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友誼的作文優(yōu)秀(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的友誼的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
��！這美好的回憶�；貞浭侨松蠲篮玫纳�，我們想出吃、喝，就想不出一次成長的感受嗎？讓我們從無窮的大腦中去尋找一次成長的感受吧！有一次，我們?nèi)⒓油卣褂?xùn)練。
第一個項目：雙人背夾球。規(guī)則是：兩個人背對背，把一個氣球夾在中間，然后比誰先走到對面。教練用秒表計時，誰用的時間最短，誰就獲勝。不久，比賽開始了，看著第一組，前面速度如閃電一般，但是……后面就不怎么行了。我們都在努力的加油，發(fā)奮比賽，其中還夾雜著一些嘻嘻哈哈的笑聲，不久，就輪到了我。我們這組氣勢洶洶，一個箭步上去，氣球夾在我倆的背中間。我們很默契的走著，大步流星地一步接一步，汗也從頭發(fā)里流出。很快，比賽結(jié)束了。��？no！不！為什么！我們失敗了，居然讓第一隊贏了。
后面的`比賽很有意思，有坐地起身、三人兩足、摸石頭過河。對我來說，最刺激的還是“巨人梯”。規(guī)則很簡單，一根根爬上梯子。但是做起來卻很難，我不想爬，但是最后還是被拉了上去。我心驚膽戰(zhàn)德爬了上去，我有個這樣的隊友，他個子高，所以讓他先上，我用力把他推上去。他上去了，我怎么辦呢？哈哈！用教官教我們的“老虎扣”，他也把我拉了上去。我們反復(fù)用這種方法，最后終于完成任務(wù)了，我趕緊從這“巨人梯”上跳了下來。
我從這次拓展訓(xùn)練中學(xué)到了友誼及合作，我認為我很棒！
友誼的作文 篇2
一滴眼淚無聲無息的滑落，沾濕了枕頭。幽暗的房間里，有一絲絲微弱的光亮，我看著手機，有些模糊不清。時鐘的滴答聲在夜里顯得格外孤獨，我關(guān)上手機，但你與我的們似乎也同時關(guān)閉。
剛升上五年級的我，在下課時顯得不知所措，而你卻毫無怯意的上前與我攀談。我隱藏在心里的真實個性，悄悄被你的關(guān)懷與友善吸引而展現(xiàn)出來。在我們更加熟悉后，你大方地帶領(lǐng)我進入小說的世界，雖然我知道每一本書都是你的寶貝，你卻笑著說沒關(guān)系，然后慷慨的借給我。從此我們聊天時又更加契合，一起討論小說的劇情，互相交換新書的資訊。你開朗的個性也讓同學(xué)不自覺的釋出友善，改善我的人際。
自從與你當朋友，我們互相包容，但是我不確定我的表現(xiàn)是否讓你受到了打擊。每當考試的成績出來，我總是比你高上一截；體育課時，我在球場上的表現(xiàn)，也是比你活躍一點；美勞課時，我的作品成績也一直比你高上幾分。我簡簡單單的懂你費盡心思卻又不熟的學(xué)科，輕輕松松地展現(xiàn)你做不到的動作，連你比較擅長的美術(shù)，我也都輕易地完成你耗費多時作品。我內(nèi)心深怕我給你的壓力，正在滋養(yǎng)你心中的惡魔，但是我確信我無法為這樣的'事放水，我無法不全力以赴。我可以盡量不提起有關(guān)分數(shù)的事，以免更加削蝕你的信心。
