[熱門]友誼的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的友誼的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　作者：黃少婷發(fā)表于：20xx-11-22我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件，我向他大吼道：“你賠！你賠！”說(shuō)著，一把奪過他的小木船，陳明急了，說(shuō)道：“我不是故意的！”聽完這話，我火冒三丈，把他的木船砸了，發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音，他蹲了下來(lái)，眼睛含著淚花撿著零件，我背起書包，氣呼呼地走出校門，從此，我們的友誼“破碎”了。

　　天空顯得陰沉沉的，路邊的`鮮花不再有顏色了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫，心情就像南極的溫度。到家后，連媽媽都不理，直接去臥室生悶氣，此時(shí)，我還是非常生氣，他憑什么把我的木船摔壞了，想著想著，我就不知不覺地入睡了。

　　第二天，我來(lái)學(xué)校，我沒像往常一樣跟他打招呼，卻像見了陌生人，有時(shí)，有時(shí)，我還在同學(xué)面前向他對(duì)著干，唱反調(diào)，刁難他，說(shuō)一些風(fēng)涼話，他卻每次微笑著，我見了，心想：“笑面虎的，真虛偽！”

　　但一次，發(fā)生了一件事，使我對(duì)他的印象有所改變，那次，天氣一下子轉(zhuǎn)涼了，我得了重感冒還發(fā)了高燒，在家休息兩天，可這幾天快臨近畢業(yè)考，我十分擔(dān)心，可我的身體十分虛弱，只好靜靜地躺在床上，放學(xué)時(shí)間，陳明悄悄地來(lái)我家，推開我的房門，手里提著一小桶雞湯，我被這一股香味誘惑醒了，睜開睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陳明，我沒好氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么？想看我的笑話嗎？對(duì)不起，我現(xiàn)在不想見任何人。”陳明誠(chéng)懇地說(shuō)：“你還不能原諒我嗎？我真的不是故意的，我今天來(lái)不是想看你的笑話的，我是來(lái)向你道歉的，你看，小木船我已經(jīng)做好了�！闭f(shuō)著他從口袋里掏出一個(gè)精致、小巧玲瓏的木船來(lái)，這時(shí)，我的心有點(diǎn)酸酸的。接著他又抽出筆記來(lái)給我抄，給我講老師講課的內(nèi)容，還端來(lái)雞湯給我喝，他舀了一口，輕輕地吹一下，小心翼翼地送到我嘴邊，我被這真摯的友誼感動(dòng)了，含著眼淚咽下一口口雞湯，他為了給我熬雞湯，手都燙傷了，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，說(shuō)：“陳明，是我不好，是我一時(shí)沖動(dòng)，如果，我那天退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，我們的友誼就不會(huì)破碎了。”第二天，我們倆又一起上學(xué)去，好像天空顯得很藍(lán)，花兒競(jìng)相開放，鳥兒唱著動(dòng)聽的歌兒，好像祝賀我們倆重歸于好。

　　現(xiàn)在，我把小木船放在書桌上，讓它成為我們倆友誼的見證。

友誼的作文 篇2

　　每個(gè)學(xué)生的書包里都會(huì)裝滿了書、筆，但我的書包還裝滿著我和他之間的深厚友誼。

　　“借張濕紙巾。”小明對(duì)我說(shuō)�！芭�，好的�！蔽乙贿厰[書本一邊回答道，“再借一張�！薄暗降自趺戳耍�用這么多濕紙巾。”我感到事情不妙，便回頭去看。不看不知道，一看嚇一跳：他的桌子上全是墨水，正順著桌子角向下淌。再看看我那慘不忍睹的粉色書包，顏色已大不相同。我正想發(fā)火，他趕緊說(shuō)：“你先聽我解釋好嗎？是這樣：我上完科學(xué)課回來(lái)，拿出墨水瓶，往鋼筆里吸墨水；吸完之后，他還沒來(lái)得及蓋上瓶蓋，一不小心，把墨水灑了出來(lái)�！�

　　我越聽越生氣，眉毛皺成一團(tuán)，雙眼充滿了火焰，越來(lái)越感到他的可憎。我聽到最后，更氣上心頭，以其人之道還治其人之身�！皣W”一聲，他的書包像我的書包一樣成了“花貓”，全然不顧周圍同學(xué)詫異的眼神。小明見狀，只是咬咬嘴唇，緊皺眉頭，沒有說(shuō)話。

　　此時(shí)，天外陰沉沉的，我的心冰冷冷的。上課了，我的氣還沒消，空氣里也仿佛充滿了火藥味。再看看小明，他在默默地把桌子上的墨水擦干凈。我們倆的脾性都很倔強(qiáng)，真是錘子砸到石頭上――硬碰硬。一節(jié)課過去了，他忽然向我傳來(lái)一張小紙條，我想看，但又想：也許是罵我的，不看！可是好奇心經(jīng)不起引誘，我用手打開紙條�！皩�(duì)不起！”紙上短短的三個(gè)字又燃起了我們的友誼之火。

