- 寫(xiě)友誼的作文 推薦度:
- 寫(xiě)友誼的作文 推薦度:
- 寫(xiě)友誼的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的寫(xiě)友誼的作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)友誼的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)友誼的作文 篇1
或許,有些東西只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)友誼插上翅膀要飛走時(shí),我們才記得珍惜!}記
我將長(zhǎng)輩的愛(ài)看做一對(duì)翅膀,帶我在夢(mèng)想的天空中自由飛翔。我將老師的愛(ài)看做盾牌,當(dāng)我在夢(mèng)想的天空中自由翱翔時(shí),為我遮風(fēng)擋雨讓我一路無(wú)阻,快活飛翔。我將同學(xué)對(duì)我的愛(ài)看作是希望之光,它時(shí)刻保護(hù)我、激勵(lì)我、幫助我。
兒時(shí),我將交朋友看做游戲。因?yàn)橐粋(gè)而忘記另一個(gè),喜新厭舊。這藐視友誼的行為讓我付出了慘痛的代價(jià)。三年內(nèi),我沒(méi)能交上一個(gè)真正的朋友。我那時(shí)對(duì)朋友的看法是能和自己玩的人才是朋友?砷L(zhǎng)大了,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)朋友就是能將自己的心理話互相傾訴的兩個(gè)人。兒時(shí)的我非常寂寞,沒(méi)一個(gè)能和自己傾訴心里話的人。所以,我把自己的'心里話守住不向別人泄露秘密。以至于讓別人認(rèn)為我是一個(gè)虛偽的人,不愿和我交朋友。直到遇到他。他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩。高高的個(gè)子,在班里成績(jī)總是名列前茅。他是一個(gè)“與朋友交,言而有信”的人。自從接處他,我戰(zhàn)勝了自己,成了一個(gè)活潑開(kāi)朗,沒(méi)有虛偽的人。接觸他后,我打開(kāi)了心結(jié)。有了什么不快樂(lè)的事,便約他出來(lái),發(fā)泄一下。在學(xué)校里,我們既是朋友,也是對(duì)手。我們彼此鼓勵(lì),又彼此競(jìng)爭(zhēng)。拿現(xiàn)在與兒時(shí)對(duì)比,我才發(fā)現(xiàn),寂寞已隨風(fēng)而去。兒時(shí)不懂得珍惜友誼的我,已化為風(fēng)沙飛出紅塵;蛟S,有些東西,只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)友誼插上翅膀要飛走時(shí),我們才記得珍惜。但不要放棄,不要讓友誼隨風(fēng)而去。
朋友,是最好伴侶,是人生中不可或缺的一部分,讓我們?cè)趬?mèng)想的天空中伴著這純潔的友誼自由飛翔。
寫(xiě)友誼的作文 篇2
萬(wàn)物皆有終始。然而我甘愿相信,世間有一種永無(wú)終點(diǎn)的情感,名為友誼。
我初次觸及友誼的時(shí)機(jī),恐怕比大多數(shù)人晚得多。也許正因如此,我至今仍清晰記得她是如何抽走我聊以自?shī)实臅?shū)本,以閃耀著活力的語(yǔ)氣邀請(qǐng)我參加她的游戲。她從不吝嗇贊揚(yáng),將我的個(gè)性引導(dǎo)出內(nèi)向的圓圈,看似莽撞的她卻教給我友誼的真諦——相互尊重,相互扶持,相互包容,且不離不棄。她給予的友誼,名為明朗。
剛步入初中的那段時(shí)光,我感嘆“六年彈指一揮間,轉(zhuǎn)身便是離別”的'次數(shù)難以計(jì)算。然而對(duì)小學(xué)同窗仍念念不忘的我,卻在那時(shí)收獲了一份特別的友誼。與她相識(shí)起源于開(kāi)學(xué)典禮上一次短暫的對(duì)視,那眼神中的深邃與仿佛永不熄滅的活力微微觸動(dòng)了我,也讓我與她的友情有了一個(gè)起點(diǎn)。最初我所認(rèn)識(shí)的她爽朗、直率,對(duì)網(wǎng)游的熱情大于學(xué)習(xí),對(duì)人寬容但在原則上堅(jiān)持到底。當(dāng)她輕描淡寫(xiě)般對(duì)我敘述她并不完滿的家庭,我終于讀出那眼神中深邃的意義——那是一種平淡的堅(jiān)強(qiáng),是歷經(jīng)風(fēng)暴仍憧憬陽(yáng)光的執(zhí)著。她給予的友誼,名為堅(jiān)強(qiáng)。
少了三十余個(gè)同窗的嬉笑打鬧,假期有時(shí)的確乏味。但也就是因?yàn)榧倨,我才得以與她相識(shí)。那段時(shí)間我每天去游泳館消暑總能見(jiàn)到她,最初我們只是點(diǎn)頭之交,后來(lái)偶然的交談機(jī)會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)了彼此的驚人相似。如今我們無(wú)從抽身學(xué)業(yè)而相見(jiàn),聯(lián)系卻從未間斷。這是一場(chǎng)因單純的掛念而天長(zhǎng)地久的萍水相逢。她給予的友誼,名為守候。
一小段人生中能遇到那樣多、那樣美好的友誼,我相信這是一種幸運(yùn)。但我更愿相信,這種幸運(yùn)在以后漫長(zhǎng)的時(shí)間里,都會(huì)被我珍藏。友誼沒(méi)有結(jié)束。友誼,從不結(jié)束。
寫(xiě)友誼的作文 篇3
這是一個(gè)“混”在5年級(jí)班學(xué)作文的6年級(jí)孩子,被作文班同學(xué)評(píng)為“笑點(diǎn)最低”的大哥哥。本次直升考試以嘉祥成華校區(qū)的年級(jí)第一直升錦江本部,特此祝賀!
