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友誼的小船作文

時(shí)間:2023-08-13 15:25:02 友誼作文 我要投稿

(熱門)友誼的小船作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的友誼的小船作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)友誼的小船作文

友誼的小船作文1

  我有一個(gè)非常要好的朋友,可我們從前并沒這么要好,而且有一點(diǎn)點(diǎn)疏遠(yuǎn)。

  我二年級(jí)剛回來(lái)的時(shí)候,人生地不熟的一個(gè)朋友都沒有,下課的時(shí)候總是孤伶伶的.坐在座位上,一個(gè)說(shuō)話的人都沒有。這種孤獨(dú)的日子持續(xù)了好幾天,有一天她出現(xiàn)了在我面前,邀請(qǐng)我和她一起玩,看著她的笑容我感覺十分溫暖,我終于擁有了一個(gè)朋友,于是,我們經(jīng)常一起聊天,一起玩,一起學(xué)習(xí)。可是,一件小事使我們友誼出現(xiàn)了裂痕。那一天我像往常一樣下課去找她玩。我見她坐在座位上,就走過去拍了拍她的肩膀。誰(shuí)知道這一拍,害得她把字寫錯(cuò)了,她把筆重重的拍在桌子上,生氣的罵了我好多難聽的話。同學(xué)們都奇怪的看著我們。我當(dāng)然也不甘示弱,也罵了回去,“叮!鄙险n鈴響了,我回到了自己的座位上。我生氣的想;不就寫錯(cuò)了一個(gè)字嘛,最多就擦掉重寫,說(shuō)得好像天塌下來(lái)一樣,我越想越生氣。

  第二天我想去找她玩,可是一種強(qiáng)大的力量制止了我去找她玩的腳步。我們這樣互不理采持續(xù)了一周。終于她耐不住寂寞向我提出了和好并說(shuō)了“對(duì)不起”我說(shuō)我也有不對(duì)的地方,對(duì)不起。我們和好了,甚至比之前感情還要好。

  是的,友誼就像大海上漂著的一只小船,只有足夠堅(jiān)固,才能經(jīng)得住大風(fēng)大浪。

友誼的小船作文2

  我最好的朋友是“王伊揚(yáng)”,我倆每天都形影不離。

  可是這一天,我們突然吵架了。原因是昨天她的生日,而我因?yàn)橛惺聟s沒有去,她很傷心,說(shuō)我是不是把她的生日給忘了。

  我著急地對(duì)王伊揚(yáng)道歉:“對(duì)不起,那天我很忙,因?yàn)槲业膵寢屔×!?/p>

  “我們不是最好的朋友嗎?”王伊揚(yáng)生氣地把頭一扭,眼睛一閉地說(shuō)。

  “但我媽媽生病了。 蔽医忉尩。

  “就因?yàn)槟銒寢屔×,就可以不為我慶祝生日了嗎!”王伊揚(yáng)很生氣也很委屈地說(shuō)。

  “可我已經(jīng)跟你道過歉了!”我看她不理解就不耐煩地說(shuō)。

  “道歉有什么用!”王伊揚(yáng)不依不饒。

  我覺得她有些不可理喻,就不想和她說(shuō)了。面無(wú)表情的看著她那得理不饒人的樣子,把頭一扭,眼睛一閉,沒想到我們不約而同從嘴里發(fā)聲:“哼!”

  “我再也不和你玩了!”我丟下這句話跑開了。

  接下來(lái)的'幾天,我們都互相不理采對(duì)方,可余光總會(huì)找尋她的身影,我知道她也一定和我一樣,感覺好別扭,想想就是一個(gè)芝麻大小的事,想和解就舍不下這面子,可是是我先說(shuō)不和她玩的,就先這樣吧。

  這天我在教室外面的陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景,看到了天空中飄看一朵五彩的云朵,情不自禁地習(xí)慣的拍了拍隔我不遠(yuǎn)站著的王伊揚(yáng)的肩說(shuō):“你快看!那個(gè)!”她趕緊把頭扭過來(lái)順著我的手看去并笑了。就這樣,我倆又和好如初了。

