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友誼的作文

時(shí)間:2023-09-02 10:17:28 友誼作文 我要投稿

友誼的作文匯編【10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的友誼的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文匯編【10篇】

友誼的作文 篇1

  “哇!陳思斌,你帶了什么好吃的?”春游那天早上,我剛坐到座位上,就聽(tīng)到“死黨”李穎問(wèn)我。

  我一邊保護(hù)著書(shū)包,一邊說(shuō):“等等再給你看。先讓我捏下臉!

  她乖乖地把臉湊過(guò)來(lái),示意讓我捏。

  “哈哈!李穎,你的臉還是那么有彈性!不過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這種那么樂(lè)意讓別人捏臉的。”我一邊捏著她的臉,一邊說(shuō)。

  或許是我用勁兒太過(guò),被我捏完臉后,她輕輕摸了下自己的臉,齊齊的劉海下是一張永遠(yuǎn)都泛著紅暈的臉,直挺挺的鼻子立在中間,一雙黑溜溜的眼睛總是那么有靈氣,還有那無(wú)時(shí)無(wú)刻不咧開(kāi)呈微笑狀的嘴巴。

  春游那天下午,我們?cè)跂|部華僑城乘坐云海索道到了云海谷,我們一路上都說(shuō)個(gè)沒(méi)完,在彩虹橋上,活潑的她拉著我的手就跑了過(guò)去,來(lái)到“登峰造極”,她勇敢地看著底下走了幾圈,走到中間時(shí),她用手輕輕地拍了一下自己的劉海,然后臭美地自拍了幾張,在陽(yáng)光的照射下,那露出來(lái)的'牙齒仿佛在閃啊閃的,她笑著說(shuō)讓我過(guò)去,我剛才陪她走了一圈就有點(diǎn)兒害怕了,不敢過(guò)去,所以我招招手讓她過(guò)來(lái),她笑呵呵地跑了過(guò)來(lái),然后拉著我又是興沖沖地跑啊跑。

  等我們幾個(gè)毫無(wú)目的地轉(zhuǎn)了幾圈后,在一個(gè)小廣場(chǎng)上坐了下來(lái)。

  “我還沒(méi)累呢!我們?cè)偃ス浒!”李穎笑著對(duì)我說(shuō),兩個(gè)小小的酒窩掛在她的臉上。

  “老大!放過(guò)我吧!休息會(huì)兒。知道你體力好!”我捶著腿說(shuō)。

  “哈哈!好吧。我也坐會(huì)兒。待會(huì)兒要接著逛喲!”她露出潔白的牙齒調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)。

  休息十來(lái)分鐘后,李穎站起來(lái)就跑了,我在后面死命地追,她轉(zhuǎn)回頭來(lái)笑嘻嘻地扮著鬼臉,我追上她后,就拍了一下她的頭。

  然后她兩只手像翅膀那樣扇動(dòng)著,又跑了……

  直到我們乘坐云海索道回到大峽谷,我坐在石板凳上跟她說(shuō):“歇會(huì)兒吧,累死我了!”

  她站在我面前又蹦又跳地對(duì)我說(shuō):“我還沒(méi)累呢!”

  于是,她又笑呵呵地拉著我到處轉(zhuǎn)悠。

  李穎就是這么一個(gè)永遠(yuǎn)被快樂(lè)包圍的人,她總是笑呵呵的,看著她那對(duì)甜甜的酒窩,我總會(huì)忍不住去扯一下她的臉,而她也總是露著潔白的牙齒讓我盡管扯。

  玩兒了一下午,集合的時(shí)間到了,我們倆拉著手一起慢悠悠地走了過(guò)去。

  此時(shí)此刻,陽(yáng)光照在身上暖暖的,而我們的友誼是甜甜的。

  佳作點(diǎn)評(píng)

