[精選]關(guān)于友誼的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于友誼的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于友誼的作文1

　　友誼是什么？友誼是你在遇到危險(xiǎn)時(shí)伸出的援手，友誼是你在黑暗中給你指明方向的路燈，友誼是你誤入歧途時(shí)幫助你指明正道的方向標(biāo)。

　　朋友是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，朋友是和你一同進(jìn)步，一同并肩作戰(zhàn)的人。

　　一個(gè)人如果沒(méi)有朋友，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，是不是覺(jué)得很難受？沒(méi)錯(cuò)，這種感覺(jué)就是孤獨(dú)。

　　當(dāng)一個(gè)人坐在圖書(shū)館里看書(shū)的時(shí)候，是不是很孤獨(dú)，所以每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)把我的小伙伴小明喊過(guò)來(lái)，兩個(gè)人在一起看書(shū)，所以人如果沒(méi)有友誼，就不會(huì)開(kāi)心。

　　朋友也是你最講義氣的人，那一次，我被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)，小明直接跑過(guò)來(lái)把我背起來(lái)送回教室。他曾說(shuō)過(guò)“你是我最好的朋友，我不幫你誰(shuí)幫你”我心中深深地受到了感動(dòng)。

　　朋友是你陷入難題的泥潭中的一只援手。那一次，我和小明在圖書(shū)館里寫(xiě)作業(yè)，我遇到了一道難題，小明是數(shù)學(xué)高手，我特意向他請(qǐng)教，他也很高興，一次一次不厭煩的給我講，我這個(gè)腦子終于開(kāi)竅了，并激動(dòng)的不得了。

　　后來(lái)呢？后來(lái)，考試得了優(yōu)異的成績(jī)，我們兩在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨回到了各自的家，并被各自的母親獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)禮物。

　　考試之后，有些同學(xué)產(chǎn)生了嫉妒的'心理，把我們的書(shū)包丟到了垃圾桶，我痛恨不已，看了看監(jiān)控，險(xiǎn)些沒(méi)把我氣死，可是小明‘’說(shuō)算了，做人大度些，大不了換個(gè)書(shū)包算了‘’。

　　可是仍是不適意，小明說(shuō)：“行了，咱倆好哈學(xué)習(xí)，讓他們嫉妒吧。”于是我倆好好學(xué)習(xí)，終于獲得了“三好學(xué)生”的名號(hào)。

　　朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。因?yàn)榕笥眩�我們少幾分孤�?dú)，多了些溫暖，活的更加自在；因?yàn)榕笥�，讓我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞；因?yàn)榕笥�，我們學(xué)會(huì)了更好的與人相處，享受交往的快樂(lè)。

　　啊，友誼，如果不是你，我可能就堅(jiān)持不下去了。希望所以人都可以擁有屬于自己的友誼，生活更加地充實(shí)。

關(guān)于友誼的作文2

　　七八月份的西安像又干又哽的饃饃，干燥的天氣仿佛將最后一絲的水分都要榨干，而你我短暫的友情卻像一顆顆薄荷糖清涼了整個(gè)夏天。

　　暑假一開(kāi)始就打包好行李去了西安，由于姑媽店里太忙，無(wú)暇照顧我，我便被送去了鄉(xiāng)下婆婆家。來(lái)的第一天，就認(rèn)識(shí)了對(duì)門(mén)的一個(gè)女孩兒，因?yàn)槟昙o(jì)都差不多，所以沒(méi)過(guò)幾天就玩得特別好了。去她家玩的次數(shù)多了才了解到他爸爸外出打工，媽媽獨(dú)自在家照顧年邁多病的爺爺奶奶，還要負(fù)擔(dān)起家里的勞作，無(wú)暇顧及到照顧她，所以她穿得很舊甚至是有一些邋遢。我們每天一起出去玩，一起用婆婆給的錢(qián)一蹦一跳地跑去小店買(mǎi)糖吃，一起在她家的菜地里看她媽媽種的菜，一起幫她做飯，一起散步說(shuō)心事……

　　早上剛吃了飯就迫不及待地跑到她家找她玩，一進(jìn)門(mén)就被眼前的一幕嚇著了，她媽媽拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的條子不住的往她身上抽，瘦弱的背影下是她無(wú)聲的哭泣和母親激烈的斥罵。我愣了很久，不知道怎么辦，但我覺(jué)得我還是要幫她，我上前拉住她媽媽?zhuān)�一直怒氣沖沖的母親一下軟了下來(lái)，開(kāi)始不可遏制地大哭起來(lái)，我拉著她向她媽媽道歉寬撫她，漸漸穩(wěn)定了她媽媽的'情緒，這場(chǎng)風(fēng)波才平息。

　　我們走在路上，我告訴她我今天迫不及待地那么早找她的原因是我要回去了，她瞪大雙眼愣了一陣，接著垂下眼顯得很失落，然后忽地跑進(jìn)屋子，似乎在找什么，我等了一會(huì)兒，見(jiàn)她捧著一把糖走了出來(lái)，她什么也沒(méi)說(shuō)就只把糖放進(jìn)我手里，我知道其實(shí)她家里并不寬裕。爸爸說(shuō)是出去打工其實(shí)早已失去聯(lián)系，母親照顧一家上下，難免辛苦，零食更是從來(lái)沒(méi)有的事，這幾顆薄荷糖想必也存了很久了，我剝開(kāi)一顆糖放進(jìn)嘴里，粘粘的，化了，卻化進(jìn)心里，涼了整個(gè)夏天。