喜歡窗臺(tái)上那盆百合。
不遠(yuǎn),就在我的課桌旁,亭亭玉立,每每陽(yáng)光灑下,一陣淡淡的清香,順著風(fēng)飄,清清淡淡的,滋潤(rùn)著路過(guò)人的心。
上課了,不知不覺(jué)間,老師已悄然走近了教室!澳悖瑏(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,”老師指了指我的同桌,嚴(yán)厲的眼神望著他!拔摇彼掏痰卣玖似饋(lái),緩緩地將腳步挪出了座位,腦袋像被灌滿了鉛似的,耷拉著。
“老師,我……我不會(huì)!睗u漸地,紅暈鋪滿了他白皙的臉。身旁,那株潔白的百荷花苞,微微地垂著頭,花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)粉紅,羞羞答答的。
下課了,我輕輕地拍了拍同桌的`肩膀,他轉(zhuǎn)過(guò)身,愣愣地看著我。我看著他有些羞怯的眼神:“同學(xué),能不能跟我講一下剛才那道題?”我拿出書(shū),指著剛才老師提問(wèn)的那道題。他眼睛里閃過(guò)一道亮光:“哦,就是用周長(zhǎng)減二就行了!蔽姨痤^,看到他的臉又不好意思地紅了。身旁,百荷花的苞尖已在悄悄裂開(kāi),一陣拂過(guò)的清風(fēng),掠過(guò)了幾絲淡淡的芬芳。
放學(xué)了,他還留著教室,我疑惑地看著他!拔,只是想……”他有些語(yǔ)塞,臉又騰地紅了。他顯得有些著急,干脆從桌子下拿出了掃帚和抹布。他開(kāi)始彎著腰,認(rèn)真地清掃著地面的垃圾。
伴著“沙沙”的掃地聲,旁邊的百合花,在風(fēng)中搖曳著,每一片花瓣,都是一片潔白的風(fēng)帆,扇動(dòng)著一片芬芳。
寫(xiě)友誼的作文 篇4
窗外的風(fēng)呼呼作響,不時(shí)地拍打著窗戶,好像要沖進(jìn)教室作威作福似的。我坐在教室里,望著窗外陰沉沉的天,向上帝祈禱著千萬(wàn)不要下雨。窗戶都關(guān)緊了,可是仍然有風(fēng)從縫隙中竄進(jìn)來(lái)。我只穿著一件單薄的襯衣,冷得牙齒直打架。前桌遞過(guò)來(lái)一件外套,我又給推了回去。
“你一直抖,害得我都不能安心聽(tīng)課了,穿上吧!”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。我撇撇嘴,說(shuō):“我不冷,你還是專心聽(tīng)你的課吧!”我把桌子向下拉了幾寸,可是冷風(fēng)依然“咝咝”地從后門的空隙鉆進(jìn)來(lái),從我身上穿梭而過(guò),我冷得縮成一團(tuán)?粗诎迳系哪切┟苊苈槁榈奈淖,覺(jué)得枯燥乏味,視線不由地落在前桌的背影上。于是,我想起了很多我和她之間的故事,又想起剛才她遞衣服給我的事情,不禁悲從中來(lái)。
初一時(shí),我和她是無(wú)話不談的好朋友,我們一起做作業(yè),一起吃阪?墒,后來(lái)發(fā)生了一件事,導(dǎo)致我們之間的距離仿佛隔著天與地般的遙遠(yuǎn)。那天,她拿了蛋糕來(lái)到學(xué)校分給同學(xué)們吃,她們一邊吃著,一邊歡笑,卻唯獨(dú)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)坐在角落里的我。我看著她們盡情歡笑,心里如刀絞一般,痛極了!我把她當(dāng)最好的朋友啊,但為什么她此刻卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,沒(méi)有想到我呢?也許她并不把我當(dāng)朋友吧!不知過(guò)了多久,她不經(jīng)意地回過(guò)頭,終于發(fā)現(xiàn)了坐在角落里的我,她高興地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“快來(lái)吃蛋糕呀!”而我卻冷淡地對(duì)她說(shuō):“不用了,謝謝!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身離去。
是從什么時(shí)候開(kāi)始,我為自己筑了一道圍墻?