  這篇文章中,人物的笑給了我們最深刻的印象,因?yàn)橹鹘堑男︻侂S處可見(jiàn):“無(wú)時(shí)無(wú)刻都咧開(kāi)呈微笑狀的嘴巴”、“笑呵呵地跑了過(guò)來(lái)”、“兩個(gè)小小的酒窩”、“露出潔白的牙齒”、“轉(zhuǎn)回頭來(lái)笑嘻嘻地扮著鬼臉”……人物因此而富有個(gè)性,形象生動(dòng)。一個(gè)突出的特點(diǎn)在文章中以不同的形式反復(fù)出現(xiàn)有助于成功地塑造人物。

友誼的作文 篇2

  我有一個(gè)對(duì)我非常好的朋友。她的名字叫余琴安,她心地善良,還很樂(lè)于助人。別人問(wèn)她問(wèn)題,她從不拒絕,她是我心目中一位最好的朋友?墒潜緦W(xué)期她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,分手后她那俊俏的臉蛋時(shí)時(shí)印在我心中。

  一年級(jí)至三年級(jí),我們都在一個(gè)班學(xué)習(xí),成了形影不離的好朋友。記得一次上勞動(dòng)課的時(shí)候,我跟余琴安鬧了一點(diǎn)矛盾。就是余琴安拿了一個(gè)大石頭砸在水里,把我全身弄濕了。當(dāng)時(shí)我心里很難受,我知道他不是故意的,可是當(dāng)時(shí)我心里不舒服。后來(lái)回教室的`時(shí)候被老師看見(jiàn)了。老師就問(wèn)我,是誰(shuí)把我搞成這樣的。當(dāng)時(shí)我也不想說(shuō),可是余琴安看見(jiàn)了后走了過(guò)來(lái),主動(dòng)告訴老師實(shí)情。老師化解了我們的矛盾,還講了要珍惜友情的道理。

  余琴安向我道歉了,我也原諒了她,我說(shuō):我們還是做最好的朋友!就這樣我們?cè)絹?lái)越好了,像親姐妹一樣。你幫我,我?guī)湍。有時(shí)候她還來(lái)我家玩耍,一起看課外書(shū)。有時(shí)上學(xué),放學(xué)也是一起去,一起回。我體會(huì)到了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。

  余琴安,你在他鄉(xiāng)還好嗎?

友誼的作文 篇3

  我到現(xiàn)在還清楚得記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了校園。窗明幾凈的操場(chǎng),天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨書(shū)香的課本。四年級(jí)下學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)到了這所學(xué)校,當(dāng)時(shí)我對(duì)于這所學(xué)校的一切的一切,可以說(shuō)都是完全不熟悉。

  還記得領(lǐng)書(shū)的那一天上午,老師布置完了作業(yè)后,我不知所以然,同桌姚天宇同學(xué)看到我在哪兒發(fā)呆,教會(huì)了我如何預(yù)習(xí)課文,如何去寫(xiě)日記,生字,連詞等作業(yè)。他慢慢教會(huì)了我這些,同時(shí)我也結(jié)識(shí)了許多同學(xué),為我解答了許多疑惑。

  在我生日那天,許多同學(xué)給我送了許多禮物。姚天宇送給了我一罐糖果;陳康送給了我一個(gè)水杯;武浩送給了我一個(gè)一寸大的小蛋糕。是他們對(duì)我的這份關(guān)心、這份關(guān)懷,使我覺(jué)得我融入了六(2)班這個(gè)大集體。

  還又一次,那時(shí)我來(lái)到這所學(xué)校三個(gè)多月的時(shí)候。我們幾個(gè)男生在一起做手抄報(bào)。我們費(fèi)了九牛二虎之力終于將手抄報(bào)做好了。我們做完后又玩了一會(huì)兒,這不玩不要緊,一玩就出事兒。我一不小心從公園里的秋千上摔了下來(lái),胳膊肘摔破了。幾位同學(xué)見(jiàn)狀立即為我從家里拿來(lái)了消毒藥水和創(chuàng)口貼。他們用醫(yī)藥棉花蘸一點(diǎn)藥水,涂在我的傷口之上,并把傷口上的灰塵弄掉,接著又在我的傷口上貼了一張創(chuàng)口貼,以防再次出血。我十分感激這些同學(xué),否則哪里肯定有一處傷疤了。