　　友誼的說(shuō)明文就像薄荷糖，去除煩躁帶來(lái)清涼。簡(jiǎn)單的味道卻能長(zhǎng)久地在記憶深處永存，即使我們只短暫的相處了一段時(shí)間，但是你愿意將你珍惜的東西分享給我，你讓我懂得了友誼不分地域不分長(zhǎng)短，就像臨別時(shí)你的眼淚像灼熱的熔巖一點(diǎn)一點(diǎn)的烙在我的心上，我就知道即使永遠(yuǎn)都不會(huì)見(jiàn)面，我也會(huì)記得是你讓我嘗過(guò)的友誼的說(shuō)明文。

　　生活的味道或苦或甜，友誼的說(shuō)明文涼涼的，卻暖在心間！

關(guān)于友誼的作文3

　　朋友如手足，女人如衣服。女人拿來(lái)玩的這一點(diǎn)我倒認(rèn)了，可朋友如手足，難道現(xiàn)在的朋友真的想你的手手腳腳一樣的重要嗎，其必曰：人為錢(qián)生，人亦為錢(qián)死，朋友少一人，自由后來(lái)人！別人把你當(dāng)做朋友，那是因?yàn)槟氵�有可利用價(jià)值，等到你人生灰暗時(shí)朋友便叛變你，那個(gè)時(shí)候即使你到了回收站也沒(méi)有利用價(jià)值。為什么會(huì)這樣呢？很簡(jiǎn)單，智人曰：小子，你太天真了，社會(huì)是黑暗的。

　　出來(lái)混飯吃，必先朋友甲天下。別人先通過(guò)一些小恩小惠的方式，讓你在迷醉其中，最后在你迷醉終答應(yīng)了不該答應(yīng)的東西，等你醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是后悔莫及，在生活中一點(diǎn)也不缺少這種人。哈，誰(shuí)讓這個(gè)世間以錢(qián)為主而不以情為主啊，任何人都會(huì)在利益和原則下看重利益而放棄原則。你有曾否敢說(shuō)你不愛(ài)錢(qián)呀。沒(méi)辦法，出來(lái)混，早晚要還。

　　“一騎紅城妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)�！睉洰�(dāng)年，唐玄宗還算是一個(gè)有功之臣，可后來(lái)因?qū)檺?ài)楊玉環(huán)而不理政事。連玉環(huán)愛(ài)吃荔枝，他多可以犧牲許多人馬不遠(yuǎn)千里把荔枝運(yùn)來(lái)。為了自己的老婆就可以得罪天下人，我相信唐玄宗一定會(huì)自豪地說(shuō)：寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。連皇帝都這樣了，可想而知天下人會(huì)不會(huì)起義呢？

　　友情就好像陽(yáng)光下的影子，當(dāng)你人生燦爛時(shí)，影子總是那么清晰；當(dāng)你人生灰暗時(shí)，影子總是若影若現(xiàn)。社會(huì)就是這樣的啦，有錢(qián)，可以把你當(dāng)神一樣拜，沒(méi)錢(qián)，其必曰：其豬狗不如者矣！

　　蔣介石能當(dāng)?shù)蒙闲ｉL(zhǎng)。必定與孫中山不會(huì)壞得多少，叛變了那是因?yàn)橛薪y(tǒng)治中國(guó)的利益在罷了。司馬懿叛變了，那是有能使魏國(guó)成為司馬家族的統(tǒng)治。

　　很多人總輕易交朋友，有輕易離開(kāi)朋友。那是因?yàn)樗麄儧](méi)有交友的原則啊。要維持長(zhǎng)久的`友誼必先要有共同的底線、尊嚴(yán)、愛(ài)好、理想和目標(biāo)。沒(méi)有的話那就算了吧

關(guān)于友誼的作文4

　　喜、怒、哀、樂(lè)都是人生中必定擁有的情緒。有人說(shuō)：“真正的生氣，不是哭，也不是鬧，而是靜靜的一句話也不說(shuō)�！睂�(duì)于我生氣的型式，是再清楚不過(guò)了。小時(shí)候，當(dāng)我生氣時(shí)，一定是二話不說(shuō)看到身邊有什么，就摔什么。雖然我不是“不哭不鬧”的“生悶氣”，這也是表達(dá)情緒的一種方式吧，雖然這樣的發(fā)泄方式不是很好。

　　遙想小學(xué)時(shí)，我與我的摯友總是如膠似漆、整天分也分不開(kāi)似的黏在一起，我與她很快就變成無(wú)人不曉的超級(jí)好朋友。但在另一天，我在她座位下無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一張便條紙，本想還給她，但那張紙卻翻了面，頓時(shí)，我清楚地看見(jiàn)她那清秀的字跡正一筆一畫(huà)排列出青天霹靂的事實(shí)，并在我的心里留下了又深沉又廣闊的傷口。

　　剎那間，我忿忿不平地對(duì)她說(shuō)了重話，將紙條用力的丟還給她，對(duì)她的信任也在那一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤了，兩人的友誼在瞬間崩潰、瓦解。在那之后，她自知理虧，也有來(lái)跟我道歉；只是，怒氣沖天的`我，不管她頻頻道歉如搗蒜，不知多少次，我都視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，沒(méi)有原諒她，我不想跟一個(gè)曾經(jīng)傷害我太深的人當(dāng)朋友，更何況，還是最要好、最信任的朋友。是我的脾氣倔強(qiáng)，還是我跟她本來(lái)個(gè)性就不適合?或干脆把之前和她的感情當(dāng)作過(guò)眼云煙罷了。直到有一天，她不再積極地跟我道歉了，反而開(kāi)心地和她別的朋友玩，雖然我也有去找別的人，但是看著她跟別人有說(shuō)有笑時(shí)開(kāi)心的臉龐，我總覺(jué)得有些不甘心。因?yàn)槲乙粫r(shí)的憤恨，閉鎖的心靈，無(wú)法包容、接受她的道歉，讓我失去了一個(gè)我在乎的好友，并讓我悔不當(dāng)初��！

