友誼的小船作文[實(shí)用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的友誼的小船作文，歡迎大家分享。

友誼的小船作文1

　　“友誼的小船說(shuō)翻就翻�！边@句話可是最近流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。這不，我和我的好朋友馬秀慧去“航行”最近我們遇到了一些“大風(fēng)大浪，”“友誼的小船”就這么翻。

　　這天，我們正寫(xiě)著毛筆字，我寫(xiě)完了老師規(guī)定的張數(shù)，準(zhǔn)備交給老師批改，結(jié)果坐在我后面的馬秀慧，把毛筆架在筆架上，我剛準(zhǔn)備走出去，一只“黑蝙蝠”立刻飛在了我那件粉紅色的.羽絨服，在一旁的同學(xué)告訴我。我十分生氣，對(duì)著他吼道：“你干什么呀！你是故意的吧！”吼完，我怒氣沖沖地交了作業(yè)�；貋�(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她趴在桌上哭，嘴里還念著：“我不是故意的，對(duì)不起，我不是故意的�！拔矣趾莺莸牡闪怂�一眼，一旁的同學(xué)在安慰她�？晌覅s在座位上生悶氣，心中的怒火久久不能平靜下來(lái)。

　　可是，我回到家后，這件事就像一塊石頭一樣，藏在我心底，飯也不怎么吃。媽媽見(jiàn)狀便問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十的告訴了她，還給他看了我背上一道劃痕。媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你們這長(zhǎng)久的友情可不能被這小小的污斑給玷污了�！�

　　第二天，我就找到她，并和她合好，她高興得一蹦三尺高。

　　這友誼的小船，也難免難免會(huì)遇到風(fēng)浪，雖然翻了，但待到風(fēng)平浪靜時(shí)也很快修復(fù)并揚(yáng)帆起航的嘛！

友誼的小船作文2

　　一天，我和王子銘鬧別扭了。

　　事情是這樣的：那天陶藝課快結(jié)束的時(shí)候，我們小組作品獲得“優(yōu)秀作品”稱號(hào)。老師規(guī)定獲得優(yōu)秀作品稱號(hào)的小組，要選出一位代表，上臺(tái)給該組每位成員畫(huà)顆星，這是一件多么光榮的事呀!

　　我和吳鄭翰都想去。王子銘發(fā)話說(shuō)：“錘頭剪子布吧!”我倆同意了。我贏了，正準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，王子銘又補(bǔ)了一句：“誰(shuí)輸誰(shuí)上去�！庇谑牵瑓青嵑簿汀肮鈽s”的上去畫(huà)星星了。當(dāng)時(shí)我恨不得上去掐斷王子銘的脖子，覺(jué)得他是個(gè)出爾反爾的小人。

　　下課時(shí)，我憤怒地對(duì)王子銘說(shuō)：“我們之間的小船翻了�！蓖踝鱼懖唤獾貑�(wèn)我：“什么小船翻了?”我不耐煩地說(shuō)：“我們的友誼已經(jīng)不存在了�！蔽乙詾樗麜�(huì)很生氣，沒(méi)想到他一點(diǎn)也不在意，居然無(wú)所謂地大聲唱著：“我們的友誼已經(jīng)不存在……”

　　下午上體育課，踢足球的.時(shí)候，王子銘當(dāng)了我們這隊(duì)的守門(mén)員，于是我們不知不覺(jué)又玩在一起了。其實(shí)，他的玩法也怪有趣的，我們又和好如初了。

　　這件事讓我明白：人不能一時(shí)沖動(dòng)，否則珍貴的友情就會(huì)化為虛無(wú)。

友誼的小船作文3

　　在我們心中，都有一條友誼小船。當(dāng)你和朋友和睦相處時(shí)，友誼的小船就會(huì)一帆風(fēng)順；當(dāng)你和朋友吵架時(shí)，友誼的小船就會(huì)被大浪打翻。在一次事情中，我們的友誼小船差點(diǎn)被風(fēng)暴打翻，幸好又化險(xiǎn)為夷。