  在校園生活中,應(yīng)該是互相給予,互相幫助的。否則,我們那么多同學(xué)之間的友情是不可能能維持這么久的。所以,我也常常幫助別人。當(dāng)別人有題目不會(huì)做的時(shí)候,我總是去教他解題思路,因?yàn)槲抑苯痈嬖V了他答案,這無(wú)疑是害了他,又怎么能算得上是幫助他呢?所以無(wú)論題目有多么難做,我都會(huì)去一步一步的去教會(huì)他們解題方法和思路。在同學(xué)生日時(shí),我總會(huì)送給他一支水筆,祝福他:生日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!我認(rèn)為:禮輕情意重。有時(shí)我也會(huì)送些特別的禮物。在陳康生日那天,我送了他一份洛克王國(guó)的紀(jì)念冊(cè)。這也說(shuō)明了我們之間的情誼十分的深厚。希望我們六(2)班每個(gè)人之間都有這樣的情誼。

  六年過(guò)去了,我們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了許許多多知識(shí),從最初的連“a、o、e”都不會(huì)寫(xiě)的小學(xué)生,成長(zhǎng)為了一篇做為能寫(xiě)到一千多字的小學(xué)生。在過(guò)一段時(shí)間,我們就要成為初中生了。這是因?yàn)橛欣蠋熞恢睂?duì)我們的呵護(hù),指引,讓我們沿著正確的道路茁壯成長(zhǎng)。

  而同學(xué)之間則是學(xué)習(xí)上有困難,會(huì)互相幫助;春游時(shí),大家會(huì)分享一袋薯片;課間十分鐘,我們會(huì)盡情歡笑;同學(xué)受傷了,大家會(huì)真誠(chéng)的關(guān)懷他;有人被評(píng)為光榮升旗手,我們會(huì)給予他最大的`支持和鼓勵(lì),使他充滿自信和快樂(lè),或許,我們之間會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,但在我心里,友誼是同學(xué)之間的一座橋梁,溝通心與心的情感,給我們的小學(xué)生活營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。同學(xué)之間的友誼在這一次次幫助,一次次鼓勵(lì)中逐漸升華。

  當(dāng)我再次回首這六年,老師的身影時(shí)刻出現(xiàn)在每一件小事之中。我們的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)都來(lái)自于老師的汗水和心血;每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師的幫助和教誨。您為了我們的友誼,讓您的額頭爬上了皺紋。

  雖然,我來(lái)這兒只有兩年時(shí)間,但老師在我的心中留下了不可磨滅的印象。校園之內(nèi)的友誼,在我們的不斷成長(zhǎng)中逐漸變深,因?yàn)槲覀兞?)班是一個(gè)大集體,我為這個(gè)大集體而驕傲!

友誼的作文 篇4

  真正的朋友,會(huì)在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)

  題記

  友誼,多么熟悉的字眼。它已伴隨著我度過(guò)了十幾個(gè)春秋。它像是一個(gè)火熱的火球,讓我在嚴(yán)寒依然獲得溫暖;它像是一種美好的希望,讓我在山窮水盡之時(shí)看到柳暗花明;它更像是一縷溫暖的春風(fēng),讓我難過(guò)的心得到安慰。

  還記得那么一件事,讓我真正的明白了是么是友誼

  又是一個(gè)春意盎然的下午,每個(gè)人都帶著甜甜的微笑。只有坐在座位上的我,看著桌上兩半的國(guó)畫(huà)悄悄的抹眼淚----我精心制作的一幅國(guó)畫(huà),轉(zhuǎn)眼間找不到了。原來(lái)是男生們做的惡作劇。一個(gè)男生一邊甩著我的作品一邊往門(mén)外跑去手里還拿著一我黑色的熒光筆。我一看急了,連忙追趕過(guò)去。追來(lái)追去,又追回到班里。拿著筆嚇唬我:你過(guò)來(lái)啊,你過(guò)來(lái)我就給你畫(huà)幾筆。哈哈

  算我求你了,你就給我吧,我央求道,別給我扯壞了!