　　我感到臉紅，也想對(duì)他說(shuō)聲“對(duì)不起”，只是怕自己丟面子……但是，他已經(jīng)向我道了歉，如果我不向他道歉，不就成不講理的'人了嗎？突然，我想起了這樣一段話：它，比大海要廣闊，比泰山還偉大，比藍(lán)天更深沉。它，能使矛盾化解為友情。它，能使堅(jiān)冰化解為清水。它，就是一聲“對(duì)不起”。想到這里，我已經(jīng)等不及，轉(zhuǎn)過身去，真誠(chéng)的向他道歉：“這件事里我也有錯(cuò)，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒！”他聽后，愣了一下，隨即爽朗的笑了笑，說(shuō)：“應(yīng)該是我向你道歉才對(duì)，因?yàn)檫@件事里是我的粗心大意引發(fā)的錯(cuò)誤，不能怪你。”就這樣，我們又成為了朋友。友誼的裂痕，也終于被兩顆真誠(chéng)的心修復(fù)了。

　　友誼是多么美好啊！在陽(yáng)光的照耀下，書包上的墨跡仿佛變成了一朵朵盛開的鮮花。

友誼的作文 篇3

　　六年中，朋友似乎越來(lái)越多，麻煩也隨之而來(lái)。

　　藝是我的同桌，她內(nèi)向文靜，又多愁善感。被我戲稱為“林妹妹”的她，卻跟我這個(gè)

　　活潑開朗的“野蠻姐姐”合得來(lái)，我也不知是為什么。

　　“啊，糟糕，畫圖的顏料沒帶！”這下死定了！美術(shù)老師很兇，聽說(shuō)好多人都被她的口水淹沒，這下真的死定了！正在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一副嶄新的彩筆擺在我面前。抬頭一看，只見藝正在對(duì)我微笑，我知道藝是把自己的彩筆讓給了我。我很感激地看著她，并說(shuō)：“一起用吧！”她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，她就和我做了朋友。

　　當(dāng)秋風(fēng)颯颯時(shí)，我牽著藝的手，并肩走向郊外的楓樹林。夕陽(yáng)的`余暉照著藝的臉，秋風(fēng)吹起了她額前的劉海�！八�，你好美！”我脫口而出。藝對(duì)我笑了笑，她的笑好燦爛，真的好燦爛。我們躺在大地母親的懷抱中，楓葉蓋在我們身上，感覺好暖好暖。沉默了許久的藝終于開口了：“小時(shí)候，爺爺去世了，爸爸和媽媽忙于工作，把我丟給了奶奶�，F(xiàn)在奶奶生病了，我又這么不爭(zhēng)氣……”我看到藝的眼眶里閃爍著晶瑩的淚光，不知不覺中，一滴淚落在我的手上。我收起淚水，握著藝的手，對(duì)她說(shuō)：“藝，讓我來(lái)保護(hù)你，可以嗎？”藝驚訝了，而后又點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　我知道，我要使藝快樂！

　　朋友的情誼還是淡淡的好，淡淡的好……

友誼的作文 篇4

　　一面墻，一個(gè)人，一行字。向左走，向右走，讀不懂的讀懂；獨(dú)人，穿梭，僅此一人，僅缺一人。向左走，向右走，遇不上的遇上。

　　至此，我不再向往，那彼岸不屬于我的繁華。

　　曾經(jīng)，煙火熏染，歲月靜好。我們牽著手度過一整頁(yè)春秋。給對(duì)方的生命里留下無(wú)數(shù)獨(dú)特的印記。時(shí)光舒緩，像一曲親音樂。波瀾不驚，安穩(wěn)而又肆意。

　　六年級(jí)的期末考試過后，在花園的石頭上，我們討論的初中后的事情。想著會(huì)不會(huì)以后就不是一個(gè)學(xué)校的了，就見不到了呢。討論著幾年后的事情。

　　友情消失了，不在一個(gè)學(xué)校的人已經(jīng)變得生疏起來(lái)了。而在一個(gè)學(xué)校。這也引起家非常小的事情，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。

　　考完期末考試后的第一天，我們打算出去玩，可是碰到了一個(gè)同學(xué)，她說(shuō)你們知道自己得了多少分嗎？好分?jǐn)?shù)已經(jīng)出成績(jī)了。

　　我們著急的.趕緊跑回家去看成績(jī)。結(jié)果自以為考的還不錯(cuò)的科目成績(jī)卻有點(diǎn)嚇人。雖然這是意料之內(nèi)的吧。但那也哭了。

