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友誼作文8篇[熱]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的友誼作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友誼作文 篇1
友誼是柔情似水的陽(yáng)光,如春風(fēng)撫慰著朋友冰冷的心;友誼是結(jié)實(shí)如鐵的繩子,將兩顆童真的心緊緊拴在一起;友誼是親切溫和的鼓勵(lì):“你一定行的!”是那終身難忘的話語(yǔ)!
二月里清涼的早晨,春風(fēng)輕輕悄悄地親吻著柳樹(shù)的發(fā)絲,柔和的.陽(yáng)光在搖曳著的樹(shù)枝間來(lái)回跳躍,閃爍著迷離的光,教室里、操場(chǎng)上,把校園照得暖暖的,人心也暖暖的。
我的心卻使勁掙扎著,徘徊在那零界限:去還是不去?我的腳扭傷了,會(huì)拖我們組后腿的!這可是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目啊!我悄悄告訴我的同伴不去參加“陽(yáng)光伙伴”了!澳悄男!”小慧尖叫起來(lái),“你是我們隊(duì)的一份子!腳扭了沒(méi)關(guān)系,我們幫你!”她的語(yǔ)言很爽快,卻讓我的心更不安了!安恍械!比賽時(shí)我們的腳要綁在一起,我跑不動(dòng),這可關(guān)系到一個(gè)整體啊!”我有些著急了,心撲通撲通地亂蹦著!安!你一定行的!”說(shuō)著,小慧便拽著我去了比賽場(chǎng)地。這是友誼嗎?
比賽快要開(kāi)始了,我的心里像裝著一頭小鹿,猛地亂跳,我和小慧還有小蕓她們四人一組,小蕓用繩子利索地系住了我的一只腳和她們綁在了一塊兒,F(xiàn)在,我必須和她們同心協(xié)力,才能夠邁動(dòng)這一步了。我的心躲在膽怯與自卑的角落里。這是小慧拍拍我的肩,用關(guān)切的目光望著我,嘴角流露出一絲歡笑,那么真誠(chéng),感染了我孤獨(dú)的心。我感覺(jué)我渾身充滿了力量。這是友誼嗎?
比賽開(kāi)始了,我們搭著肩,相互投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,肩并肩,手拉手,嘴里異口同聲地喊著響亮的口號(hào):“左右左!左右左!”我們邁著矯健的步子,腳上的傷痛似乎也化為了烏有,仿佛化成了一人堅(jiān)定地向前走去。眼看別的隊(duì)伍就要領(lǐng)先了,我的心怦怦直跳,腳下一滑,便跪倒在地上,我懊悔萬(wàn)分,仿佛一下子墜入了萬(wàn)丈深淵!澳銈兿茸甙,不要管我!”我扯著喉嚨喊著,語(yǔ)氣里充滿著無(wú)窮的委屈與懊惱!安!”小慧用手抓住我,用盡全力將我拽了上來(lái)!凹佑停阋欢ㄐ械!”仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光,照亮的我暗黑的心。她們說(shuō)著,笑著,像是一個(gè)個(gè)善良的天使,我的心被感染了,時(shí)間也仿佛停滯在這一秒,不走了!班!”我的自信心像一股無(wú)窮的清泉,頃刻間注滿了全身。我的心又“站起來(lái)了”!我們笑著,跑著,沖向了那夢(mèng)寐的終點(diǎn)!這是友誼嗎?
“這是友誼”我想堅(jiān)定地告訴每一個(gè)人,友誼溫暖,友誼真誠(chéng),友誼帶給我快樂(lè)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那讓我終身難忘的話語(yǔ):“你一定行的!”