  K君,給我!另一個(gè)男生也來(lái)湊熱鬧。不給。咔嚓!。這國(guó)畫(huà)本來(lái)就脆弱,再被他倆這么一強(qiáng)就撕壞了,他倆倒也機(jī)靈,一看大事不好,嗖的一下沒(méi)人了。只剩下我撿起碎紙哽咽著:?jiǎn)鑶鑶?/p>

  我的好朋友們發(fā)現(xiàn)我哭了,連忙過(guò)來(lái)哄。無(wú)論怎么哄,我也沒(méi)有說(shuō)一句話,還是不停的滴眼淚。其中的Z君悄悄的離開(kāi)了并叫其他的人也離開(kāi),給我了一個(gè)安靜的空間。

  嗖,一個(gè)小紙條從天而降,正好落到我的桌子上。我哪有心思理睬它,狠狠的扔到地上,繼續(xù)我的悲痛。許久,我心情好多了,抬起頭,停止了哭泣?尚那檫是很郁悶。突然發(fā)現(xiàn)桌角有個(gè)小盒子,盒子上還寫(xiě)著一行字:如果心情還郁悶,就打開(kāi)看看吧。旁邊還畫(huà)著一個(gè)小女孩在哭,寓意是我。我看著這個(gè)一把鼻涕一把淚的女孩笑了。好奇心促使我打開(kāi)了盒子里面有一張粉色的'紙條上面寫(xiě)著:胖胖(龐龐),莫要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己!看到Z君為我做的這一切真的是百感交集。讓我想起高爾基曾所過(guò)的話:真正的朋友,在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。此時(shí)我的流著感動(dòng)的眼淚微笑著。死螃蟹,好點(diǎn)沒(méi)有?出去走走。哼,莫要詛咒我,me是活的。呵呵。我的心情好多了,與z君打起了嘴仗。我倆笑著走出班門(mén)。沐浴著和煦的陽(yáng)光,揮灑著友誼萬(wàn)歲的種子。

  孟子曾曰:人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心。我想其實(shí)友誼本身或許不會(huì)很貴重;蛟S有時(shí)它只是一句沁人心脾的話,有時(shí)它只是一張充滿愛(ài)的紙條,有時(shí)它只是一個(gè)小小的動(dòng)作,雖然僅此而已,但它給我?guī)?lái)的是嚴(yán)寒中的溫暖、山窮水盡中的柳暗花明、悲傷中的安慰。

友誼的作文 篇5

  “無(wú)論是多情的詩(shī)句、美味的佳肴,還是閑暇的歡樂(lè),什么都不能代替親密的友情。”

  ——題記

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易的;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用真情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!迸笥咽悄憷щy時(shí)給予你溫暖的人;朋友是你難過(guò)時(shí)給予你溫暖的人;朋友是你膽怯時(shí)給予你勇氣的人。

  在我的身邊從不缺乏朋友,但我卻從不知道她們對(duì)我的感情是否是真實(shí)的。但在這一天,我終于知道誰(shuí)對(duì)我是真心的啦!

  那一天,天氣有些陰沉煩悶,就如我當(dāng)時(shí)的心情寫(xiě)真一樣。那天是我十二歲的生日,十二歲意味著結(jié)束了懵懂的日子;十二歲是青春新的起跑點(diǎn);十二歲是時(shí)針與分針重逢的日子;十二歲是午夜十二點(diǎn)時(shí)鐘敲響的那一刻。但讓人感到驚奇的是:這樣神圣的一天竟是我獨(dú)自一人度過(guò)的。我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上,卸下平日大大咧咧的面具,卸下堅(jiān)強(qiáng)勇敢的偽裝。黃暈的燈光將我的背影拉得很長(zhǎng),形單影只的背影更為我添加了一層傷感。在燈光沐浴下的是一張柔軟脆弱的臉龐,還有那晶瑩的淚珠。雖然周圍并不寒冷,但不知為何我渾身都在顫抖著,心中也早早結(jié)了一層厚厚的冰,仿佛自己身在萬(wàn)丈冰淵,無(wú)法與那溫暖的陽(yáng)光相約在一起。