到了六年級，你變了。冰冷不帶感情的視線射穿了我的心，但也許你是為了那僅存的薄弱感情而繼續(xù)與我在臺面上的交流。我試著敞開心房融化那個對我冰冷的心，但這一切只是徒勞無功。你那單純的心似乎即將被名為忌妒的惡魔吞噬，但我卻無能為力，只能看著事情朝著疏離發(fā)展。最終，你終于完全架起與我的墻。
朋友，請你聽我說，我不是有意打擊你的信心，你在我心中是無可取代的，我永遠為你保留我心中的空位，屆時我也可以刪除那些最后交流的簡訊，重新為你展開笑顏。
友誼的作文 篇3
清晨，校園里一派節(jié)日景象，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，手持鮮艷的花環(huán)，排列在甬到兩側(cè)。校門扎上了彩綢，門兩旁擺上了一盆盆怒放的菊花。最顯眼的是那條橫幅標語“歡迎親愛的日本朋友”，橫幅兩旁的兩只大紅燈籠，更增添了喜慶氣氛。
8點半，日本客人在一片歡迎聲中進入會場，一些年長的朋友被請到了主席臺。
我負責(zé)接待的是一位名叫高島京子的女學(xué)生，她在我身旁坐下，開始我很拘謹。后來我鼓起了勇氣，用英語問他：“你多大了？”他趕緊用英語回答：“80�！贝蠹叶笺读艘幌�，她突然捂住嘴，前仰后合地笑起來，“18！18！”她糾正著，我們也笑起來，氣氛一下子活躍起來了。
聯(lián)歡會開始了，我們唱的日本歌曲《幸福拍手歌》，最受朋友們歡迎。她們隨著歌聲一會兒拍手，一會兒跺腳，還有的揪耳朵·拍臉蛋的，真是熱鬧極了。日本朋友也表演了舞蹈·小合唱等精彩節(jié)目。最后他們鄭重地站成兩排高聲唱去“五星紅旗迎風(fēng)飄揚······”這是《歌唱祖國》！全場響起雷鳴般的掌聲。
雄壯的歌聲還停留在耳邊，我們已來到了語音教室觀看，京子疑惑地帶上耳機。噢！瞪大了眼睛，哈哈地笑起來了，“高島京子你好”的聲音從耳機里傳出來。翻譯和老師都高興地笑了，京子說：“我看到你們有這樣的.教學(xué)設(shè)備真高興�！�
在禮堂，我們一起加入了集體舞行列。大家異常興奮，休息時，我們奔回坐位，抓起桌上的氣水和點心，在一片干杯聲中，汽水瓶已經(jīng)底兒朝天了。我問京子：“這兩天在北京生活得怎么樣？”翻譯說：“他說北京的飯再好吃不過了，今天的早飯他吃了一個小時。”我們都笑了。京子把我們的名字一一記在日記本上，念了一遍又一遍。我們手挽手走出校門，京子用中文說：“明天見，東京見�！蔽尹c著頭。分別的時刻到了，這次京子沒有笑，他突然撲到別人肩膀上，一會兒，慢慢的抬起頭，我看見了她眼里晶瑩的淚花！
友誼的作文 篇4
記得一年級開學(xué)的時候，媽媽我到學(xué)校校車站。我迫不及待地跳上了校車，找了個空位坐下，對著窗外的媽媽揮手再見。車上已經(jīng)坐了很多小朋友，他們熱情地和我打招呼，我介紹了自己，便和學(xué)長哥哥們開心地聊起了天。