友誼作文 篇2
初中生活,是讓我們所留戀的一段美好的時(shí)光。我在這段時(shí)光中,收獲了自己的友誼。我這個(gè)人,是一個(gè)死腦筋。連老師都說(shuō)我較真,但學(xué)習(xí)還湊合;叵胄W(xué)六年,平平淡淡的像白開(kāi)水。直到踏出小學(xué)的校門(mén)的那一刻,也沒(méi)交幾個(gè)朋友。到啦初中,自然就不會(huì)想太多,只要把學(xué)習(xí)搞上去就行了。但是這種想法在幾個(gè)月前就已經(jīng)被扭轉(zhuǎn)了。軍訓(xùn)時(shí)的休息時(shí)間,是我們每名新生最高興的時(shí)候。那時(shí),我們把軍訓(xùn)時(shí)的痛苦,汗水,眼淚統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。大家盡情的放肆,追著,喊著,跳著……更重要的是,大家互相交流小學(xué)生活,學(xué)習(xí)方法。在這時(shí),我們?nèi)巳褐,有一個(gè)男生。不知道為什么,我們一見(jiàn)面,我就像是上輩子他欠了我180萬(wàn)似的,罵起他來(lái)了。只因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)了他的小學(xué)校名。這時(shí),我的口水和我的罵聲交雜在一起,像是用刀在割他的心一樣。我把他激怒了!笆堑,我的學(xué)校再不好,也總比你的好!薄澳阏f(shuō)什么?起碼我的學(xué)校的'同學(xué)們總比你們的品質(zhì)好!
“你再說(shuō)一句!你學(xué)習(xí)好為什么還在這里待著!”“你個(gè)無(wú)才無(wú)德的東西!我們罵起對(duì)方來(lái)了,讓后還差點(diǎn)動(dòng)了手,都虧幾個(gè)幾個(gè)同學(xué)勸架,我們才互相瞟了對(duì)方一眼,然后回了教室。在這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)英語(yǔ)課,老師指定了寫(xiě)作業(yè)的的英語(yǔ)本,我沒(méi)有,然后他借我。我先愣了一下,然后我推開(kāi)他的手,從嘴里擠出了倆字:”不用。
“就這一件小事,讓我們倆成為了朋友。放學(xué)后,我找他,對(duì)他說(shuō):”交個(gè)朋友吧!彼吲d地像我笑了笑,然后我們?cè)谝黄鹞帐。每?dāng)有人聽(tīng)到我說(shuō)我和他之前有仇時(shí),他都會(huì)瞪大雙眼。而我們會(huì)說(shuō):“是的,之前有。但我們現(xiàn)在是好朋友!”我找到了我的知己。每當(dāng)想起這件事時(shí),我既會(huì)感慨初中生活的美好,也會(huì)感慨友誼的奇妙……
友誼作文 篇3
小時(shí)候,我曾向往在賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,向往登上世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我也曾經(jīng)以為夢(mèng)想離我只有寸步之遙,可當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,才知道兒時(shí)的夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是遙不可及了。而唯一能夠稍微彌補(bǔ)心愿的方式就是參加比賽。
我上小學(xué)的時(shí)候,寒暑假經(jīng)常跟一個(gè)德高望重的老教練學(xué)習(xí)羽毛球。在他的細(xì)心指導(dǎo)下,我的球技突飛猛進(jìn)。也許,我不能登上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但至少我和身邊的小伙伴打羽毛球的時(shí)候還是占有一定的優(yōu)勢(shì)的,這我已經(jīng)滿足了。
那天下午,爸爸接到了那個(gè)老教練的電話,他說(shuō)要我參加佛山市青少年羽毛球比賽。我興奮極了,毫不猶豫地就答應(yīng)了。那是離比賽還有半個(gè)月的時(shí)間,在學(xué)校,我和同學(xué)們打球,以找回狀態(tài),周末,我和爸爸去體育館演練技戰(zhàn)術(shù),積極備戰(zhàn)。
時(shí)間一分一秒地流過(guò),我的小小心愿也快能實(shí)現(xiàn)了。雖然那是已經(jīng)是嚴(yán)冬了,但是再冷的天氣也抵擋不了我的熱情。比賽是在周末,我星期六一放學(xué)就飛奔到體育館,臨時(shí)充當(dāng)“球探”。我的比賽是在下午,所以整個(gè)上午我都在看比賽。我覺(jué)得比賽的選手實(shí)力懸殊,來(lái)自體校的選手幾乎都是不費(fèi)吹灰之力就輕取對(duì)手。這使我對(duì)體校的選手,有一種恐懼感,但同時(shí)又希望自己能抽一個(gè)好簽,盡量避開(kāi)體校的運(yùn)動(dòng)員。