  通過這件事,我明白了待人要寬厚,要珍惜友情。友誼的小船要勇往直前。

友誼的小船作文3

  我的最好的朋友就是吳奕萱。開學(xué)的時(shí)候,老師發(fā)給我們每人一包蠶卵。對(duì)于喜歡動(dòng)物的`我,高興得一蹦三丈高。我把一袋子的蠶卵藏在我的衣兜里,寸步不離,盼望著蠶寶寶快點(diǎn)出生。

  中午的時(shí)候,吳奕萱拿著一大袋蠶卵,我看見了羨慕極了。她看到了我這么羨慕,就主動(dòng)送給我一小袋蠶卵。我當(dāng)時(shí)不知說(shuō)什么才好,為自己有這么大方的朋友而感到無(wú)比的驕傲。

  過了幾個(gè)星期,我無(wú)意中得知吳奕萱因粗心大意把她的所有蠶寶寶都?jí)喊T了。我心想:我要善待蠶卵,等我的蠶卵孵出蠶寶寶后,我一定要送一些給她。

  我盼啊,盼啊,一天,兩天,三天……又過了十來(lái)天,我的蠶寶寶終于孵出來(lái)了。我數(shù)了又?jǐn)?shù),哎,才十條,但我決定送一半給吳奕萱。我要和她一起養(yǎng),一起觀察,一起思考。

  星期天,我用潔凈的白紙做了個(gè)小紙盒,里面放著四五片桑葉,小心翼翼地用夾子把蠶寶寶放在里面。第二天,我手捧著盒子對(duì)吳奕萱說(shuō):“萱萱,你也很喜歡蠶寶寶,我們一起養(yǎng)蠶,觀察蠶寶寶吧!”萱萱接過紙盒,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”她笑得那么燦爛,我也跟著甜甜地笑了。

  啊!我們之間的友誼小船更加華麗,更加堅(jiān)固了。

友誼的小船作文4

  夕陽(yáng)西下,我和鐵血哥們共同攜手走在回家的羊腸小道上,陽(yáng)光燦爛,燦爛著我們的眼,也燦爛著我們的心。如今的友誼小船已沉穩(wěn)不動(dòng)搖了,可不知以往的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  有一次課外實(shí)踐活動(dòng),我們?nèi)喽既W(xué)校的草叢里捉蚱蜢,他不一會(huì)就捉住了一只矯健的蚱蜢?晌矣捎谛牟辉谘,且技術(shù)不熟練,捉了很久都沒抓住,已覺心浮氣躁,就想讓他來(lái)幫助我。他不假思索就答應(yīng)了,并讓我?guī)退靡幌伦阶〉哪侵。我驚喜交加,便一把抄過來(lái),信誓旦旦地承諾不會(huì)有意外。我把那只蚱蜢放在桌子上端詳:綠色的身子,由于環(huán)境的影響,原本漆黑的眼睛變得透綠,兩只粗壯的`的腿,煞是好看,給人以靈動(dòng)之感,還有……“嗖---”眼前的綠色換成了桌子的棕色。小家伙竟然跑了,我一臉茫然。這位同學(xué)捉完蚱蜢后氣喘吁吁地跑回來(lái),卻沒看見自己的了,再看了一下我的神色,像是期待聽到什么話,可我卻沒說(shuō),他就一聲不吭地走了。說(shuō)什么都不理我。我也沒當(dāng)回事,一天上學(xué)吃早餐,我在路邊吃面。吃完準(zhǔn)備付錢,卻不知書包去哪里了,一番亂找,老板一臉輕笑地說(shuō):“你是不是想吃霸王餐吧?”我手忙腳亂,臉紅到耳根了,那位為我捉蚱蜢的同學(xué)來(lái)了,臉上紫一塊青一塊,一臉親切地對(duì)我說(shuō):“你的書包在這!蔽耶(dāng)時(shí)想哭,雪中送炭真及時(shí)。∥疫B忙道謝,并對(duì)當(dāng)時(shí)放走蚱蜢一事的歉意,我們結(jié)為了好朋友。

  友誼的小船并不是說(shuō)翻就翻的,俗話說(shuō)得好:千里送鵝毛,禮輕情意重!

