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【經(jīng)典】友誼的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的友誼的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇颜x是一盞明燈，照亮并溫暖著每個(gè)人的心。我珍惜與身邊每一個(gè)人的友誼，想與他們都成為好朋友�？涩F(xiàn)實(shí)總不那么順心，我總與我們班的“霸王”王碧瑩發(fā)生小摩擦，你想知道是怎么一回事嗎？那就跟我來看看吧！
那天上勞動課時(shí)，王碧瑩沒有帶工具，她想來借我的，被我一口回絕，我還不知道她嗎，借別人的東西比用起自己的東西還順手，可借她的東西比登天還難。借她東西的人，還得讓她先用。好像是別人求著她借的。可她借不到才不會那么容易就罷手呢，不達(dá)目的`她是不會善罷甘休的。她拉著我的手一直不放開，使我有些動搖。我平時(shí)一直“不屑”與她計(jì)較，可她卻一直咄咄逼人�？此恢眻�(jiān)持，我就想不如用這作為條件讓她以后不再打我，那也算是大賺一筆！我提了出來，她爽快地答應(yīng)了，但我看她那眼神就知道她又在打自己的小算盤呢！我將計(jì)就計(jì)，準(zhǔn)備來招先發(fā)制人。趁她“打算盤”的時(shí)候，我找來了證人，以防她�；ㄕ�。
沒想到，我還是防不勝防！剛回到座位上，我們就話不投機(jī)，說了沒兩句，就吵了起來。她狠狠地拍了一下桌子，(要是她會氣功的話，那桌子不知道爛了多少回了。)雖然我不愿意與她爭吵，但在氣勢上也不甘落后，也站了起來。我們打了起來（只是裝腔作勢），直到陸老師來。下課后，她反起了悔，對我說：“不打你行，但擰你，揍你，總行吧�！碧炷模∥铱伤阒浪龑Α按颉钡睦斫饬恕�
有的時(shí)候吧，她又會突然對我十分好，像變了一個(gè)人似的，雖然我很不習(xí)慣，但她就是這樣的喜怒無常，我又怎奈何得了她。雖然她有些霸道，但是我依然喜歡她爽朗的性格，上進(jìn)的心態(tài)，愿意與她做朋友。
友誼看不見，也摸不著，可心里卻可以感受得到。只要你對別人敞開心扉，就可以感受到友誼的滋味。不管是交心知己，還是歡喜冤家，心中總會有友誼的力量，支撐著彼此的夢想。
友誼的作文 篇2
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會感到安慰。
那是個(gè)星期五，我來到學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，我心里慌了：我沒有帶文具盒，沒有文具我怎么學(xué)習(xí)呀？沒有筆我怎么寫字呀？
這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，叫我們拿出課堂練習(xí)本出來把十四課的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的.看著本子，一個(gè)字都寫不了，我正發(fā)愁著，坐在后面的周雪雯看見了就問：“鄧蘇悅，你怎么不抄呢？”我告訴她我沒有帶文具盒，周雪雯熱情的對我說：“你用我的吧！”說著，便從她的文具盒里拿了一支黑色的水性筆遞給我：“你快抄吧！”我道了謝，趕快寫了起來�？墒牵@節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛之手，暖流溫暖著我的心靈，她們都打開自己的文具盒，這個(gè)借我一支鋼筆，那個(gè)借我一塊橡皮�？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳�有那一雙雙援助之手，猶如一束陽光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖和感激�；ハ鄮椭俏覀�?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，這樣就能把我們的愛心傳遍世界的每一個(gè)角落。
友誼的作文 篇3
馬克思曾經(jīng)說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易的；友誼總需要忠誠去播種，用真情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！迸笥咽悄憷щy時(shí)給予你溫暖的人；朋友是你難過時(shí)給予你溫暖的人；朋友是你膽怯時(shí)給予你勇氣的人。
