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關(guān)于友誼的作文大全【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的關(guān)于友誼的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于友誼的作文1
友誼,像一條小溪,流入每個(gè)孩子的心中,使的整個(gè)世界更加美好。在我和同桌陳威龍之間就有過這樣的友誼。
記得那是籃球課下課的時(shí)候,陳威龍一邊拍著籃球,一邊在和別的同學(xué)說話,一不小心球落空了,飛快地滾向我的腳邊。只聽見“啪”的'一聲,我踩著了籃球,摔倒在地上。痛得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他見我摔倒了,那臉馬上變成了“紅蘋果”,飛快地跑了過來,慢慢地扶起我,忙說:“對(duì)。。。。。。對(duì)不起,我。。。。。。我不是故意的!薄皼]關(guān)系!蔽胰讨椿卮鸬。他便扶著我走進(jìn)了教室?吹较ドw上青一塊紫一塊的,他用手輕輕幫按摩著膝蓋,他對(duì)我笑了笑,關(guān)切地問:“還疼嗎?”我扭了扭腳,站起來,走了幾步,“太好了,謝謝你,不疼了!蔽彝(dòng)地說。一股暖流涌上心頭。
友誼像一座橋梁,經(jīng)過這件事,架起了我和陳威龍之間更深厚的友誼。
關(guān)于友誼的作文2
親情,友情,和愛情,世界上有許多值得我們珍惜的東西,在我小小年紀(jì)的記憶中,是友情在我有困難時(shí)幫助了我;在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我。
在我剛踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí),結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她就是甲,當(dāng)我得知她和我住在同一個(gè)小區(qū)時(shí)我高興的不得了。從此我們就一起上學(xué)放學(xué),成為了一對(duì)親密無間的好朋友。
記得有一次,我爺爺病危了,為了見我爺爺?shù)淖詈笠幻,我們(nèi)叶稼s回了老家。兩天后處理完我爺爺?shù)膯适,我們回到了家。我心想:這兩天我沒去上課,老師講的內(nèi)容我沒聽見可怎么辦?考試時(shí)做不來題怎么辦?正當(dāng)我犯愁時(shí),甲拿著語文,數(shù)學(xué)書和筆記本上們來找我了。她對(duì)我說:“尹琪,老師講的重要問題的筆記我都記在上面了,你拿去看看再記在你的筆記本上吧!”“謝謝,那你能把老師課堂上講的`內(nèi)容再給我講一遍嗎?”“沒問題!”她爽快地答應(yīng)了。于是她坐下來慢慢的給我講解,當(dāng)我遇到不明白的問題時(shí),我就問她,她就耐心的給我講解。就是因?yàn)樗谖矣欣щy時(shí)幫助了我,才讓我沒落下功課。
關(guān)于友誼的作文3
人人都說:母愛是偉大的,父愛是無私的,還有一種愛,那就是友誼的愛。這種愛,能化作萬物,能讓春天的花兒開遍大地,能讓冰涼的冰塊化作清水澆灌花朵。
那是一個(gè)寒冷的早上,我和我的伙伴們一起在學(xué)校里打掃,那天非常冷,寒冷的寒風(fēng)刺骨極了!我們一邊打掃衛(wèi)生一邊玩雪。玩著玩著我就打了好幾個(gè)噴嚏。“好冷。 蔽仪椴蛔越恼f了出來。我的小伙伴韓文玉聽見了連忙問我:“你沒事吧?不會(huì)感冒了吧……”一個(gè)接一個(gè)的問題用上了我的耳邊。辛亞飛聽了把他的手套給了我。一邊搓著我的手一邊為我?guī)Ш昧耸痔。張靜把圍巾也給了我。還不停的錯(cuò)我的.身上。怕我冷。