友誼的小船作文5

  伴著上課的鈴聲,我翻開課程表一看,哇!這節(jié)課是手工課。

  鈴聲過后老師用輕快的步伐走進(jìn)教室。發(fā)給我們材料后,便開始教我們做小木船。

  在課堂上我費(fèi)了牛勁才做好小木船。課后,我和我的好朋友陳明,把在手工課做好的小木船拿出來(lái)玩。可是陳明不小心把握的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把我的小木船踩了一腳。我非常生氣!一把奪過他的小木船使勁一摔,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到他的小木船太牢固,我根本沒有把它摔壞!

  幾個(gè)星期后,我依然沒有忘記小木船的事。

  學(xué)校正好要開展一個(gè)野外七日游活動(dòng),當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地,老師便讓我們自由活動(dòng),我看到陳明穿著一身漂亮的運(yùn)動(dòng)服,我便和同學(xué)們商量好,讓他從“白天鵝”變成“丑小鴨”同學(xué)們都說(shuō)好。

  不一會(huì)我便和陳明說(shuō)要到樹林玩,陳明很高興以為我不怪他摔我的`小木船的事了。

  當(dāng)我把他領(lǐng)到樹林邊時(shí),那早有我和同學(xué)們埋下的“地理”正等著“敵人”入陣!只聽哇的一聲陳明掉進(jìn)我和同學(xué)挖好的泥坑陷阱。陳明從泥坑中爬出來(lái)的時(shí)候成了名副其實(shí)的“丑小鴨”!我和同學(xué)們哈哈大笑。陳明走到小溪邊把身上的泥水洗干凈,笑了笑,依然沒有生氣,還和我們一起玩!

  我看著他驚呆了!他的度量令我佩服。我的眼眶濕潤(rùn)了。心里想著,陳明,讓那小木船載著我們的友誼前進(jìn)吧!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!

友誼的小船作文6

  “友誼的小船說(shuō)翻就翻!边@句話可是最近流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。這不,我和我的好朋友馬秀慧去“航行”最近我們遇到了一些“大風(fēng)大浪,”“友誼的小船”就這么翻。

  這天,我們正寫著毛筆字,我寫完了老師規(guī)定的張數(shù),準(zhǔn)備交給老師批改,結(jié)果坐在我后面的馬秀慧,把毛筆架在筆架上,我剛準(zhǔn)備走出去,一只“黑蝙蝠”立刻飛在了我那件粉紅色的羽絨服,在一旁的同學(xué)告訴我。我十分生氣,對(duì)著他吼道:“你干什么呀!你是故意的吧!”吼完,我怒氣沖沖地交了作業(yè);貋(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)她趴在桌上哭,嘴里還念著:“我不是故意的,對(duì)不起,我不是故意的!拔矣趾莺莸牡闪怂谎,一旁的同學(xué)在安慰她?晌覅s在座位上生悶氣,心中的'怒火久久不能平靜下來(lái)。

  可是,我回到家后,這件事就像一塊石頭一樣,藏在我心底,飯也不怎么吃。媽媽見狀便問我怎么了,我把事情一五一十的告訴了她,還給他看了我背上一道劃痕。媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō):“你們這長(zhǎng)久的友情可不能被這小小的污斑給玷污了!

  第二天,我就找到她,并和她合好,她高興得一蹦三尺高。

  這友誼的小船,也難免難免會(huì)遇到風(fēng)浪,雖然翻了,但待到風(fēng)平浪靜時(shí)也很快修復(fù)并揚(yáng)帆起航的嘛!