不久,我就得到了賽程,我抽了一個(gè)好簽,我參加的兩項(xiàng)比賽——男雙和男單,都分在了只有三隊(duì)的小組。按照規(guī)則,每局先拿到15分的勝一局,比賽采取三盤(pán)兩勝制,戰(zhàn)績(jī)靠前的小組前兩名晉級(jí)四分之一決賽。所以,男單和男雙我只要各贏下一場(chǎng)比賽就能小組出線。在種情況下,我放下了所有的思想包袱,盡力一搏,不放棄每一分每一球。
廣播在喊我的名字,比賽即將開(kāi)始了,我懷揣著緊張和好奇的心情踏入了賽場(chǎng)。首場(chǎng)比賽,我面對(duì)的是文體局的選手。剛開(kāi)始練球的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)對(duì)手身材矮小,力量比較單薄,我跟他拉球的時(shí)候,也許是對(duì)我的高球不適應(yīng),我發(fā)現(xiàn)他總是不停地?fù)烨颉?/p>
比賽開(kāi)始,我先發(fā)球。按照賽前的計(jì)劃,我采取了對(duì)他實(shí)行“炮轟”戰(zhàn)術(shù),也就是一有機(jī)會(huì)就殺球,或者不停地打他的后場(chǎng)。我深呼吸,只見(jiàn)我的手臂一掄,球在空中劃過(guò)了一條美麗的拋物線,球正好掉在了線上。對(duì)手以為此球出界,結(jié)果判斷失誤,我發(fā)球直接得分。接著,我用同樣的方法一直抑制住對(duì)手,而對(duì)手是只有招架之功沒(méi)有還手之力,只能靠我的失誤得分。第一局,我先聲奪人,以15:6拿下第一局。第二局,對(duì)手根據(jù)場(chǎng)上形勢(shì)對(duì)戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行了調(diào)整,而我也及時(shí)改變了戰(zhàn)術(shù),采用高舉高打配合劈吊的'戰(zhàn)術(shù)。第二局對(duì)手加強(qiáng)了對(duì)后場(chǎng)的防守,前場(chǎng)留下了空檔。我抓住機(jī)會(huì),連續(xù)發(fā)前場(chǎng)球直接得分,讓對(duì)手防不勝防。很快比賽就呈現(xiàn)了一邊倒的局面,我很快以13:6占據(jù)了場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì),只要在拿下兩分就可以贏得這場(chǎng)比賽了。誰(shuí)知道,這兩分竟拿得如此艱難。對(duì)手在落后的情況下奮起直追,再加上自身的失誤,比分一度被追到了13:12。眼看煮熟的鴨子就快飛走了,我趕緊加大火候,不敢再懈怠。最終以15:13,再勝一局,從而以總比分2:0的比分戰(zhàn)勝對(duì)手,贏得開(kāi)門(mén)紅。賽后,我們還不忘握手示意,隨便交流幾句。這樣的話憑借這場(chǎng)比賽,我也順利躋身男單的四分之一決賽。
男雙的比賽,由于配合不夠默契,實(shí)力也有待提高,最終小組賽一場(chǎng)未贏,只能爭(zhēng)奪第五六名的比賽。在這場(chǎng)比賽中,我們遺憾的以14:16和12:15,總比分0:2輸給了對(duì)手。而男單的比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。俗話說(shuō):狹路相逢,勇者勝。男單的四分之一決賽真是強(qiáng)手如云!對(duì)手以大比分,直落兩局贏得比賽。
所有的比賽結(jié)束了,這次比賽我名列公開(kāi)乙組男子單打第八名和公開(kāi)乙組男子雙打第六名。我也確實(shí)知道自己離頂尖選手的差距,也知道了“只有付出努力,才有可能成功”這個(gè)道理。冰凍三尺非一日之寒,世界冠軍的背后,一定付出了許多鮮為人知的努力和汗水。其實(shí),比賽的成績(jī)并不是最重要的,重要的是在比賽之余,以球會(huì)友,收獲更多的友誼。
友誼作文 篇4
親愛(ài)的博文同學(xué):
你好!
你的來(lái)信像一陣春風(fēng)吹綠了柳枝,吹開(kāi)了迎春花,也吹進(jìn)了我的心房。能收到你的來(lái)信,我的心情十分高興、激動(dòng)。
先自我介紹一下吧:我叫謝小意,12歲,就讀于莆田市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年(2)班。我喜歡畫(huà)畫(huà)。在你的來(lái)信上,你畫(huà)的小丑和兩個(gè)卡通漫畫(huà)讓我十分開(kāi)心。因?yàn)樵谧鎳?guó)版圖的另一方,有一個(gè)和我志同道合的朋友,我們都喜歡畫(huà)畫(huà)。我也有個(gè)有趣的外號(hào)叫“薏米”。這“薏米”可不能吃的哦!這個(gè)外號(hào)是不是很有趣呢!我很喜歡它!哈哈,這個(gè)外號(hào)還是我同班好朋友給我取的呢!我是一個(gè)活潑陽(yáng)光的女孩。在班級(jí)里成績(jī)還不錯(cuò),朋友也很多。平時(shí)我喜歡旅行和寫(xiě)作。博文同學(xué),不知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃幽匾欢ㄒ膊诲e(cuò)吧!咱們一起努力吧!