這時，車子突然停下了。有個胖嘟嘟的小男孩在媽媽的勸說下，哭哭啼啼地上了車。他哭呀哭，哭呀哭，一路哭個不停。司機伯伯和大家一直勸他，可他就是不吭聲，繼續(xù)哭。車子終于到了校門口，我們排隊下車。老師們已經(jīng)等在校門口，迎接我們的到來。��！他原來是我的同班同學(xué)。我既興奮又好奇，明天我一定要坐在他旁邊問問他為什么哭個不停。
第二天校車到站，胖嘟嘟的小陸同學(xué)又哭哭啼啼地上了車，他坐在我的后面。我轉(zhuǎn)過頭去不停地勸他：“不要哭了，不要哭了……你認識我嗎？我是你的同班同學(xué)呀！CanIhelpyou？”小陸同學(xué)沒吭聲，還在哭。我輕柔對他說：“不要害怕，我們會保護你的�！边@是，小陸同學(xué)的哭聲變小了，變輕了，可是他還是一聲不吭。校車又到了校門口，我們陸續(xù)下了車，手牽手進了教室。
新的一天又到來了，校車到了�？空�，小陸同學(xué)上了車，今天他居然沒哭。他朝我走來，輕輕地坐在我身邊。我太興奮了，忍不住問道：“你前兩天為什么哭呀？”他低聲地在我耳邊說：“我的爺爺奶奶對我說，不要坐陌生人的車，那個司機長得兇巴巴的，我好害怕他把我?guī)У揭粋�不認識的地方，我就見不到媽媽了�！迸�，原來如此！我看著他，堅定地說：“你不要害怕，司機伯伯不是壞人，我們?nèi)嚨?人都會保護你，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都會保護你！你不用擔心，不要害怕！我們做好朋友吧，我來保護你！”小陸同學(xué)點點頭，我想他應(yīng)該不會擔心了。在那一剎那，我覺得有一種特殊的快樂洋溢在心里。
從那以后，校車上再也看不到一個愛哭的小陸同學(xué)，多了一個有說有笑的小陸同學(xué)。后來，時間久了，我和小陸同學(xué)成了形影不離的好朋友。我們一起上學(xué)，一起踢球，一起聊天……
同學(xué)之間，友誼最珍貴。它像寒冬里的一縷陽光，讓人感到溫暖如春。
友誼的作文 篇5
比賽的時刻終于來到了，比賽的班級都聚在一起都各自站成一排，老師都在為著自己辦的學(xué)生加油，爭取第一我們班更要加油。
我們班的第一棒是柴琳，他的速度超快因為每次跑接力他都是第一棒，當他跑的時候他是領(lǐng)先，隨著第二個，第三個，到了第四個他的速度有點慢，稍微落了幾步，我們的幾個隊員拉拉隊都在高聲喊著“加油”!隨著高聲隊員的聲音我們隊員追上了，到了第九棒劉嘉他也快，追上了一個學(xué)生。第十棒是李林字，他是帶著病而商場的，上一個隊員已經(jīng)抄了一個人，距離越來越近，拉拉隊們都在為她加油!當他拐彎的時候他聽到了同學(xué)們的歡呼聲他拼命跑一下子就追上了。接著第十一棒十二棒……我們班一直領(lǐng)先，還落別的班半圈，到了第二十棒董浩，他可是我們班又高又棒的同學(xué)，他一瘸一拐地跑起來很讓人吃驚，到了二十二棒劉子嘉同學(xué)，他的媽媽也來為她鼓勁加油，他雖然是迫不得已上的，但是也為六年五班增添了榮譽，到了第二十六棒于露，他可是快手，是數(shù)一數(shù)二的。二十九棒是張靜，她是女生中最快的.，到了最后一棒他是孫月明稱為“小火箭”，那家伙速度嗖嗖的，當她到終點時，別的班還在不斷的跑著呢!
