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友誼的作文

時(shí)間:2023-09-10 18:25:41 友誼作文 我要投稿

[優(yōu)]友誼的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的友誼的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)]友誼的作文5篇

友誼的作文 篇1

  天茫然,我躲在迷霧里,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得自己好悲哀,彷徨的感覺(jué),凄涼得可怕,好想有個(gè)人能走過(guò)來(lái)陪我!}記。

  我是一個(gè)高中生,下半年就要讀高二了,時(shí)間匆匆流走,不帶走一滴塵埃。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。剛開(kāi)始那純真的友誼也因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而變質(zhì)了。

  一.我的同桌(自私是友誼的殺手)

  我進(jìn)入高中,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人是我的同桌,是我主動(dòng)跟她搭訕的。炎熱的夏天,我們身上的汗揮如雨下。作為一個(gè)新生,剛進(jìn)入陌生的校園難免有些膽怯,什么人也不認(rèn)識(shí),我也很擔(dān)心我的人際關(guān)系。第一天,老師讓我們?nèi)嗳グ嵝聲?shū),路上,我看見(jiàn)了黑黑瘦瘦的她,我知道她和我同班的,我糾結(jié)了好久,才決定去和她說(shuō)話。我笑嘻嘻地對(duì)她說(shuō):“嗨!你好啊,我們同班的吧?”她頓了頓,可能也覺(jué)得意外,不過(guò)很快就回了我一個(gè)微笑,說(shuō):“是啊!蔽液芎衲樒さ馗f(shuō)起我的寢室,結(jié)果,tooursurprise,我們竟然是同一個(gè)寢室的!我們相視一笑,一起走上樓,路上有說(shuō)有笑,很和諧。到了教室,她拖著凳子到我旁邊,說(shuō):“我們做同桌吧!”呵呵,真好,第一天就認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友。

  但是,美好總不會(huì)那么長(zhǎng)久,就像那一閃而過(guò)的流星,還沒(méi)等人發(fā)覺(jué),就已經(jīng)消失了。

  物理課。我腦子快炸了,溫?zé)岬某跸模巴庖魂嚽屣L(fēng)飄過(guò),五樓的空氣特別清爽。哦!讓人容易打瞌睡!我暈暈乎乎上完了一節(jié)物理課,額,不,是睡完的!我只記得同桌上課瘋狂地記著筆記,認(rèn)真的`樣子真可愛(ài),只是我堅(jiān)持不住了。我想:等會(huì)兒下課借她筆記抄抄吧……叮鈴鈴~哦,天!終于下課了。我昏沉沉的,只記得要借她筆記。我不好意思的笑笑,說(shuō):“同桌,我上課睡著了,筆記借我抄抄吧。”她看著我,面無(wú)表情地說(shuō):“我也沒(méi)記,上課我也沒(méi)聽(tīng)!蔽铱s回腦袋,說(shuō):“哦!焙莮真可笑,難道我剛剛看到的是幻覺(jué)?

  月考結(jié)束。數(shù)學(xué)我考得比她好,其他的她都比我好。我用崇拜的眼神看著她,說(shuō):“哇!同桌,你考得真好!哎。。我就沒(méi)救了!彼嘀槪f(shuō):“什么哦?明明你比我好,好哇!蔽矣魫灹,真的郁悶了,說(shuō):“呃?哪里?”她說(shuō):“數(shù)學(xué)啊!蔽艺f(shuō):“我也就數(shù)學(xué)考得好了!彼f(shuō):“那你還是比我好!庇谑,我不想再講了。我的心里好難受,麻麻的,癢癢的,好像好多螞蟻在心上爬。明明考得好就是了,為什么說(shuō)這種話?她這么說(shuō)反而讓我覺(jué)得難過(guò),這種感覺(jué)在之后的一年里我慢慢學(xué)會(huì)了習(xí)慣,因?yàn)樘l繁,每次她考得好都硬說(shuō)我考得好,這是什么意思嘛?