我們的學(xué)校設(shè)備先進(jìn),校園美麗!就拿我們教室里的黑板來(lái)說(shuō)吧,是觸屏的電腦電視一體機(jī),還可以當(dāng)黑板寫(xiě)字,夠先進(jìn)吧!這樣老師教起書(shū)來(lái)十分方便。我們的語(yǔ)文老師還讓我們大家上去當(dāng)“小老師”呢!教學(xué)樓前有個(gè)花園,里面有許多小動(dòng)物雕像,活靈活現(xiàn)的,很可愛(ài)的!還有個(gè)仿古式的木亭子,下課后,我們會(huì)到亭子里坐坐,看看書(shū),還和小動(dòng)物們“聊聊天”呢!
我的家鄉(xiāng)了——莆田,是福建省下轄的一個(gè)地級(jí)市,古稱(chēng)“興化”。素有“海濱鄒魯”、“文獻(xiàn)名邦”之美譽(yù),是福建省歷史文化名城。莆田是“海上女神”媽祖的故鄉(xiāng);莆仙戲是中國(guó)現(xiàn)存戲劇中最古老的劇種之一;莆田有馳名中外的龍眼、荔枝、枇杷、文旦柚 “四大名果”;還有聞名天下的南少林寺,海風(fēng)徐徐的湄洲島,風(fēng)景宜人的九龍谷等等. 十分歡迎你來(lái)我的美麗家鄉(xiāng)——莆田。我們一起去游覽名勝古跡,去品嘗莆田特產(chǎn)。
偷偷告訴你,你聽(tīng)了肯定很驚奇!去年暑假我和朋友們一起來(lái)到你的家鄉(xiāng)游玩。我們結(jié)識(shí)了一位蒙古族人甘迪爾叔叔。一路上,他帶著我們唱蒙歌、學(xué)蒙語(yǔ),還為我們每人取了一個(gè)特有意思的蒙古名字呢!在蒙古鄂爾多斯大草原,我們住蒙古包、玩滑草、跳篝火、我感受到了蒙古族人的風(fēng)俗與熱情;感受到了大草原與蔚藍(lán)天空的豪情,這讓我深深體會(huì)到了漢族與蒙古族之間的深厚友誼。在六天五夜的游學(xué)中,我們還來(lái)到了響沙灣、坐卡丁車(chē)、堆沙雕、在沙漠上騎駱駝,玩得很刺激。還去了有趣好玩的溫泉水世界…… 在這次難忘的旅程里,我們還品嘗了風(fēng)味十足的牛肉干、美味無(wú)比的烤全羊、香甜營(yíng)養(yǎng)的牛奶片 …… 六天五夜的行程十分有意義!令我至今難忘的是我們還和你們市的東勝區(qū)第八小學(xué)五年(3)班的同學(xué)們做聯(lián)誼手拉手活動(dòng),結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友。你是我第二個(gè)內(nèi)蒙古朋友哦。這次旅程也更加加深了我對(duì)你們家鄉(xiāng)的了解。我喜歡你的'家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古。
博文同學(xué),你的家鄉(xiāng)真的十分美麗,濃濃的馬奶酒香飄遍大江南北。我們之間的友誼也不會(huì)因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而中斷的,蒙漢兩族人民的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久的。我相信,通過(guò)這次的交流聯(lián)誼,我們的友誼也會(huì)更深。我們也會(huì)從彼此身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn)的。真心希望我們的友誼天長(zhǎng)地久!
我們是藍(lán)天下的小雛鷹,我們要攜起手來(lái)一起飛翔!很高興認(rèn)識(shí)你,博文同學(xué)。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天開(kāi)心!
