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友誼作文

時(shí)間:2023-10-03 16:04:56 友誼作文 我要投稿

(優(yōu)選)友誼作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的友誼作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)友誼作文5篇

友誼作文 篇1

  “路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”友誼就像大海,浩瀚無(wú)邊;友誼就像天空,蔚藍(lán)廣闊;友誼就像草原,一碧千里。但友誼,不可能都是真的,真正的友誼,就在生活之中,只不過(guò)缺少發(fā)現(xiàn)。

  那是一個(gè)大雨傾盆的早上,我踏進(jìn)教室,地上全是濕漉漉的,這使我一天的心情都沒(méi)有了。“叮咚”上課嶺響了,老師抱著一沓試卷匆匆走進(jìn)教室,“考試開(kāi)始!”老師一聲令下,我們的筆就在試卷上飛快地挪動(dòng),“呀!我的修正帶快用完了,”一位同學(xué)說(shuō)。沒(méi)多少人去理他,我們也顧不上他,他開(kāi)始問(wèn)人借修正帶了,但他旁邊的人都不肯借給他。他著急的都要掉眼淚了。突然,一只手伸了過(guò)來(lái),里面是一個(gè)嶄新的.修正帶,他感激極了,連忙說(shuō)了聲謝謝,那聲音非常大,在一根針掉落都聽(tīng)得見(jiàn)的教室里顯得猶如雷響。老師怒不可遏說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的!”他剛剛要站起來(lái),一個(gè)平靜的聲音傳來(lái)“是我說(shuō)的!毕抡n后,他免于一罵,可是給他頂罪的卻被罵得狗血噴頭,他感激那個(gè)人。上課后,那人的桌子上多了一張紙條,上面寫(xiě)著:謝謝你!

  這時(shí),雨依然在下,風(fēng)依然在刮,天氣依然全黑。但我們的心卻比太陽(yáng)還熾熱,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了那一份友誼。友誼,像冬天里的一把火,友誼,是寒冷中的一絲溫暖,友誼是……

  這才是真正的友誼!

友誼作文 篇2

  純潔的友情像梅花,讓你感到春天要來(lái)到;真摯的友情如玫瑰,讓你覺(jué)得生活艷而好;無(wú)私的友情似幽蘭,讓你嗅到芬芳香。

  ——題記

  陽(yáng)春三月,室外春意濃濃,而我的心中卻像墨色的天空?荚囀Ю,六十分這個(gè)分?jǐn)?shù),都似針扎著我的心,我特別難受的是:明明我已經(jīng)很努力了呀!可為什么沒(méi)有回報(bào)呢?

  正在我沮喪之時(shí),她來(lái)了,她先是走到我的身邊,幫我拾起我揉成一團(tuán)的試卷,又用陽(yáng)光般和煦的`笑容感染我,說(shuō):“走,我?guī)闳(gè)地方!彼龓襾(lái)到一個(gè)花園,那兒有細(xì)嫩的柳,碧綠的湖,古色古香的亭……這美景將我心中的霧霾驅(qū)走了不少。

  “你知道蟬嗎”?她望著一棵長(zhǎng)的茂密的樹(shù)問(wèn)我!爸!薄澳悄阒浪簧臍v程嗎?它在地下潛伏十年,在陽(yáng)光下卻只能生活八十多天。這十年是難熬的,可是他們放棄了嗎?小時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,我也曾不停地努力,不停地失敗,可是我沒(méi)有放棄,你看,我的成績(jī)現(xiàn)在不是提高了嗎?”

  我恍然大悟,知道了自己該怎么做。是那無(wú)私而純潔的友情,激起了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  當(dāng)夜幕降臨,我和她便如約而至。在彌散的花香中,在月光溫柔的輕撫下,在我們倆的不懈努力后,我的成績(jī)飛速的進(jìn)步。

  如今她早已搬家離開(kāi),但我仍保留著去花園逗留的習(xí)慣,看著平靜湖面中的明月,我能感受到那份支撐我前行的友誼。忽而一陣風(fēng)吹過(guò),一串腳步聲裹著花香傳來(lái),“是你嗎?”我循著那芳香尋去……