回到班里,我的小伙伴馬上帶我去了醫(yī)務(wù)室。還為我開了藥。又給我到了一杯溫暖的水給我喝。我把藥吃完了已經(jīng)上課了。老師讓我們寫作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了辛亞飛,韓文玉,張靜,的手已經(jīng)凍得通紅通紅的。已經(jīng)寫不了作業(yè)了。我心里一酸,一種說不出來的感覺。當(dāng)時(shí),好想哭。
我想:友誼,一定是世界上最純潔,最應(yīng)該珍惜的愛。
關(guān)于友誼的作文4
同學(xué)們,時(shí)光老人已經(jīng)快將我們的小學(xué)時(shí)光奪走了,你心里一定會(huì)十分不舍。這幾年你和同學(xué)們一起玩,一起笑,一起難過,一定有感情了。所以今天我不說別的,就來說說這幾年我和同學(xué)老師之間的深厚感情。
那幾天,我感冒了,和同學(xué)們之間總是不和諧,別人都怕被傳染,所以離我十分的遠(yuǎn),只有我的同桌,他帶著口罩過來陪我交談,使我在生病時(shí)不孤獨(dú)。說來也奇怪,醫(yī)生說一個(gè)星期感冒才能好,可我三四天的時(shí)候就一切正常了,看著我同桌那陽光般的笑容,我心里有數(shù)不清的激動(dòng)。
還有老師,特別是語文老師,我十分感謝她,我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,成績下降的.很快,一次比一次差,一下子從前十落到了倒數(shù)第三名。老師無數(shù)的把我叫到辦公室,可成績像從天空落下的鐵塊一樣,遲遲上不去,直到語文老師又一次把我叫到辦公室,語重心長的對(duì)我說:“我們每個(gè)人都會(huì)有低谷,我們要戰(zhàn)勝它,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著老師那懇切的眼神,我無言以對(duì)。從那以后我成績就沒有差過,因?yàn)槲掖饝?yīng)了語文老師……
時(shí)間老人,再走慢些吧,好讓我再重新感受一下和同學(xué)老師們的友誼。
關(guān)于友誼的作文5
友誼是什么?是朋友對(duì)你的友好,還是對(duì)你的幫助?是的,友誼是一個(gè)無法描述的東西。他存在于人們的周圍,存在于任何人之間。
那有人要問了,我說這么多要干什么?我想問一下,同學(xué)們,老師們,友誼能長久嗎?很多人一定會(huì)毫不猶豫得對(duì)我說:“能!钡艺J(rèn)為,友誼不是長久的,能將他淡化的東西是有的。那是什么呢?是時(shí)間。
記得有人這么說過“時(shí)間是任何傷口的`撫慰劑”而時(shí)間也是能帶走所以東西的無底洞。時(shí)間是個(gè)可怕的巫師,你可以用時(shí)間來結(jié)交那些你曾經(jīng)不認(rèn)識(shí)但有快認(rèn)識(shí)的朋友;你可以用時(shí)間來和那些你覺得不好的朋友絕交;但時(shí)間也會(huì)用自己的力量來淡化曾經(jīng)你和你的那些朋友之間的感情。有人會(huì)說:“我不會(huì)啊!辈唬∥蚁嘈拍銜(huì)!但你一定會(huì)非常珍惜這段時(shí)光,我說的對(duì)不?
抓緊時(shí)間吧。和自己的朋友享受這段美好的時(shí)光;也和那些鬧了矛盾的朋友和好吧,因?yàn)槟銈兛赡芤院蟛粫?huì)在向現(xiàn)在那樣能一起玩耍,一起打鬧,一起快快樂樂的度過一天……
此作文獻(xiàn)給我曾經(jīng)的朋友,謝謝你們和我度過了曾經(jīng)那些快樂的時(shí)光。
關(guān)于友誼的作文6
人生幾十載光陰,俯仰之間,已然臉上趴滿了滄桑,雖然自己還是風(fēng)華正茂,青春年少,但仍許多感慨,嘆息著無奈。想著生活真的很悲哀,總像是被無情的“惡魔”攻擊的傷痕累累,而防御能力卻漸漸被摧毀,故我總是感嘆著“人生啊,人生”傷口是可以通過精神的力量復(fù)原的,友誼便可以,她會(huì)在你困惑時(shí),伸出友愛的雙手,讓你重獲新生的動(dòng)力和信心,并且使你不段的'提高,而足以不受傷害,而這就是友情。有的人說“朋友是自己選擇的親人‘還有人說“這世間只要得一知己足已”。