你遠(yuǎn)方的朋友:謝小意
20xx年3月21日
友誼作文 篇5
有兩姑娘一個(gè)叫林,一個(gè)叫金。
林和金初中相識(shí),當(dāng)時(shí)兩人如膠似漆,聊八卦、看帥哥跟所有的閨蜜別無(wú)二致,可在成長(zhǎng)面前兩人卻走了不一樣的分叉路。
中考的時(shí)候林發(fā)揮失常,金卻擠進(jìn)了前五名。林百思不得其解,論玩鬧不即金一半,論學(xué)習(xí)可比金付出的要多,為什么成績(jī)卻大相徑庭?金看到林這樣,便驕傲起來(lái),用這件事開(kāi)了林好久的玩笑,以致林上了高中就把金當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。金不屑一顧,覺(jué)得林太過(guò)功利,但既然要比亦會(huì)奉陪到底。
兩人就這樣暗自較勁了一年,林努力學(xué)習(xí),金還是不思上進(jìn),但兩人成績(jī)還是不上不下。
金更驕傲了,覺(jué)得自己學(xué)習(xí)十分聰明很有天賦,總是在林面前無(wú)意識(shí)的有一種優(yōu)越感。而林因?yàn)榧彝ケ旧砭徒o她帶來(lái)壓力,她便總是惱羞成怒,拿金分到差生班的事刺兒她。金知道林心情不好,便不計(jì)較,但心里十分鄙視林。真正讓兩人發(fā)生分歧的是在一次期中考上,林憑著一直以來(lái)的努力考出了巨好的成績(jī),而金還是止步不前。
與林絕交后,金過(guò)得很慘。金心氣兒傲,在班里不合群,與老師不和睦。但一向跟隨感覺(jué)走的金還是做出了這個(gè)讓她很久都不能釋?xiě)训臎Q定。
其實(shí)金提出絕交并非意氣用事,其中有嫉妒的成分,更多的是知道兩人算是走到這兒了,那還不如讓她做這個(gè)丑人。林聽(tīng)到后很生氣,之前金炫耀自己的'天賦,林也沒(méi)有做到這種份上她覺(jué)得金很小氣。金早料到林是這種反應(yīng),金知道其實(shí)自己不過(guò)是導(dǎo)火索,兩人的友誼早就像一點(diǎn)就燃的爆竹了……
就這樣,高三畢業(yè)了,林金兩姐妹雙雙發(fā)揮失常,金考得還是比林好。
金失落地走出校門(mén),但她知道人生還很長(zhǎng)不必過(guò)于停留在這坎上。于是又快步回家,想好好補(bǔ)償補(bǔ)償自己。誰(shuí)知金在校門(mén)碰巧看到林哭到哽咽的模樣,便趕忙遞了張紙巾就像趕緊走,金不想讓林覺(jué)得自己是惺惺作態(tài)。林一把拉住金的手,顫抖著說(shuō):你考的又比我高,從來(lái)都沒(méi)變過(guò),我們的友誼卻變了……。金怔了一下,便像是鼓足勇氣小聲地說(shuō):你若還愿意,便不會(huì)變。
后來(lái)的結(jié)局,我相信一定是美好的。我本人也很看重友誼,但我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中的林金姐妹很少能有一個(gè)圓滿的結(jié)局,聽(tīng)別人說(shuō)是友誼的新陳代謝、是彼此間進(jìn)步的腳步不同……但我個(gè)人認(rèn)為,友誼心連著心,只要兩人堅(jiān)定不移,有什么不能克服?我還是那句話,愿友誼地久天長(zhǎng)。
友誼作文 篇6
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而丟失,只有珍藏于心頭的記憶會(huì)像美酒,愈久愈醇……即使是一件微不足道的小事,也能讓我銘記到現(xiàn)在!
