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友誼的作文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 1
會(huì)心一笑友誼，如清晨，滋潤你的心靈；如火光，重燃對生命的追求；如風(fēng)帆，祝你到達(dá)成功彼岸；如蠟燭，能給你光輝。但需要你用真情播種，用信任呵護(hù)，用愛滋潤。擁有他會(huì)讓你滿心含笑。升入初中，我迎來了新的旅途。不善交際的我，不免有些緊促。舉行開學(xué)典禮以后，我們搬凳子上樓。趁班門未開，我先放下凳子歇歇腳。我正想舒服地打個(gè)哈欠，后面又有個(gè)“靠背”。我往后一仰，誰知道“靠背”也一仰，“咣”碰頭了。奇葩的是我們誰也沒起來。一會(huì)兒，他竟開始搖頭，我也不知為什么也開始搖。于是，我們倆的頭互相蹭，背靠背。我很興奮，又很奇怪:他是誰！他什么意思！摩擦起電？我越想越奇怪，頭一閃，他的頭也一閃。我們都扭過頭，相視一笑。我模糊看清他的面容了，臉有點(diǎn)黑，牙很白。一剎那，我忘了我周圍的人，突然感覺到一種無法言喻的快樂。他一臉可愛與稚氣，與我相視了幾秒。他的天真和我的天真合二為一，構(gòu)成了詼諧又難忘的一幕。頭背相碰，撞擊出友誼的.火花，其樂無窮。后來我想，我要是與他多磨一會(huì)兒多好，為什么不問問他的名字，為什么我先閃開了頭？因?yàn)槲覜]有他那樣的純真，欠缺他所擁有的情趣，沒有了信任的基石。
比起他，我真是自愧不如。相視一笑，笑得會(huì)心，笑得快樂！他的情誼，我希望和他成為知己；和他重溫童年。他用簡單的一笑，打開了我心靈的深處。這就是我對人新的認(rèn)識(shí)，人間真有大美而不言，友誼就在我們新同學(xué)之間，就在那會(huì)心一笑。希望這座友誼之橋永存！
友誼的作文 2
我們又吵架了，我們的性格真的太像了，誰都不會(huì)向誰低頭的那種，我們在一起吵吵鬧鬧，炫耀彼此的幸福，是那么快樂的離不開彼此，習(xí)慣了彼此的存在。
我們以前也吵過架，但是隔天就好了，從沒像今天一樣，已經(jīng)整整一天沒說話了。從早上到校，我就一直心不在焉的，在想，我們今天會(huì)不會(huì)和好，心事重重的走進(jìn)教室，機(jī)械般的拿出書。她來了，知識(shí)準(zhǔn)備好就開始了晨讀，不再像以前一樣先說幾句話，報(bào)告一下昨晚的行蹤趣事，取而代之的淡淡的神情，書翻了一頁又一頁，腦海里出現(xiàn)的卻是她那面無表情。
上課，有什么問題，我們直接忽略彼此，轉(zhuǎn)身問后面的同學(xué)；寫錯(cuò)了字，剛要伸手拿她的橡皮，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)吵架了。政治課，同桌互相檢查問題，她卻獨(dú)自站起來，背完，坐下。同樣背完的我，想起了以前每當(dāng)她背完后，都會(huì)輕輕推我一下，相視一笑，然后坐下，而現(xiàn)在卻是各背各的。
課間，我們倆不再說說笑笑，也完全沒有往日活躍的氣氛，各自坐在各自的座位安靜的涂涂畫畫，想我們以前一塊說笑，打鬧，或坐在教室后面看書，一起做仰臥起坐，而現(xiàn)在卻各做各的，內(nèi)心空落落的，覺得缺了些什么，做什么都不是那么有趣了。
那天是圣誕。很巧下雪了，站在走廊里，伸手接起一片飄進(jìn)來的雪花，忽然有人拍了我一下，那樣熟悉的動(dòng)作，欣喜的轉(zhuǎn)身，卻不是她，失落頓時(shí)如雪般彌漫，我們曾說好一起看雪的。精心準(zhǔn)備好了蘋果，可也不知道怎么送給她，倔強(qiáng)的我不知道怎么去道歉，只是任蘋果在書包里睡覺。抬頭瞥向正在做題的她，卻不知道怎樣打破沉寂，她與我相隔那么近卻又那么遠(yuǎn)，只是礙于自己的.倔強(qiáng)。
那吵架后的一天，我過的無比艱難，也知道朋友對我的重要性，才知道自己是多么的傻，更加知道朋友的愛是無可替代的，永遠(yuǎn)地記住那一天，那丟失友誼的那一天，我是多么的不堪。
友誼的作文 3
今天一共有兩封信在我手中出現(xiàn)，一封是汛洲小學(xué)寄來的信，另外一封則是要寄給云南鼠街小學(xué)的一封信，這兩封信里都包含著深深的友情。
先說汛洲小學(xué)的來信吧，這個(gè)筆友曾經(jīng)讓我有一點(diǎn)失望，因?yàn)樵谖业诙谓o他寫信之后他并沒有回信，這讓我很不舒服，但我還是決定堅(jiān)持這份難得的友情，給他寫了第三封信。果然，這次回信來了，不僅這樣，他還給我準(zhǔn)備了許多漂亮的.貝殼和好吃的糖果，最令人興奮的是這次的回信內(nèi)容更加豐富，讓我更加了解他了。