友誼作文 篇3

  初春,一個(gè)少女微笑著給另一個(gè)女生披上一件外套,,那笑臉,像花朵一樣綻放。

  早春,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)在三月底如期而至。

  總感覺(jué)老天爺是個(gè)老頑童,明明前幾天還陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕拂的,到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)這天卻截然不同,烏云密布,時(shí)不時(shí)下些小雨,寒風(fēng)刺骨,就像冬天,總覺(jué)得自己被耍了。

  因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員名額有限,自己運(yùn)動(dòng)細(xì)胞又實(shí)在差勁,所以我果斷選擇了當(dāng)觀眾。但比賽剛進(jìn)行到一半,我就被拉去當(dāng)了接力賽的替補(bǔ)。

  完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我正要往就位點(diǎn)跑,卻有一只手拽住了我的衣角,我扭頭看她,她搖搖頭,示意我向邊上看去,原來(lái)其他人都只穿了一層貼身的衣服,再看看自己肥大的羽絨服,這樣確實(shí)不好跑,我撇撇嘴,無(wú)奈地脫下了羽絨服,剩下一件薄毛衫,哆哆嗦嗦地跑去就位。我站在起跑線上瑟瑟發(fā)抖,凜冽的寒風(fēng)打穿了身上的衣服,現(xiàn)在我的腦袋里只浮現(xiàn)出半句廣告詞:“透心涼”!可不管多冷,還是要等到開(kāi)賽!

  比賽開(kāi)始前,算是朋友并且是我小學(xué)同學(xué)的一個(gè)女生拿著我的羽絨服向我跑來(lái)。我心里一陣感動(dòng),居然真的`還有朋友準(zhǔn)備拿衣服接我!可是這個(gè)所謂的朋友卻說(shuō):“我拿你的衣服去接那邊的了哦!”可是……”我剛想斥責(zé)她:可是我怎么辦?你當(dāng)我是北極熊不怕冷嗎?她卻早已揚(yáng)長(zhǎng)而去。心里的感動(dòng)頓時(shí)隨著寒風(fēng)飄走了,我怔在那里,直到手中多了一根接力棒才慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái),然后像一支離弦的箭飛奔出去,我狂奔著,狂奔著跑到終點(diǎn)卻已是最后一名。我到了終點(diǎn),停下了,一個(gè)溫暖的懷抱裹住了我,我扭頭一看,是我的同桌用她唯一能脫下來(lái)的小外套裹住了我,她沖著我微笑對(duì)我說(shuō):“你努力了,就是成功!”,我的眼頓時(shí)晶瑩了,我,也笑了。

  那外套很薄,卻讓我有了真正的朋友,讓友誼在這初春綻放!

友誼作文 篇4

  時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我們的游戲更密切,我們幾乎形影不離,我們的友誼比天還大比地還厚。

  我們從小學(xué)一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了,在這九年的時(shí)間里我們彼此都很了解,我們都住同一小區(qū),我們有一個(gè)家庭叫“暖家”,之所以稱(chēng)暖家,是因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)大家庭里我們有說(shuō)有笑有玩有鬧,我們過(guò)的特別開(kāi)心,我們只要開(kāi)開(kāi)心心的。

  就在今年的四月份我的生日,那天他們抽出空來(lái)陪我過(guò)生日,就連平日里不經(jīng)常出來(lái)的'我“女朋友”今天都出來(lái)了,這正是一次難得的機(jī)會(huì),他們都連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完陪我過(guò)生日真的很開(kāi)心,我真的好希望時(shí)間停留在那一刻永遠(yuǎn)抹不掉一段美好的記憶,他們真的很好。

  我們初中不在同一個(gè)班,但我們的心還是在一起的,我們?cè)趯W(xué)校有一個(gè)集合點(diǎn),只要一有時(shí)間就去那里,他們哪怕在忙都會(huì)那個(gè)地點(diǎn)集合,我們幾乎很少見(jiàn)面,但每次見(jiàn)面都是做你這個(gè)不好,你那個(gè)不好,這就是友誼吧,長(zhǎng)長(zhǎng)久久的友誼,永不散的友誼,我們都互相擠兌對(duì)方,而且他們找合伙人擠兌一個(gè)人,但是大家都不生氣。