在我的身邊從不缺乏朋友，但我卻從不知道她們對我的感情是否是真實(shí)的。但在這一天，我終于知道誰對我是真心的啦！
那一天，天氣有些陰沉煩悶，就如我當(dāng)時(shí)的心情寫真一樣。那天是我十二歲的生日，十二歲意味著結(jié)束了懵懂的日子；十二歲是青春新的起跑點(diǎn)；十二歲是時(shí)針與分針重逢的日子；十二歲是午夜十二點(diǎn)時(shí)鐘敲響的一刻。但讓人感到驚奇的是：這樣神圣的一天竟是我獨(dú)自一人度過的。獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，卸下平日大大咧咧的面具，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的偽裝。黃暈的燈光將我的背影拉得很長，形單影只的背影更為我添加了一層傷感。在燈光沐浴下的卻是一張柔軟脆弱的臉龐，還有那晶瑩的淚珠。雖然周圍并不寒冷，但不知為何我渾身都在顫抖著，心中也早早結(jié)了一層厚厚的冰，仿佛自己身在萬丈冰淵，無法與那溫暖的.陽光相約在一起。
步入校園的我仍然帶著那堅(jiān)強(qiáng)的面具，仍不露出半點(diǎn)脆弱的神情。在這時(shí)，我突然想起一句話來，“人總有許多張不同情感的面具，來面對不同性格的人。擁有的面具越多，便說明這個(gè)人身份不安全，沒有安全感。其實(shí)擁有一張帶有微笑的面具是最快樂的。”我自嘲地一笑，心想：其實(shí)我也是一朵飄浮不定的云吧！
走進(jìn)教室，映入眼簾的是黑板右上方的“晨曦（化名）生日快樂，Happ birthda!”一下子，我原本冷靜的心開始顫動起來，但并沒讓我的心溫暖起來。直到上英語課時(shí)，連我也感到一絲絲的不可思議，因?yàn)榻裉炀股系诎藛卧膬?nèi)容——“When is ur birthda !”。我自嘲了一聲，“切，無聊�！睅缀跖赃叺耐瑢W(xué)都被我嚇到了，因?yàn)檫@語氣也太冷了點(diǎn)吧！“你沒事吧！”左鄰右舍的同學(xué)們連忙問道。但我只淡笑而過，不再答問。接下來的一幕，讓我驚呆了，我想：天啊！不會吧！
李老師說：“來，會唱的一起唱！”原來屏幕上放的是“Happ birthda”的歌，但不知是誰冒出了一句：“老師，今天是‘晨曦’的生日�！苯又钟性S多同學(xué)瞎起哄起來，我的臉紅似火，熱似火。接下來可想而知，李老師組織同學(xué)們?yōu)槲页獌杀樯崭�，我心中涌起一陣熱潮，最后老師讓我上臺發(fā)表些生日感言，下面也紛紛響起熱烈的掌聲。我緊張地說：“不用了，真的不用的啦！”但在大家的起哄下，我勇敢地登上了講臺。
我清了清嗓子，說：“那個(gè)……謝謝你們今天為我唱生日歌�！痹拕偮�，臺下響起熱烈的掌聲。掌聲仿佛給了我心靈的支柱，我勇敢地說出了今天我為何情緒反常�！捌鋵�(shí)……今天是我一人過生的，母親去廣州出差了！”我頓了頓，因?yàn)榕_下的同學(xué)們都倒抽了一口氣，“所以……今天我非常感謝你們，雖然只是一首耳熟能詳?shù)纳崭�，雖然禮輕義薄，但在我看來是我近年來收到最好的禮物了！謝謝……你們在今天送給我溫暖，而不是冷漠。謝謝！我的朋友們��！”話雖說完，但臉頰上的淚卻還沒停，我伸手去擦它，但卻阻止不住它的繼續(xù)流淌。在此時(shí)我才明白，我只是故作堅(jiān)強(qiáng)。
這時(shí)，海蘭（化名）遞來了一包紙巾，接到他，我感到手上仿佛有一包千斤重的情誼。同學(xué)們安慰的話語，同學(xué)們擔(dān)憂的眼神，同學(xué)們溫暖的歌聲，讓我感到了溫暖。那溫暖的陽光照進(jìn)了我陰暗的心，融化了我心中的千年冰雪。在這時(shí)，我才明白“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富”。
謝謝你們，我最親愛的朋友們。謝謝你們，讓我感到了人生的溫暖。
“世界上沒有比友誼更美好、最令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽�！�
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