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友誼的作文5篇【推薦】
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的友誼的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
友誼似水，在生氣時可以為你降溫；友誼似山，巍峨峻跋可以依靠；友誼似花，在心中生長發(fā)芽，開遍心田。
一天，陽光從窗外照進教室，一縷縷輕柔的風撫摸著我的臉頰，窗外的柳絮輕輕飄舞，好似一曲舞蹈的節(jié)奏。下課鈴打響了，我在提前準備著下節(jié)課英語課的用具，可我卻怎么也找不到我的英語書。
在我放棄后，我朝我的同桌兼好友曾美美投去求助的目光，但曾美美沒有搭理我，自己收拾自己的東西。我對曾美美這大不一樣的態(tài)度感動吃驚，心中也打起了自己的`小九九：是不是曾美美拿了我的書不承認呢！平時她對我都是百依百順的呀！正好，老師把曾美美叫走了，真是天賜良機��！
我立刻行動起來，在曾美美的抽屜里左翻右翻，可惜并沒有找到，我開始懷疑自己了，為什么不信任好朋友呢，曾美美怎么會拿我的書呢？可當我正準備放棄時，一本包著牛皮紙書套的英語書映入我的眼簾，那不是我的英語書嗎？為什么會在曾美美的書包里？
這時，外面柳絮的舞步變得劇烈起來，蔚藍的天空出現(xiàn)了幾個不和諧的身影，一朵朵烏云往這邊聚集，太陽躲到了一大團烏云后面，光線也暗了下來。曾美美垂頭喪氣地從老師辦公室走出，拖著沉重的步伐回到了教室，她的眼神黯淡無光，毫無往常的絲毫水靈、光彩，我見她回來了，我狠狠的拽了她，把英語書重重地砸在了她桌上，氣憤地說：“曾美美，你告訴我，為什么我的英語書會在你的書包里！”曾美美有氣無力地回答道：“這關(guān)我什么事，又不是我拿的。”
天空變得陰沉昏暗，烏云遮住了整個太陽，窗外風呼呼地吹著，樹枝搖擺得十分猛烈，好像在跳熱情奔放的拉丁舞。“曾美美，我最后問你一遍，你到底為什么拿我英語書？”從教室里傳來我一句句追問，但曾美美依舊不想搭理我，任我如何怒吼！不管我如何追問，曾美美也都只回答“不知道”。在我死纏爛打中，曾美美被我煩到了，從座位上起身，一副怒氣沖沖的目光看著我，對我怒吼：“你的書關(guān)我什么事，我告訴你，我沒拿！”
教室外電閃雷鳴，狂風怒號，烏云密布，霎時，下起了傾盆大雨，樹枝來回瘋狂甩著頭發(fā)，花草貼地面，腰枝似乎被風折斷了。曾美美正準備往外走，我把她拉回來，讓她給我一個交代，突然從角落里發(fā)出一聲清晰的回答，原來是美丫，她鏗鏘有力地說：“我能證明，因為我今天打掃衛(wèi)生，撿到一本書，沒有名字，我就放到了曾美美書包里�！痹诿姥镜膸椭拢遗c曾美美握手言和了。
這或許就是友誼的真諦，多一份信任，友誼就會開出漫山遍野的花。
友誼的作文 篇2
我走在回憶的沙灘上，撿拾著往事的碎片�？�，他們拼接了，融合了，是歌，是夢，是屬于我們友誼的詩篇�！ }記
翻開昨日的日記簿，星星點點的文字勾起了我那最美好的回憶。往事猶如過眼云煙，一幕一幕地浮現(xiàn)在我的眼前。噓，不要說話，讓我一個人靜靜地回想那段溫暖的日子。
一開始見到你時，心里是比較反感的。這難道就是好友所說的“學霸”——眉毛糾結(jié)擰成一個小疙瘩，單手托腮，似乎在思考一道很難的題目。好友確定的說，就是她。我的心中頓時升起一股敵意，我一定要打敗她。
可是，隨著后來交往次數(shù)的增加，我發(fā)現(xiàn)你的人品其實是很好的。雖然是學霸，但是同學有不會的題向你請教，你都能詳盡地解答，我的數(shù)學不是很好，常常有不會的題，只要向你請教，你總會盡力地講解。這讓我很是感動。我們友誼也在漸漸加深。
有一次考完試，成績不是很理想，便去找你傾訴，你很認真地傾聽，我說著說著，淚水就不爭氣的'掉下來，隨后便像洪水決了堤，我毫無形象地哭起來。你也不知如何是好，你一邊哄我一邊幫我擦眼淚。待我的心情平復時，你便與我分析失敗的原因所在。終于，我們一起找出了問題：思品與歷史的薄弱。你對我信誓旦旦地承諾，我下一次一定會考好，而且你會給我一個秘密武器，我半信半疑地聽了你的話不再傷心。
考試前半個月，你把秘密武器，送來了——-你親手整理的提綱，我的心中百感交集，萬分感激。不知該如何感謝。從那以后，整天與你見面就背背到惡心的思品歷史，搞得我做夢都在背書，考完試成績發(fā)下來之后，我開心極了，因為思品歷史成績終于提高了，我的排名也往前進了十幾個，這可多虧你。