現(xiàn)在再來說說鼠街小學(xué)吧，這是第一封寫給他們的信，所以我做了一下自我介紹。最好玩的是我們都不知道對方是誰，因?yàn)橼w老師說要公平對待每位學(xué)生，所以就隨機(jī)發(fā)給一個(gè)學(xué)生。
朋友是需要珍惜的，而友情就像一座橋，將朋友和朋友連接在一起，只要我們珍惜它，它就會(huì)變得堅(jiān)不可摧，但如果我們不珍惜的話，它就會(huì)斷裂。
友誼的作文 4
在我們這個(gè)年紀(jì)，在學(xué)校里都會(huì)有很多的朋友。有些朋友使我們開心，因此我們很喜歡這些朋友；但有些朋友使我們難過，所以我們會(huì)討厭這些朋友。雖然我們很討厭這些人，但是他們都在學(xué)校里陪伴著我們度過無聊的校園生活，所以我們也要珍惜朋友！
而使我開心和難忘的那個(gè)朋友早已離開我到別的城市生活去了。她是我三年級認(rèn)識(shí)的同學(xué)。一雙大眼睛，一頭長發(fā)，高高的鼻梁是她最突出的特征，除此之外，她還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，笑容也十分甜美，人也非常溫柔、仗義！當(dāng)然，她也是一個(gè)非常厲害的學(xué)霸！她就是我最“喜歡”的朋友許佳佳，但是我習(xí)慣叫她佳佳。
記得有一次，我們?nèi)喽既ド象w育課，我們老師要求我們練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。我們班的一個(gè)女生在練習(xí)時(shí)一不小心摔倒在了沙坑里，沙坑旁的男生開見了笑的前仰后合，佳佳想都沒想就跑過去了。連忙扶起那個(gè)女生，但是那個(gè)女生一下子推開了佳佳，佳佳尷尬的臉?biāo)查g紅了。我當(dāng)時(shí)特別生氣，想過去教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)女生，可是佳佳向我搖了搖頭，示意我不要過去。下課之后，佳佳急忙拉著我跑，我起初以為她是不好意思，但是她卻拉著我跑向了剛才那個(gè)摔倒的`女生，并且佳佳連忙說：“對不起，當(dāng)時(shí)讓你被嘲笑了。”那個(gè)女生聽完之后更加生氣，理都不理佳佳就回教室了。佳佳很懊惱的向我聳了聳肩，說實(shí)話，我對佳佳的做法很不理解。
佳佳離開我已經(jīng)兩年了，現(xiàn)如今我已經(jīng)上五年級，佳佳雖然不在我身邊但是她和我的那份友誼會(huì)像清泉那樣陪伴著我，替我沖刷心頭的煩悶！
友誼的作文 5
如果說生活是一張沒有染色的紙，那么染色的筆就是多彩的友誼——標(biāo)題蒲公英告別樹枝，去另一片土地綻放他們的美麗；流星告別宇宙，是劃破夜空，在黑暗中展示自己，留下最后的記憶；溪流告別山脈和森林，是能夠穿過四季，奔向大海來證明他們的力量。而我，也告別了六年小學(xué)的快樂時(shí)光，朝著夢想前進(jìn)！
大全新學(xué)期開始了，我進(jìn)入初中，面對全新的環(huán)境，全新的面孔，我在七(12)班開始了全新的初中生活。經(jīng)過短暫的軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)，天空中的`64朵云相互靠近。我也認(rèn)識(shí)很多新同學(xué)，包括活潑可愛的孔藝霖、成績優(yōu)異的包馨玉、大方有趣的王舒雅……，大家很快就成了好朋友。我們來自不同的學(xué)校，進(jìn)入(12)班，是一個(gè)新的整體，64朵云都在盡力裝飾和打扮(12)班的天空。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信學(xué)生之間的關(guān)系會(huì)更加和諧。我們將互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。友誼是連接這一切的橋梁。
友誼在你寒冷的時(shí)候給你溫暖，在你失敗的時(shí)候給你勇氣，友誼不是蒙娜麗莎神秘的微笑，友誼只是一種簡單而難以捉摸的溫暖。
春天給了花一扇門，花以華麗的姿態(tài)回報(bào)春天；夜晚給了星星一扇門，星星閃爍著向夜晚感謝。同學(xué)們，讓我們互相開門，這樣我們就會(huì)收獲雙重友誼。
愿我們的初中生活更加絢麗多彩！
老師評論:語言優(yōu)美！
