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朋友之間的友誼的作文

時間:2023-10-05 15:08:22 友誼作文 我要投稿

實用的朋友之間的友誼的作文(優(yōu)秀8篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的朋友之間的友誼的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的朋友之間的友誼的作文(優(yōu)秀8篇)

朋友之間的友誼的作文 篇1

  一個人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會有些驚喜,挫折,幸運,悲劇.......在不遠的前方等著我們。驚喜時,沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時,沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有,那也是一件凄涼的事;被幸運女神眷顧時,沒有一個可以表達心中激動的對象,也是一件令人惋惜的事,悲劇在自己身上發(fā)生時,卻沒有傾訴的對象,這也是一件哀傷的事....而往往遇到這些事的人,就是因為他們?nèi)松倪@部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。

  在我們每個人都會經(jīng)歷的叛逆時期,我們遇到很多的事情時,第一個想訴說的人,并不是父母,也不是老師,而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時,我們想要的并不是一個解說我們內(nèi)心的解說員,而是一個簡簡單單的,值得信任的聽眾而已,在這種情況下,大人總是當場進行開導教育,從來沒有考慮自己的孩子是否在這個時候愿意去聽那些大道理,其實,我們不愿意,準確的說是不愿意在這個時候,這個時候說這些東西,會使我們局的更加的煩,不想再和大人們進行交流,把自己包裹起來。

  而這些我們厭惡的,就是同齡人之間不會去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴,在我的身邊就是這樣,沒有什么朋友,而我又不想和大人們進行交流,什么事都放在心里,聽說長期這樣下去,容易引起抑郁癥,自閉癥之內(nèi)的心理病,我想改變自己,卻又不知道從哪里看是改變,也不明白我應該改變什么。

  真的',人這一輩子難得有幾個可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個可以說話的人都沒有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼,再去多用誠心交朋友,你會很快樂,至少比我快樂。

朋友之間的友誼的作文 篇2

  朋友間的友誼,往往在生活中都可以體現(xiàn)出來。

  記得那一次,雪后的一堂體育課上,我和幾個小伙伴來到了操場上。!操場變成了一個天然的滑冰場,我和伙伴們開心極了,在冰上滑來滑去,快樂地你推我一把,我推你一把,玩得不亦樂乎。忽然,不知誰來了興致,居然用刨起來的冰塊打起了“冰仗”。那又硬又尖的冰塊在空中飛來飛去,多危險。∥乙贿叾惚苤鴣y飛的冰塊,一邊急忙向他們打著手勢,可他們誤解了我的意思,以為我想拿東西打他們。于是他們聯(lián)合起來用拳頭對我進行了反擊。一直把我“逼”到了三樓樓梯口。我急中生智,裝作要往黃老師辦公室沖的樣子,嚇得他們轉身跑了。即使是這樣,他們派出的“情報人員”還是探到了我的消息——我走到辦公室門前時,轉身去了趟廁所。

  接連幾天,我受到了他們的N次“追捕”,每每都是我“落荒而逃”。終于,脫身的日子——開班會時間到了。

  班會上,我忍不住把自己看到小伙伴打冰仗的事告訴老師,此時,我感到伙伴們個個雙目圓睜,犀利的目光猶如利劍正一閃一閃地向我逼來。當老師準備讓他們站墻角時,我仿佛肚里裝滿了海水,不是滋味。不知哪兒來的勇氣,我“騰”地站起來,說:“老師,放過他們吧,他們可都是我的好朋友!我只是想提醒同學們不要玩這種危險的'游戲!边@時,小伙伴們吃驚地看著我,臉色也沒那么難看了,眼神也緩和了許多。黃老師也笑了:“游戲很危險,下不為例哦!今天就放過你們吧!”伙伴們相視一笑,快樂地跑回了座位。

  放學了,我習慣性地躲在某個小角落里,奇怪的是,今天沒人來“追捕”我了。過了一會兒,小伙伴們笑著向我跑來,我明白了,和他們一起快樂地走出了校門。

  友誼是朋友間互幫互助的體現(xiàn),但是卻可以溫暖彼此的心懷。

朋友之間的友誼的作文 篇3

  記得今年暑假,我初入跆拳道,對那里的人不熟悉,也沒人和我一起玩。于是,我就非常寂寞,在下課時,別人去打臺球,買礦泉水等等,唯獨我一人在椅子上發(fā)呆。

  一天,像往常一樣,同樣的時間、同樣的地方,只是多了一個人,起初,我想:“唉,別人軍團看來又要加人了,唯獨我一個光桿司令!”下課了,我走到他面前,拍拍他的肩膀,細細打量了一番,濃濃密密的眉毛、胖乎乎的小紅臉蛋、矮矮的個子,時尚的T恤衫。我說:“你趕快去加入他們吧!”不,我不想!他說。