友誼的小船作文7

  一天,我和朋友小麗一起下五子棋。明明她輸了,可她卻不承認(rèn),還把我的棋子拿出棋盤,把自己的棋子擺成一行五個(gè),說(shuō)我輸了。我很氣憤,她這分明是耍賴!她卻不承認(rèn),我們就這樣吵了起來(lái)。

  “明明你輸了,還耍賴!”我沖小麗大叫。

  誰(shuí)知她反駁我:“怎么?就是你輸了!看看,你的棋子都不在棋盤上!”

  “你,你怎么這么不講理。是你把我的棋子都拿走的!”我急了。

  “那怎么著?誰(shuí)叫你那么笨的`!”小麗還跟我狡辯,“你看著棋子被拿走,也不會(huì)去把它們拿回來(lái)!”

  “我再也不理你了!絕交!”我眼里閃爍著淚花,頭也不回地跑了。

  后來(lái),我很長(zhǎng)時(shí)間不再理小麗,我們的關(guān)系陷入了僵局。雖然,我越想越覺得不應(yīng)該和她生氣,不就是一盤棋嗎?輸了就輸唄!但面子還是放不下,和她死撐著。

  有一天,小麗突然找我道歉:“對(duì)不起,那天是我不對(duì),不該耍賴,還罵你笨。你能原諒我嗎?”

  我想也不想就點(diǎn)點(diǎn)頭:“當(dāng)然!其實(shí)我早就原諒你了!”

  我們又成了好朋友,整天形影不離,我覺得很好笑:好朋友可以因?yàn)橐槐P棋而絕交,后來(lái)又自動(dòng)和好。難道友誼如此脆弱?也真應(yīng)了一句老話:友誼的小船,說(shuō)翻就翻。但我覺得,如果你能駕馭好這條小船,它就可以帶你乘風(fēng)破浪。

  抬頭看看,因?yàn)橛辛伺笥,天是那么的藍(lán),云是那么的白。

友誼的小船作文8

  我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。一天,陳明一不小心把我在手工小組做的木船給摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中,陳明再一次把木船踩得粉碎。我非常生氣,一把奪過陳明的小木船,把手抬得很高,然后,重重地將小木船摔在了地上。小木船被我摔得四分五裂。我高傲地抬起了下巴,為我自己沾沾自喜,然后就頭也不回地走出了教室。

  走在回家的路上,那一幕場(chǎng)景總是浮現(xiàn)在我的腦海中。我覺得這件干得非常完美,可又轉(zhuǎn)念一想,陳明是一不小心才把我的小木船給摔破的。我邊走邊想,

  一不小心就摔了個(gè)跤,血不停往外流,怎么也止不住,我坐在地上便大哭了起來(lái)。正等我一籌莫展的時(shí)候,陳明忽然出現(xiàn)在我的身邊,對(duì)我一陣關(guān)心。

  “你怎么了?”

  “我不小心摔了個(gè)跤!

  “你沒事吧?”陳明馬上從包中拿出了餐巾紙,給我擦去了腳上的`血,使我熱淚盈眶。

  “陳明,今天的事情是我的不對(duì)”我用手擦去臉上的淚水,羞澀地說(shuō)。

  “沒關(guān)系。”陳明臉上露出了笑容。

  “以后我們?cè)僖膊环蛛x,不吵架,做一輩子的姐妹!标惷鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  陳明扶著我走向回家的路上,關(guān)心著我,陪伴著我。我們要做一輩子的姐妹。

  第二天,我連夜做了一只嶄新的小木船,上面刻上了“友誼的小船”這五個(gè)字。鄭重地對(duì)陳明說(shuō)了一聲對(duì)不起,把小木船送給了她。

友誼的小船作文9

  我們成長(zhǎng)了更多,成熟了更多,性別意識(shí)大大增強(qiáng)。物理課上學(xué)到的同性相斥異性相吸在我們的生活中也有了體現(xiàn)。