  步入校園的我仍然帶著那堅(jiān)強(qiáng)的面具,仍不露出半點(diǎn)脆弱的神情。在這時(shí),我突然想起一句話來(lái),“人總有許多張不同情感的面具,來(lái)面對(duì)不同性格的人。擁有的面具越多,便說(shuō)明這個(gè)人身份不安全,沒(méi)有安全感。其實(shí)擁有一張帶有微笑的面具是最快樂(lè)的!蔽易猿暗匾恍,心想:其實(shí)我也是一朵飄浮不定的云吧!

  走進(jìn)教室,映入眼簾的是黑板右上方的“晨曦(化名)生日快樂(lè),Happ birthda!”一下子,我原本冷靜的心開(kāi)始顫動(dòng)起來(lái),但并沒(méi)讓我的心溫暖起來(lái)。直到上英語(yǔ)課時(shí),連我也感到一絲絲的不可思議,因?yàn)榻裉炀股系诎藛卧膬?nèi)容——“When is ur birthda !”。我自嘲了一聲,“切,無(wú)聊!睅缀跖赃叺耐瑢W(xué)都被我嚇倒了,因?yàn)檫@語(yǔ)氣也太冷了點(diǎn)吧!“你沒(méi)事吧!”左鄰右舍的同學(xué)們連忙問(wèn)道。但我只淡淡一笑,不再答問(wèn)。接下來(lái)的一幕,讓我驚呆了,我想:“天!不會(huì)吧!”

  李老師說(shuō):“來(lái),會(huì)唱的一起唱!”原來(lái)屏幕上放的是“Happ birthda”的歌,但不知是誰(shuí)冒出了一句:“老師,今天是‘晨曦’的生日!苯又钟性S多同學(xué)瞎起哄起來(lái),我的臉頓時(shí)紅似火,熱似火。接下來(lái)可想而知,李老師組織同學(xué)們?yōu)槲页獌杀樯崭,我心中涌起一陣熱潮,最后老師讓我上臺(tái)發(fā)表些生日感言,下面也紛紛響起熱烈的掌聲。我緊張地說(shuō):“不用了,真的不用的啦!”但在大家的起哄下,我勇敢地登上了講臺(tái)。

  我清了清嗓子,說(shuō):“那個(gè)……謝謝你們今天為我唱生日歌!痹拕偮,臺(tái)下響起熱烈的掌聲。掌聲仿佛給了我心靈的支柱,我勇敢地說(shuō)出了今天我為何情緒反常。“其實(shí)……今天是我一人過(guò)生的`,母親去廣州出差了!”我頓了頓,因?yàn)榕_(tái)下的同學(xué)們都倒抽了一口氣,“所以……今天我非常感謝你們,雖然只是一首耳熟能詳?shù)纳崭,雖然禮輕義薄,但在我看來(lái)是我近年來(lái)收到最好的禮物了!謝謝……你們?cè)诮裉焖徒o我溫暖,而不是冷漠。謝謝!我的朋友們。 痹掚m說(shuō)完,但臉頰上的淚卻還沒(méi)停,我伸手去擦它,但卻阻止不住它的繼續(xù)流淌。在此時(shí)我才明白,我只是故作堅(jiān)強(qiáng)。

  這時(shí),海蘭(化名)遞來(lái)了一包紙巾,接到它,我感到手上仿佛有一包千斤重的情誼。同學(xué)們安慰的話語(yǔ),同學(xué)們擔(dān)憂的眼神,同學(xué)們溫暖的歌聲,讓我感到了溫暖。那溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我陰暗的心,融化了我心中的千年冰雪。在這時(shí),我才明白“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富”。