　　每個(gè)人都有抒發(fā)情緒的管道，別讓失控的情緒輕易地跨越了理智的界線，破壞了與好友之間的感情，畢竟知音難覓。多聽(tīng)音樂(lè)、多出去戶外踏青，把那些壓力和為之氣結(jié)的事情都忘光吧！敞開(kāi)心胸，讓燦爛的陽(yáng)光趕走幽暗的心，這樣，每天就可以用笑臉迎人，迎接一個(gè)更美好的未來(lái)！

關(guān)于友誼的作文5

　　我的書(shū)柜里一直保存著一條紅領(lǐng)巾。雖然它已經(jīng)十分破舊了，但我一直沒(méi)舍得扔掉，因?yàn)槟且粭l紅領(lǐng)巾包含著我和江浩之間的友誼。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，碧空如洗，小鳥(niǎo)立在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞，我高高興興地去上學(xué)。當(dāng)走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我看著同學(xué)們脖子上都掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我抹了抹脖子，“咦?我怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呢?”我掏了掏口袋，里面什么都沒(méi)有。又去翻書(shū)包，我把一本本書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)，找遍了書(shū)包的每一個(gè)角落，就是沒(méi)有找到紅領(lǐng)巾的影子。我皺了皺眉頭，心情緊張極了，豆大般的.汗珠從額角流下來(lái)。腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)老師可怕的表情，同學(xué)們責(zé)備的眼神。怎么辦?怎么辦?

　　正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，突然，我們班的班長(zhǎng)朝我走來(lái)，我看到了新的希望，仿佛遇到了救星。我高興得一蹦三尺高，背上書(shū)包，立馬飛奔過(guò)去。我氣喘吁吁地對(duì)江浩說(shuō)：“江浩，你有沒(méi)有多余的紅領(lǐng)巾呀?”江浩連忙說(shuō)：“當(dāng)然有了，我多帶條紅領(lǐng)巾就是怕有些同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾�！苯�浩翻了翻書(shū)包，說(shuō)：“不好意思啊，要一點(diǎn)時(shí)間。”我連忙說(shuō)：“沒(méi)事，我不趕時(shí)間�！�

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看就要遲到了，我對(duì)江浩說(shuō)：“你要是找不到，就回教室去吧，我不想連累你一起受批評(píng)。”江浩皺著眉頭說(shuō)：“不，我寧愿被批評(píng)，也不愿班級(jí)被扣分�！蔽业难劬�濕潤(rùn)了，嘴角抽動(dòng)著。江浩終于在書(shū)包的夾層找到了那條紅領(lǐng)巾。我戴著紅領(lǐng)巾大踏步走進(jìn)校門(mén)，班級(jí)沒(méi)有扣分。放學(xué)后，我把紅領(lǐng)巾還給江浩。他笑了笑，說(shuō)：“不，送給你吧!以后記住每天戴上紅領(lǐng)巾就行了。”我把這條紅領(lǐng)巾珍藏在書(shū)柜里，一直沒(méi)有戴它。

　　這條紅領(lǐng)巾到現(xiàn)在還放在我的書(shū)柜里。雖然過(guò)去了很久，但它像記憶里的一朵紅色的大花，永久不能忘懷。因?yàn)槟菞l紅領(lǐng)巾是我和江浩友誼的見(jiàn)證。

關(guān)于友誼的作文6

　　古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇颜x是一盞明燈，照亮并溫暖著每個(gè)人的心。我珍惜與身邊每一個(gè)人的友誼，想與他們都成為好朋友。可現(xiàn)實(shí)總不那么順心，我總與我們班的“霸王”王碧瑩發(fā)生小摩擦，你想知道是怎么一回事嗎？那就跟我來(lái)看看吧！

　　那天上勞動(dòng)課時(shí)，王碧瑩沒(méi)有帶工具，她想來(lái)借我的，被我一口回絕，我還不知道她嗎，借別人的東西比用起自己的東西還順手，可借她的東西比登天還難。借她東西的人，還得讓她先用。好像是別人求著她借的�？伤�借不到才不會(huì)那么容易就罷手呢，不達(dá)目的她是不會(huì)善罷甘休的。她拉著我的手一直不放開(kāi)，使我有些動(dòng)搖。我平時(shí)一直“不屑”與她計(jì)較，可她卻一直咄咄逼人�？此�一直堅(jiān)持，我就想不如用這作為條件讓她以后不再打我，那也算是大賺一筆！我提了出來(lái)，她爽快地答應(yīng)了，但我看她那眼神就知道她又在打自己的小算盤(pán)呢！我將計(jì)就計(jì)，準(zhǔn)備來(lái)招先發(fā)制人。趁她“打算盤(pán)”的時(shí)候，我找來(lái)了證人，以防她�；ㄕ�。

　　沒(méi)想到，我還是防不勝防！剛回到座位上，我們就話不投機(jī)，說(shuō)了沒(méi)兩句，就吵了起來(lái)。她狠狠地拍了一下桌子，(要是她會(huì)氣功的話，那桌子不知道爛了多少回了。)雖然我不愿意與她爭(zhēng)吵，但在氣勢(shì)上也不甘落后，也站了起來(lái)。我們打了起來(lái)（只是裝腔作勢(shì)），直到陸老師來(lái)。下課后，她反起了悔，對(duì)我說(shuō)：“不打你行，但擰你，揍你，總行吧�！碧炷�！我可算知道她對(duì)“打”的理解了。