  我的同桌,對(duì)成績(jī)與榮譽(yù)這種事特別在意,在意得可怕。我問(wèn)她問(wèn)題她從不告訴我,只說(shuō)不知道。等到作業(yè)本發(fā)下來(lái),她經(jīng)常都對(duì),這是不知道嗎?周末,我問(wèn)她作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi),她說(shuō):“像我這種人怎么可能會(huì)寫(xiě)?”結(jié)果我想你們應(yīng)該猜到了,她全部寫(xiě)好了。

  總結(jié)一下,我同桌是一個(gè)自私的人,她見(jiàn)不得別人好,當(dāng)她自己好的時(shí)候硬要說(shuō)自己不好,對(duì)別人說(shuō)自己不認(rèn)真,讓別人掉以輕心,這種人我記得我初中老師說(shuō)過(guò),他說(shuō):“現(xiàn)在的學(xué)生心機(jī)是越來(lái)越重了,巴不得人家落后,自己明明什么都懂卻裝不懂,我已經(jīng)碰到過(guò)很多這樣的了,其實(shí)這樣的學(xué)生最可怕!蔽覍(duì)她的信任已經(jīng)失去了,她太假,我“高攀”不上,還有半個(gè)月我們就要說(shuō)再見(jiàn)了,突然覺(jué)得好輕松。現(xiàn)在的我們,依然說(shuō)說(shuō)笑笑,只不過(guò)她是虛情假意,我也不是真心,對(duì)她,我已看穿。

  二.一個(gè)“美麗”的室友(極端的性格使友誼結(jié)束)

  剛進(jìn)學(xué)校,看見(jiàn)了所有的室友,覺(jué)得她比較漂亮的。很快我們就成了好朋友,以及我的同桌和她的同桌-七七。我們四個(gè)無(wú)時(shí)不刻不在一起,哪里有我們,哪里就有笑聲。不過(guò),我說(shuō)過(guò),好的事情不會(huì)長(zhǎng)久。

  最近,我和七七走得很近,因?yàn)槲覀冇X(jué)得我們有很多共同點(diǎn),所以就有點(diǎn)話多。有一回,我們(除了她)在教室外的走廊上聊天,她沒(méi)出來(lái)。我們回去后,依然說(shuō)著玩笑,爽朗的笑聲很悅耳。她一句話不說(shuō)。我們?nèi)齻(gè)都察覺(jué)到了,于是走過(guò)去問(wèn)她怎么了,她冷冷地說(shuō)沒(méi)什么。

  過(guò)了一天,我同桌跑過(guò)來(lái),對(duì)我們倆說(shuō):“她剛突然對(duì)我說(shuō)七七不跟她講話了,她像個(gè)局外人!蔽覀儗(duì)視了一會(huì)兒,沒(méi)說(shuō)話。那天晚上,我在熄燈后,偷偷給七七寫(xiě)了張紙條:她好像生氣了。七七說(shuō):“我又沒(méi)怎樣!我們?cè)谕,她自己過(guò)來(lái)好了么,難道還要我去請(qǐng)嗎?”我沒(méi)答她,只顧自己睡覺(jué)了,夢(mèng)里,我一個(gè)人在偌大的長(zhǎng)街上恐懼地奔跑,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。早晨醒來(lái),枕頭已經(jīng)濕透了,我分不清這是汗,還是淚。

  4天過(guò)去了,我們沒(méi)說(shuō)一句話。我不知道這是怎么了。明明很好地生活著,為什么她自己要把自己當(dāng)做局外人呢?我們誰(shuí)也沒(méi)有這么想啊。

  周日去學(xué)校參加晚自習(xí),看見(jiàn)她在擦眼淚,我給七七使了個(gè)眼色,七七會(huì)意地走過(guò)去,關(guān)切的問(wèn):“怎么了?”她抹抹眼淚,說(shuō):“沒(méi)什么!比缓,經(jīng)過(guò)一番對(duì)話,她貌似妥協(xié)了,從那時(shí)起,一切按照原來(lái)的軌跡走,只不過(guò),每個(gè)人的心里都明白,回不到以前了。

  一個(gè)傍晚,黃昏時(shí)的陽(yáng)光很虛弱,校前的河靜謐得有點(diǎn)讓人心寒。七七對(duì)我說(shuō):“我早就看清了,她并不是我心里的那個(gè)好朋友,她喜歡猜疑,我只要有一丁點(diǎn)事沒(méi)告訴她,不管大事小事,她都會(huì)生氣,我受不了了,可我每次都主動(dòng)去向她‘認(rèn)錯(cuò)’,關(guān)鍵是,我到底錯(cuò)在哪里了?有些事根本跟她沒(méi)關(guān)系啊,為什么一定要跟她說(shuō)?她現(xiàn)在再因?yàn)檫@些小事生氣,我也已經(jīng)不在乎了!

