。在那一刻,我覺(jué)得自己再也無(wú)法承受了,猛然間“滋啦”一聲撕下一張四百格,用黑筆在中間寫(xiě)下五個(gè)大字:我們和好吧。五個(gè)字是那樣的耀眼,又含著多少的激動(dòng)和苦澀。我傘也沒(méi)撐,沖了過(guò)去,將紙塞在小d手中,望見(jiàn)她那驚異卻又溫和的目光,跑開(kāi)了。
那夜,不眠……
第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)小d也到了,習(xí)慣性地避開(kāi)了目光。然而,她卻起身,邁著輕盈的步伐,緩緩地朝我走來(lái)。用余光,我瞟見(jiàn)她手里緊緊攥著一張折著的四百格,我的心顫抖了。很快,她來(lái)到我身邊,靦腆地微笑著,低著頭,將紙放在了我的桌上。
那張四百格在我手中晃動(dòng)著,一個(gè)端端正正的“好”字,灌滿了我的整個(gè)身體。我覺(jué)得這像一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)美夢(mèng)——我們和好了!我從一片茫然的寒冷的孤獨(dú)中出來(lái)了!一個(gè)月的黑暗的孤獨(dú)從這一刻起就成了一段逝去的回憶。
課間,作業(yè)收回了抽屜,書(shū)本放進(jìn)了包中,仰頭,窗外的一片藍(lán)天上,鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地飛翔……小d又重新跑到我身邊,坐在我旁邊畫(huà)畫(huà),靠著我的肩和我聊天,或是拉著我要我陪她上廁所……我們的世界突然間變了,變到了最初的美好與純真,我從孤獨(dú)中出來(lái)了,收獲了失而復(fù)得后更牢固的溢滿歡笑的友誼。
關(guān)于友誼的作文9
友誼是什么?是同學(xué)們互相幫助?是以和平的方式化解矛盾?還是“有福共享,有難同當(dāng)”正在思考的我低下頭,進(jìn)入了聯(lián)想的世界。
有一次,我和呂浩桐打排球時(shí)因他犯規(guī)而鬧了點(diǎn)矛盾,直到放學(xué)還“懷恨在心”。第二天一早,我才來(lái)到學(xué)校,沒(méi)想到呂浩桐居然主動(dòng)找我和解。他說(shuō):“陳昊昕,對(duì)不起。昨天是因?yàn)槲曳敢?guī)而讓你不開(kāi)心了!蔽乙(jiàn)狀,也馬上向他說(shuō):“是我不好,你犯規(guī)了我可以好好跟你說(shuō),不該發(fā)火。讓我們以后還是一起玩吧!”自此以后,我們倆之間發(fā)生在大的矛盾也會(huì)以這樣心平氣和的方式來(lái)解決。是什么力量感動(dòng)了我和呂浩桐?對(duì),是友誼的力量!
友誼的力量不僅在于讓我們以和平的方式來(lái)化解矛盾,還在于好友之間的互相幫助。有一次,要數(shù)學(xué)考試了,,我在書(shū)包里找啊找啊,卻遲遲不見(jiàn)鉛筆盒的蹤影。糟了!我心想:昨天晚上復(fù)習(xí)太久了,忘把鉛筆盒放到書(shū)包里了!我無(wú)助地向四周張望,細(xì)心的呂浩桐問(wèn)清了我的情況后,主動(dòng)把他最心愛(ài)的鋼筆借給了我,前后左右的同學(xué)也紛紛向我借來(lái)文具。他們讓絕望的.我看到了希望。那次考試我考了100分,我想這就是對(duì)于那些幫助我的人的最好回報(bào)吧!友誼的力量讓我懂得了同學(xué)間應(yīng)該互相幫助!
哦,我終于明白了友誼是什么。就是同學(xué)們互相幫助,就是以和平的方式化解矛盾?就是“有福共享,有難同當(dāng)”!友誼在我們的生活中無(wú)處不在。友誼萬(wàn)歲!