　　有的時(shí)候吧，她又會(huì)突然對(duì)我十分好，像變了一個(gè)人似的，雖然我很不習(xí)慣，但她就是這樣的喜怒無(wú)常，我又怎奈何得了她。雖然她有些霸道，但是我依然喜歡她爽朗的`性格，上進(jìn)的心態(tài)，愿意與她做朋友。

　　友誼看不見(jiàn)，也摸不著，可心里卻可以感受得到。只要你對(duì)別人敞開(kāi)心扉，就可以感受到友誼的滋味。不管是交心知己，還是歡喜冤家，心中總會(huì)有友誼的力量，支撐著彼此的夢(mèng)想。

關(guān)于友誼的作文7

　　這是盤(pán)中餐，這又是鋤禾日當(dāng)午的果實(shí)，而這更是世界上最美的感情——友誼

　　當(dāng)我剛接觸友誼時(shí)，它好像是一顆種子，那么陌生，那么純潔。它好像有一種魔力，使我認(rèn)識(shí)了很多朋友，當(dāng)我第一眼看到他們時(shí)，仿佛覺(jué)得他們是我前世的親人，那么親切，于是，這友誼的種子慢慢地發(fā)芽了。我們共同照顧它，為它澆水，他慢慢地成長(zhǎng)。

　　我們共同珍惜這份感情，視之如寶，待之如金。我們互相幫助，一起排憂解難。有球一起踢，有錢(qián)一起用。我們又像是一組碼放得高高的積木，再也放不下一塊，也不能抽出任何一塊。但是，我們畢竟剛剛組合，像一顆種子剛剛發(fā)芽，有時(shí)會(huì)碰上風(fēng)雨，會(huì)在其中搖晃，但終究沒(méi)有連根拔起，掙扎著，在風(fēng)雨后，搖搖晃晃地站了起來(lái)。

　　我們之間的友誼越來(lái)越深，它已長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，已結(jié)出友誼的果實(shí)。再大的`風(fēng)雨也不能使它低頭，再猛的野獸也不能使它彎腰。每當(dāng)我們彼此而坐時(shí)，一股由內(nèi)而發(fā)的喜悅之情油然而生。一起談心說(shuō)笑，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)事不談，心中的喜悅與悲傷一一道來(lái)，彼此之間的感情共同體驗(yàn)、共同感受。

　　這大晚上，我們聚在一起，望著被夕映紅的天空，回憶著往事：從剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)、只懂得玩樂(lè)的兒童，到即將走出初三教室、具有豐富情感的青年；從因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而弄到彼此難過(guò)的薄情之人，到遇到困難而彼此共嘗的重情之士；從幼稚可愛(ài)而又又好動(dòng)的過(guò)去，到端莊成熟而又好靜的現(xiàn)在……此時(shí)，一絲一縷的回憶，仿佛是天上的星，一閃一閃，有光亮，也有暗淡。今日一聚，等待下次，不求朝朝暮暮，但愿此時(shí)此刻為伴。

　　“黑色七月”的到來(lái)，最終會(huì)使我們各奔東西。臨走時(shí)，“執(zhí)手相看眼淚，竟然無(wú)語(yǔ)凝噎�！庇谑牵�我們每人拿了一顆種子，帶著我們之間那無(wú)可比擬的感情，去培育自己新的未來(lái)……

關(guān)于友誼的作文8

　　沒(méi)上初中時(shí)，就早在朋友口中久仰他的大名，小學(xué)課堂上和我們班（初中十一班）“大聰明”比傻，那他肯定甘拜下風(fēng)，對(duì)吧！“大聰明”多聰明��！咋聽(tīng)都像個(gè)不服管的學(xué)生，第一次期中成績(jī)卻使我驚訝，便與他交往了。

　　我們有著志同道合的愛(ài)好，很全面，不僅在手機(jī)游戲上，還有學(xué)習(xí)中。每天上學(xué)他都騎個(gè)自行車(chē)，看起來(lái)和別的學(xué)生沒(méi)什么不同，但當(dāng)他一下車(chē)，身子開(kāi)始搖晃起來(lái)，和腳步配合著，好像搖的很有規(guī)律，一只手自然下垂拎個(gè)小包，另一只手端在胸前，這只手好像放不下去了，不管是在正式場(chǎng)合演講，還是和同學(xué)們說(shuō)話時(shí)，這只手總在胸前上下擺動(dòng)著，和遙晃的身子配合到了一起。

　　他性格大大咧咧，又比較柔弱，經(jīng)常遭到班級(jí)“野貓”的攻擊，被欺負(fù)了，可能一笑而過(guò)，也可能大哭一場(chǎng)。每當(dāng)他心情不好時(shí)，總像頭驢似的將頭扭到一邊，我和“大聰明”去安慰他，他也一句話不說(shuō)，但不過(guò)一節(jié)課的功夫又變開(kāi)朗了，這可能是遺傳和他同姓的那位猴子祖先的多變性格吧！

　　說(shuō)到為什么總讓人欺負(fù)，又與他那雙手有關(guān)。他的手好像不被他自己控制，肯定是端在胸前太無(wú)聊了，想找點(diǎn)樂(lè)子，沒(méi)事就動(dòng)別人一下子，神不知鬼不覺(jué)的就把同學(xué)的班徽拿走了，一看天生就是個(gè)當(dāng)扒手的料，可惜竟走上了學(xué)習(xí)這條路。