  三.幸福的小插曲

  七七對(duì)我說(shuō):“知道我為什么對(duì)你好嗎?”

  我說(shuō):“不知道!

  她說(shuō):“因?yàn)槟闾拐\(chéng),你對(duì)我好,你也不會(huì)多管閑事。我喜歡這樣的朋友。”

  我笑笑,說(shuō):“你知道我為什么對(duì)你好嗎?”

  她說(shuō):“不知道!

  我舒了口氣,說(shuō):“因?yàn)槟銓?duì)我真,你是真心對(duì)我好,把我當(dāng)好朋友,對(duì)不對(duì)?”

  她大笑,說(shuō):“對(duì)!”

  這時(shí)候,天上的晚霞印在我們的幸福洋溢的臉上,微風(fēng)徐徐,吹起我們的頭發(fā),吹散了我們心里的傷口。遠(yuǎn)處的小道上,有兩個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的女孩,手拉著手,在清風(fēng)中散步,好美的一幅畫(huà)。

  友誼,真真假假。如果她是裝的,那就說(shuō)再見(jiàn);如果她不信任你,那就saygoodbye;如果是真心的,那就讓我們成為親密無(wú)間的閨蜜。在這個(gè)奇妙的夏天,我們將踏進(jìn)高中的第二個(gè)階段,我們需要忘記不好的過(guò)去,將它放進(jìn)回憶的密箱里,然后,就各自去尋找適合我們自己的環(huán)境,天天笑著生活,青春不需要悲傷。

友誼的作文 篇2

  愛(ài)是明媚的陽(yáng)光,給人以溫暖;愛(ài)是盛開(kāi)的花朵,給人以芳香;愛(ài)是潺潺的溪流,滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng);愛(ài)是熊熊的火炬,點(diǎn)燃生命的火種。

  我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個(gè)也沒(méi)有借給我文具,他們個(gè)個(gè)都說(shuō):“今天是期中考試啊!你竟然沒(méi)帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:她以前向我借過(guò)一支圓珠筆,我沒(méi)有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說(shuō):“好的.!彼p輕地把筆遞給我,這時(shí),我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過(guò)后,我慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我以前沒(méi)有借給你筆,你還借我筆,謝謝你!币懒嵴f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的!”

  經(jīng)過(guò)了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。

友誼的作文 篇3

  “唐艷,聽(tīng)說(shuō)河濱公園新設(shè)了兩張乒乓球桌,我們到那兒去比試比試怎么樣?”“太好了,我正想和你再賽幾場(chǎng)呢!這樣吧,你在你家等我,我立刻就到!”“OK,一言為定!”

  和唐艷通完電話,我興奮極了。記得那次在學(xué)校競(jìng)賽,我以一分之差輸給了唐艷,我好不服氣。雖然我們是學(xué)習(xí)上的好伙伴,好搭檔,可到了乒乓球場(chǎng)上唐艷就成了我的“勁敵”。

  看看表,都已經(jīng)2點(diǎn)了,一向守信的唐艷今天怎么就遲到了?哎!我想她大概很久沒(méi)來(lái)我家找不到了吧,這次就放她一馬。我正想著,鄰居王紅來(lái)了,她想請(qǐng)我和她一起去新華書(shū)店看書(shū),我婉言謝絕了她:“對(duì)不起,我約好同學(xué)一起去河濱公園打乒乓球了,不能失約,所以我不能和你一起去了!蓖跫t見(jiàn)我有約,便自己去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽告訴我今天表妹過(guò)生日,在“新佳美”訂下了桌,要我們一起陪她過(guò)生日。一聽(tīng)到“新佳美”這個(gè)響亮的名稱,我人都精神了?墒,跟唐艷有言在先,我只能放棄這個(gè)大好機(jī)會(huì)。