　　其他人看完成績(jī)后，和我也沒有什么區(qū)別。面目表情由激動(dòng)變的慘白。

　　互相安慰，互相鼓勵(lì)，這時(shí)讓我體會(huì)到了友誼，體會(huì)到了朋友的意義。

　　走在回家的路上，抬頭望望天，天依舊那么藍(lán)，云依舊那么白，鳥依舊那么歡快……似乎只有我沉浸在那悲傷的氛圍中不能自拔，又是一次的考砸，又是一次被等待的挨批。抬頭望望天空，一切本是美好的景色，在我眼中似乎變成了黑白畫，眼前的景物和天線不斷交錯(cuò)，頭快要炸了！眼前一片晴朗，心房淅淅瀝瀝的下雨。

友誼的作文 篇5

　　燈，是人們從古代到現(xiàn)代乃未來(lái)永遠(yuǎn)也不會(huì)被淘汰的照明工具之一；燈，也是照亮我們幼小的心靈中的黑暗，帶給我們用之不盡的快樂的工具。但是，在這些用之不盡的快樂當(dāng)中，往往有一部分必須得靠別人的幫助才能得到它，這樣?xùn)|西就是能夠建立起朋友關(guān)系的友誼。

　　琳琳是我那些眾多朋友中的一個(gè)，雖然她只比我小一歲，但是已經(jīng)比我長(zhǎng)得高許多了。她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的.臉蛋兒，看上去像一只胖胖的、肥肥的、可愛的小圓豬。凡是看到這張臉的人都禁不住想去捏一把。

　　一次，我和琳琳在小區(qū)里玩耍，我們玩的是“踢毽子”。因?yàn)槲姨叩貌皇呛芎茫�忽高忽低，忽輕忽重，所以經(jīng)常輸�？赏娴揭话氲臅r(shí)候，我又犯“老毛病”了：把毽子踢得太高、用的力太大。導(dǎo)致毽子被我給踢到了水管里。

　　我焦急地問琳琳：“怎么辦啊，琳琳？毽子已經(jīng)被我不小心踢到了水管里了，那我們下面該玩些什么呢？”琳琳回答道：“是啊，可是如果我們回家去拿其他的東西來(lái)替補(bǔ)毽子的話，那父母就有可能問我們毽子去哪里了。與其被質(zhì)問，還不如把毽子拿下來(lái)呢！”說(shuō)完，琳琳正要爬上去時(shí)，我急忙攔住了她：“你真的要去取啊？萬(wàn)一你沒抓穩(wěn)，從上面摔下來(lái)，那我可就是跳進(jìn)黃河里也洗不清了！”“如果我不去取的話，那只有回家去拿的份兒了�！闭f(shuō)完，她又爬了上去。這次，我沒有攔住她。

　　琳琳爬了上去，只見她兩手放在一個(gè)可以撐的臺(tái)階上，雙腳一蹬，便輕松地上去了。上第二個(gè)臺(tái)階時(shí)，她也是這么做的。就這樣，她一步一步地爬上了水管。最后，她爬到水管那里，把毽子取了出來(lái)，扔到我這兒。她又一步一步地沿著臺(tái)階走了下來(lái)，走到地上后，又和我玩起了“踢毽子”。

　　友誼是燈，給我?guī)��?lái)了光明與快樂。我愛友誼的燈！

友誼的作文 篇6

　　回到房間，現(xiàn)在已經(jīng)是第二天早晨了，也就是圣誕節(jié)。床邊的圣誕襪里也裝了不少禮物。窗外，一片紅艷艷的景象。只聽霍夫人喊道：“櫻黎，該起床了�！睓牙杪�悠悠地走下床，嘆了一口氣，走了出去。吃完早飯，櫻黎坐在豪華跑車?yán)�，欣賞著車窗外“圣誕景色”，心里不禁涌動(dòng)著一股說(shuō)不出的親切感

　　“櫻黎，圣誕快樂！”剛到學(xué)院，悠糖就用她那甜甜的聲音朝著櫻黎走過來(lái)�！笆フQ快樂！”櫻黎淡淡地說(shuō)。說(shuō)實(shí)話，人如其名這個(gè)詞一點(diǎn)都不假，可能是因?yàn)橛铺恰昂芴稹卑�，才取了這樣一個(gè)名字。她倆有說(shuō)有笑地走進(jìn)教室。不，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是宮殿。這個(gè)學(xué)院都是富家小姐、少爺來(lái)到地方，教室自然不會(huì)寒酸。宮殿里吵吵鬧鬧的，唯有櫻黎一直坐在自己的位置上發(fā)呆。她是在回憶昨天發(fā)生的種種事情。她似乎還不太相信，覺得那是一場(chǎng)美好的夢(mèng)�？涩F(xiàn)實(shí)就是這樣�！皺牙�，今天好像有新來(lái)的同學(xué)�！庇铺菧惖綑牙瓒�邊，說(shuō)�！鞍。�哦。”櫻黎嚇了一跳�！皶�(huì)不會(huì)是他呢？”櫻黎自言自語(yǔ)道。現(xiàn)在櫻黎滿腦子想的全是筱墨。守護(hù)神在這一刻，睡醒了，（其實(shí)守護(hù)神一直在休眠中。）它知道了櫻黎想要見筱墨，于是，守護(hù)神開始施法了。