　　那幾天，我和林瑀堂發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。有一天，我在課堂上遇到了一個(gè)難題。我想了好久，可不管我怎么絞盡腦汁，就是想不出來(lái)。無(wú)奈之下，我只好去問(wèn)林瑀堂。林瑀堂聽(tīng)了，對(duì)我冷冷一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。那一刻我的心像結(jié)了冰一樣，心里有說(shuō)不出的滋味。第二天，我懷著一顆緊張的心走進(jìn)學(xué)校，因?yàn)檫�沒(méi)有想出這道題的答案，感覺(jué)就要被大叮當(dāng)罵慘了。這天，林瑀堂來(lái)得異常早，不知是為了什么。在收書(shū)包的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條很漂亮的小紙船，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著密密麻麻的字，里面包含著濃濃的友誼，內(nèi)容是：“親愛(ài)的'同學(xué)：我看到你昨天遇到了難題，還來(lái)問(wèn)我，但沒(méi)能把答案告訴你�，F(xiàn)在我告訴你吧，這道難題是一道……”我看了十分感動(dòng)，我對(duì)她微微一笑，她也對(duì)我微微一笑。那一刻在我心中的雪消融了，它變成了一滴滴友誼之水，讓我們之間的友誼小船一直向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>

　　雖然之前有一點(diǎn)小矛盾，但它不足以掀翻我們的友誼小船，它不僅化險(xiǎn)為夷，還成為了一條讓我們心連心的堅(jiān)固的友誼小船！

友誼的小船作文4

　　我有許多好朋友，但和我最鐵的朋友只有2個(gè)，她們是殷暢和劉雪淇！為什么說(shuō)她們是我最好的朋友呢？我來(lái)講幾個(gè)故事，你們就知道了：

　　起航吧！友誼的小船

　　和她倆相見(jiàn)是在一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我們素不相識(shí)。殷暢坐在我的左面，劉雪淇坐在我的右面。有一天，我沒(méi)有帶鉛筆和橡皮，急得滿頭大汗！我心想：馬上上課了，這可怎么辦呢？就在我最焦急的時(shí)候。殷暢慷慨地把鉛筆借給了我，劉雪淇慷慨地把橡皮借給了我。這讓我渡過(guò)了一個(gè)小難關(guān)，我心里真是感激�。�從此，我更相信她們了！

　　海浪起！友誼的小船

　　去年5月1日，我過(guò)生日。我邀請(qǐng)她們來(lái)我家一起吃蛋糕。親友到齊了，我們準(zhǔn)備吃蛋糕。在我和殷暢焦急的`等待中，劉雪淇卻遲遲沒(méi)有來(lái)！忽然，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，劉雪淇氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)！對(duì)于這份“驚喜”，我很驚訝，心里很激動(dòng)！劉雪淇卻很平靜地說(shuō)：“我來(lái)了！雖然家里有點(diǎn)事，但沒(méi)有我干不成的事！”看，我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧！對(duì)于殷暢的故事呢，也非常的多，聽(tīng)我以后娓娓道來(lái)，一句話，這兩個(gè)朋友和我真的很不錯(cuò)！

　　海浪平！繼續(xù)前行

　　“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。”相識(shí)幾年來(lái)，我們?nèi)�人生活中一起玩耍、吵鬧；學(xué)習(xí)上，我們相互幫助、競(jìng)賽！我們友誼的“小船”經(jīng)過(guò)我們的日夜建造，變得越來(lái)越堅(jiān)固，即使“狂風(fēng)暴雨”來(lái)了也不怕！

友誼的小船作文5

　　“呼呼呼”一陣陣春風(fēng)吹過(guò)草地，小花和小草都探出頭來(lái)看看這嶄新的世界，傾聽(tīng)小河動(dòng)聽(tīng)的`歌聲。

　　小雞黃黃正在草地上悠閑地散著步。突然，一只五彩繽紛的蝴蝶從黃黃頭上飛過(guò)，黃黃一下就被它吸引了，說(shuō)：“小蝴蝶，你別飛走呀！我要和你交朋友！”