關(guān)于友誼的作文10
記得四年級(jí)時(shí),有一次我沒(méi)考好,說(shuō)什么都不敢回家,是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣,讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走,一遍一遍的罵,一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí),他倆才開(kāi)口說(shuō):“回家吧,或許,在你家里,正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點(diǎn)兒!”聽(tīng)了這好像我姐姐說(shuō)的話,誰(shuí)能不動(dòng)心呢?每當(dāng)我傷心,難過(guò),寂寞時(shí),我的腦海里,只有四個(gè)人,爸,媽?zhuān)瓭嵑屠畛?想到這兩個(gè)活潑可愛(ài),對(duì)生活充滿信心,帶給我快樂(lè)的“天使”時(shí),總會(huì)癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí),總會(huì)對(duì)自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫,被人看時(shí),總會(huì)傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時(shí),總會(huì)呆呆得看;想到……
在我和她倆相處得六年里,他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂(lè)觀。是她們讓我的生活充滿陽(yáng)光,歡笑與鮮花。
在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的'日子里,更讓我明白了死黨的意義,那就是不論你幾天見(jiàn)不到她,一接上她的電話,興奮得睡不著覺(jué)的那個(gè)人;是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫的那個(gè)人;是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書(shū)包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。
在這即將畢業(yè)的日子里,我們要在一起,大聲地說(shuō)出那憋了好久的話:
我們,要永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),在一起!
關(guān)于友誼的作文11
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的六年已經(jīng)即將結(jié)束,我和曉潞依依不舍的對(duì)望著,那些事就像發(fā)生在昨天一樣,令人難以忘懷。!友誼,那朵綻放的花,是多么美麗……
那是一年級(jí)的時(shí)候,剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,大家都顯得怯生生的。我可以說(shuō)是最害羞的一個(gè)了。放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)走出教室,只剩下我和曉潞兩個(gè)人。我想從桌箱里將書(shū)包拉出來(lái),可書(shū)包卻不聽(tīng)我的話,我俯下身子仔細(xì)一看,原來(lái)是書(shū)包帶卡在了桌箱的一個(gè)小縫里,我使勁將書(shū)包帶拿出來(lái),但書(shū)包帶偏偏不肯束手就擒,我越拉書(shū)包帶卡的越緊。我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊響起:“你是鄒佳玲吧?你怎么了?”我不好意思極了,連忙應(yīng)付道:“沒(méi)事,沒(méi)事……”說(shuō)完繼續(xù)埋頭去拉書(shū)包帶。她拍拍我的肩膀,走到我旁邊來(lái),輕輕說(shuō):“你的書(shū)包帶卡住了吧?不要害羞嘛!我去找老師吧!”她沖我一笑,便朝老師辦公室跑去。我呆呆的立在那,心里暖暖的`。
老師很快便幫我拿出了書(shū)包,我謝過(guò)老師和曉潞,曉潞俏皮的笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后你可就是我的好朋友了!”從此,這個(gè)天使般的女孩幫助著我,改變著我,讓我的學(xué)習(xí)愈發(fā)出色,性格愈發(fā)開(kāi)朗,在我的心里種下了友誼的種子,讓這朵友誼的花給我?guī)?lái)快樂(lè)……
六年的小學(xué)生涯雖然即將結(jié)束,可我們的友誼不會(huì)變,那朵友誼的花會(huì)在我的心田上綻放,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
關(guān)于友誼的作文12
朋友,好象冬日里的陽(yáng)光,溫暖你我的心房;
朋友,好象夏日里的雨露,滋潤(rùn)干涸的胸膛;
朋友,好象黑暗里的明燈,照亮前行的道路。
——題記
初中三年我很快樂(lè),因?yàn)橛杏颜x伴我成長(zhǎng)。三年很長(zhǎng),讓我們相識(shí)相知;三年很短,總是匆匆流失。
我的個(gè)性很強(qiáng),我任性、野蠻、刁橫?墒悄銈兌甲屩,體諒我,從來(lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)火,我記得。
……
二,你是我上初中的第一個(gè)同桌,還記得那時(shí)侯我總記錯(cuò)你的名字,直到軍訓(xùn)結(jié)束。從那時(shí)起我們就建立起了深厚的友誼,直到現(xiàn)在,和你做同桌的時(shí)候很快樂(lè),我們互相幫助,共同成長(zhǎng)。
大,我們的友誼還要從二說(shuō)起,因?yàn)樗覀兿嘧R(shí),現(xiàn)在的我們天天在一起,一起笑,一起鬧。你總說(shuō)我的眼睛大的嚇人,其實(shí)哪有那么大撒,太夸張拉——
巧,我們之間總是會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,總是為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)的面紅耳赤,不過(guò)總是以嬉笑收?qǐng),我不?huì)忘記你的,你是我的好友。
婧,我總是叫你倩,我覺(jué)得好聽(tīng)些。雖然上了初三才和你打交道,但我們的友誼發(fā)展神速,真是令人吃驚啊,你說(shuō)我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友,的確,我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心,永遠(yuǎn)的'朋友
湯圓,你放心拉,我是不會(huì)忘記你的,所以你就不用提醒我拉,我們的性格很象,都是瘋瘋癲癲的,不過(guò)這樣也沒(méi)什么不好的啊,是吧
琳,那個(gè)冬天我們笑的很開(kāi)心,我們毫無(wú)顧忌的笑,導(dǎo)致路人都用奇怪的眼光看著我們,他們以為我們瘋了,呵呵,我們初中并不在一個(gè)班,可是依然每天在一起,放學(xué)時(shí)也總能看見(jiàn)你等我的身影,聽(tīng)著你喊:“慧,走吧!