　　“同學(xué)們，安靜�，F(xiàn)在我來(lái)介紹一位新同學(xué)�！崩蠋熣f(shuō)。緊接著，一個(gè)酷似筱墨的男孩站在了講臺(tái)前，同學(xué)們的眼光同時(shí)聚集在那位新同學(xué)身上。老師繼續(xù)介紹：“他叫筱墨，身份，屬于個(gè)人隱私，我就不方便透露了。希望大家能和睦相處啊�！痹趯W(xué)生眼里，櫻黎是他們的班花，那么這個(gè)筱墨就是他們的班草了。眾人直瞪瞪地看著筱墨優(yōu)雅地走到了櫻黎的后面，不聲不響地坐下了。這一節(jié)課，注定不是安寧的.。櫻黎變得很不自在，雖然事情向她相當(dāng)那樣，可畢竟分開了一年了，不知道筱墨還記不記得她。

　　“霍璇伊，霍璇伊�！敝挥性趯W(xué)校，她才會(huì)接受這個(gè)名字，畢竟這是考父母才能上這個(gè)學(xué)校的�！鞍。�老師，怎么了�！睓牙柘铝艘惶�，連忙說(shuō)�！跋抡n和筱墨到我辦公室來(lái)一趟�！崩蠋熣f(shuō)完就走了，丟下了驚訝的櫻黎�！皺牙�，好久不見�！北澈髠鱽�(lái)既熟悉又陌生的聲音�！绑隳�？”櫻黎轉(zhuǎn)過頭，觸到他雙眼含笑的眸子。自己日思夜想的人現(xiàn)在就出現(xiàn)在自己的眼前，你讓她何不激動(dòng)？“是我。我們一起去老師辦公室吧�！薄昂��！本瓦@樣，筱墨拉著櫻黎的手，想著辦公室走去。這一動(dòng)作在別人看來(lái)沒什么，可櫻黎覺得很溫暖，這種溫暖就像是親人一樣。

　　從老師辦公室出來(lái)，櫻黎長(zhǎng)舒了一口氣。他倆在學(xué)院里散步，碰巧，在這是，臘梅開的正盛。花瓣散落在櫻黎和筱墨的衣服上，雖然是冬天，但依舊感覺暖暖的。櫻黎非常享受，她在心里默默地說(shuō)：“筱墨，遇見你是我的幸福。”

友誼的作文 篇7

　　在我的心中最重要的是珍貴的友誼，因?yàn)楫呥_(dá)哥拉斯說(shuō)“友誼是一種和諧的平等�！狈鼱柼┱f(shuō)“友誼是心靈的結(jié)合”

　　友誼來(lái)之不易，只有經(jīng)歷過的人才知道。就像我在學(xué)校里的三個(gè)朋友都是很不容易交到的，就拿其中的一個(gè)來(lái)說(shuō)吧!

　　一年級(jí)的時(shí)候，我們還互相不認(rèn)識(shí)。我是因?yàn)檫M(jìn)班的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她沒有看路，差點(diǎn)撞到門邊的墻上，我站在她后面就條件反射，急中生智，一把抓住她的'肩膀，一下子把她擰了過去。

　　她微微一笑說(shuō)：“謝謝你，我們做朋友吧!”

　　我也微微一笑回答：“好的，我們做朋友吧�！�

　　我們就是這樣認(rèn)識(shí)的，但我們也有絕交的時(shí)候，我們也有鬧矛盾的時(shí)候。最長(zhǎng)的一次，我足足和她絕交了三個(gè)星期，這次還是我苦苦跟和她解釋了好久才和好的。別以為解釋很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，我被她拒絕了好多次，終于才解釋通的。

　　我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該小心眼。”

　　她說(shuō)：“應(yīng)該道歉的是我，我不應(yīng)該那么任性�！�

　　我笑了，她也笑了。我們又可以在一起無(wú)憂無(wú)慮地玩了。

　　友誼來(lái)時(shí)可以很容易，也可以很難。只要你愿意交流，愿意交朋友，你就會(huì)收獲很多友誼。但是一旦收獲了友誼，不珍惜失去了，就算是神仙也無(wú)能為力。如果還想再得到，其實(shí)也不是很難，只要你先承認(rèn)錯(cuò)誤，買點(diǎn)禮物哄一哄，就一定會(huì)奏效。如果你中途放棄，那就再也得不到了友誼了。

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