　　小蝴蝶被黃黃的叫聲嚇到了，“倏”地一下飛遠(yuǎn)了。黃黃驚訝地望著小河對(duì)岸的小蝴蝶，差點(diǎn)兒也跟著跑進(jìn)小河里。黃黃想：我怎么才能捉住小蝴蝶呢？

　　正好小烏龜可可在河里游泳，它友好地問(wèn)：“黃黃，你怎么啦？怎么愁眉苦臉的？”黃黃說(shuō)：“我想過(guò)河，去捉住那只小蝴蝶�！毙�烏龜說(shuō)：“你到我背上來(lái)，我把你馱過(guò)去�！毙‰u黃黃開(kāi)心地爬到可可背上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)了河，可可真像一艘快艇呢！黃黃感激地對(duì)可可說(shuō)：“謝謝你，我們交個(gè)朋友吧！你以后有什么問(wèn)題，就叫一聲‘黃黃’，我就來(lái)幫助你！”小烏龜可可笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，助人為快樂(lè)之本。以后有需要你也盡管叫我！”

　　從此，黃黃和可可成了一對(duì)友好的朋友，它們有福同享，有難同當(dāng)，關(guān)系可好了！

友誼的小船作文6

　　我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。一天，陳明一不小心把我在手工小組做的木船給摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中，陳明再一次把木船踩得粉碎。我非常生氣，一把奪過(guò)陳明的小木船，把手抬得很高，然后，重重地將小木船摔在了地上。小木船被我摔得四分五裂。我高傲地抬起了下巴，為我自己沾沾自喜，然后就頭也不回地走出了教室。

　　走在回家的路上，那一幕場(chǎng)景總是浮現(xiàn)在我的腦海中。我覺(jué)得這件干得非常完美，可又轉(zhuǎn)念一想，陳明是一不小心才把我的小木船給摔破的。我邊走邊想，

　　一不小心就摔了個(gè)跤，血不停往外流，怎么也止不住，我坐在地上便大哭了起來(lái)。正等我一籌莫展的時(shí)候，陳明忽然出現(xiàn)在我的身邊，對(duì)我一陣關(guān)心。

　　“你怎么了？”

　　“我不小心摔了個(gè)跤�！�

　　“你沒(méi)事吧？”陳明馬上從包中拿出了餐巾紙，給我擦去了腳上的血，使我熱淚盈眶。

　　“陳明，今天的'事情是我的不對(duì)”我用手擦去臉上的淚水，羞澀地說(shuō)。

　　“沒(méi)關(guān)系�！标惷髂樕下冻隽诵θ�。

　　“以后我們?cè)僖膊环蛛x，不吵架，做一輩子的姐妹�！标惷鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　陳明扶著我走向回家的路上，關(guān)心著我，陪伴著我。我們要做一輩子的姐妹。

　　第二天，我連夜做了一只嶄新的小木船，上面刻上了“友誼的小船”這五個(gè)字。鄭重地對(duì)陳明說(shuō)了一聲對(duì)不起，把小木船送給了她。

友誼的小船作文7

　　中考倒計(jì)32。今天本打算把作業(yè)寫(xiě)完，卻也沒(méi)有。下午看了五個(gè)鐘頭的讀者。

　　好久沒(méi)有和廖先生聊天了�，F(xiàn)在的聊天，已經(jīng)不再像以前那么認(rèn)真了，也不再像以前一樣聽(tīng)到特別關(guān)心的鈴聲響起時(shí)的心砰砰跳的'感覺(jué)。也完全不生氣他不再秒回，就像早上他九點(diǎn)多給我發(fā)信息，我明知道，卻一直忙到十二點(diǎn)才給他回信。因?yàn)�，我們不再是從前�?/p>

