【通用】關(guān)于友誼的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于友誼的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于友誼的作文1

　　六年中，朋友似乎越來越多，麻煩也隨之而來。

　　藝是我的同桌，她內(nèi)向文靜，又多愁善感。被我戲稱為“林妹妹”的她，卻跟我這個

　　活潑開朗的“野蠻姐姐”合得來，我也不知是為什么。

　　“啊，糟糕，畫圖的顏料沒帶！”這下死定了！美術(shù)老師很兇，聽說好多人都被她的口水淹沒，這下真的死定了！正在我急得像熱鍋上的螞蟻時，一副嶄新的彩筆擺在我面前。抬頭一看，只見藝正在對我微笑，我知道藝是把自己的彩筆讓給了我。我很感激地看著她，并說：“一起用吧！”她微微點了點頭。從此，她就和我做了朋友。

　　當秋風颯颯時，我牽著藝的手，并肩走向郊外的.楓樹林。夕陽的余暉照著藝的臉，秋風吹起了她額前的劉海�！八嚕�你好美！”我脫口而出。藝對我笑了笑，她的笑好燦爛，真的好燦爛。我們躺在大地母親的懷抱中，楓葉蓋在我們身上，感覺好暖好暖。沉默了許久的藝終于開口了：“小時候，爺爺去世了，爸爸和媽媽忙于工作，把我丟給了奶奶�，F(xiàn)在奶奶生病了，我又這么不爭氣……”我看到藝的眼眶里閃爍著晶瑩的淚光，不知不覺中，一滴淚落在我的手上。我收起淚水，握著藝的手，對她說：“藝，讓我來保護你，可以嗎？”藝驚訝了，而后又點頭答應。

　　我知道，我要使藝快樂！

　　朋友的情誼還是淡淡的好，淡淡的好……

關(guān)于友誼的作文2

　　在我的生命中有一個人深深地影響我，每當我沮喪難過時，你是我的開心果；每當我遇到瓶頸時，你是我的小老師，指引我往出口的方向，你為付出了滿滿的“愛”與“關(guān)懷”，使我不再害怕、不再孤單、也不受冷落。

　　當我心中畫滿“問號”時，你是我的小天使，一直伴在我身邊為我解答；是你，讓流浪者有了一個溫暖的“家”；是你，讓迷茫于大海的小船上了岸；還好有你，讓在無底洞的人有了光、有了希望。因為你，冰冷的掌心變得不再空虛；因為你，天空十分璀璨、繽紛，就是你，讓我的心不再黑暗。

　　如果沒有你，誰在角落里，點亮了希望之燭？誰在黑暗中，挑起了贊美的琴弦？如果沒有你，放學時，就無人伴著我回家，一起看書、一起玩樂。還記得我們從幼兒園時就相遇了，到了小學三年級就不舍得分開了，隨然不同班級，但我們已經(jīng)可以“心電感應”，只到對方在做什么了。

　　在小學二年級的'時候，那時老師要分組出游，這時，我心中早有人選，那就是你！出游時，突然停電了，一片漆黑，你突然拿出手電筒，并找到了其他同學，這時我才發(fā)現(xiàn)有你，真好！

　　“天地間的和諧，就在于人與人之間彼此的感恩。”謝謝你，陪伴我走過了無數(shù)個歲月，在我的生命中，你有崇高的地位，有句話是這么說：“感激與內(nèi)心的平安是攜手同行的�！敝x謝你，讓我找到了我的真面目。有你，真好！