我們在一起學習，一起進步，時間不知不覺就過去了。
可是在最近一次的考試中，我超過了你，我感到非常的抱歉。因為，在學習這條路上，都是你一直都是比你低幾個名次，但是我從不介意，因為在我心中你才是真正的“第一”。而我卻超過你了你，很不好意思，你聽說此事后說：是我沒有努力，與你無關(guān)，我不知如何是好。
我問你，下一次考試是誰“踩誰”？你說，當然是我踩你，不，你應該把我向上托。我聽罷，想要哭。
謝謝你，讓我擁有了最美好的回憶；謝謝你，讓我收獲了最純真的友誼；謝謝你，讓我度過了那段與友誼一起走過的日子。
友誼的作文 篇3
人生幾十載光陰，俯仰之間，已然臉上趴滿了滄桑，雖然自己還是風華正茂，青春年少，但仍許多感慨，嘆息著無奈。想著生活真的很悲哀，總像是被無情的“惡魔”攻擊的傷痕累累，而防御能力卻漸漸被摧毀，故我總是感嘆著“人生啊，人生”傷口是可以通過精神的力量復原的，友誼便可以，她會在你困惑時，伸出友愛的雙手，讓你重獲新生的動力和信心，并且使你不段的提高，而足以不受傷害，而這就是友情。有的人說“朋友是自己選擇的親人‘還有人說“這世間只要得一知己足已”。
但人生又能有幾個得意知己，多的則是過客。在我度過的十幾年的光陰中，有過從小就在一起互贈糖果的.小學同學，進了初中我們是朋友，不是同學，而到了高中我們卻彼此淡忘了，因為我們之間有了距離，而天各一方，想念她，但我們失去了童年的歡笑，不知道以后還會怎樣，希望我們在以后見面時還能彼此擁有兒時那樣甜美燦爛的微笑。真的很難舍棄，但我至少還有美麗的回憶。至少還有相互的聯(lián)系，至少還有……
朋友們，我希望你們不要淡忘彼此之間那無價的情誼，永記生活的點滴，銘記美好的光陰，想著朋友相依的日子……
友誼的作文 篇4
曾經(jīng)的我們是無話不談的朋友兼同窗，在學校里的日子基本上是粘在一起，有你在的地方就一定會少不了我的存在，即便是放假回家的路上也會有我們拔步而行的身影，因為畢業(yè)的緣故，我們不得不各自再踏入另一個陌生的環(huán)境，就這樣我們像斷了線的風箏一樣，從彼此的生命中銷聲匿跡了，但這些記憶卻很清晰的印刻在我的腦海里．
十多年后的某一天，我們竟然在我上班的地方碰面了，當時的小激動讓我有點略顯被動，讓你搶先要了電話，就這樣我們又取得了聯(lián)系，讓我失望的是，我們的每一次電話或Q都沒有調(diào)動彼此想聊天的`欲望，你跟我說的那些事情，說實話不是不愿幫也不是不能幫，你要知道隔行如隔山，有些事情不是你想象中的那么簡單，而且這么多年來我們真的沒有什么交流，也不知道我們的友情是否已摻入了雜質(zhì)，當初那份單純而純潔的友情是否已不復存在了，為此我也真很矛盾找不到說服自己的理由，請相信我不是那種鐵石心腸的人，但是我也不是那種凡事都說好的人，理解萬歲！在此唯愿你開心！
友誼的作文 篇5
每當我提起那只筆我都會想到我的忠實伙伴楊健龍，那一段深刻的友情深深地印在我的腦海里。
一年級是每個小朋友最天真的階段，但楊健龍卻不一樣。因為他天生有憂慮癥，不愛與人講話，很多小朋友都不跟他玩。上課時他自己坐在一個角落，從來不和老師同學互動。下課時一個人坐在臺階上望著天空，不知道他在想什么。后來我慢慢地關(guān)心起他來，上課時不停地在他身旁起立發(fā)言，慢慢地他覺得上課也很有趣，并且開始和老師同學互動，在同學中他把我當成最好的朋友。
記得有一次課間休息的'時候，他又坐在臺階上望著天空，我便問他：“為什么不和同學們?nèi)ネ姘?”他不說話好像沒聽見似的。只見眼淚從他的眼眶里流了出來，我著急地問他：“怎么了?”他這才小聲地說：“我在看爸爸媽媽�！薄翱窗职謰寢�?天上為什么會有爸爸媽媽?”我很不解。他繼續(xù)說道：“在我三歲那年他們就離開了，我一直都是爺爺奶奶照顧，我也不知道他們?nèi)ツ膬毫��！蔽野参克f：“不管怎么樣，他們都會回來的，就算他們不回來你還有爺爺奶奶和我這個朋友啊!”當時他就激動地看著我并流下了眼淚。
三年級時，他轉(zhuǎn)學去了北京，聽說是因為他爸爸媽媽在那邊。臨走前，他握著我的手，送給了我一支鋼筆。他說：“這支鋼筆雖然不貴，但也是我的一份心意，請收下吧!”我收下了鋼筆，那是我童年最寶貴的一天，我把那支鋼筆放在了我的珍藏盒里。
現(xiàn)在，我仍然無法忘記童年時結(jié)下的這個朋友，我一定會收藏好那支鋼筆。
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