初中生活帶給了我無(wú)限的快樂(lè),我要感謝你們,你們?yōu)槲覡I(yíng)造了一個(gè)夢(mèng)幻的王國(guó),只因?yàn)槲覀兪桥笥,一輩子的好朋友?/p>
關(guān)于友誼的作文13
朋友,就是在你難過(guò)的時(shí)候給予安慰的人;朋友,就是在你有困難的時(shí)候給予幫助的人;朋友,就是在你落魄的時(shí)候還陪在你身邊的人……朋友,就像家人一樣是我們生命中不可或缺的一部分,我們的生命因?yàn)橛辛伺笥讯兊渺陟谏x。我的一個(gè)好朋友雖然是偶然相識(shí),但是我們的友情卻是堅(jiān)不可摧的。
有一次軍訓(xùn)結(jié)束后,我回到宿舍,突然就肚子疼得不行,我知道,應(yīng)該是沒(méi)吃飯的緣故,但是我也不說(shuō)。他看見(jiàn)了,二話不說(shuō),從包里拿出一個(gè)面包遞給我。那一刻,我終于知道了什么叫友情。
還有一次,我以為校園卡在進(jìn)入學(xué)校后不久將會(huì)發(fā)下來(lái),因此,我把我的卡放在家中沒(méi)帶進(jìn)學(xué)校。有一天,我想進(jìn)去食堂吃飯,卻又想到我沒(méi)有卡,這時(shí),他出現(xiàn)在我身邊,用了他的卡付了我的飯錢(qián),在那天,我感到了朋友的珍貴。
當(dāng)一個(gè)人能面帶微笑,帶著溫馨,自然,坦誠(chéng)地伸出你熱情的手時(shí),一定會(huì)有一雙和你一樣真摯的手向你伸來(lái)。我們要想獲得真摯的.友情,交到更多的知心朋友,我們應(yīng)互相坦誠(chéng)相待,寬容理解,我們應(yīng)向大家敞開(kāi)心扉,熱情交流,我們應(yīng)關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)。
是的,友情可以使沙漠變成綠洲、友情可以使社會(huì)變成溫馨的家園、朋友和友誼是人生最寶貴的財(cái)富。
關(guān)于友誼的作文14
你是個(gè)害羞的小孩,我從第一眼看到你就知道,也第一眼從心底喜歡你,3年的友誼,我真的一點(diǎn)也不想失去啊。每次考試考差了,第一個(gè)總會(huì)想到你,每一次有好吃的零食,也會(huì)想到你,我真的好想你。
可以說(shuō),3年級(jí)的友誼很廉價(jià),也很可笑。一顆糖,一支筆,就換走你別人對(duì)你的好。在那時(shí)談?dòng)颜x,就是屁話。那時(shí)的我應(yīng)該在“人生的低谷”吧,成績(jī)突然下降,同學(xué)們也不和我親近了,總是一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人吃飯,一個(gè)人放學(xué)……應(yīng)該說(shuō)是自由還是孤單呢?