  聽到這句話,我馬上震驚了,這是神馬情況。我把他帶到休息廳,問出了來龍去脈,他叫劉子涵,今年9歲,他說:“以前在別的道館,都沒人和我玩,我很寂寞,所以就到這來了”。

  “同黨啊!”我激動地握著他的手,天長地久,便熟識了。

  從那天起,每當下課,我倆就一起去打球、買礦泉水、玩陀螺、共同學習跆拳道等等?傊性S許多多數(shù)不清的幸福與快樂。

  又是一天,我和他沒理解教練教的新招式,受了體罰,做俯臥撐50下,1.2.3.4.5......流著汗水做完了。下課時,我和他都坐在椅子上揣摩起來,當時的問題是“怎樣才能打出旋風后擺”,我倆沉思了一陣,他說:“我明白了,旋風后擺是左腳在前,向前連轉兩圈,再用左腳向空中擺去就行了”。我很佩服他,因為他的悟性太高了。

  從此,我有難處他幫我,他有難處我?guī)退?缺了誰都不行。幾天后,曾經(jīng)的歡笑,一起學跆拳道的'開心往事徹底破碎了。別人告訴我一個天塌下來都不相信的消息:“劉子涵退學了”聽到這句話,我的心仿佛被千斤重物壓著透不過氣來。之后,我又陷入了從前的寂寞和對劉子涵的企盼。

  我相信,友誼是不會因朋友的離去而斷開,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友雖遠在天邊,可我們的心卻永遠想念對方,就像鄰居一樣近。劉子涵,君子一言,駟馬難追。記得你讓別人捎給我的話:“我一定會回來!”

朋友之間的友誼的作文 篇4

  我有一個朋友,他叫申越。他的乒乓球打得很好,但他最讓我敬佩的卻是他那“不變的友誼”!

  記得最清楚的一次就是我生病,發(fā)燒發(fā)到41度。他隔三差五就來看望我。有一次我在他面前燒昏了過去,在我昏迷不醒時,他一直呼喚著我的名字,直到嗓子喊啞為止……

  記得還有一次,我回家不想寫作業(yè),就想問他借著抄,可是在他家門口他怎么也不給我抄,我最后就對他說了一句話:“我要跟你絕交!”而他卻說:“自己的作業(yè)自己做!”第二天,我卻不知道為什么老師表揚我的作業(yè)寫得好,最后才知道,是他在老師面前求的情!

  讓我最感動的一次就是,我把教室的'玻璃打碎了,他卻堅決的說是他自己打碎了,第二天我看到他的臉上有一個巴掌印。

  雖然他的乒乓球打的很好,但讓人敬佩的不是他的乒乓球,而是他“不變的友誼”。

朋友之間的友誼的作文 篇5

  鳥兒感謝樹林的呵護,花兒感謝大地的滋養(yǎng)。而我感謝友情的恩惠。

  ——題記

  午后,太陽越發(fā)的滾燙。一束束放射性的光照著大地,人們熱得,拿起手中的紙來充當扇子。鳥兒熱得回了巢穴,躲在大樹的蔭庇下。細細聽!樹葉流失水分變焦的'焦脆聲。

  “呼哈,呼哈……”我累得開始喘了起來,額頭上冒出了汗珠,眼角邊還有剛剛劃過的汗珠。流過紅紅的,燙燙的臉頰,掉落在跑道上。唇干,嘴渴的我不時舌頭舔舔嘴唇,咽咽唾沫。跑著跑著,眼前一黑……

  屋內(nèi),空氣中有股洗發(fā)水的香味,還有一股汗臭味。電風扇在頭上“嗡嗡”地響。

  “!疼!”我大叫起來,你也嚇了一跳,連忙收回拿著棉簽的手。“沒事吧,對不起,我再輕點。”你說著。我從牙縫中倒吸了口冷氣,說:“沒事,我能忍!蹦阈⌒囊硪淼乩^續(xù)幫我處理傷口。慢慢的,我覺得傷口不再疼了,心底也暖暖的。

  我感謝友情,讓我離開傷痛,感受到了溫暖。

  還記得,那次……

  深秋,路上的葉子搖搖欲墜。一陣寒風吹過,葉子就落了下來,它那么無助,又顯得那么孤獨。

  “別傷心了,成績只是過去。你只要繼續(xù)努力,還是會上來的!蹦阕谖遗赃叄恢皇州p輕地拍著我的肩膀,另一只手拿著紙,準備好面對我這個,時刻都有可能哭出來的我。你說了好一會兒,我也想明白了,重新充滿動力地說:“嗯,我好了,謝謝你!”你沖著我傻笑著,我也忍俊不禁。我覺得,內(nèi)心充滿斗志,我想我可以!