當我們同學(xué)都知道結(jié)果是，全都興奮起來，高興的不得了，老師也為了這場比賽盡了力要記住一句話“友誼第一，比賽第二�！�
六年五班永遠是一家人。
友誼的作文 篇6
還記得嗎？上次我們無意中相識了，我與他的一句話，至今我還清楚的記得，這句話仿佛是天空驅(qū)散烏云的陽光，驅(qū)散了我與他間隔，致使我們的友誼一直延續(xù)到現(xiàn)在！
“嗨！我是ｘｘｘ，你呢？”“��！哦！我是李俊儒！”我感到十分吃驚，我不認識他啊，他怎么主動跟我打招呼呢？
我上下大量這他，一身樸實的衣物，看起來十分老實，蠻帥的臉龐微微笑著。
他好像看出了我的心思，對我說：“我也是新來的，不介意的話，我們做個朋友吧！”我想，既然都是一個班的了，多個朋友多個關(guān)照。于是便一改我之前的驚訝，笑著對他說，呵呵不介意，你叫ｘｘｘ是吧，我們以后就是朋友了哦！
“嗯”
學(xué)習(xí)
“嘿！這道題怎么做？”
“哦，這道題我昨天才做過，是這樣的……”
“嗯，我懂了！謝了��！呵呵”
“不用！”
就這樣，我們成了形影不離的好伙伴！
自從我和他成了朋友后，學(xué)習(xí)上就沒有了攻不破的難題。他說，他以前是七年級七班的，現(xiàn)在才被分到三班的.，在七班時，他也是班上數(shù)一數(shù)二的，成績很好，這也是我們成為了朋友了的最大的原因！
這好像是真正的緣分，從素不相識猛地轉(zhuǎn)變成了最好的知心朋友！
體育
終于盼來了兩三天才有的體育課，我們都很開心，蹦著跳著來到了操場，雖說已經(jīng)是初二的學(xué)生了，但是還是禁不住體育課帶給我們那童年般的歡樂。
體育課沒有了童年那么多玩耍的時間，老師也一直在教我們做操，但是我們玩的還是很開心。
課上剩下的時間就是我們自己活動的時間，我和他打起了籃球，我和他配合得非常好，這可能就是知心朋友的好處吧！
我們打得很快樂，沒有約束，無憂無慮。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)可以用“合二為一”來形容了吧！
玩耍
“加油！加油……”
怎么了？
呵呵，我在和他在扳手勁啦！來看看吧？
沖進了重重人海，只見……
我和他咬緊了牙關(guān)，皺緊了眉頭，兩只赤露的胳膊青筋暴起，劇烈地抖動著，偏來偏去，一滴滴汗水順著發(fā)絲落下！我們好想他正在進行這一場生死搏斗。呀！我最后一拼，使出了吃奶的勁，終于，我們握緊的手偏向了我這邊，被我緊緊的壓在桌子上！
“歐耶！哈哈。還來嗎？”
“來就來，誰怕誰？哼！”
于是，第二次競爭，正式開始……
結(jié)束
還是友誼增進了我們的快樂，而我與他之間的友誼卻永遠消不去。
這輩子我又記得這樣的一個人，與我同享福，共患難的一個人，我離不開他。
但愿人長久，千里共嬋娟。友誼天長地久！
友誼的作文 篇7
友誼之詩
微風(fēng)襲過，往日草叢中的芳香已無從再見，是否秉燭夜游就能看見曇花一現(xiàn)。往日夜空中最亮的星無從追尋，是否日思夜想就能找尋曉風(fēng)殘月。自由的蒲公英如同你已被微風(fēng)帶走，悲傷的淚化做凄涼的風(fēng)，可誰能感受到？
我靜靜地佇立在這一頭，和著漫天的硝煙飄散， 邊界，如此荒延，遙望著另一邊�，|線上，太陽冉冉升起，停止了時間。好好的世界，破碎不堪。朋友啊，唯你我，友情不變。
窗外的天空，如同我的心忐忑不定，那時錯過的細雨，那時沒有擁抱的勇氣，多想再見見你們，我的朋友。風(fēng)吹過心靈廣場，我等待著，春去秋又來，你的身影還像水上的漣漪漂泊不定。何時才能夠見面？誰能夠代替你們，不曾躲到那昏暗的巢穴里，冰冷的瞳孔，何時才能看見光明？揮舞的瞬間，是你�；氐竭@個世界，心中的思念化做點點悲傷留在心頭。只求回過頭，看見你們也在另一端尋找著我。
通過布滿荊棘的道路，只為尋找你們，人可以代替，卻代替不了思想。天空有泛泛的.彩虹，是否正是我們友誼的天橋。共同的心靈，真彼此慢慢靠近。世界如此美妙，但沉魚落水，傾國傾城的風(fēng)景，有哪樣比得上這普通的兩個字，友情。終于來到了最初相見的地方，我們見面了。來到這高大的眺望臺，不曾看到即逝的流星雨，我們閉這眼睛，或許共同許下一個愿望：有緣再見！
如今寂寥的心，誰能懂？
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