　　他對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真度是無(wú)人能及的，拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，眼睛一眨也不眨的皺緊眉頭盯著題，那專(zhuān)注的`眼球，好像已經(jīng)不是橢圓形的了，像一面凹透鏡折射反光，那發(fā)出的光，使我的眼睛照得生疼，不管你此時(shí)有多么要緊的事要與他說(shuō)，全都會(huì)忘得一干二凈，不知不覺(jué)的融入到這氣氛當(dāng)中。就連“優(yōu)秀”的炳熹同學(xué)也可能忍不住問(wèn)上一問(wèn)：“你做什么題呢？”

　　他并不聰明，但能達(dá)成現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)�靠自己的好學(xué)，他可能是我認(rèn)識(shí)的所有同齡人當(dāng)中，為數(shù)不多可以充當(dāng)我老師的人了吧！

　　愿友誼長(zhǎng)存，孫興博。

關(guān)于友誼的作文9

　　歲月無(wú)情，像利刃捅破白紙；像鐵鞭敲落櫻花；像剪刀剪斷錦綺。我的友誼，也如同斷了線的風(fēng)箏，沖向天空一去不復(fù)返了……

　　我的小學(xué)是很快樂(lè)的，不僅有老師的關(guān)心，有同學(xué)的幫助，最重要的是我還有一位朋友——宗世航。我忘不了他的矮，忘不了他的可愛(ài)，更忘不了我和他的`友誼。

　　在一起的快樂(lè)

　　還記得小學(xué)時(shí)，課余時(shí)間很短，但我們依舊玩得盡興。我們發(fā)明了一種拍手游戲，當(dāng)我和宗世航一組時(shí)，我們會(huì)心有靈犀。當(dāng)我在游戲中戰(zhàn)敗時(shí)，他就會(huì)在下一輪更猛烈地進(jìn)攻。那氣勢(shì)，可以說(shuō)是石破天驚。每當(dāng)我們已玩得打成一片時(shí)，上課鈴就響起來(lái)了。我們就進(jìn)入了教室。不過(guò)，我和他像班里同學(xué)一樣，老師一不在，我們就敞開(kāi)心扉地大膽說(shuō)話。這樣，我就和宗世航滔滔不絕地交談著。等到放哨的同學(xué)發(fā)出警報(bào)，我們便裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)。當(dāng)他有不會(huì)的難題時(shí)，我會(huì)竭盡全力地教他，直到他懂為止。更巧合的是，我們?cè)谕�一時(shí)期報(bào)了同一個(gè)興趣班。從此，在每一個(gè)籃球興趣課時(shí)，都洋溢著我們的歡笑。我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，讓我的小學(xué)生活度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

　　不愉快的爭(zhēng)執(zhí)

　　有樂(lè)就有悲，我們也會(huì)有矛盾。當(dāng)我們有矛盾時(shí)，大多不搭理對(duì)方，少則“大打出手”。所謂的大打出手，就只是假裝打兩拳，踢兩腳而已。但我們也有過(guò)真的爭(zhēng)執(zhí)，最嚴(yán)重的時(shí)候還拼個(gè)你死我活。那次品德課前，我也忘了是什么原因?qū)е聽(tīng)?zhēng)執(zhí)的發(fā)生。事情是這樣的：我把他絆倒，他用腳踹我，我就直接把他摁倒在地。我又想這是不對(duì)的，因?yàn)榕笥阎�間不能這樣，便收手。誰(shuí)知他把我書(shū)包從桌子里抽出來(lái)扔在一旁。我氣壞了，一腳把他的桌子踢倒，和他廝打在一片……不過(guò)，我們最終還是和好了。

　　離別

　　在小學(xué)的最后一天，我們即將分別，這是我最不愿看到的。宗世航噙著淚花，對(duì)我說(shuō)：“永別了，兄弟！”之后，他就音信全無(wú)，我也在茫茫人海中找不到他了……

　　�。∥沂�去的友誼！

關(guān)于友誼的作文10

　　在走過(guò)一段人生之路的旅程后，人們總會(huì)停下自己的“腳步”去回首屬于過(guò)去的那段往事。在回首的過(guò)程中，有歡喜，有憂傷， 有笑聲的脫口而出，有眼淚黯然落下。

　　回首剎那間，你看到了什么?曾經(jīng)的傷痛、快樂(lè)、離別、?或許你會(huì)重陷往事，催然淚下，即使是這樣，你也要快樂(lè)，畢竟你能擁有悲傷，記錄著你一段或苦或甜的經(jīng)歷。

　　回首剎那間，你看到了什么，或許在此時(shí)一段憂傷的音樂(lè)，勾起了你那段憂傷的回憶，你在懺悔，你在惋惜，那是生活的一張白紙記錄著你走過(guò)的每一個(gè)“字符”，這張寫(xiě)滿了生活經(jīng)歷的紙張，將引起你任何的感情，將有憂傷的往事撞擊你的心頭。

　　回首剎那間，你看到了什么，忘卻的淡淡往事，或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情，已知已經(jīng)過(guò)去了，卻還要停留下來(lái)去慢慢去回味，此刻的回憶有感嘆，有欣喜。

　　生活中我們要學(xué)會(huì)面對(duì)，敢于面對(duì)，其實(shí)回首的剎那間也是一種面對(duì)，你可以再回首往事的過(guò)程中感悟到許多人世間的道理，感受到許多平凡生活中不曾感受過(guò)的真情，而不可能只留下憂傷。意義在于過(guò)程，幸福源于細(xì)節(jié)，倘若深得其味，你既可以享受快樂(lè)，也可以享受憂愁。