不過(guò),遇到你,我很開(kāi)心,說(shuō)是緣分還是注定的友誼呢?你對(duì)我的好,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。哼!別人不和我做朋友,不是還有你嗎?在認(rèn)識(shí)你的3年,我知道了,友誼其實(shí)是糖,你送給我的那顆,別人嘗不到,別人也不知道,是我心中那個(gè)甜甜的小秘密。
友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像以前在我們生活里那樣。一個(gè)蘋(píng)果,你一半,我一半?傁肭Х桨儆(jì)把大的那一半給“你”。像兩顆糖,甜的給你,酸的留著。不得不說(shuō),很懷念以前的生活,很開(kāi)心很快樂(lè),沒(méi)學(xué)習(xí)的煩惱,只有無(wú)憂無(wú)慮。記得那個(gè)暑假我60天全陪你玩,就算最后一天連夜趕工寫(xiě)暑假作業(yè),我也不曾抱怨。
可是,你走了,什么也沒(méi)留給我。那天,看空空的'屋子,也像我的心一樣,空空的,空落落的,即使后來(lái)成績(jī)名類(lèi)前茅,有了好多好多朋友,可我始終覺(jué)得,他們比不上你,一點(diǎn)也比不上你,3年的友誼啊,我一點(diǎn)也不想忘,也不能忘,這是我唯一證明我喜歡你,喜歡你這個(gè)朋友,喜歡這份友誼的證據(jù)。
每天一上線,就翻翻好友列表,看你灰色的頭像,心里很復(fù)雜,很難過(guò),也無(wú)時(shí)不刻地期待著你能上線。有一天,看到你的號(hào)突然沒(méi)了,我嚇了一跳,那天,我第一次和姐姐翻臉,就因?yàn)樘?hào)不在了,后來(lái),我有空就去加一下,有空再去加一下,可依然杳然無(wú)音,不得灰心喪氣。
最后我在心里默默祝福你,祝你開(kāi)心快樂(lè),祝你身體健康,我不敢奢求太多,也不想要求你什么,只要你有空想我一下,我就心滿意足了。
關(guān)于友誼的作文15
自己的擁有,要知其珍貴,友誼便是如此。
時(shí)光飛到頑皮的我正與一群小伙伴們?nèi)f一種游戲,名叫“司馬光砸缸”。玩的十分激烈,我們喊的臉紅脖子粗:“司馬光砸缸,三把椅子,一把槍?zhuān)瑯寣?duì)……”最后要猜丁殼,誰(shuí)輸誰(shuí)就要把手伸在桌子上,靜靜等著被打手,伙伴們一個(gè)個(gè)精的跟猴子似的,早已猜出對(duì)方的猜丁殼順序,唯獨(dú)我,天真爛漫的我,次次輸,慢慢的,我便開(kāi)始不服氣,心中的怒火慢慢開(kāi)始焚燒,在心中蔓延開(kāi)來(lái),不出所料,這次又是我輸,櫻桃般的小嘴嘟了起來(lái),兩手放在胸前,不停的跺著腳,她們哄堂大笑,邊笑邊指著我:“快放啊,不許耍賴!”我的臉上充滿了不屑,翻了個(gè)白眼:“哼,放就放,我相信下一次命運(yùn)會(huì)好好安排我的,不料,眼睛“不中用””的我未看到桌子上放著一根筆,霎時(shí),筆已經(jīng)扎在我的手上,一秒,兩秒……“啊”我疼的大叫起來(lái),一名男生眼疾手快的從我手中拔出,弄得我生疼,可憐的'我大哭起來(lái),貝貝拿著很長(zhǎng)一段紙纏在我的手上,可是沒(méi)用,鮮紅的血液浸濕了白色的紙巾,使白色染上了紅色,倩倩聞聲跑來(lái)精致的小臉上一雙蹙著的眉頭,眼里充滿了擔(dān)憂,貝貝的大眼睛里藏著滾燙的淚水,。
那一刻,我擁有了友誼,也仿佛贏得了全世界,她倆因?yàn)椴环判,便?xiě)了一張請(qǐng)假條讓老師批準(zhǔn)之后,我們走出了校門(mén),天空已經(jīng)幽黑,她倆知道我怕黑,便一直轉(zhuǎn)移我注意力,給我講笑話,逗我開(kāi)心,診所離學(xué)校不遠(yuǎn)很快就到了,醫(yī)生為我上了藥,看著我們?nèi)齻(gè),意外深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你可真是幸運(yùn),擁有了這么好的友誼,你可要好好珍惜啊!”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)決地說(shuō)了三個(gè)字:“我會(huì)的”晚上她倆怕我手疼,睡不著覺(jué),便開(kāi)始給我講故事,一人一個(gè),在友誼的環(huán)繞下,我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)里我為自己慶祝,擁有了友誼。
【友誼的作文】相關(guān)文章:
友誼作文03-15
友誼的作文07-04
體驗(yàn)友誼,感受友誼初中作文10-07
(精選)友誼的作文07-06
【精選】友誼的作文07-06
友誼的作文(精選)07-03
[精選]友誼的作文07-03
友誼的作文[精選]07-03
(精選)友誼的作文07-03
友誼的作文【精選】07-06