　　這么些年，從六年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)作文庫(kù)，從六年級(jí)開(kāi)始在網(wǎng)上發(fā)表文章。但除了家里人和親屬知道，其他朋友也就只有兩個(gè)知道。但這個(gè)星期，宿舍關(guān)燈，總會(huì)談起理想，從先在的青春期感情一直聊到以后的對(duì)象，然后幻想以后宿舍里面的人在有了男朋友以后的樣子，也有談及理想。

　　談及寫(xiě)作之夢(mèng)。我開(kāi)始談，他們開(kāi)始問(wèn)，他們問(wèn)是否有稿費(fèi)，我說(shuō)有的。結(jié)果全宿舍的人都坐了起來(lái)，當(dāng)時(shí)應(yīng)該是十二點(diǎn)多的晚上。我說(shuō)沒(méi)有多少，很少很少的。好吧，確實(shí)是很少，我都不敢說(shuō)其實(shí)稿費(fèi)只有0.5-2元。宿舍長(zhǎng)看我不說(shuō)稿費(fèi)，她尷尬的說(shuō)，看我們這些勢(shì)力的人，以金錢(qián)為前提的人。我靜靜地躺著，盯著黑黑的天花板，對(duì)面宿舍找過(guò)來(lái)的光，不會(huì)很暗。

　　我知道，我自己的夢(mèng)不會(huì)太遠(yuǎn)。語(yǔ)文老師說(shuō)，要上高中，否則我的文學(xué)夢(mèng)就要畫(huà)上句號(hào)。我說(shuō)，喜歡文字的人很多，只是很少有人可以從來(lái)不介意稿費(fèi)，也不拿寫(xiě)作當(dāng)做一種炫耀，更從來(lái)就不在乎會(huì)不會(huì)寫(xiě)出名堂，哪怕一文不值，也愿意默默的堅(jiān)守自己內(nèi)心所愛(ài)。也很少有人，愿意一直堅(jiān)持對(duì)文字的一份冷靜！有文字，我就是富翁！

友誼的小船作文8

　　朋友是可以照亮黑暗的一盞明燈；朋友是可以汲取知識(shí)的一位老師；朋友是可以通往寶藏的一把鑰匙……歲月的雨水沖刷著我的記憶，讓我腦海中的許多人和事變得那么模糊，但那件事卻始終刻在我的腦海里。

　　那是個(gè)雨天，外面正下著傾盆大雨，“嘩啦啦”的雨聲聽(tīng)起來(lái)就像一曲悠悠的小令。屋子里靜極了，只有電視機(jī)在孤單地響。我和她正坐在沙發(fā)上看著電視。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)冒出了它的腦袋，雨水在陽(yáng)光的`照耀下閃閃發(fā)光�？赐觌娨暤奈覀儨�(zhǔn)備出去走走。

　　可剛走出家門(mén)，門(mén)前的雨水就讓我摔了一跤。她立馬回過(guò)神來(lái)扶我。我的心怦怦直跳，手上的傷口正鮮血直流。我望著鮮紅的血出了神。她見(jiàn)我不知所措、無(wú)動(dòng)于衷便立馬跑進(jìn)屋子里。等我回過(guò)神時(shí)，她已經(jīng)拿著處理傷口的東西走了出來(lái)。

　　她迅速走到我身邊，拿起我那只受傷的手，用沾了藥水的棉簽小心翼翼地幫我擦拭。最后幫我貼上了創(chuàng)可貼。

　　這件事過(guò)后，我看到創(chuàng)可貼腦子里就會(huì)隱隱約約浮現(xiàn)出：在那個(gè)雨后她對(duì)我的關(guān)心與幫助。

友誼的小船作文9

　　我讀3年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)人她叫夏玉婷，她和我長(zhǎng)得非常像無(wú)論是臉還是頭發(fā)都頗有幾分相似，就連握筆的姿勢(shì)也不相上下，我們成為了很要好的朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，夏玉婷一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，我又把她踩壞了，我和她都非常生氣“哼，我才不理你呢！”夏玉婷一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家�！斑@是我的錯(cuò)么？”我想，“或許我不應(yīng)該這樣對(duì)他”。