　　回首剎那間，我的思想停息在過(guò)去的往事中，往事讓我的憂傷大于快樂(lè)，我不想停息的`太久，以便傷心的淚水迷失了我向遠(yuǎn)方眺望的眼睛，停息只是對(duì)過(guò)去的一種漠然回首，嘆息只是對(duì)過(guò)去往事的一種心靈自責(zé)或者安慰。

　　又是一個(gè)路口，你停下來(lái)，不經(jīng)意的一次回首，看到走過(guò)來(lái)的曲折道路，不免感嘆，慧心一笑，在眾人不解目光的追隨下，你有一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路，一步步的前進(jìn)。

　　回首剎那間，我看到的是過(guò)去的一段歷史，那段被歲月洗滌過(guò)的歷史，時(shí)間如梭，過(guò)去的那段歲月已經(jīng)將它深深的描繪在大腦深處那個(gè)屬于記憶的歷史畫(huà)冊(cè)中。不時(shí)的你會(huì)拿起來(lái)細(xì)細(xì)的品味，感知其中的滋味，再戀過(guò)去的那段歲月。

　　回首剎那間，只是瞬間的一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)瞬間的過(guò)程中，或許只是迷離于過(guò)去，或許只是深情的回望，或許只是默默的嘆息。

　　回首剎那間，我只是在等待下一個(gè)希望路口的出現(xiàn)，以邁開(kāi)自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰(zhàn)，讓此刻的挑戰(zhàn)成為我下一次回首過(guò)往人生的歷史。

關(guān)于友誼的作文11

　　此時(shí)，窗外又下起了雨，沒(méi)有任何征兆，細(xì)雨密密地斜織于天地之間，仿佛那連綿不斷的感情線纏繞著我對(duì)你們的思念-------

　　那個(gè)梔子花散發(fā)出奇異的芳香的夏天，我們伴隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，一同栽進(jìn)了時(shí)間的漩渦，分道揚(yáng)鑣了。

　　飛鳥(niǎo)的離去代表夏天的結(jié)束，卻結(jié)束不了夏天中有我們的記憶。攤開(kāi)記憶的'掌紋，一條條清晰的紋路記載著我們含淚的微笑，含笑的眼淚------

　　當(dāng)畢業(yè)的來(lái)臨，倔強(qiáng)的我們臉上依然笑意蕩漾，心里卻逃脫不了悲傷。當(dāng)夏季氣溫一點(diǎn)點(diǎn)升高時(shí)，我們用沉默取代這六年的感情。因?yàn)槎�事已�?jīng)代替童稚，微笑已經(jīng)代替笑聲，沒(méi)有什么比沉默更好的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的不舍了。

　　六年里五個(gè)一成不變的夏天中，我們會(huì)沐浴在陽(yáng)光下將快樂(lè)連成一片。我們會(huì)在燥熱的雨天，把溫暖感染每一個(gè)人。我們會(huì)在時(shí)間靜止時(shí)，看記憶搖曳多姿。而在小學(xué)最后一個(gè)夏天中，我們卻選擇安靜，望著窗外的飛鳥(niǎo)滑過(guò)，懷念教室的每一個(gè)人。

　　六年的感情，不是一朝一夕的事情，是需要一點(diǎn)一滴的眼淚與歡樂(lè)匯聚而成的。記得那段烏云淹沒(méi)晴空的日子嗎?我竭斯底里的哭泣時(shí)，是你們將所有的黑暗從我眼前驅(qū)趕，讓光明不再逃之夭夭，讓我擁有微笑來(lái)支撐自己度過(guò)這片黑暗的時(shí)空。還記得那個(gè)秋草腐爛的秋天嗎?我們?nèi)缤�風(fēng)中搖擺的風(fēng)鈴，帶著著永恒的童心，常情地孕育下一個(gè)屬于我們的春天……

　　彈指間灰飛湮滅。

　　轉(zhuǎn)眼間歲月匆匆。

　　你們就像我的世界盛開(kāi)的白合花，那么寧?kù)o美好，那么純潔天真。我想無(wú)論距離多遠(yuǎn)，時(shí)間多長(zhǎng)，我都不會(huì)忘記你們給了我一段美好的回憶。感謝你們，讓我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花，讓我感受到人與人之間心靈的距離，讓我不在彷徨，不在害怕前方多么尖銳的荊棘。

　　時(shí)間的摧殘，不再見(jiàn)到的不只是熟悉的笑容，不再擁有的也不只是熟悉的愛(ài)。我唯一能做的，就是用文字來(lái)感謝你們帶給我的快樂(lè)!用文字來(lái)紀(jì)念我們的友誼!