  競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了懷疑,學(xué)會(huì)了猜忌。我們希望得到更多人的認(rèn)可,而不再只是你一個(gè)人的支持。我們想要老師更加看重自己,想要同學(xué)更加認(rèn)可自己,想要心里的`那個(gè)他能夠注意到自己。于是所有人都成了競(jìng)爭(zhēng)者。包括你,我最好的朋友。

  當(dāng)你在跟別人說(shuō)話偶爾看向我時(shí),我會(huì)覺得你可能在跟她們說(shuō)我的壞話,畢竟我們是最了解對(duì)方的人。當(dāng)我跟我們喜歡的男生說(shuō)句話,你會(huì)覺得我刻意在他面前表現(xiàn)自己而背叛了你。不信任給我們的友誼劃上了一道一道的裂痕,沒有說(shuō)出口的懷疑和猜忌在裂痕上施加了作用力。

  終有一天我親口聽到了你對(duì)別人說(shuō)我的小秘密,那些我過去的糗事,那些不愿再想起的過往,曾經(jīng)我毫無(wú)保留的告訴了我最信任的你,到如今,已經(jīng)成為你在別人面前抹黑我的談資。

  終于彼此坦誠(chéng),只是我不再愿意原諒你。

  我們還是朋友。

  我們只是朋友。

友誼的小船作文10

  “呼呼呼”一陣陣春風(fēng)吹過草地,小花和小草都探出頭來(lái)看看這嶄新的世界,傾聽小河動(dòng)聽的'歌聲。

  小雞黃黃正在草地上悠閑地散著步。突然,一只五彩繽紛的蝴蝶從黃黃頭上飛過,黃黃一下就被它吸引了,說(shuō):“小蝴蝶,你別飛走呀!我要和你交朋友!”

  小蝴蝶被黃黃的叫聲嚇到了,“倏”地一下飛遠(yuǎn)了。黃黃驚訝地望著小河對(duì)岸的小蝴蝶,差點(diǎn)兒也跟著跑進(jìn)小河里。黃黃想:我怎么才能捉住小蝴蝶呢?

  正好小烏龜可可在河里游泳,它友好地問:“黃黃,你怎么啦?怎么愁眉苦臉的?”黃黃說(shuō):“我想過河,去捉住那只小蝴蝶!毙觚斦f(shuō):“你到我背上來(lái),我把你馱過去!毙‰u黃黃開心地爬到可可背上,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了河,可可真像一艘快艇呢!黃黃感激地對(duì)可可說(shuō):“謝謝你,我們交個(gè)朋友吧!你以后有什么問題,就叫一聲‘黃黃’,我就來(lái)幫助你!”小烏龜可可笑瞇瞇地說(shuō):“沒事,助人為快樂之本。以后有需要你也盡管叫我!”

  從此,黃黃和可可成了一對(duì)友好的朋友,它們有福同享,有難同當(dāng),關(guān)系可好了!

友誼的小船作文11

  友誼是艘小船,當(dāng)你們同乘一艘小船時(shí),你們只有同心協(xié)力,相互為對(duì)方著想,友誼的小船才會(huì)平穩(wěn)。當(dāng)任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時(shí),友誼的小船便會(huì)失衡,導(dǎo)致“翻船”。所以只有保持好彼此的關(guān)系友誼的小船才會(huì)一帆風(fēng)順。

  五年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,但是我們卻絕交了。因?yàn)槲矣X得她的脾氣太大,與我不合,也從不顧慮我的感受,這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天,我在聊天軟件上跟她說(shuō)了她的性格缺陷希望她改過,不料她異常憤怒,我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天,她向我遞了一封和好信,我看完后,原本生氣的'內(nèi)心慢慢平靜下來(lái),我選擇了原諒她。仔細(xì)想想或許是自己當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)太過了,自尊心強(qiáng)的她怎會(huì)不生氣。后來(lái)我們和好如初,她的脾氣也慢慢變好。