  謝謝你們,我最親愛(ài)的朋友們。謝謝你們,讓我感到了人生的溫暖“世界上沒(méi)有比友誼更美好、最令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)。”

  ——后記

友誼的作文 篇6

  在這個(gè)喧鬧而繁華的世界中,每個(gè)人都會(huì)有不同的友誼。妹妹的一段友誼既讓我感動(dòng),又讓我意外。

  最了解我的是妹妹,給我?guī)?lái)許多開(kāi)心的是妹妹。而我又了解多少她呢?又給她帶來(lái)多少快樂(lè)呢?自從妹妹上了初中之后,我與她在一起時(shí)光和以前大打折扣,過(guò)很久才聚在一塊。其實(shí)仔細(xì)的算算也沒(méi)多久,只是因?yàn)楸舜讼肽顚?duì)方,才覺(jué)的分開(kāi)的時(shí)間很久吧。

  時(shí)光輕輕的流逝,又到我和妹妹碰到一起的時(shí)間了。早就知道今天妹妹回來(lái)的我,早己在路上迎接她回來(lái)。油漆板路上濕漉漉的,行走的路人很少。霧氣白茫茫一片,弄濕了的雙眸。我靜靜的在這守候著,等待是那樣的`漫長(zhǎng)。 冬日的陽(yáng)光總是懶洋洋的出來(lái),照耀在身上不涼不熱。我對(duì)雙手哈氣試圖,能緩解這一時(shí)的寒冷。即使在外面等的很冷,但內(nèi)心中是那樣暖和,我怕回屋就接不到妹妹。

  在我想著妹妹和我相見(jiàn)情景時(shí),就聽(tīng)到身后嘀嘀的車聲。轉(zhuǎn)過(guò)身的我,急忙的跑過(guò)車子那邊。妹妹用她那細(xì)小的手,拎著一個(gè)重重的帶子。肩上背著帶有小猴的書(shū)包,向我緩緩走過(guò)來(lái),臉上洋溢著甜甜的笑容。我接過(guò)東西,用我手臂挎著妹妹向家走去。 進(jìn)屋后,妹妹看著電視,我燒著水準(zhǔn)備給妹妹煮方便面。在燒開(kāi)沸騰的熱水中,加入一大塊面餅,把調(diào)料放里面。不一會(huì)兒,面熟了我喊著妹妹。喊了好幾聲,她都沒(méi)有搭理我。我偷偷的在門(mén)縫瞅妹妹,看見(jiàn)她呆呆的坐在炕上,不知自己在思考些什么。

  我走進(jìn)房間,你想什么呢?沒(méi)事。沒(méi)事?那我喊你不吭聲呢?她不回答我。先吃飯吧,我把煮好的方便面,拿到房間里。妹妹大口的吃著,吃的很香。正等我準(zhǔn)備把碗收拾下去時(shí),妹妹問(wèn)了一句話“姐,你說(shuō)朋友離開(kāi)彼此后,還會(huì)看見(jiàn)嗎?”當(dāng)然會(huì),這份友誼將會(huì)永久留在心靈最深處。 怎么了?有心事?我最好的同桌,也是最好的朋友不念了。為什么,我不解的問(wèn)著妹妹。她打架罵人被學(xué)校開(kāi)除了,我很想她。說(shuō)著便從書(shū)包拿出了一張紙遞給我,接過(guò)信的我看過(guò)后眼睛濕濕的。 這封信是這樣寫(xiě)的“雪兒,我想你了,離開(kāi)了我你是否習(xí)慣?你一定要好好學(xué)習(xí),你是最棒的,加加油!你永遠(yuǎn)都是我最好的同桌!等我有時(shí)間就去看你,不要想我……梅”妹妹大哭著,不管我說(shuō)什么,哭聲不止。真的想她就給她打個(gè)電話吧,妹妹急忙的拿著手機(jī),電話打通了。

  梅,在家嗎?不在。一個(gè)男人的聲音,還沒(méi)等妹妹來(lái)得及說(shuō)什么,就聽(tīng)見(jiàn)電話那邊傳來(lái)的嘟嘟聲。眼淚有一次從妹妹的臉頰劃過(guò),看妹妹的神情帶有滿滿的失望,我有著說(shuō)不出的心疼。我勸著妹妹別哭,雖然你們分開(kāi),一定會(huì)再次相見(jiàn)的。你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句詩(shī)嗎?