  我感謝友情,讓我走出陰霾,重獲力量。

  傷痛,陰霾……因為有了你,有了我們之間的友情,都遠遠離去。

  感謝友情!

朋友之間的友誼的作文 篇6

  友誼將會伴隨我們一生。友誼可以是與同學之間建立起來的;可以是與親人之間建立起來的;可以是與老師建立起來的;也可以是和其他人之間建立起來的。但這些友誼有真有假、有好有壞。我們需要擦亮自己的雙眼,去和值得信任的人做朋友,建立真正的友誼。

  我曾在電視上看過這樣的一幕:兩個從小一起玩到大的女孩,其中一個比較惹人喜愛,另一個就起了極大的嫉妒心,把一切和她關系比較好的人都置于死地,讓大家都認為她是一個“災星”,便不敢和她交往。過了一段時間后,真相被揭開了,后者像瘋了一樣說:“都是我做的,因為你搶走了我的工作,搶走了我的男友,搶走了我的一切!鼻罢邿o法接受事實,就到別處散心了。其實,她們都沒有錯,都是那嫉妒心在作祟。

  她們之間的友誼便不是真正的友誼,友誼也是一種可遇不可求的東西,想要獲得真正的友誼既要付出真心,也要等待緣分的'到來。

  我在課外書上見到過一次真正的友誼:一個人喜歡獨來獨往,交的朋友很少,就像一代大俠一樣獨闖匯湖。突然有一天,在他的生活中出現(xiàn)了一位邋遢且說話結巴的男子,可他卻那他沒有一點厭惡的感覺,反而有一些好感,漸漸地們們便成了兄弟。他們之間雖不帶在一起,但卻是共患難同存亡的,這便是真正的友誼吧。說他們之間是真正的友誼還有一個原因:只要他們中有一個取得進步,另一個人就比自己進步還要高興百倍千倍,沒有一絲嫉妒可言。

  這樣的友誼可以說是百年難得一遇的吧。真正的友誼,不是說相識的時間有多長,而是在于雙方是否有真心付出,坦誠相待。

  相信吧!你總有一天會找到屬于自己的知音。

朋友之間的友誼的作文 篇7

  有的時候,我會問自己:什么是友誼?什么樣的友誼才會堅不可摧?友誼要如何呵護才能堅不可摧?我覺得友誼宛如一個陀螺——剛開始的'時候轉得非?欤陕乇銜O聛。我這種想法都源于那件事。

  那天中午的時候,老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說我們倆不是親兄弟,但是彼此感情深厚,情同手足。

  我們正要出發(fā)時,老師叫住了我:“你們兩個在辦公室認真打掃,不要講話,也不要弄出太大的動靜,畢竟有很多老師都在午休!蔽覀冞B連點頭,然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進了辦公室。一看,竟然沒有老師。我和他一下子就嗨了起來,一會兒跳舞,一會兒唱歌,一會兒模仿起各科老師上課的樣子。

  時間過去了很久,辦公室打掃干凈了,我也玩夠了,便說:“回去吧,現(xiàn)在都快下午休了。”“哎呀,再陪我玩一下呀,反正回去又沒事干,只能睡覺,多無聊呀!”看他一臉興致勃勃,我一時也不知道說什么。

  話音未落,主任從窗外看到了我們,就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后,班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室!澳銈冊趺椿厥,我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好,不但聊天,還玩上了!”

  我羞愧地低下頭,可是小曾卻理直氣壯地說:“老師,我剛才叫他回來他不愿意,說再玩一會。還拉著我的手,說我和他是兄弟,怎能把他一個人放在辦公室。所以,我就陪他多玩了一會兒!崩蠋熉犃,狠狠批評了我一頓。我沒有反駁,因為反駁根本沒有任何意義。此刻,我的心如刀割,心想:原來兄弟就是用來背叛、利用的。