關(guān)于友誼的作文3

　　小穆和小楓既是同學，也是表姐妹。但是小楓有些排斥小穆。直到上初中，相處的時間少了，小楓才感覺到兩個人很親。

　　小穆是個苦孩子，爸爸媽媽離異，從小跟隨媽媽一起生活，小穆和小楓很要好，但是小穆最后選擇了一條讓所有人驚異的路。

　　那是一個暑假，或許是小穆厭倦了跟隨媽媽東奔西走的生活，她對生活絕望了，她選擇了永遠的沉睡……小穆臨走之前留下了一封信，很長很長，其中有太多太多感人的話。當小楓聽到這個消息時，她呆了，她不相信，小楓使勁咬了咬自己的手，這是真的，小楓急忙去醫(yī)院，可是已經(jīng)晚了，小穆永遠的離開了人世，小楓連小穆的最后一面也沒有見到。小楓開始后悔，小楓想起了和小穆的點點滴滴，最讓小楓難以忘懷的是去年夏天七夕時，她們兩個在牛郎廟里祈禱的`情景，眼淚不由自主的留下來。

　　本來她們約定今年暑假再一起去的，可是，還沒到七夕……小穆唯一留給小楓的是一塊刻有兩人名字的玻璃球。

　　當有月亮的夜晚，小楓就會想起小穆，小楓會把玻璃球拿出來，對著月光，在玻璃球的那一側(cè)，似乎就是小穆生活的天堂，直到這一刻，小楓才明白了失去后才知道珍惜，才懂得了什么才是真正的親情和友情。

　　人生短暫，無論什么事，我們都不要失去了才去珍惜，我們周圍的很多人都需要我們?nèi)�幫助，很多都需要我們�(nèi)フ湎А?/p>

關(guān)于友誼的作文4

　　聽！一株株在黑夜中發(fā)出的草叢聲，青翠悅耳，黑乎乎的夜里影影約約看見兩名男孩在慢慢地走動著，兩人一步三嘆息，而這兩名男孩正是我與我的好朋友馮政錦，這是為什么呢？那還得從頭說起。

　　那是一個陽光明媚，萬里無云的一天。我們上完作文課，由于我的電影票明天就要過期了，我決定與馮政錦一起去看電影。到了電影院，本以為萬事俱備的我卻偏偏遇到了電影剛放完，再看要等到晚上八點半才開始，我們倆只好放棄看電影的念頭，去坐二路公交車回家。太陽慢慢的落了下去，晴朗的天空也開始變成暗淡無光的'黑夜，我們越等越覺得不對勁，才發(fā)現(xiàn)二路公交車早已收班了。我們左思右想，馮政錦說：“既然A方案坐公交車行不通，那就用B方案借錢打的士回家�！闭漳氵@么說，我還有個C方案借電話打給家里，讓他們來接我們……”很快，我們把二十六個字母說得干干凈凈，一個不剩，最后，我們決定選擇E方案：走路回家，一路上，我一直在想著：為什么自己粗心大意，使得這樣的下場，為什么因為自己的莽撞行為把我最要好的朋友一起托下水，我感到自己是那么的馬虎、那么的愚蠢、那么的內(nèi)疚。此時，我每走一步，覺得都十分沉重，每行駛一步，就像在自己心里踐踏一步，看見我的朋友不想走，卻又不走不行的感覺，真是多么痛苦呀！不知不覺，我們已經(jīng)回到家里，我坐在沙發(fā)上，忐忑不安地想著：馮政錦回到家后，他的媽媽會怎樣，是打、是罵、是憐愛、還是傷心……我心里想著無窮無盡的畫面。

　　是��！友情如水，若你有意傷害它，它便會骯臟不堪，若你好好愛護它，它便會清澈如鏡。

　　這件事深深地烙印在我的心中，時時刻刻叮囑我要三思而后行，不要不思考清楚就莽撞行事。

關(guān)于友誼的作文5

　　友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間，國與國之間，要促進友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。

　　我每年都要出去旅游，但我去的不是風景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗生活。我曾經(jīng)去過雅魯藏布大峽谷，那是個景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個少數(shù)民族，他們勤勞善良。江東的種水果，江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江，可是他們從來沒間斷過來往，江東的送水果到江西，江西的送蔬菜到江東，世世代代友好往來。可是你們知道嗎？他們來往一次有多不容易啊，趕著馬車繞一個大圈才能到對岸。交通工具的落后，讓他們來往一次要歷經(jīng)幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了�？杀M管如此他們還是樂此不疲，因為兩岸的人們是朋友，江上沒有橋，可他們心里有座橋，那就是友誼之橋。不過，我更希望江上真的建一座橋，讓兩岸的人們方便來往，讓他們的友誼更美好！