　　我的氣慢慢地消了，想到夏玉婷一邊哭，一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著夏玉婷的小木船，幫她把摔壞的地方修理好。雖然是她弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？夏玉婷的小木船許多地方都被我，精心加了工，看起來(lái)簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。我那著小木船去手工小組那兒。誰(shuí)知，夏玉婷也在那里，更讓我吃驚的是——夏玉婷手里的那只小木船！夏玉婷的眼光和我相遇，我頓時(shí)不知所措。她走到我面前，說(shuō)：“看，這是你的.小木船，我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤�，�?duì)不起……”

　　不！沒(méi)有，”我打斷他的話，“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對(duì)嗎？”我邊說(shuō)，邊拿出他那小木船。陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠(yuǎn)都是好朋友”

　　這兩只小木船，是我們友誼的見(jiàn)證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心！

友誼的小船作文10

　　伴著上課的鈴聲，我翻開(kāi)課程表一看，哇！這節(jié)課是手工課。

　　鈴聲過(guò)后老師用輕快的步伐走進(jìn)教室。發(fā)給我們材料后，便開(kāi)始教我們做小木船。

　　在課堂上我費(fèi)了牛勁才做好小木船。課后，我和我的好朋友陳明，把在手工課做好的小木船拿出來(lái)玩。可是陳明不小心把握的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把我的小木船踩了一腳。我非常生氣！一把奪過(guò)他的小木船使勁一摔，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他的`小木船太牢固，我根本沒(méi)有把它摔壞！

　　幾個(gè)星期后，我依然沒(méi)有忘記小木船的事。

　　學(xué)校正好要開(kāi)展一個(gè)野外七日游活動(dòng)，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地，老師便讓我們自由活動(dòng)，我看到陳明穿著一身漂亮的運(yùn)動(dòng)服，我便和同學(xué)們商量好，讓他從“白天鵝”變成“丑小鴨”同學(xué)們都說(shuō)好。

　　不一會(huì)我便和陳明說(shuō)要到樹(shù)林玩，陳明很高興以為我不怪他摔我的小木船的事了。

　　當(dāng)我把他領(lǐng)到樹(shù)林邊時(shí)，那早有我和同學(xué)們埋下的“地理”正等著“敵人”入陣！只聽(tīng)哇的一聲陳明掉進(jìn)我和同學(xué)挖好的泥坑陷阱。陳明從泥坑中爬出來(lái)的時(shí)候成了名副其實(shí)的“丑小鴨”！我和同學(xué)們哈哈大笑。陳明走到小溪邊把身上的泥水洗干凈，笑了笑，依然沒(méi)有生氣，還和我們一起玩！

　　我看著他驚呆了！他的度量令我佩服。我的眼眶濕潤(rùn)了。心里想著，陳明，讓那小木船載著我們的友誼前進(jìn)吧！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！

友誼的小船作文11

　　友誼是艘小船，當(dāng)你們同乘一艘小船時(shí)，你們只有同心協(xié)力，相互為對(duì)方著想，友誼的小船才會(huì)平穩(wěn)。當(dāng)任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時(shí)，友誼的小船便會(huì)失衡，導(dǎo)致“翻船”。所以只有保持好彼此的關(guān)系友誼的小船才會(huì)一帆風(fēng)順。

　　五年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，但是我們卻絕交了。因?yàn)槲矣X(jué)得她的`脾氣太大，與我不合，也從不顧慮我的感受，這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天，我在聊天軟件上跟她說(shuō)了她的性格缺陷希望她改過(guò)，不料她異常憤怒，我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天，她向我遞了一封和好信，我看完后，原本生氣的內(nèi)心慢慢平靜下來(lái)，我選擇了原諒她。仔細(xì)想想或許是自己當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)太過(guò)了，自尊心強(qiáng)的她怎會(huì)不生氣。后來(lái)我們和好如初，她的脾氣也慢慢變好。

　　人的一生離不開(kāi)友誼，但要維護(hù)好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養(yǎng)，用熱情去澆灌，用包容去護(hù)理，才能開(kāi)出友誼的花朵。