下課的時(shí)候,一場(chǎng)大雨驟然而至。我站在教學(xué)樓下,擠在避雨的人群中?諝饫铮l(fā)著潮濕的泥土味。雷雨聲、說(shuō)話聲、熙熙攘攘的人流……一切都是嘈雜的。我背靠著墻壁,靜靜地看著從頂樓順流而下的雨水和來(lái)來(lái)往往的人。人越來(lái)越少了,不斷有同學(xué)被家長(zhǎng)接走。爸媽出差了,沒(méi)有人來(lái)接我。忽然,我感到從未有過(guò)的寒冷和孤單。我蹲下來(lái),抱緊自己。牙齒正打著架,身體正發(fā)著抖。這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一雙白色的帆布鞋——前桌的帆布鞋。我站起身,想去另一邊的走廊,不想她卻拉住了我的手!白鍪裁?”我看著她。她微微一笑,說(shuō):“我送你回家吧!”我抽出手,冷冷地回應(yīng)道:“不需要!”她打開(kāi)了傘,把我拉進(jìn)她的傘中,搭著我的肩就走。“你干什么?我用不著你管!”我掙脫出來(lái)。她想抓住我,不料卻跌倒在被雨水沖刷得千干凈凈的.石板路上。
我愣了一下,走了過(guò)去,停在她跟前。她想站起來(lái),卻站不起來(lái),她的腳受傷了。她抬頭看著我,眼圈紅紅的。我偽裝的冷酷頓時(shí)冰消瓦解,于是我心疼地把手伸到她面前。“落落……”她拉著我的手站起來(lái),緊緊地把我抱住,然后似乎意識(shí)到了什么,又放開(kāi)了我。我立刻上前抱住她。“小藍(lán),”我哭著說(shuō),“謝謝你……”“傻瓜……”她喃喃地說(shuō)。“小藍(lán),我們兩個(gè)都是傻瓜!”我忽然明白了,朋友之間不需要太多的言語(yǔ),而是在你遇到困難的時(shí)候,她會(huì)毫無(wú)條件地向你伸出援助之手。漫漫的人生之路,因?yàn)橛颜x的燈光而溫暖無(wú)比,所有孤單的靈魂都會(huì)望而卻步。
你看,兩個(gè)“傻瓜”在大雨里哭了,笑了……
寫(xiě)友誼的作文 篇5
四十不惑,看淡了人世滄桑,懷舊的情節(jié)油然而生,一個(gè)親切的回眸,一句溫暖的話語(yǔ),一聲老同學(xué)還好嗎?讓美好的思緒歷歷在目,多少往事讓人回首,時(shí)光靜好,淡淡流年,歲月的蹉跎,改變了我們彼此年少的面容,多了些許中年的沉穩(wěn)、家庭的責(zé)任,夫妻之間的理解,父母之間的溝通,張張熟悉的面孔,卻抹不去往日同學(xué)之間依舊的笑顏和對(duì)年輕時(shí)光抹不去的追憶。
繁華落盡,如花的年紀(jì),熱血的男兒,褪去了年少的輕狂,君你我已步入中年,二十余載的歲月,雖然摧老了我們的容顏,卻給我們帶來(lái)了睿智和經(jīng)驗(yàn);雖然歲月磨平了我們的棱角,卻給我們帶來(lái)了沉穩(wěn)和老練……也許過(guò)得最快的不是時(shí)間,而是一種感受、體會(huì),歲月的輪回,風(fēng)霜雪雨的日月跋涉,讓二十年成為轉(zhuǎn)瞬。年華逝水中時(shí)光輾轉(zhuǎn),多少滄桑坎坷,世故人情,與伸手相牽的歲月中遠(yuǎn)去,再細(xì)細(xì)碎碎的的日月中靜靜穿梭,在日復(fù)一日的平淡生活中,任易老的容顏慢慢老去,花開(kāi)花落,風(fēng)住塵香,細(xì)水長(zhǎng)流不斷,云淡風(fēng)輕,唯有不變的是彼此年少時(shí)毫無(wú)遮掩的歡顏,任歲月平淡了流年,任時(shí)光抹去了激情,成熟、穩(wěn)重中,多了幾分對(duì)從前時(shí)光的回憶,那些什么都可以不想又什么都可以敢想的懵懂莽撞浮躁的歲月!