  放學時,小曾找我解釋!敖忉尵褪茄陲,掩飾就是事實。‘您’不用在我這浪費時間了!毙≡缓没伊锪锏刈吡。

  真正的友誼當然是可貴的,但這種“友誼”根本不值得珍惜。

朋友之間的友誼的作文 篇8

  “友誼”是為朋友準備的詞匯,感情深厚的朋友才配得起“友誼”這兩個字,我欣賞友誼,也為之努力。終于,我和朋友之間的友誼,成為人們注目的焦點,父母說:“你和朋友之間的友誼,讓我多得了幾個子女。”姊妹說:“你和朋友之間的友誼,讓我們覺得應該讓位!崩瞎f:“你和朋友之間的友誼,讓我徹夜難眠。”同事說:“你和朋友之間的友誼,讓我們羨慕不已!闭J識我的人說:“你和朋友之間的友誼,讓我們忌妒,哪一天也把我列入你朋友的名單!

  我重視朋友之間的友誼,曾經(jīng)在一篇有關朋友一文中寫道:“我的東西,如果朋友比我還需要,請拿去!边@句話引來了一個不認識的網(wǎng)友的認同,他給我留言,欣賞我豪爽的個性,我們便成了網(wǎng)友,我也就知道了除了現(xiàn)實中的朋友,還有虛擬的網(wǎng)友可以做朋友。網(wǎng)友之間的友誼和現(xiàn)實中朋友之間的友誼是不同的。

  現(xiàn)實中朋友之間的友誼是經(jīng)過歲月的洗禮,時間的考驗,生活的磨難而根深蒂固地種植在朋友之間心靈的深處,他們之間不需要去用生動的語言去維系,也不需要有共同的愛好,更不需要互相的利益作為友誼法碼。平時,一切順水順舟時,開一個幽默的玩笑,節(jié)日里發(fā)一個短信,讓對方知道還有一個人記掛著他,就足已讓朋友欣慰;在對方生病的日子里,一句問候,一次探視,就足已讓朋友感動,在朋友遭難的時候,不離不棄, 用自己的行動是溫暖朋友冰冷的心,就足已讓朋友感激……

  而網(wǎng)絡之間的朋友認識時間短,主要是通過方寸之間的熒光屏來交流的,有的可以通過屏幕看到對方的長相,有的是可以利用麥克風進行語言交流,交流的盡如人意時,便成了朋友。然后,就是更深層的交流,對方的愛好,對方的家庭,對方的自然情況,包括對方的隱私都毫不顧及地讓網(wǎng)絡朋友知道,反正互相之間隔著熒屏,這種友誼是傾聽,是述說。心情好的時候,把好的心情帶給網(wǎng)絡朋友,讓他聽你述說,把一個快樂分成兩個快樂;心情差的時候,把糟糕的事情說給網(wǎng)絡朋友聽,使自己的心里壓力得到排解,把自己的煩惱由大化小,最后化為烏有。

  如果能夠成為真正網(wǎng)絡之間的朋友,互相之間要建立在有共同的語言,共同的愛好,共同感興趣的話題的基礎上,如果沒有這些作為基礎,何談友誼。從這個意義上講,網(wǎng)絡朋友是通過“說”而建立起來的友誼。這種友誼是否能經(jīng)過時間性的考驗,這是每一個網(wǎng)絡朋友很關注的問題。網(wǎng)絡朋友也可能是在短時間內(nèi)成為無話不談的莫逆之交,他們互相欣賞,在網(wǎng)絡這個虛擬空間里,通過語言和文字的交流,看到的都是對方的優(yōu)點,而那些長期形成的缺點,在短時間內(nèi)是難以暴露在網(wǎng)友們的面前,所以,網(wǎng)絡朋友常常會陷入一個誤區(qū),只懂得欣賞對方的'優(yōu)點,而無從知道對方的缺點,這樣就給網(wǎng)絡朋友造成了一定的局限性,如果真正的是建立在友誼基礎上的朋友,不僅要欣賞對方的優(yōu)點,而且更主要的是要欣賞對方的缺點,正所謂人無完人,如果在你心目之中,對方是個完人,那么,友誼將不負存在,真正的完人是文人虛構出來的。

  不論是現(xiàn)實中的朋友還是網(wǎng)絡中的朋友,對于我來說,都是一筆不小的財富,我珍惜友誼,如同我的個性,我也希望每個人都懂得去欣賞別人,無論是別人的優(yōu)點還是缺點,把友誼的光環(huán)戴在每一個人的頭上,我欣賞孟浩然和李白對朋友的態(tài)度 ,什么功名利祿,遠不及朋友之間的友誼, 如果有人不懂得友誼,那么,他一定是一個不懂得欣賞別人的人,他也就沒有真正的知心朋友。

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