  分針再一周的旅程就3點(diǎn)了,可唐艷還是沒(méi)來(lái)。我真忍不住了,就給唐艷掛了一個(gè)電話,響了好久電話那頭卻傳來(lái)“您撥打的電話沒(méi)人接聽(tīng),請(qǐng)稍候再撥!币粋(gè)人孤零零地躺在沙發(fā)上,望著門(mén),想像唐艷正走到了門(mén)口,我上前去開(kāi)門(mén)……

  不知怎的,我躺在沙發(fā)上竟睡著了,醒來(lái)時(shí),媽媽晚飯都煮好了。媽媽告訴我,她很早就回來(lái),可并不見(jiàn)有什么同學(xué)來(lái)找過(guò)我。不錯(cuò)哦

  聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我怒不可遏,我整整等了她一下午,她竟然這么輕松違約。平時(shí),老師還一直表?yè)P(yáng)她是誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生,早知道我就和王紅去書(shū)店看書(shū)或者和媽媽去“新佳美”了。我對(duì)她誠(chéng)心誠(chéng)意,她卻這樣,連個(gè)電話也舍不得打,明天去學(xué)校,準(zhǔn)讓她好看!

  第二天一到學(xué)校便看見(jiàn)唐艷和其它女同學(xué)圍在一起,不知干什么。我本能地瞪了瞪她。心想:她昨天肯定是有意捉弄我的?磥(lái),我跟她的友誼真走到盡頭了,干脆絕交算了!

  由于心里想著這件事,上課根本沒(méi)有心思聽(tīng)老師講課。我不時(shí)地朝唐艷的座位瞅了瞅,唐艷竟無(wú)動(dòng)于衷,半點(diǎn)愧意都沒(méi)有,還聽(tīng)得那么專注,真叫人生氣。

  好不容易下課了,唐艷不緊不慢地來(lái)向我解釋,可我怒火燃燒正旺,哪容得她解釋,冷言冷語(yǔ)地給了她當(dāng)頭一棒:“咱們的友誼到此為止,從今以后,咱們一刀兩斷!”說(shuō)完,我站在那里好久好久,我看得出她很傷心,眼淚也快要流下來(lái)了,可我卻不近人情地說(shuō):“那是她自作自受,活該!”

  第三節(jié)是自習(xí)課,班長(zhǎng)讓我們同桌互背課文。背完課文,趁著這自由時(shí)間,我問(wèn)同桌說(shuō)了幾句,我向同桌詢問(wèn)唐艷的為人處事。沒(méi)想到唐艷竟如此受人夸獎(jiǎng),同桌說(shuō):“唐艷呀,真可謂是‘女中豪杰’。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧,昨天我在車(chē)站遇到了一個(gè)初次從鄉(xiāng)下來(lái)的老奶奶;拿著僅寫(xiě)著電話號(hào)碼的紙條像無(wú)頭蒼蠅似的找她兒子。我本想上前幫忙,但是我正有事,正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,唐艷出現(xiàn)了,她向老奶奶問(wèn)清原因之后,二話不說(shuō)就幫忙老奶奶找兒子去了。 我知道,唐艷也正有事,可她還是毅然幫忙了,我真佩服得五官體投地!辈诲e(cuò)哦

  聽(tīng)著聽(tīng)著,我頓感慚愧,看看唐艷,她多傷心多委屈。原來(lái),她是為了助人而失約,而我卻冤枉了她,還蠻不講理地指責(zé)她,這下該怎么辦才好,我可是極不愿意失去這么優(yōu)秀的伙伴知已。

  好容易挨到了放學(xué),我站在走廊上等著唐艷。我心里十分緊張,待會(huì)兒唐艷會(huì)怎樣對(duì)我呢,怎么辦,怎么辦?正當(dāng)我著急的`時(shí)候,唐艷出現(xiàn)了,我低著頭,困窘地說(shuō):“唐艷,對(duì)不起,我……我……”沒(méi)等我說(shuō)完,唐艷卻搶過(guò)話“不,是我不對(duì),我失約了,F(xiàn)在咱們算扯平了,我們還是好朋友,對(duì)吧!”聽(tīng)到唐艷如此真誠(chéng)的話語(yǔ),我十分感動(dòng)。兩只手緊緊地貼在一起,歡樂(lè)地走在回家的路上。

  從此以后,我和唐艷的感情變深厚了。我們之間,更多的是友好、信任、誠(chéng)摯,我們?cè)僖膊粫?huì)因一點(diǎn)兒小事而鬧不必要的矛盾。因?yàn)槲覀兌贾溃航?jīng)得起風(fēng)浪的友誼,最真、最美,最純潔!