留在我們心中更多的則是對(duì)青春年華的追憶,是對(duì)已逝歲月的感慨。
經(jīng)歷了世俗的洗禮,歲月荏苒,總想把一種極致的溫情愛(ài)意,一種久久不變的同學(xué)情深,暖暖的,律動(dòng)與繁雜塵世的`回眸里,輕倚在四季輪回的轉(zhuǎn)角細(xì)想往日朝朝暮暮。
憶往昔,同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,躊躇滿懷,激情洋溢。時(shí)光流逝,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)離開(kāi)校園二十余載春秋;仡櫮切┣啻喝紵臍q月、那么的親切,那么的難忘。青春年少的我們,有情竇初開(kāi)的懵懂,有不切實(shí)際的幻想,有天真幼稚的沖動(dòng),有單純無(wú)知的魯莽。昨日的憧憬早已隨歲月淡忘。但是,當(dāng)年的同窗友情卻永遠(yuǎn)銘記在心。這是一份永恒的回憶,也是一種無(wú)價(jià)的財(cái)富,只是覺(jué)得我們有了經(jīng)歷,才倍加感到珍惜,值得我們一生好好去珍藏去回味。
如今,不惑之年的翹首期盼,也許懷舊,也許同學(xué)之間割不斷情深意切,一聲不常聯(lián)系電話,偶爾一次的問(wèn)候,有了談心敘舊,輕易延伸的奢望,也就有了歡聲笑語(yǔ),無(wú)話不談,杯酒交錯(cuò)的歡聚,那么真實(shí),那么自然,似乎仍在從前的記憶,不造作,不寒暄,不虛情,總是那么淡然親近。
歲月無(wú)情人有情,相聚原平憶舊情。當(dāng)年的毛頭小伙、青春少女,如今已經(jīng)逝去往日的嬌嫩面容、粉面桃花,不經(jīng)意間都到了不惑之年,多了些以往年輕時(shí)未有的淡定、從容和老道,歷盡滄桑,我們多了幾分處世的成熟與穩(wěn)重,有了感悟人生后的平淡與豪放。 人生能有幾個(gè)二十年。∥覀冋娴脑撛诒济χ姓尹c(diǎn)閑暇,去往事的長(zhǎng)廊里走走,去聽(tīng)聽(tīng)親切熟悉的聲音,來(lái)看看久違難忘的笑容。
年輕就是財(cái)富,年輕就是機(jī)遇和希望,度過(guò)、經(jīng)歷了人生中最美好的時(shí)光,不管收獲,還是遺憾,畢竟經(jīng)歷了一場(chǎng)美好年華,只是把這美好的過(guò)往,深深埋在人生的記憶力,偶爾去回憶,去思考,去感慨,而今的我們,或許已成為各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)力量,企業(yè)的骨干,有的也許已經(jīng)成為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),有的或許已經(jīng)光榮離崗,盡心的養(yǎng)父教子,成了家庭的支柱,繼承者孝順父母的傳統(tǒng)美德,肩負(fù)著為人父母,教育子女的重任。而同學(xué)時(shí)光的記憶,總是淡淡的清香,這種純真的友情時(shí)時(shí)刻刻伴隨著柴米油鹽生活滋味,在生活的芳香中,感受著彼此生活的浪漫和不易,感受著每天日落日出,夕陽(yáng)西下中的平淡幸福和知足。
時(shí)光可以帶走青春韶華,卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們天各一方,不同的經(jīng)歷,不同的社會(huì)環(huán)境,也許變了,也許心里還永藏著這份美好記憶,為生活操勞,為事業(yè)奔忙。但是請(qǐng)記住:不論你貧窮還是富有,位卑或是高官,一句發(fā)自肺腑的話語(yǔ),“我們永遠(yuǎn)是同學(xué)!”一聲老同學(xué),是你們割舍不了的牽掛和對(duì)年輕往事的美好記憶。
今后的歲月里,常聯(lián)系,多交往,少一些顧忌,多一份彼此相遇的快樂(lè),事業(yè)成功了告訴大家一聲,我們大家一起分享。也不管情場(chǎng)、官場(chǎng)、生意場(chǎng),如果失意了,打個(gè)電話,發(fā)個(gè)短信,身后有同學(xué)的彼此安慰和溫暖,你不會(huì)感到孤立無(wú)援,感到寂寞,堅(jiān)守這份情誼,讓愛(ài)彼此相守,為友情相互點(diǎn)贊,我們就會(huì)走的更遠(yuǎn)。
今天的彼此偶遇,明天的續(xù)緣相聚,說(shuō)不完的是話題、聊不完的是家常,加深的是彼此感情,留下的是笑語(yǔ),傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼,淡忘的是憂傷;收獲的是夢(mèng)想,放飛的是希望!