  我被妹妹這段友誼感動(dòng),這段友誼,變成了妹妹永久想念。我相信她們一定會(huì)再次相見(jiàn),即使不會(huì)遇見(jiàn),她們的友誼也會(huì)地久天長(zhǎng)。

友誼的作文 篇7

  生活中,有許多不起眼的事,但也正因?yàn)槿绱耍抛屔罡用篮、有趣。但比這更好的是與朋友之間永不可磨滅的友誼。

  我曾看過(guò)一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。它講述的是一只豬與一只蜘蛛友誼的故事:一只名叫威爾伯的豬將在冬天面臨死亡的`災(zāi)難,而就在這時(shí),它遇到了一只蜘蛛——夏洛。夏洛實(shí)現(xiàn)了威爾伯的愿望,讓它擺脫了死亡的災(zāi)難,但自己卻走向了生命的盡頭,雖然威爾伯有夏洛子子孫孫的陪伴,但它知道沒(méi)有一只蜘蛛能代替它的朋友夏洛。

  同時(shí)在我們的生活中,沒(méi)有任何一個(gè)人一個(gè)物品能代替身邊的親人、朋友。除了這個(gè),我還有一個(gè)親身經(jīng)歷的友誼故事。

  那天下午,我和李媛媛一起去圖書(shū)館看書(shū),因當(dāng)時(shí)有些熱,我戴著一頂帽子就和她出門(mén)了,但在我們意料之外的是途中竟下起了傾盆大雨,我想就快到書(shū)店了,打算用帽子將就一下。正當(dāng)我起這個(gè)打算時(shí),她毫不猶豫地將我拉進(jìn)她的傘中,我們走了一會(huì)兒,到書(shū)店了,我毫發(fā)未損,而她卻被淋濕了一大半。

  友誼是世界上最無(wú)價(jià)的寶物,我們要珍惜它。因?yàn)槊恳欢斡颜x都有獨(dú)特的回憶、記憶和力量,例如蜘蛛夏洛和小豬威爾伯,夏洛這樣一只平凡的小蜘蛛竟然可以讓威爾伯未來(lái)的生活變得美滿幸福。我和她的友誼雖然不是多么神奇、偉大,但這件事已經(jīng)可以讓我們永生永世是朋友,并且也因?yàn)檫@件事讓我們明白了要為彼此著想,當(dāng)彼此有困難時(shí)盡力及時(shí)地幫助對(duì)方。

  美國(guó)的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地很正直的嚴(yán)正的朋友。中國(guó)偉大的毛主席毛澤東說(shuō)過(guò):諒解、支援和友誼,比什么都重要。友誼它就像一盞明燈指引我們前行,它可以讓你的生活變得豐富多彩;而沒(méi)有友誼的人,他的生命就會(huì)像一口苦井,干枯又無(wú)趣。友誼它是無(wú)價(jià)之寶,是用自己的誠(chéng)信和友善換來(lái)的,是不能有欺騙和偽裝的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們?nèi)ヒ黄饘ふ夷敲篮枚实挠颜x吧!