  只要心還是在一起的,友誼永遠(yuǎn)不會(huì)散,他們都是我最珍貴的友誼,只要有他們?cè)诘拿恳惶於际情_(kāi)心的,我們不說(shuō)誰(shuí)有多好,誰(shuí)有多壞,他們都是最好的朋友,九年的友誼不能說(shuō)散就散,我們還有好多話沒(méi)說(shuō)完,怎么能說(shuō)散就散呢。

  “暖家”不散,九年的友誼不散,我們大家都不散。

友誼作文 篇5

  友誼如一縷春風(fēng),吹拂著我們的臉龐。友誼如一杯清茶,滋潤(rùn)著我們的心田。友誼使我們的生活豐富多彩。

  我還記得小學(xué)的開(kāi)學(xué)式,我步入了一年級(jí)的行列,可是我卻高興不起來(lái)。班上的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。大家在班級(jí)里追逐打鬧。只有我一個(gè)人獨(dú)自坐在座位上,不知所措。

  這時(shí),老師進(jìn)來(lái)為我們安排了座位。真不巧,坐在我旁邊的是一個(gè)有多動(dòng)癥的學(xué)生。剛坐到我旁邊,就一個(gè)勁的晃動(dòng)椅子,弄得晃晃作響。玩累了,就口若懸河地開(kāi)始向我發(fā)話:“你是誰(shuí)啊?”“你家在哪啊?”“你入學(xué)考試怎么樣啊?”我忍無(wú)可忍,沖著他吼了一句:“別吵啊!”他一怔,忽然對(duì)我說(shuō):“不要生氣啊。以后我的作業(yè)就要靠你了!蔽冶凰旱貌唤麖堥_(kāi)了嘴,笑了起來(lái)。這時(shí)才注意到他的外貌。充滿喜感的白里透紅的臉。干枯的黑發(fā)豎在頭上,顯得充滿生機(jī)。嘴唇微翹,整個(gè)人顯得充滿活力。

  后來(lái)我才知道,開(kāi)學(xué)式的那句話完全是亂說(shuō)的。他學(xué)習(xí)成績(jī)與我相似,也樂(lè)于幫助別人。上課我們互相討論問(wèn)題,課下一起玩耍,沒(méi)過(guò)多久,我們就成為了好朋友。

  記得有一次,天空下起了傾盆大雨,我只能站在教學(xué)樓門(mén)口,無(wú)助的等待雨停。這時(shí),他從我身后冒了出來(lái),問(wèn)我為什么還不回家。我沮喪的'回答:“雨太大了,我又沒(méi)有雨傘,只能等雨停了。”聽(tīng)完我的回答,他思考了片刻,對(duì)我說(shuō):“我的雨傘先借你吧。這樣你就可以回家了!闭f(shuō)完就準(zhǔn)備把傘遞給我。我心里一喜,但又馬上推辭了。問(wèn)他:“你的傘給我了,你怎么辦?”他回答:“我有兩把傘呢!蹦悴恍?我去教室拿給你看!闭f(shuō)完就沖向了班級(jí)。不一會(huì)兒,他手中就多了一把淡藍(lán)色的雨傘。我這才相信,接過(guò)他的傘,往家的方向走去。

  第二天一走進(jìn)班級(jí),我馬上就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)他昨天被罵了。原因就是他昨天沒(méi)有把傘帶回家。我一驚,正好他進(jìn)來(lái)了,不等他對(duì)我打招呼,我就問(wèn)他:“你不是有兩把傘嗎?為什么你昨天會(huì)被罵呢?”這時(shí)一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“他哪有兩把傘啊,昨天他把他的傘借給你,又借了我的傘來(lái)騙你啊。其實(shí)他只有一把傘!甭(tīng)完同學(xué)的解釋?zhuān)移届o的心里不禁泛起陣陣漣漪。

  小學(xué)畢業(yè),我與他被派到了不同的班級(jí)。雖然如此,我們還是互相擁抱,并留了對(duì)方的聯(lián)系方式。

  有一句名言“博學(xué)而無(wú)友,則瓜蔞而寡聞!迸笥言谌松穆猛局惺遣豢扇〈。

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