　　中國和日本是友好鄰邦，可是兩國之間的`友好往來也要乘船、乘飛機，因為中間隔著洶涌澎湃的、無邊無際的東海。要是有座橋，那多好��！大人們過橋進行貿(mào)易、進行交流，兩國的小朋友，過橋一起玩、一起學習，多方便�。�

　　想著想著，我睡著了，做了個美夢，我夢見自己成了橋梁設計師，我在雅魯藏布江上，在中國和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會在橋上，他們盡情地唱歌跳舞；中國和日本的小朋友在橋上相會，他們一起放風箏、一起畫畫，他們是多么快樂！

　　“鈴……”鬧鈴響了，我的夢醒了，可我希望我的美好心愿早日成真！

關(guān)于友誼的作文6

　　一個陽光明媚的上午，小兔和小刺猬要去河對岸看它們的奶奶。

　　到了河邊，它們發(fā)現(xiàn)那座小橋沒有了。小兔想：“一定是昨天下的大暴雨把小橋給沖垮了。”它看看表，還差10分鐘就到11:00了。小兔和小刺猬急得哭了起來，它們的哭聲讓大象伯伯、長頸鹿阿姨聽見了，走過來關(guān)切地說：“你們別哭了，怎么回事呀？”小兔說：“我要過河看奶奶�！毙〈题�說：“我也是！”

　　長頸鹿阿姨把它又細又長的脖子伸在小河的上面，大象伯伯把它那又粗又有力的鼻子搭在長頸鹿阿姨的脖子上變成了一座橋。它們一起說：“孩子們，你們過河吧！”小兔和小刺猬高高興興地過了河，它們說：“謝謝大象伯伯和長頸鹿阿姨的幫助！”篇六：真誠，搭建友誼的橋梁

　　曾經(jīng)讀過這樣一個故事，有兩個好朋友，其中一個對另一個真心實意，可另一個表現(xiàn)的很真誠，但由于一件事被朋友發(fā)現(xiàn)她不是真誠地對待自己，漸漸地，大家疏遠她。

　　華盛頓曾說過：“友誼是真正的一株成長緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠意的陽光去照耀它，最終有一天，它會調(diào)零、死亡，你便會失去友誼，失去更多，更多。

　　如果你為了追逐名利、榮譽、財富而拋棄友誼的話，你可就是得不償失，畢竟那些都是暫時的，而友誼會伴你一生一世。達爾說：“談到名聲，榮譽，快樂，財富這些，如果同友情相比，他們都是鹽土�！�

　　友誼使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的.光芒。

　　帶著一顆真誠的心，你就能找到親近萬物的鑰匙，找到到搭建友誼之橋的磚。

　　那么，就請你把握住真誠這把鑰匙，為你們的友誼之橋添磚加瓦吧。

關(guān)于友誼的作文7

　　有一次，我和朋友吵了架，原因是她在我所有好友之中只排第三，一氣之下，她給我寫了絕交信。接到了這封沉甸甸的信，我的心就變得像鉛塊一樣沉重。想起和她在一起的美好時光，我的心就隱隱作痛，淚水也不由自主的流下來。我想和她和好，但我沒有勇氣去做。為什么？為什么？我在心里一遍又一遍地呼喊。