但愿我們彼此相守,珍惜這份友情,年華向晚,不過(guò)歲月沉香,待到我們彼此老去的那一天,還能回味起往日一起歡笑、一起度過(guò)的年輕時(shí)光,兩鬢斑白,步履蹣跚之時(shí),在皺紋和白發(fā)里,細(xì)數(shù)無(wú)情光陰穿過(guò)的痕跡,當(dāng)塵世煙火慢慢沉寂,指點(diǎn)的浮華漸漸消散,依舊看到精神矍鑠的你我,一起回味過(guò)往的段段美好的一幕幕,細(xì)想過(guò)去經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在安靜的時(shí)光中,淡看流年慢慢消失,細(xì)品歲月靜好,夕陽(yáng)里,還能笑談逝去的青春歲月,回想一路走過(guò)的風(fēng)景,何嘗不是人生的美好結(jié)局。
寫(xiě)友誼的作文 篇6
有人說(shuō):友誼是純潔的,是透明的,是五彩斑斕的。也有人說(shuō):友誼如一杯濃濃的咖啡,有點(diǎn)苦澀但卻耐人回味。
“朋友”二字難得,與每一個(gè)人相識(shí)、相處后,我們成為朋友,即使普通,可是我們?nèi)匀皇桥笥,?huì)互相幫助,互相支持,互相鼓勵(lì)。
“好朋友”三個(gè)字珍貴,它是不同于普通朋友的,好朋友之間更加信任,“相信”是好朋友的籌碼,因?yàn)槲覀兿嘈,我們依賴,我們有那么多的共同處,微笑著都?huì)感覺(jué)到微風(fēng)吹拂在對(duì)方臉上,友誼的世界不會(huì)有虛假與假裝。
“知心朋友”少之甚少,最初的相識(shí),是隨著大家的認(rèn)識(shí)而認(rèn)識(shí),當(dāng)相處的時(shí)間越長(zhǎng),友情自然愈濃,彼此了解越多,那并不是說(shuō)單單的是“朋友”抑或是“好朋友”了,我把它定義為知己用愛(ài)、用心、用情、用信賴、用真情所醞釀的友誼,是無(wú)堅(jiān)不摧的。
當(dāng)今社會(huì)中,成年人則重視金錢,他們認(rèn)為只有錢可以買來(lái)一切的事物,但是錢可以買到禮物,但不一定能買到友誼。
在一些中學(xué)生的眼里,他們過(guò)于重視友誼,對(duì)友誼產(chǎn)生了不同的認(rèn)識(shí)。他們認(rèn)為友誼是講哥們義氣,有福同享,有難同當(dāng)。有的則互相包僻,一起騙家長(zhǎng)。老師在外面和一些不良少年出入不良場(chǎng)所。這就是他們所謂的友誼嗎?
友誼如一陣輕輕吹著的風(fēng),好清新,好清新,那是世間最純的,是世間最美的,是世間最亮的`!當(dāng)你擁有時(shí),請(qǐng)你珍惜,別錯(cuò)過(guò)了,那樣的話,留下的,也只有你的后悔與自責(zé)。也不要等待友誼的到來(lái),那是徒然的,時(shí)間是寶貴的,在這如風(fēng)的日子了,快去尋求那如風(fēng)的友誼吧!
【寫(xiě)友誼的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)友誼的作文02-18
寫(xiě)友誼作文01-08
寫(xiě)友誼的作文02-18
友誼作文-寫(xiě)人04-12
寫(xiě)友誼的高中作文12-19
寫(xiě)友誼的作文【精】01-05
【熱】寫(xiě)友誼的作文01-29
寫(xiě)友誼的作文【熱門】01-28
寫(xiě)友誼的英語(yǔ)作文11-23