還記得上四年級(jí)的時(shí)候,我因一次意外收獲了一份友誼,這份友誼一直珍藏在我的`心底。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,同學(xué)們正在教室里玩耍,幾個(gè)調(diào)皮的男孩子竟然打起排球,你一下,他一下,玩得不亦樂(lè)乎。我訂正完作業(yè),正準(zhǔn)備去老師辦公室時(shí),一個(gè)“飛天排球”“蹭”地一下朝我“飛”了過(guò)來(lái)!鞍。 蔽覒K叫一聲,疼得雙手掩面,蹲在了地上。這是,我只感覺(jué)鼻子像涌出了什么東西,連忙用手去摸,濕濕的,攤開(kāi)來(lái)一看,血染紅了我的指尖。同學(xué)們看到這一景象,連忙大叫:“哇!流鼻血了耶!”那幾個(gè)打球的男生連忙跑到我身邊,不停地道歉?涩F(xiàn)在的我只感覺(jué)腦子嗡嗡一片,不知怎么辦才好。
就在此時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音想起“快讓開(kāi)!快讓開(kāi)!”同學(xué)們都不自覺(jué)地讓了一條道。一個(gè)嬌小的身子從人群里擠了進(jìn)來(lái)。她一見(jiàn)我,便雙膝跪地,急忙從口袋里掏出餐巾紙,細(xì)心地幫我擦拭鼻血,動(dòng)作是那么小心翼翼。
我呆呆地看著她,才看清楚原來(lái)她就是我們班的紀(jì)律委員——余姝蓓。我的內(nèi)心像涌入暖流般的溫暖,看著她那含有歉意的雙眸,我不禁有一種熱淚盈眶的沖動(dòng),只能跟她說(shuō)聲謝謝。她連忙擺手,反而低著頭說(shuō):“對(duì)不起,是因?yàn)槲业氖毑攀鼓闶軅,我不?yīng)該讓男生在班里玩排球,對(duì)不起,對(duì)不起……”她一連說(shuō)了幾個(gè)對(duì)不起。我笑著擺手。我倆相視一笑,友誼之花便開(kāi)始耕種在我們兩個(gè)人的心里。
這份簡(jiǎn)單的友誼,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它會(huì)一直伴隨著我……
友誼作文 篇7
小時(shí)候,總以為友誼是糖果,永遠(yuǎn)都是甜甜的,甜的醉人,長(zhǎng)大后,卻發(fā)現(xiàn),友誼其實(shí)是一杯茶,茶香沁人心脾,引人品茗,入口,卻是淡淡的苦澀,只有耐心等待,細(xì)細(xì)品味,才知茶香的芬芳……
而友誼,也是如此,只有經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的磨洗,才更加持久,更令人回味……
初一的時(shí)候,滿懷著期待與憧憬進(jìn)入校園,帶著自己小小的目標(biāo),希望在初中三年在校園里留下獨(dú)屬于自己的回憶,希望在最美的年華遇見(jiàn)一生的知己。于是,一到班級(jí),就努力地“推銷(xiāo)”自己,希望能夠早日把自己“賣(mài)”出去。和她的相見(jiàn),相識(shí),相知,是那么的順其自然,很快地,我們就成了彼此的閨蜜。
一起吃飯,一起做作業(yè),一起上廁所,一起放學(xué)回家……似乎無(wú)論在哪里,都有我們的影子,不到半年,校園里就滿是我們的足跡,我以為,會(huì)這樣,一輩子。但是,我卻忽略了,我和她,都是一類(lèi)人,都害怕孤單,都有著自己的小秘密,都不擅長(zhǎng)表達(dá),不管發(fā)生了什么,都會(huì)選擇悶在心里,不會(huì)向?qū)Ψ絻A訴,不會(huì)請(qǐng)求對(duì)方幫助。
于是,慢慢的,我感覺(jué),我和她之間似乎有著一道鴻溝,若影若現(xiàn),伴隨著指尖細(xì)沙的流失,越來(lái)越寬……就這樣,我不清楚自己在她的心中究竟處于什么樣的地位,好奇,卻又不敢問(wèn),因?yàn)楹ε麓鸢笗?huì)讓自己受傷,再加上她一直沒(méi)有表示出過(guò)于在乎我的樣子,以至于讓我覺(jué)得,自己于她而言,根本不重要。
因此,初二,這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我和她,徹底的成了陌生人,互不干涉,不打聽(tīng)對(duì)方的消息,各自組建著屬于自己的朋友圈,表面上,你離了我,我離了你,都不會(huì)有什么影響,可只有自己知道,在夜深人靜的時(shí)候,淚水早已將枕巾打濕……
我以為,會(huì)這樣一輩子,我們就此成為IE最熟悉的陌生人,再也沒(méi)有交集。然而上天終究是眷顧我們這些可憐人的,在一個(gè)同學(xué)的幫助下,我們解開(kāi)了彼此的心結(jié),明白了自己在對(duì)方心中究竟有多么重要,那時(shí)候,我們才知道,自己究竟錯(cuò)過(guò)了什么,原來(lái),有時(shí)候,無(wú)聲也會(huì)成為一種傷害,尤其對(duì)于友誼來(lái)說(shuō)!