友誼的作文 篇8

  陽(yáng)臺(tái)上,我望著他漸漸模糊的身影,淚水涌出了雙眼……

  那是一天下午,我們合唱訓(xùn)練剛剛結(jié)束,正準(zhǔn)備散伙時(shí),忽然,天空烏云密布、狂風(fēng)怒號(hào),看來(lái),是要下雨了。我沖出教室,心存僥幸,希望在大雨來(lái)肆虐之前趕回家。

  一道閃電劃過(guò)天空,雷聲震耳欲聾,天空開(kāi)始下雨了。豆大的雨珠打在我的身上。我打了個(gè)寒戰(zhàn),悻悻地跑回教室。但,天公不作美,雨越下越大,我忽然覺(jué)得把父母的話拒之耳外是一件多么不好的事。要是早上帶了傘,我怎會(huì)落到這般田地!我懊悔極了。雨還在‘啪啦啪啦’的響,打在地板,痛在心頭。我像丟了魂,坐在地板上,眼神呆滯,蜷縮在墻角里一動(dòng)不動(dòng)。

  “嘿!老劉,你沒(méi)帶傘嗎?”旁邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音。我本能地望去,眼神一亮,哈哈,原來(lái)是我的摯友!“咱們一起吧,反正順路!”他友好地讓出一個(gè)位子,讓我在他的傘下避雨。我便趕緊提著書(shū)包跑到了安全傘下。

  “我來(lái)打傘吧!”我?jiàn)Z走他的傘,說(shuō):“我不能白搭你的傘,雨這么大,很難撐的!薄安挥,還是我來(lái)吧!彼话涯米吡擞陚,“我爸說(shuō)了,我的手臂太細(xì),一點(diǎn)肌肉都沒(méi)有,正好鍛煉鍛煉,加強(qiáng)一下肌肉!蔽倚α,嘴上同意了,但心里還是想著以后怎么報(bào)答他的‘救命之恩’。

  一路上,我們的說(shuō)笑聲似乎蓋過(guò)了狂風(fēng)暴雨聲?晌野l(fā)現(xiàn),他的'左半身的衣服居然全濕了。我問(wèn)他,他卻笑著說(shuō):“沒(méi)有啦!是我汗?jié)竦。你不知道,?dāng)撐傘官也很累的。”他還象征性地擦擦臉,像把汗擦干一樣。天真的我信以為真,也沒(méi)管太多,不一會(huì)兒我們又如火如荼的聊了起來(lái)………

  現(xiàn)在,我站在陽(yáng)臺(tái)上,望著他消失的地平線……

友誼的作文 篇9

  友誼是最珍貴的,從同學(xué)成為朋友則更加可貴。——題記

  有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個(gè)人替你分擔(dān);有了朋友,快樂(lè)就多一個(gè)人分享。

  我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中,我喜歡這種友誼特有的感覺(jué),所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。

  同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦,可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架,拍桌子說(shuō)臟話,嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的,不文明的事在我看來(lái)都是可恥的……

  同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,當(dāng)你有困難時(shí),同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的來(lái)幫助你,但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的,關(guān)鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。

  時(shí)間飛跑,日月如梭,同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上,我們?cè)ハ喙膭?lì),生活中,我們?cè)嗷兔ΑM瑢W(xué)之間的友誼是十分珍貴的.,五六年的時(shí)光匆匆流逝,我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶……

友誼的作文 篇10

  我的朋友辛一格,他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,還有著一對(duì)元寶似的耳朵。他一笑,就能露出一排潔白的.牙齒。你還不知道吧!我和他還有一次小故事呢!

  記得有一年,學(xué)校里舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),每位同學(xué)都必須參加,并且穿校服?赡菚r(shí)的我還是新轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的,所以沒(méi)有校服。這件事可真是把我急壞了,像熱鍋上的螞蟻,媽媽也去了好多地方,還是沒(méi)有買(mǎi)到。

  我一進(jìn)班里,只見(jiàn)辛一格拿著一件全新的校服遞給我,友好地說(shuō):“李奕杉,你不是沒(méi)有校服嗎,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還必須穿校服,這件校服就送給你了!”我十分驚訝,一把抱住了辛一格,說(shuō):“謝謝你,我的朋友!倍烈桓駞s說(shuō):“同學(xué)之間,互相幫助是應(yīng)該的,不用謝!”就這樣,我順利的參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一件小小的校服,讓我嘗到了友誼的滋味,原來(lái)這滋味就在校服里呀!

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