　　這次的事件便讓我懂得了：友誼需要經(jīng)營(yíng)，只有一人單方面的付出，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這需要兩個(gè)人共同的努力，不為個(gè)人利益而是為了整體利益著想，友誼的小船才會(huì)乘風(fēng)破浪，一帆風(fēng)順。

友誼的小船作文12

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用盡全身力氣狠狠地把小木船砸在地上，看著地上稀爛的小船，我心中一陣爽快，但陳明默默地凝視地上的小木船，良久，他眼睛中起了一層水霧，不一會(huì)兒就溢出了淚珠，他狠狠地擦了一下眼淚，就向教室門(mén)外沖去。

　　從那天起，我和陳明的友誼就像小木船一樣支離破碎了，我們見(jiàn)了面也不說(shuō)話，只是用那種從脖子里發(fā)出的“哼”聲和鄙夷的白眼來(lái)回敬對(duì)方。一天、一星期、一個(gè)月，我們倆都互不來(lái)往，我一個(gè)人吃早點(diǎn)，一個(gè)人玩，一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上，形單影只。漸漸地，我感到了無(wú)比的空虛，那空虛就像蛛網(wǎng)一樣濃稠，一圈圈地繞纏繞在心頭，冥冥之中，我的`腦中一片迷茫。忽然我回想起我和陳明一起玩游戲，一起寫(xiě)作業(yè)，一起吐槽別人的日子，那些畫(huà)面像幻燈片一樣閃過(guò)我的腦海，難道就為了一只小木船，我要和我最好的朋友絕交嗎？不，不可以！

　　悔恨的我在放學(xué)時(shí)飛奔回家，立刻找出小刀和工具，在臥室里雕刻著我和陳明的友誼，小刀劃傷了我的手，汗水浸濕了我的衣衫，我的手臂酸疼，這些又算的了什么呢？友誼才是最重要的。

　　第二天，我拿著連夜雕好的小木船來(lái)到學(xué)校，悄悄把它塞進(jìn)陳明的桌空，中午我一翻桌空，也摸到了那份失而復(fù)得的“友誼”。

　　這一次我們友誼的小船再次起航，乘風(fēng)破浪，一直駛向遠(yuǎn)方……

友誼的小船作文13

　　你不過(guò)是生活這本書(shū)中的一段剪影，卻是我最感興趣的那一段，你不過(guò)是空氣中的一絲塵埃，卻是讓我打噴嚏的哪一絲，你不過(guò)是楓林中的一片紅葉，卻是讓我所悅目的一片。

　　我們?cè)�穿流學(xué)校周圍的每一條街巷，我們?cè)��?jīng)嘗遍小店的垃圾食品，我們也曾舒事論舊，共唱《友誼天長(zhǎng)地久》。臻于完美的是，也毫不差的是，一場(chǎng)友誼并非發(fā)生決裂，也就一代而過(guò)了，我曾記得自己多少愚昧，以自虐來(lái)消釋心中的痛楚，一次次提出荒誕不經(jīng)的“絕一交一”，你始終不以為然，至于不尊重我的“自虐”！一臉茫茫然地對(duì)我，我不以為然地傷害你的人格尊嚴(yán)，不過(guò)為了刺激你罷了，你反唇相譏，卻硬護(hù)我的利處。

　　如今我不過(guò)與你不同初中罷了，明知你以手機(jī)為戒，卻大罵你虛偽的連回個(gè)短信都不肯，你依舊是不聞不問(wèn)，毫不傷心。今才知你夢(mèng)中竟常有我的容顏。

　　九月再見(jiàn)，你似乎蒼老了，我不敢相信自己在你年少方剛的臉上看到了滄桑，如此的凄悲。就這樣，看著落葉片片凋落，你未曾開(kāi)口，我也未曾開(kāi)口。前些日我聽(tīng)聞你邀我去觀《天空之城》，那一段長(zhǎng)存于心的記憶，童年的味道。我沒(méi)有去，但我知道你還 沒(méi)遺忘我們，你竭力地將我們的'小船拽住，不讓它迷失在重重暴雨險(xiǎn)流中。