關(guān)于友誼的作文12

　　冬日夜晚，皎潔的明月照應(yīng)著白雪，天顯得異常明亮。我坐在那陳舊的秋千上，呆呆凝望那令我神往的光，身邊的溫暖早已蕩然無(wú)存，風(fēng)兒帶我飛向遠(yuǎn)方，那個(gè)有她的地方。

　　那年，就像今天這樣。不過(guò)，那天月亮沒(méi)出現(xiàn)，讓我們很可惜，可飄揚(yáng)無(wú)暇的白雪翩翩起舞使我們心情愉快，我和她一樣深?lèi)?ài)著月亮，希望有一天可以一起到那里生活。無(wú)言的，靜靜的觀望著，只要彼此在一起即使什么也不說(shuō)也是好的。我們大膽的幻想，常常把自己比作太陽(yáng)，月亮，以及萬(wàn)物，歡笑似乎充斥著我的耳邊久久揮之不去。她常常握住我的手，將她的溫暖傳遞給我，讓容易的害怕的我感到安心。那時(shí)，還很小呢？什么都沒(méi)有想，只覺(jué)得在一起就夠了，可事實(shí)上并不是這樣。

　　想著想著，淚早已侵濕我的整片臉頰。由于寒冷似乎凝固了，我也無(wú)心去擦拭它。。。任它肆無(wú)忌憚的流淌著。月亮的光輝依舊沒(méi)有離開(kāi)我，仿佛在安慰我還有它陪伴著我！

　　知了的蟬鳴，祝賀著我們走出了小學(xué)生涯，我們長(zhǎng)大了，即將像離開(kāi)母親懷抱的幼雛，對(duì)外面充滿著歡喜，愉快充斥了我們心頭，讓我們忘記了離別的悲傷。我們堅(jiān)信以后還會(huì)在一起，會(huì)分到共同的班級(jí)，不管結(jié)果怎么樣，我們還是曾經(jīng)要好的朋友，也許，只能是曾經(jīng)！那天夜晚，月亮依舊躲著我們不愿與我們相見(jiàn)�？赏�著她的笑容，我有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，壓抑著我的.心頭。希望如此吧！我親愛(ài)的朋友。

　　淚已干，天空飄下白雪，可月亮似乎沒(méi)有想要離開(kāi)。也許，風(fēng)兒贈(zèng)送友情的哀歌，望著他們，我笑了，好久沒(méi)有笑的那么開(kāi)心，從心里感到歡喜，不知道為什么，月一直與我相伴，永久不會(huì)分別，白天黑夜都一直在天上與我遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望。

　　而她，再次的相見(jiàn)，我們已經(jīng)沒(méi)有了話語(yǔ)，看著她，不知道說(shuō)些什么，我們就這樣擦肩而過(guò)，那種痛真的讓我很難受，可卑微的我在她對(duì)我說(shuō)話時(shí)，逃開(kāi)了，像個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的逃兵。熟悉的臉，陌生的笑容，那一切將不再屬于我。

　　手里握著雪花，眼看著它漸漸消融，就如我們的友情一樣。。。你知道嗎？我一直望著我們共同的月亮，那也是我們無(wú)言的朋友��！

關(guān)于友誼的作文13

　　我與她并肩同坐奮筆疾書(shū)著，偶爾不經(jīng)意的微小碰觸讓我恍惚，原來(lái)，我們坐得那么近。

　　來(lái)不及深思，已臨近交卷時(shí)分。我已準(zhǔn)備再一次為一篇虛假的文章畫(huà)上一個(gè)完美而又冰冷的不近人情般的句號(hào)。然而卻在須臾間失去一切詞藻：“還有什么比友情更重要呢？”

　　再一次跌入悵然的深淵，然而卻清晰地憶起，我與她約有一月不曾交談了吧，這段時(shí)間是多么漫長(zhǎng)，以致于我們都成了對(duì)方難以涉足的遠(yuǎn)方�？晌覀儯�也曾有過(guò)一段純粹的時(shí)光。

　　那時(shí)候的我們?yōu)楸舜耸峭�桌而歡欣——因?yàn)槲覀兪沁@樣的近，就像我們的心。我們的喁喁私語(yǔ)只屬于我們自己，即使在某節(jié)數(shù)學(xué)課上，我用我的手為她驅(qū)散早春的冰涼，卻惹來(lái)了老師的責(zé)罵。即使是在某天的暮色之中，我陪著她走到她家樓下乃至目送著她上樓，再學(xué)會(huì)從條條小徑之中找到回家的路。那時(shí)的我們，或許是全心全意歡喜著，愿意相互體諒、相互呵護(hù)的吧？

　　我唇角已勾勒出一個(gè)愉悅的弧度，卻被水筆滑落的清響打碎。只是一瞬，我的世界卻已經(jīng)天翻地覆。相互體諒，相互呵護(hù)？這于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境——我與她，談不上相互。在記憶的長(zhǎng)海中，我試圖汲取到些許溫暖，卻已被積年的泥沙沖刷殆盡。我還記著的'，只有那書(shū)本砸過(guò)身體的痛楚，與夜色也難以掩蓋其森冷的話語(yǔ)。有時(shí)我在黎明時(shí)分輾轉(zhuǎn)難眠，仔細(xì)凝視我的心時(shí)，卻發(fā)覺(jué)它已經(jīng)千瘡百孔，傷痕累累。我以為我會(huì)叫囂著讓始作俑者——將它撫平，讓它愈合，卻在抬首間發(fā)覺(jué)，我與她之間的距離，已經(jīng)不是一句呼喚，一張紙條所能及的。我徐徐地舒展了雙眉，甚至近乎殘忍地逼迫自身露出明快的笑意。有時(shí)候，將傷疤隱藏在花團(tuán)錦簇下，才是最好的辦法。

　　收卷的指令那樣的猝不及防，我急急去握，卻只能留下那拂過(guò)紙張時(shí)所留下的不真實(shí)的觸感。我甚至來(lái)不及補(bǔ)下最后一句話：“比友誼更重要的，是將心比心呵�！�

關(guān)于友誼的作文14

　　死黨是下雨時(shí)的一把雨傘。死黨是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)，死黨是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)，死黨能帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂(lè)與溫暖。