真正的友誼,是建立在兩個(gè)人互相信任的基礎(chǔ)上的,沒(méi)錯(cuò),但是,有時(shí)候,朋友間的表白會(huì)為你的友誼增添一道防護(hù)墻!并不是只有愛(ài)人之間才存在甜言蜜語(yǔ),要知道,閨蜜,也是你的親愛(ài)的,要告訴她,她在你心中有多么重要,這樣,她才會(huì)心安!不要以為,你們之間有足夠的默契,不用說(shuō),她都會(huì)了解你的'心思,要知道,閨蜜,不是你肚里的蛔蟲(chóng),不知道,你究竟在想些什么,所以,你要親口說(shuō)出來(lái)。
如果可以,不管發(fā)生了什么事,都在第一時(shí)間告訴你的閨蜜,那樣,她才會(huì)感覺(jué)自己是被需要的,自己對(duì)于你來(lái)說(shuō)有多么的重要!培根曾說(shuō)過(guò)“友誼使歡樂(lè)倍增,使痛苦減半”,無(wú)論是什么事,不管好與壞,多一個(gè)人,就多了一分力,多一份分享,這樣,不好么?
無(wú)聲的友誼是傷害,不要自以為是,以為朋友多么了解你,你不說(shuō),她也會(huì)知道,你究竟在想什么。要知道,朋友也是人,不是神,不會(huì)讀心術(shù),有些事,有些話,還要你自己說(shuō)出口!
無(wú)聲的友誼是傷害,主動(dòng)點(diǎn),不要讓你的青春因?yàn)槟愕牟恢鲃?dòng),因?yàn)槟愕某聊,而在友誼上留下遺憾!
友誼作文 篇8
六年級(jí)過(guò)去了,小學(xué)生活結(jié)束了。隨之,我們步入了初中,面對(duì)初中的分班,我們不禁一怔,老天爺你就這樣把我們拆散了,把感情怎么深的朋友就讓它散了,未免也太可惜了。你分在5班,我卻在13班,你在一樓,我卻在四樓。
但是我相信只要我們心中有著彼此,心也就不會(huì)分開(kāi)了。可是……
可是你卻變量,變得小心眼,甚至變得不可理喻了。記得那一次,我和班上一名女同學(xué)手拉著手去上廁所,正好碰到你從里面出來(lái),你先試望了我一眼,愣了幾秒鐘,我對(duì)你笑了一下,你卻瞅了我和那位女同學(xué)一眼,便頭也不回地走了。我呆在那兒,望著你離去的背影,你不知道我有多么難過(guò)。晚自習(xí)放學(xué)后,我跑到你教室等你一路回家,你卻沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō):“你的好朋友呢?怎么沒(méi)她一路!蔽艺胫湍憬忉?zhuān)銋s甩下一句話:你自己想想吧!又是頭也不回的.走了。再一次看到你離去的背影,我一愣,眼淚水也慢慢地奪出眼眶了……。
友誼,我拿什么拯救你……
友誼是需要互相信任的。當(dāng)年鮑叔牙窮困潦倒,一事無(wú)成,管仲卻始終相信他懷才不遇。當(dāng)鮑叔牙在戰(zhàn)場(chǎng)上棄甲而逃時(shí),別人都認(rèn)為他怯懦無(wú)能,只有管仲相信自己的朋友,管仲才能守住這份友誼。信任就像友誼的“維生素”,維持著友情不斷發(fā)展。
友誼也是需要包容和理解的……
你如果包容理解也就不會(huì)這樣了,其實(shí)我多么想大聲對(duì)你說(shuō):“事情不是這樣的,我倒班上找屬于自己的朋友難道,不對(duì)嗎?是的,我們分班了,我們的見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了,你無(wú)非就是怕我找到新的好朋友,就不去理會(huì)你了,雖然我們之間隔著一層障礙,間隔著幾層樓,那又怎么樣呢?只要我們心中有著彼此就行了,你還在怕些什么?我們的友情是無(wú)保質(zhì)期的,只要我們手拉著手,肩并著肩,一起把那層埋在你我心中的障礙消滅了,就會(huì)迎來(lái)屬于我們自己的一片藍(lán)天!
魏小童你永遠(yuǎn)都是我的好朋友,抹不去的記憶,已經(jīng)深深扎在了我心中。
友誼,我可以這樣拯救你……
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