　　我看著秒針劃出一個(gè)又一個(gè)，溪谷的水緩緩流下，我不再掙扎，這不成必然。王一一，昨日我在集市上看到一盆矮小的草和一塊華美的石頭，囊中羞澀的我不知挑選何物，我想你會(huì)要石頭吧。

友誼的小船作文14

　　下課了，同學(xué)們?nèi)�三兩兩走出教室。“啪……”突然，身后傳�?lái)一陣聲音，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友小麗，他竟然把我在美術(shù)課上受到老師好評(píng)的小木船給摔壞了。我惱羞成怒，氣沖沖地走過(guò)去，她連忙說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是……�！彼�話說(shuō)到一半，就有聽(tīng)到“啪”的一聲，我拿了他的小木船使勁地摔在地上，她望著那只小木船，生氣地說(shuō)：“我又不是故意的！”我沒(méi)聽(tīng)她的.解釋，一把抓起書(shū)包，頭也不回就走了。

　　回到家中，我馬上到跑步機(jī)上跑步來(lái)解氣。可我越想越覺(jué)得自己錯(cuò)了：她又不是故意的，我不能讓我們的友誼在這只小木船上毀了。想到這里，我立即去重新做了個(gè)精致的小木船，并在船上刻了四個(gè)大字“友誼之船”。

　　第二天，我在下課的時(shí)間中，走到小麗桌前，邊走邊從口袋里拿出那個(gè)精致的小木船，對(duì)小麗說(shuō)：“昨天是我的不對(duì)，你是不小心的，再說(shuō)我也不應(yīng)該把你的小木船給摔壞了，我重新做了個(gè)小木船給你！”他接過(guò)小木船，說(shuō)：“其實(shí)，是我的不對(duì)，我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我也重新做了一個(gè)，送給你！”我們又做回了好朋友！

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我們的友誼更深了一層。經(jīng)過(guò)這件事后讓我深刻的意識(shí)到：同學(xué)之間是要互相體諒，這才能讓友誼堅(jiān)不可摧。

友誼的小船作文15

　　今天上午第四節(jié)課時(shí)，我跟我的好朋友江舒揚(yáng)吵架了。

　　事情是這樣的.：我和其他同學(xué)在跳皮筋的時(shí)候，江舒揚(yáng)想要加入一起玩兒，可人員已經(jīng)滿了，所以我們就沒(méi)同意。于是他就故意過(guò)來(lái)?yè)v亂，我很生氣地把她趕走了。她憤憤地離開(kāi)了，還補(bǔ)踩了我一腳。

　　看到友誼的小船說(shuō)翻就翻了，我心里覺(jué)得很不是滋味兒，回到家后便把這件事詳細(xì)地告訴了媽媽。媽媽很輕松地說(shuō)：“那你們加她一個(gè)不就得了嗎？”

　　“可是我們?nèi)藛T已經(jīng)滿了！”我委屈地解釋道。

　　“那你就去跟她道個(gè)歉，不就能和好了嗎？”媽媽補(bǔ)充說(shuō)。

　　“哼！為什么是我去道歉？她還踩了我一腳呢！”看到媽媽一點(diǎn)都不安慰我，還站在她的立場(chǎng)說(shuō)話，我生氣地回到了自己房間。

　　我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，左思右想，不知不覺(jué)竟然睡著了。我還做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)江舒揚(yáng)一見(jiàn)到我就頭也不回地跑了，再也不跟我玩兒了……驚得我突然醒來(lái)，心想：我還是主動(dòng)去求和吧。

　　第二天一早，我就找到江舒揚(yáng)，跟她說(shuō)明了情況，并向她道了歉，她也向我道了歉，就像老師說(shuō)的“退一步海闊天空！”，最后我們終于重歸于好了，友誼的小船又將揚(yáng)帆起航！

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