　　我們陷入了冷戰(zhàn)。我見了她，沒有勇氣說話，她見了我，冷哼一聲，依舊談笑風生。我不敢想信，她還是寬容可愛的她嗎？

　　時間一天天過去，轉(zhuǎn)眼間，我們要放假了，在這回，我鼓起勇氣，想要去和她和好，心里想：啊，快放假了，我去說吧，就一次！加油！我走向她，用似蚊子叫般的聲音說：麗麗，我們和好吧。正在告別的她愣住了，呆呆地轉(zhuǎn)過身來，哇的一聲，她的淚水決堤般落下，我的眼圈也紅了。我們抱在一起，淚流滿面，滾燙的淚水交織在一起，分不清是我的`還是她的。這時，我才明白，她也在忍，忍著絕交的苦楚。

　　什么是友誼？友誼是一場舞蹈，華麗卻又樸實，即便出現(xiàn)差錯，也可以彌補；友誼是一個水晶球，美麗又高貴，即使摔碎了，用寬容的心懷原諒，水晶球就會復原。

　　什么是死黨？到死，都是朋友。

　　朋友是什么？朋，兩個人互相依靠；友，友愛，友好，友誼、朋友在友誼的基礎上，死黨是朋友的升華。

　　做朋友，要學會寬容。

關(guān)于友誼的作文8

　　對于友誼的看法，相信大家都有感觸吧！

　　以前我最怕朋友說你變了，感覺自己好像不如以前了�，F(xiàn)在也會聽到，也只是笑一笑，其實人不都在變嗎？性格甚至樣貌身形，只要你堅持去做沒有什么是不能改變的，沒有誰是永遠不可一世的。碰多了釘子自然就會磨去銳氣，胖的瘦子沒有理由嘲笑他的過去，成長就是一直不斷改變的過去。我也不知道為什會有這么多的感慨，只是有時候聽著歌的時候想起過去好不值得。曾經(jīng)用真心對待的人現(xiàn)在卻和別人討論著我，只是覺得他們好假。至少我認為我是愛憎分明，不喜歡的人絕對不來往。我只能說是我不懂人心，不懂哪些是友哪些是狗。不管怎么樣，還是謝謝你陪我度過初一的時間，你讓我改變了好多，遇見你是我這初中以來的榮幸。雖然現(xiàn)在連朋友都不是，但還是衷心愿你過得好少煩惱多快樂，從不后悔認識你�，F(xiàn)在我也學會了別人不聯(lián)系我，我也不主動找別人，免得自作多情，并不是沒有離開的理由，我哭的時候你總是在笑，我著急上火的時候你依然睡得著。沒有誰把誰的感受照顧得面面俱到，太多的相安無事不過是因為不計較，我已經(jīng)做了我所能做的.一切。即使不得善終也不會懊悔。只是在這個年代的人不知道能不能夠找得到像你一樣或者是除了你再也遇不到讓我感受得到歡樂開心大笑的人了。

　　最后只能把你帶給我一切無限歡樂埋在心里。我知道當青春逝去的時候很多東西都會面目全非，所以會把友誼看得更重。也許你會是我人生中最大的遺憾，但我始終感謝你能夠和我一起瘋狂度過初一的階段�？倳�有一個人會改變自己放下底線來迎合他人，不是天生脾氣好，只是特別怕失去友誼！

關(guān)于友誼的作文9

　　這本書是精彩的，這本書是富有想象力的�！读�林風聲》是一本講述友誼的書。

　　在一座美麗的大森林里，住著許多動物。有的很友好，有的脾氣古怪。蟾蜍也很令人討厭。他迷上了汽車，開汽車，撞警察，搶汽車，逃抓捕。在大森林里，黃鼠狼占用了蟾蜍的家，一次次教訓終于讓森林里充滿歡聲笑語。蟾蜍不再侃侃而談，不再夸夸其談，黃鼠狼和鼬鼠終于被馴服，老獾不再脾氣古怪，所有居民互相尊敬，蟾蜍也不再不停地揮霍浪費寶貴財產(chǎn)，終于不再猖狂。