　　——題記

　　死黨周，你還記得嗎？2008年，地震發(fā)生時(shí)，我們這兒也受到了影響。午夜，老師把我們轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)，我們心中都被恐懼霸占著�？晌覀儌z躺操場(chǎng)里，仰望天空，互相講著許多有趣的`故事，就連老師點(diǎn)名時(shí)，我們也因沉迷于各種各樣有趣的故事而錯(cuò)過(guò)了！

　　死黨周，你還記得嗎？那次期末考試前，我們?cè)趯嬍谊P(guān)燈后，依然打著手電筒看資料書(shū)，最后被生活老師逮住，在寢室站了半個(gè)小時(shí)�；氐酱采虾螅�繼續(xù)厚著臉皮看書(shū)，還互相提問(wèn)。在第二天的考試中，我們果然考了個(gè)好成績(jī)，皆大歡喜！

　　死黨周，你還記得嗎？那是我們?yōu)閿?shù)不多的一次吵架。為此，我們冷戰(zhàn)了半分鐘，半分鐘后我們便不約而同地跳下床，握起了對(duì)方的手，說(shuō)：“都是月亮惹的禍！”然后就好像什么也沒(méi)發(fā)生似的開(kāi)始玩了起來(lái)。室友們都已經(jīng)對(duì)我們無(wú)語(yǔ)了，如果有不知情況的同學(xué)來(lái)勸我們的話，室友們一定會(huì)攔住她，并對(duì)她說(shuō)：“5，4，3，2，1和好！”便可以看到我倆奇跡般的和好。

　　死黨周，你還記得嗎？畢業(yè)的前一天，我們一人端了一碗泡面，在寢室對(duì)坐著，漸漸地，眼淚漫出了眼眶。你說(shuō)：“不要哭，畢業(yè)那天，我們要笑著離開(kāi)母校，絕對(duì)不能哭！”“這是我們?cè)谀感３缘淖詈笠活D了，是散伙飯”

　　時(shí)間過(guò)得飛快，畢業(yè)那天一眨眼就到了。到了畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)，我們狠狠地?fù)肀Я艘幌�。眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，“貝貝，不是說(shuō)好不哭的嗎？你不遵守規(guī)矩�！薄爸�，你不也哭了嗎？”這是我們第一次哭得那么傷心。

　　死黨周，我們吵架也好，斗嘴也好，開(kāi)心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。山海雖然可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離雖然可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間雖然可以淡忘過(guò)去，卻忘不了你——我永遠(yuǎn)的死黨。

關(guān)于友誼的作文15

　　從前那么純真的友誼，那么開(kāi)心的在一起，那么那么多美好的回憶，可現(xiàn)如今變成無(wú)情的爭(zhēng)斗，為了種種事情，為了權(quán)利，曾經(jīng)的快樂(lè)于真情隨著突來(lái)的狂風(fēng)，飛逝……——題記

　　20xx年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我結(jié)實(shí)了這么兩個(gè)朋友，其中我最喜歡的就盼，她是個(gè)異�；顫姷呐�孩，留著一頭齊耳發(fā)，短短的，一眼看上去就是個(gè)男孩嘛！盼很開(kāi)朗就因?yàn)榕蔚?性格，我才喜歡她，爽朗，豪邁還有天真深深的打動(dòng)了我，于是不愛(ài)主動(dòng)的我伸出雙手希望于她成為好朋友，跟盼交往有三年了，感情也越來(lái)越深，記得那一年英語(yǔ)老師找了我和盼去參加“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”就我和盼倆人去，我們?cè)诔踬悤r(shí)全都晉級(jí)了，那天晚上盼問(wèn)我：“倩，要是我通過(guò)了復(fù)賽，而你沒(méi)有的話，那我也不去了”看著盼可愛(ài)的癟著嘴，我笑了，我說(shuō)盼真傻，怎么能為了我放棄呢？最后結(jié)果是我們倆又再一次全過(guò)，就是在決賽時(shí)表現(xiàn)的不好，退出了，盼和我都沒(méi)有哭，大家都很開(kāi)心，能走到這一步很不容易了，這有可能就是我和盼的極限吧！

　　我最最開(kāi)朗的含，剛跟含認(rèn)識(shí)我很高興，她漂亮，可愛(ài)，單純，從三年級(jí)就公認(rèn)為班花，是不是就因?yàn)椤鞍嗷ā边@個(gè)頭銜就改變了她呢？含從前很聽(tīng)我的話，我說(shuō)什么含都跟當(dāng)什么不可違背的命令似的，無(wú)條件服從，而且做的都很好，我就是看中了含的這一點(diǎn)，很乖巧的孩子。含看起來(lái)比同齡人都大的多，成熟的外表，亭亭玉立的身姿，事實(shí)可不是這樣，含，我最了解她，沒(méi)有一個(gè)人比我更懂得她，含的想法和思緒我都知道的一清二楚，所以含只要有什么事，含總會(huì)跟我述說(shuō)，然后我也會(huì)勸含，幫含開(kāi)導(dǎo)。

　　時(shí)間把她們沖淡了，五年級(jí)，老師在班里競(jìng)選班長(zhǎng)，我，盼，還有含都拿下了班里的所以干部，含的變化很大很大，含現(xiàn)不在樂(lè)意跟我玩耍，她喜歡混在男孩堆里，我說(shuō)的話含也不當(dāng)回事了，盼也受到了含的影響，跟含一樣。含跟盼我最?lèi)?ài)的朋友，現(xiàn)在跟我疏遠(yuǎn)了很多很多，我也不再跟她們聯(lián)系，真摯的情感也再慢慢的破碎……

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