但人生又能有幾個(gè)得意知己,多的則是過客。在我度過的十幾年的光陰中,有過從小就在一起互贈(zèng)糖果的小學(xué)同學(xué),進(jìn)了初中我們是朋友,不是同學(xué),而到了高中我們卻彼此淡忘了,因?yàn)槲覀冎g有了距離,而天各一方,想念她,但我們失去了童年的歡笑,不知道以后還會(huì)怎樣,希望我們在以后見面時(shí)還能彼此擁有兒時(shí)那樣甜美燦爛的微笑。真的很難舍棄,但我至少還有美麗的回憶。至少還有相互的聯(lián)系,至少還有……
朋友們,我希望你們不要淡忘彼此之間那無價(jià)的情誼,永記生活的點(diǎn)滴,銘記美好的光陰,想著朋友相依的日子……
關(guān)于友誼的作文7
友誼是快樂的,友誼是幸福的。這是我對(duì)今天發(fā)生的'事的總結(jié)。
昨天,我和我朋友發(fā)生了爭吵,原因是:他請(qǐng)假昨天晚上我沒告訴他作業(yè)。
我們倆誰也不讓誰,我說:你不問我,我告訴你干嘛。你就不知道關(guān)心一下同學(xué)嗎?他怒氣沖天的說。我們絕交,我說。絕就絕,我早就受夠你啦!他說著。
就這樣,我們從形影不離的朋友,變成勢不兩立的仇人。
晚上,我把事情告訴媽媽。她語重心長的跟我說:孩子,你們不是形影不離的朋友嗎?怎么能為一點(diǎn)兒小事爭吵呢?要知道朋友之間要學(xué)會(huì)互幫互助。我聽了媽媽這段話,慚愧的低下了頭。心想:是啊朋友之間怎么可以這樣呢?我明天就和他道歉。
第二天,我說:對(duì)不起,是我的錯(cuò),我不應(yīng)該這樣,我應(yīng)急時(shí)告訴你作業(yè)。是我不對(duì),我不應(yīng)該不知道作業(yè)就怪你沒告訴我。他說。我們還是朋友嗎?是,當(dāng)然是。
就這樣,我們又成了好朋友。
通過這件事我懂得了:友誼是珍貴的,不可以因?yàn)樾∈露鴶嗔擞颜x。
關(guān)于友誼的作文8
小時(shí)候的作文班,有一個(gè)寫作高手——張彥丹,我和她是同桌。
我和她每周遇上一次,大概兩年左右吧,我對(duì)她的印象很深很深,當(dāng)時(shí)我們就像是兩個(gè)好閨蜜。四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,她走了,當(dāng)我看見我旁邊空空的,沒有了那一份熱鬧與歡樂,或許她去別的地方學(xué)了?或許她放棄了學(xué)作文?或許……我對(duì)張彥丹不來感到遺憾。想起她,我就會(huì)想起我們一起上課時(shí)那快樂的'樣子,她上課總喜歡看書,這樣寫作文的時(shí)間也會(huì)很緊迫了;我呢,寫得本身就慢,都差不多時(shí)間到點(diǎn)才完成,我們倆幾乎都是最后兩個(gè)回家。我們就這樣,你陪我,我陪你,兩個(gè)人互相慢慢進(jìn)步,最后我們倆也都很厲害了。我這一思念,眼淚也就不禁流了出來,但,我又怎能不思念呢?我也想過聯(lián)系一下,但我又不知道她的電話號(hào)碼,又怎么聯(lián)系呢?我經(jīng)常會(huì)去童聯(lián)社網(wǎng)站上看她原來寫的作文,看著看著我會(huì)笑了起來,這一切是那么熟悉。我好想再見一見她啊!不知她是否還記得我?還記不記得曾經(jīng)我這個(gè)好閨蜜?她還好嗎?現(xiàn)在怎么樣子了?
寫下這么多的文字里,流淌著童年的回憶和美好的友誼……
關(guān)于友誼的作文9
友誼,是最美的回憶,還記得,那些年,一起寫過的絕交信;
友誼,是最珍貴的寶物,還記得,那些年,一起捉弄過的男生;
友誼,是最美好的情誼,還記得,那些年,一起打掃過的房間;
我們一起瘋,一起玩,一起笑,一起哭,一起搞惡作劇……
轉(zhuǎn)眼間,光陰似流水般流,時(shí)光之箭也停留不到原地的弓上了……
四年級(jí)了,還有兩年就畢業(yè)了,還記得一起約定的要在某某中學(xué)讀書嗎?
四年級(jí)了,還有兩年就要分散了,還記得一起約定的'學(xué)生聚會(huì)嗎?