　　得了這本書，我色和女友感觸。這些友誼從何而來呢？正式因為鼴鼠的來訪讓河鼠認識了他，正式因為黃鼠狼占了蟾蜍的家，大家的齊心合力讓每個人終于明白了什么是友誼，讓大家明白了友誼的力量。蟾蜍是怎么改變的？因為它嘗到了友誼的“甜頭”。如今的.大森林是怎么馴服的？這看似很簡單，是老獾和其它幾個動物，但實際是動物之間的友誼。這本書把動物比作人來寫，主人公體態(tài)鮮明，蟾蜍：肥胖笨拙；鼴鼠：聰明機智；河鼠：善于社交；老獾：喜愛小孩。這些并沒有直接說出來，而食在對話中呈現(xiàn)。故事雙管齊下，同時描寫雙方的進展情況，相互補充，更加突出了它們從互相不認識到結(jié)成深厚的友誼的過程。其中我最喜歡他們一起趕走黃鼠狼的情節(jié)，語言精彩連貫，生動有趣。

　　《柳林風聲》，動物的友誼一會會飄然而散，一會兒好像又有無窮的粘力吸在一起，奮勇拼搏。蟾蜍，一個變了的主人公，永遠吸引著大家，永遠永遠。

關(guān)于友誼的作文10

　　童年時代充滿著幻想，充滿著純真。本以為童年不存在什么欺騙與背叛，但每當我回憶過去，有一件事情卻在我的心靈深處留下一道抹不去的陰影。

　　她，一個我童年時自認為最要好的朋友，但也是一個傷我最深的人——小冰。

　　那時的我們是大家眼里公認的“歡喜冤家”。因為我們每次鬧矛盾后，不到十分鐘，我們就又會不自覺地說起話來。我們每天就這樣打打鬧鬧，無憂無慮地玩著。那時我就偷偷地告訴自己：“也許只有她對你是真心的，你要珍惜才行啊!”

　　可能是另一個人的出現(xiàn)吧，使得她改變了，像是變了一個人似的。她再也不主動地找我，見了我也是愛搭不理的。我真的不知道到底發(fā)生了什么事情，每次我、小冰還有她在一起玩的時候，她倆就好像把我給忘了，好像我不存在似的，甚至我當我生氣離開時，小冰也是裝作沒看見。我問她怎么了，她卻什么也不說。

　　有一次，我實在是憋不住了，就拉著她問她是否還拿我當朋友。當時她氣憤地說：“你才不是我的朋友，我的朋友從不說我壞話!”然后她就跑開了。當時我一下子愣住了，我一下子明白了小冰不理我的.原因了。原來她認為我說了她的壞話!我想這肯定是那個人跟小冰說的。當時我并不生那個在我們中間挑撥的人的氣，而更多的是對小冰的失望。因為她不懂我，不相信我。

　　難道兩個人之間的友誼就這么脆弱嗎?從此后我不再相信什么友誼，我覺得值得相信的人和相信我的人太少了。那時的我變得有些孤僻，覺得小冰背叛了我，傷害了一個對她真心的人。

　　而現(xiàn)在的我，重拾起了以前的自信，也忘掉了過去。在以后的道路上尋找真正屬于我的幸福。

關(guān)于友誼的作文11

　　凋謝的友誼之花，則是兩個人昔日朝夕相處，而現(xiàn)在彼此“不認得”了，其原因，就是兩個人性格的不一致，從而挑起戰(zhàn)爭，埋下仇恨的種子。

　　我和武炳煜之間就發(fā)生了這樣的悲劇。

　　我“嘔心瀝血”湊夠了一千分，嘗試新鮮，我提了一個要求，坐到了第三排的中間，新鮮，看得清楚，十分舒服。過了兩天，我就發(fā)現(xiàn)了不對勁：武炳煜他老是不和我說話。我也沒在意。誰知，屁股還沒溫熱呢，金博文就和我說：“蘇一哲，我和你換坐位吧！”這一消息猶如晴天霹靂，直接打入我的.心中。我忍不住說了他一句：“那你就不會不給我換座位？”誰知，一句令我意外的話傳入了我的耳朵：“我要是不換，武炳煜會嚷我的。”這話太有分量了。我等待“死神”降臨，這時，我正好是“度日如年”的反義詞——“度日如分”。