  人的一生離不開友誼,但要維護(hù)好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養(yǎng),用熱情去澆灌,用包容去護(hù)理,才能開出友誼的花朵。

  這次的事件便讓我懂得了:友誼需要經(jīng)營(yíng),只有一人單方面的付出,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要兩個(gè)人共同的努力,不為個(gè)人利益而是為了整體利益著想,友誼的小船才會(huì)乘風(fēng)破浪,一帆風(fēng)順。

友誼的小船作文12

  我讀3年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)人她叫夏玉婷,她和我長(zhǎng)得非常像無(wú)論是臉還是頭發(fā)都頗有幾分相似,就連握筆的姿勢(shì)也不相上下,我們成為了很要好的朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,夏玉婷一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,我又把她踩壞了,我和她都非常生氣“哼,我才不理你呢!”夏玉婷一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家!斑@是我的錯(cuò)么?”我想,“或許我不應(yīng)該這樣對(duì)他”。

  我的氣慢慢地消了,想到夏玉婷一邊哭,一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著夏玉婷的小木船,幫她把摔壞的.地方修理好。雖然是她弄壞我的小木船在先,可是有什么比友誼更重要的呢?夏玉婷的小木船許多地方都被我,精心加了工,看起來(lái)簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。我那著小木船去手工小組那兒。誰(shuí)知,夏玉婷也在那里,更讓我吃驚的是——夏玉婷手里的那只小木船!夏玉婷的眼光和我相遇,我頓時(shí)不知所措。她走到我面前,說(shuō):“看,這是你的小木船,我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤,?duì)不起……”

  不!沒有,”我打斷他的話,“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對(duì)嗎?”我邊說(shuō),邊拿出他那小木船。陳明臉上積滿了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠(yuǎn)都是好朋友”

  這兩只小木船,是我們友誼的見證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心!

友誼的小船作文13

  在我們心中,都有一條友誼小船。當(dāng)你和朋友和睦相處時(shí),友誼的小船就會(huì)一帆風(fēng)順;當(dāng)你和朋友吵架時(shí),友誼的小船就會(huì)被大浪打翻。在一次事情中,我們的友誼小船差點(diǎn)被風(fēng)暴打翻,幸好又化險(xiǎn)為夷。

  那幾天,我和林瑀堂發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。有一天,我在課堂上遇到了一個(gè)難題。我想了好久,可不管我怎么絞盡腦汁,就是想不出來(lái)。無(wú)奈之下,我只好去問林瑀堂。林瑀堂聽了,對(duì)我冷冷一笑,什么也沒說(shuō)。那一刻我的心像結(jié)了冰一樣,心里有說(shuō)不出的滋味。第二天,我懷著一顆緊張的心走進(jìn)學(xué)校,因?yàn)檫沒有想出這道題的答案,感覺就要被大叮當(dāng)罵慘了。這天,林瑀堂來(lái)得異常早,不知是為了什么。在收書包的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條很漂亮的小紙船,打開一看,上面寫著密密麻麻的字,里面包含著濃濃的友誼,內(nèi)容是:“親愛的同學(xué):我看到你昨天遇到了難題,還來(lái)問我,但沒能把答案告訴你。現(xiàn)在我告訴你吧,這道難題是一道……”我看了十分感動(dòng),我對(duì)她微微一笑,她也對(duì)我微微一笑。那一刻在我心中的雪消融了,它變成了一滴滴友誼之水,讓我們之間的友誼小船一直向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>

  雖然之前有一點(diǎn)小矛盾,但它不足以掀翻我們的'友誼小船,它不僅化險(xiǎn)為夷,還成為了一條讓我們心連心的堅(jiān)固的友誼小船!