四年級(jí)了,還有兩年就要長大了,請(qǐng)你記得不要忘記天空原來的顏色……
十年后,你是否還會(huì)記得我們手拉手的情景:
“朱,咱們拉手指,不許騙我,我們要當(dāng)一輩子的朋友呢!”
“朱,咱們以后要考最好的中學(xué)呢~”
“朱,咱們……”那些回憶,永遠(yuǎn)無法忘記…。
還記得那個(gè)搞笑的對(duì)白,還記得那個(gè)一只豬與凳子的故事,你說“你是那只大笨豬,我是那個(gè)死凳子。”
還記得嗎?那個(gè)教師節(jié),我們笑得沒心沒肺;那個(gè)生日聚會(huì),就因?yàn)辄S的一句“唉…只剩兩年了…”我們的眼眶凝滿了淚珠……四年級(jí)了,潮起潮落,紀(jì)念了三年來的友情……
請(qǐng)你不要忘記,有一個(gè)詞語叫“友誼”
關(guān)于友誼的作文10
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!边@句古詩就寫了汪倫和李白的友情,每個(gè)人都有自己的朋友,當(dāng)然我也有。
我的朋友叫張藍(lán)亓,我們都管她叫藍(lán)亓兒,她長著瓜子臉,一雙大眼睛嵌在她的臉上,一雙不大不小的嘴唇在她的'鷹鉤鼻下。
記得有一次作文課上,老師把我們的作文本發(fā)下來,讓我們寫作文,同學(xué)們拿到作文本都飛快地寫起來,當(dāng)然我也不例外,但是寫著寫著我的鋼筆沒水兒了,我急得像熱鍋上的螞蟻,突然一支鋼筆出現(xiàn)在我的眼前,我一看原來是藍(lán)亓兒傳來的,我感激地說:“謝謝你,藍(lán)亓兒!薄皼]事兒,這是我應(yīng)該做的。我們是朋友嘛!闭f完她笑了笑。
還有一次放學(xué),下雨了。我沒帶雨具,在人群中竄來竄去,我忽然聽到背后傳來熟悉的聲音:“朱梓涵,這里!”我回頭一看是藍(lán)亓兒,我飛快地跑到了藍(lán)亓兒的傘下,我們一路有說有笑,不知不覺就到了藍(lán)亓兒家。藍(lán)亓兒卻急著要把我送回家,我到家后望著窗外,看著人們舉起的一把把雨傘,好像一朵朵花朵,我覺得最漂亮的就是藍(lán)亓兒的友誼之花。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!痹肝液退{(lán)亓兒的友誼天長地久。
關(guān)于友誼的作文11
愛好文學(xué)的我們,是最真,最純的好朋友,盡管學(xué)校里風(fēng)言風(fēng)語。
那是一天下午,我們這兩男兩女結(jié)伴走在回家的路上,一向開朗的`馮靜雨今天卻沉默著。我關(guān)切的問:你怎么了?她嗚咽著說:我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我們一時(shí)沉默。
在她轉(zhuǎn)學(xué)的前天,我們要讓她帶著友誼出發(fā)。
劉鎮(zhèn)為她買來了一個(gè)手絹,上面繡著‘友誼’兩個(gè)字;王修羽自己織了一副手套。我想啊想,終于知道了我該送她什么禮物了。
我龍飛鳳舞的在宣紙上寫了兩個(gè)字:友誼。送別會(huì)到了,我們都拿出自己的禮物,馮靜雨快哭了,說:謝謝大家,我從來沒有收到怎么珍貴的禮物,太謝謝大家了。我們也都哭了,四只手重疊在一起,許下了同一個(gè)愿望:以后一定會(huì)考上五中。
馮靜雨,你現(xiàn)在好嗎?
關(guān)于友誼的作文12
曾在書上看過這么一段話:朋友,是在你最沮喪,最無助的時(shí)候,愿意陪你坐一坐的人。友情,是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候高興起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。
細(xì)細(xì)品味這段話,何嘗不是?當(dāng)你離開父母,離開家后,一路陪伴你的,是朋友;當(dāng)你不小心絆倒在地,扶你起來的,是朋友;當(dāng)你內(nèi)心難受,淚流不止,默默陪你,安慰你的,亦是朋友。那種暖人心脾的情誼,怎么能不深刻?