　　下午，他還是換了座位。我這時十分生氣，出于報復，我太冒失了，使這快要凋零的友誼之花加速了它的死亡。我說了一句最沒水平的話：“武東喜歡王雨晴！”并大力宣傳。這可傷了他的心，友誼之花徹底讓我糟蹋了。

　　我還想力挽狂瀾，用了各種辦法：讓他身邊的的好朋友替我說說等等，可都沒了音信。我真后悔我當時的冒失。

　　我是在這里對他說聲對不起，望他還能原諒我，讓我和他做好朋友。我真的想要這么個好朋友。

關(guān)于友誼的作文12

　　星期五下午，毛樓小學的史老師如期來到了我們班里。上一次我們借的書，他們早就狼吞虎咽地“吃完了”。這次史老師來不但要“完璧歸趙”，還要借點“糧食”呢！

　　我們把手拍得震耳欲聾，歡迎史老師的到來。史老師彎著腰，拖著一個袋進來。理所當然，麻袋里裝的是一朵朵正在綻放的友誼之花。是老師為了保護好這些友誼之花，進了多少心和力呀！書陳列在講臺上，它們不但沒有臟兮兮的，而且都穿上了各種各樣的花衣裳。保護的真好！

　　友誼之花傳到了我的手中，里面夾著一張精美的賀卡和一封信。原來，我的好朋友是毛樓小學五（一）班的馮冉冉。她跟我一樣，也是一位愛交朋友，珍惜友誼的學生�？纯催@一切，我的眼角濕潤了。難道友誼之花不能處處開放嗎？

　　相信，下一批友誼之花一定會在我們之間綻放的`更燦爛，更美麗！

　　同學們在教室里炸開了鍋，評頭論足，眾說紛紜。看誰的友誼之花能開的更長久。歡笑聲在我的耳畔中安了家，再也不要離開。

　　史老師把我們的第二批友誼之花用報紙包得嚴嚴實實，一點不給沙塵身下留情。又裝在了袋中。

　　友誼之花又要啟程了，史老師走了。它帶走了我們的希望，帶走了我們的友誼之花。

　　我相信，我們的友誼之花能天長地久，�？菔癄�的。

關(guān)于友誼的作文13

　　有一種人，叫朋友；有一種情，叫友情；有一種愛，叫友愛。在我的記憶中，就有一個這樣的人，一個給我友情，給我友誼，給我友愛的人，也是一個在我記憶中永遠無法抹去的人。他，就是——我的朋友。

　　他，是我的小學同學，也是我最好的朋友。在困難的時候，我們一起克服；在開心的時候，我們共同分享。他，就像沙漠中的一瓶水，給予我“走出沙漠”的希望；他，就像饑餓時的一碗飯，給予我奮斗的力量；他，就像春天里最美的一朵花，使美好更加美好；他，就像秋天里果實的豐收，使快樂變得更加快樂。

　　還記得，他曾陪我一起走過了六年；還記得，他曾在雨天為我打上了傘；還記得，他曾在我口渴時為我買了一瓶水；還記得，他曾在我傷心時為我分憂�？墒�，我們卻分別了——他回老家上學了。從此，我們的聯(lián)系少了；從此，我可能再也不會見到他了。我們那樣深厚的友誼，就這樣被“小學畢業(yè)”拆散了�，F(xiàn)在，我只能看著那張畢業(yè)照，對著那張熟悉的臉，默默地為他祝福了。

　　還記得在一年級剛?cè)雽W的時候，我們都還小，不懂得怎樣交朋友，什么是朋友。但因為周圍都是陌生人，有都是同齡人，所以我總想上前去搭個話。但因為大家都很陌生，我又不知道該說些什么，所以我急得像熱鍋上的螞蟻——團團。哦！我終于想出了一個辦法。于是，我輕輕地拍了一下坐在我前面的男生，問他的老家在哪兒。沒想到，我們竟然是老鄉(xiāng)！就這樣，我們很快就相識了，他成為了我在小學中第一個認識的.人，他也他成為了我在小學中的第一個朋友，一個最好的朋友。