友誼的作文 篇4

  友誼是人世間最美好的東西,是人與人之間最真摯的情感,沒(méi)有了它,人就會(huì)變得孤獨(dú)與寂寞。友誼猶如電話線,連接了電話兩端的你我;友誼亦是在你不留意間產(chǎn)生的,時(shí)間一晃而過(guò),你根本不曾知道你早已跟一個(gè)人產(chǎn)生了友誼,而且是不可沖淡的友誼。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我沒(méi)上幾個(gè)星期的學(xué),便與一個(gè)女同學(xué)產(chǎn)生了友誼。她也住在鑒湖景園,只是我們以前都不曾相識(shí)。我們偶爾會(huì)打打架、吵吵嘴,不過(guò)那只是我們接近的方法與過(guò)程。我與她一起上下學(xué)的那條路上留下了我們的歡歌笑語(yǔ),而在暑假里我們度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光——我們?cè)谛^(qū)的車(chē)庫(kù)旁脫了鞋子向?qū)Ψ綕娝,不一?huì)兒,便變成了兩只“落湯雞”;兩人又在草坪里拼命地踩泥土,待泥土沾滿了我們的雙腳,我們找來(lái)了干樹(shù)葉把腳擦干凈;接著我倆又來(lái)到了社區(qū)的游樂(lè)園,我玩滑梯,她跟在我背后,我們一次又一次地輪流玩,游樂(lè)園上時(shí)時(shí)蕩漾著我們的笑聲……

  隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,而她們家也搬走了,她也轉(zhuǎn)學(xué)了,我也很少見(jiàn)到她,心中對(duì)她充滿了無(wú)限地思念。媽媽對(duì)我說(shuō),你很快會(huì)有新的好朋友,你們一樣可以產(chǎn)生珍貴的.友情。是的,擁有了友誼的人,才會(huì)獲得快樂(lè)與放松,因?yàn)檎嬲挠颜x就是快樂(lè)時(shí)一起分享,悲傷時(shí)一起分擔(dān)。

友誼的作文 篇5

  我和陳明是形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,火冒三丈地喊道:“這小木船可是我費(fèi)盡心思,嘔心瀝血做出來(lái)的,你……你竟然把我的小木船摔壞了,你……我一定要以以牙還牙!”話音剛落,我便把手一揮,將陳明的小木船朝地上砸去,只見(jiàn)陳明的`小船成了四分五裂。

  這是陳明二話不說(shuō),沒(méi)有解釋,蹲下來(lái)把摔破的小木船慢慢撿起,眼眶中的淚花直打滾。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我想她也清楚地看到了我們剛才的情景。

  果然,老師把我叫出去了,老師說(shuō):“你們現(xiàn)在成了同學(xué),更成了形影不離的好朋友,這是緣分,馬克思曾說(shuō)過(guò)‘人生離不開(kāi)友誼,但得到真正的友誼,真的很容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!

  后來(lái),我在家做了一個(gè)精致的小木船,小木船里面還有一張紙條,里面寫(xiě)著:我們和好吧!第二天上學(xué),我看見(jiàn)了我的柜子里面有一只很漂亮的小木船,里面也有張小紙條,寫(xiě)著:我們成為形影不離的好朋友吧!我開(kāi)心地笑了!

  我趁陳明課間出去的時(shí)候,我把我做的小木船偷偷地?cái)[在他的柜子里。陳明回到位置上,看見(jiàn)了我給他的小木船,也開(kāi)心地笑了!

  我們兩個(gè)看對(duì)方,笑了笑,又成為了形影不離的好朋友!

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