友誼的小船作文14

  今天上午第四節(jié)課時(shí),我跟我的好朋友江舒揚(yáng)吵架了。

  事情是這樣的:我和其他同學(xué)在跳皮筋的時(shí)候,江舒揚(yáng)想要加入一起玩兒,可人員已經(jīng)滿了,所以我們就沒同意。于是他就故意過來(lái)?yè)v亂,我很生氣地把她趕走了。她憤憤地離開了,還補(bǔ)踩了我一腳。

  看到友誼的小船說(shuō)翻就翻了,我心里覺得很不是滋味兒,回到家后便把這件事詳細(xì)地告訴了媽媽。媽媽很輕松地說(shuō):“那你們加她一個(gè)不就得了嗎?”

  “可是我們?nèi)藛T已經(jīng)滿了!”我委屈地解釋道。

  “那你就去跟她道個(gè)歉,不就能和好了嗎?”媽媽補(bǔ)充說(shuō)。

  “哼!為什么是我去道歉?她還踩了我一腳呢!”看到媽媽一點(diǎn)都不安慰我,還站在她的`立場(chǎng)說(shuō)話,我生氣地回到了自己房間。

  我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),左思右想,不知不覺竟然睡著了。我還做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見江舒揚(yáng)一見到我就頭也不回地跑了,再也不跟我玩兒了……驚得我突然醒來(lái),心想:我還是主動(dòng)去求和吧。

  第二天一早,我就找到江舒揚(yáng),跟她說(shuō)明了情況,并向她道了歉,她也向我道了歉,就像老師說(shuō)的“退一步海闊天空!”,最后我們終于重歸于好了,友誼的小船又將揚(yáng)帆起航!

友誼的小船作文15

  中考倒計(jì)32。今天本打算把作業(yè)寫完,卻也沒有。下午看了五個(gè)鐘頭的讀者。

  好久沒有和廖先生聊天了。現(xiàn)在的聊天,已經(jīng)不再像以前那么認(rèn)真了,也不再像以前一樣聽到特別關(guān)心的鈴聲響起時(shí)的心砰砰跳的感覺。也完全不生氣他不再秒回,就像早上他九點(diǎn)多給我發(fā)信息,我明知道,卻一直忙到十二點(diǎn)才給他回信。因?yàn),我們不再是從前?/p>

  這么些年,從六年級(jí)開始認(rèn)識(shí)作文庫(kù),從六年級(jí)開始在網(wǎng)上發(fā)表文章。但除了家里人和親屬知道,其他朋友也就只有兩個(gè)知道。但這個(gè)星期,宿舍關(guān)燈,總會(huì)談起理想,從先在的青春期感情一直聊到以后的對(duì)象,然后幻想以后宿舍里面的人在有了男朋友以后的樣子,也有談及理想。

  談及寫作之夢(mèng)。我開始談,他們開始問,他們問是否有稿費(fèi),我說(shuō)有的。結(jié)果全宿舍的人都坐了起來(lái),當(dāng)時(shí)應(yīng)該是十二點(diǎn)多的晚上。我說(shuō)沒有多少,很少很少的。好吧,確實(shí)是很少,我都不敢說(shuō)其實(shí)稿費(fèi)只有0.5-2元。宿舍長(zhǎng)看我不說(shuō)稿費(fèi),她尷尬的說(shuō),看我們這些勢(shì)力的人,以金錢為前提的人。我靜靜地躺著,盯著黑黑的'天花板,對(duì)面宿舍找過來(lái)的光,不會(huì)很暗。

  我知道,我自己的夢(mèng)不會(huì)太遠(yuǎn)。語(yǔ)文老師說(shuō),要上高中,否則我的文學(xué)夢(mèng)就要畫上句號(hào)。我說(shuō),喜歡文字的人很多,只是很少有人可以從來(lái)不介意稿費(fèi),也不拿寫作當(dāng)做一種炫耀,更從來(lái)就不在乎會(huì)不會(huì)寫出名堂,哪怕一文不值,也愿意默默的堅(jiān)守自己內(nèi)心所愛。也很少有人,愿意一直堅(jiān)持對(duì)文字的一份冷靜!有文字,我就是富翁!

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