　　于是，我們并肩走過了生命中不可缺少的六年。我知道，我們的友誼永遠不會破滅，雖然那已成為回憶。

關(guān)于友誼的作文14

　　冬天的風還未到，友誼的消逝讓我提前感受到了刺骨的寒冷。

　　在這場突如其來的暴風雨面前，我慌了手腳，我徹底地昏了。

　　該做的似乎我都做了，還是想小心翼翼地修補這份來之不易的友誼，可是碎了的玻璃杯，又能怎樣能復原。

　　是什么讓一年多的友誼在瞬間灰飛煙滅？讓已刻骨銘心的友情，立刻消逝得干干凈凈？我不知道。也許是我錯的太多，也許是我錯得太深。錯的是我憂郁的本色，還是那冰冷的表情？“你是一塊千年不化的冰，冰封了自己，也禁錮了別人”難道這是我最大的？不可饒恕的錯誤？也許是我一直在錯誤，她一直在忍，終于，這一天來了，她忍不了了。這樣，友誼結(jié)束了。

　　沒有不能原諒的錯誤，只有不肯原諒的`人。我的也許是無心之過，難道真的得不到諒解？

　　或者我們之間有太多的誤會，不是一個，兩個；也不是一天，兩天。再多的解釋也只是掩飾的托詞。于是，風中的樹葉終于落下了。

　　我很看重這份友情。在我失意的時候，它溫暖過我的心；我在迷茫的時候，它堅定過我的信念。

　　“不認識他了，我應該不認識他了”還在回味著這句話，很難想象這句話是出自昨天還是我好朋友之口，說得那樣絕，一點余地都不給了，我還能怎樣做？也許，我早就應該在那場夢里醒來了。

　　友誼執(zhí)意要離開，我唯一能做的，是最后一次說聲對不起。

關(guān)于友誼的作文15

　　友誼，一種比愛情更刻骨、比親情更銘心的感情。那份感情里有歡樂，有悲傷，更有我們成長的記憶以及對青春的回憶，這份情誼是寶貴的，也是我們應當去珍惜和守護的最珍貴的財富。

　　小時候，我們什么都不懂，以為有個能陪自己玩耍的玩伴，便是擁有了友誼。

　　長大后，漸漸的體會到了友誼的真諦，友誼，不單單只有玩耍的快樂，還有朋友之間的關(guān)心、幫助、信任、想念、牽掛與陪伴。

　　然而有時候我們之間也不希望太過親密，好像沒有隱私一樣，但是我們彼此是相通的，就像我們發(fā)過很多次的誓言那樣，沒有什么能夠把我們分開，我們能夠容忍對方做任何事，說任何話，并且我們都知道彼此內(nèi)心最脆弱的位置，這便是友誼的`作用。

　　友誼，并不是自己有個多大勢力的好朋友，常常幫自己收拾爛攤子，而是即使知道不能改變什么還是會擋在我前面，事后也不會耿耿于懷在我面前咬舌根，彼此都不相信的事又何必再提;不是聽到我在背后中傷她的流言蜚語就想要撇清關(guān)系，而是站起來說她知道我對她的好相信我不曾如此;不是無話不談如影隨形的連體嬰兒，而是一個眼神就明了彼此心情，一起哭一起笑;不是從不吵架從不分開，而是即使爭吵也知道一定會和好，即使分開想起彼此還是感覺不到距離。

　　時間慢慢從我們的身邊溜走，同時，也帶走了我們最珍貴的美好年華，時間與距離沖淡了我們的友誼，現(xiàn)在，我們還未老，所以好好把握現(xiàn)在的青春年華，去珍惜那正在悄悄溜走的友誼。

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