老歌唱道“朋友一生一起走……”,那份感情,雖沒有人能說出實(shí)際含義,令人捉摸不透,卻又像親情、愛情那般難以割舍,是只有付出了真誠,才會(huì)得到的'東西。
給你友情的那個(gè)人,或是那些人,不管你是富貴還是貧窮,不管你是健康還是生病,他們都會(huì)支持你,理解你,做你堅(jiān)實(shí)的后盾……有這樣一群人在身邊,能不使自己活得更溫暖,更自在嗎?
一個(gè)人生活在世界上,最可悲的事不是生活拮據(jù),吃不飽穿不暖;不是沒有功名與前途,而是沒有懂你的朋友。能有知心的朋友,不容易;能有真摯的友情,不容易。
朋友,是在你最無助,最沮喪時(shí),愿意陪你坐一坐的人……
關(guān)于友誼的作文13
千鳥為鱷魚“護(hù)理”:千鳥是一種如麻雀大小的鳥,它是鱷魚的清潔工和護(hù)理員。鱷魚伏在沙灘上曬(shài)太陽時(shí),千鳥們成群飛來,落到鱷魚身上啄食附在皮膚上的小蟲。將小蟲清除干凈后,鱷魚張開大口,千鳥們又飛進(jìn)口中,吃掉水蛭(zh一邊流淚一邊寫。心里很難受。這是我被第二次友誼而哭。我怎么現(xiàn)在才明白,這世界上沒有真正的友誼。那些友誼全是虛假的。友誼只會(huì)換來痛苦,傷心,難過。
哭吧,最后一次哭。那就是令人傷心,難過,痛苦,虛假的友誼。哭吧,如果眼淚讓痛快,哭吧,我與經(jīng)不想在去做傻瓜了
哭吧,讓我玩掉那虛假,難過的友誼從此在我的腦海了忘掉。
我寧愿一個(gè)人,也不要那虛假的友誼。
本來是我一個(gè)人來到這世界,就讓我在繼續(xù)一個(gè)人吧。
我現(xiàn)在不在相信友誼了。
友誼這兩個(gè)字從此在我的`腦海了消失。
我的眼淚都流干了,在也流不出來了。我也疲憊了,在也無法去玩場虛假的游戲了。
也許有一天我會(huì)找到真正的我。
關(guān)于友誼的作文14
小學(xué)六年級(jí),馬上就要畢業(yè)了,心里說不出什么感覺,可能是開心、也可能是傷心:開心,我終于邁出了童年這一步,即將踏進(jìn)了少年。傷心,在一起六年的同學(xué)們,有可能再也不會(huì)見面了……
離小學(xué)畢業(yè)還有十幾天了,時(shí)間為什么過的那么快呢?腦海中還記得爸爸媽媽帶我去考小學(xué)時(shí)的情景,而現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了!呵呵……
在小學(xué)的六年,我的收獲還真是不少,結(jié)識(shí)的那么多的“朋友”,心中開心……說真的,大家都不愿意分開,可是事實(shí)擺在我們的`面前,我們必須去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),雖然可能只是短暫的分開,但是我心中還是真的真的舍不得啊……
我們現(xiàn)在可以做的,就是珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在我們在一起的每分每秒,就是真的現(xiàn)在……
不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)擁有的。
關(guān)于友誼的作文15
誰在我最孤獨(dú)的時(shí)候坐在我的身邊?悄悄說聲:“我陪你!”語氣如此堅(jiān)定,沒有一絲猶豫;誰在我最痛苦的時(shí)候默默地安慰我?讓我頓時(shí)心中豁然開明。那就是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的朋友——高紫妍。
“只要有我在,朱孜要是想和別人做朋友,我可不愿意,因?yàn)橹熳慰墒俏易钪匾呐笥!”在下課后,我偶然聽見高紫妍在和別人說話,聽完高紫妍說的話,我熱淚盈眶,鼻子酸酸的,這是,我心想:原來你還是在意我的!其實(shí),在這之前,我和高紫妍鬧了很大的別扭,之后就沒有說過話,見了面也不說話,扭頭就走,上課了,我和高紫妍一起上厠所,出門的時(shí)候,我們兩經(jīng)不可思議的從各自的.口袋里掏出一封信,仔細(xì)一看,我們兩寫的都是道歉信,這是,我們兩都會(huì)心的笑了,在這之后,我們便很少鬧別扭。
高紫妍,你是我最親最親的朋友!
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