加油！
友誼的作文 6
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼，是伴隨我們一生最重要的東西！
一個(gè)人，如果沒有了友誼，那么，他的一生就不可能會(huì)有快樂。友誼，能讓你走出絕望，能讓你沒有悲傷，能讓你永遠(yuǎn)開心，如果你的一生沒有友誼與你陪伴，那么你就等于是一個(gè)被世界遺忘的人，永遠(yuǎn)就只能一個(gè)人默默地生活著，在默默地哭泣里沒有人理會(huì)，在默默地感到悲哀時(shí)沒有人會(huì)來問候你，因?yàn)椋銢]有友誼，你沒有朋友。然而，如果你擁有了友誼，這一切都會(huì)為此而做出改變，在你哭泣時(shí)，會(huì)有人來慰問你，關(guān)心你，在你感到悲哀時(shí)，有人會(huì)逗你開心，逗你快樂！
然而，如果你擁有最真摯的友誼，而不去珍惜的時(shí)候，當(dāng)那真摯的友誼離你遠(yuǎn)去了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是多么地愚蠢，多么的白癡！雖然要得到友誼并不困難，但是，只有在你擁有了友誼的同時(shí)也學(xué)會(huì)了的珍惜，學(xué)會(huì)了去保護(hù)，那么，你所得到的友誼才會(huì)永存，如果你不懂得珍惜，那么，原本屬于你的友誼卻會(huì)漸漸地離你遠(yuǎn)去，那么，你就不會(huì)再得到那么真摯的友誼，因?yàn)槟悴欢湎А?/p>
特別當(dāng)你還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，當(dāng)你還是一個(gè)一年級小孩子的時(shí)候，更要懂得珍惜，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的你，是最容易和同學(xué)和睦相處的時(shí)候，也是最容易得到友誼的`時(shí)候，而且，小時(shí)候與大家的友誼是最純潔的！
所以，友誼那么重要，我們一定要珍惜，如果你不想永遠(yuǎn)這樣不會(huì)快樂得過一輩子，如果你不想成為一個(gè)被世界遺忘的人，那么，就千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情傷了你和好朋友的感情，也傷害了屬于你們的友誼！
只要把別人的歡樂作為自己的歡樂，就能贏得朋友；若能把別人的痛苦作為自己的痛苦，那么你就能贏得友誼！記住一句話：坦誠的春陽能溫暖大地的寒氣；真摯的友情會(huì)染綠心靈的荒涼！
友誼的作文 7
我和陳明是同班同學(xué)，我們住在一個(gè)小區(qū)里。天天一起上學(xué)、放學(xué)，漸漸熟悉了，我們倆就成了無話不說、形影不離的好朋友。
有一天下課后，我們倆把老師布置的作業(yè)寫完了，就把自己在手工小組制作的小木船拿出來玩。
“呀，你做的真漂亮，可以給我看看嗎？”陳明盯著我的小木船，興奮地嚷道。“當(dāng)然可以啊，”我有了幾分驕傲，“給你。”陳明接過我的小木船，欣賞起來。
這時(shí)，不知道是誰撞了陳明一下，我的小木船一下子摔碎在地上，我頓時(shí)大哭起來，讓他賠。他一下子慌了，連連說道：“對不起，我不是故意的！”我很生氣，大喊著：“我不管，你就是要陪！”并用力的推了他一下，他又一腳踩到了我心愛的小木船上。我哭得更兇了，一把奪過他的小木船，往地上一摔，碎了……
放學(xué)了，我一走出校門，就拼命地往家里沖，進(jìn)了我自己的房間鎖上門，坐在椅子上嗚地哭了起來。第二天在學(xué)校里，我沒有理會(huì)陳明。
一個(gè)多月后的下午，陳明跑到了我的面前，拿著一個(gè)嶄新的小木船，吞吞吐吐地對我說：“這個(gè)送給你，雖然…沒有你做的好看，可是我已經(jīng)做了很長時(shí)間了�！甭犃怂�.這番話，我慚愧起來，說了一聲“謝謝”，那聲音小地幾乎連我自己也聽不見了，陳明卻笑了笑，說：“都是朋友，謝什么�！�
第二天，我也跑到他的面前送給了他一個(gè)精致的小木船。
“謝謝。”
“都是朋友，謝什么�！�
我和陳明都露出了快樂的笑容。
友誼的作文 8
友誼，于心中，于腦海，于眼前，于耳邊。友誼，在天地之間綻開了一朵如玫瑰般美麗之花。
我和他，從幼兒園就相識(shí)，到了小學(xué)也有幸分到一個(gè)班。和同學(xué)們一起玩耍時(shí)，對視一眼，會(huì)心一笑，對方的意思就已經(jīng)明了。結(jié)果，我們就經(jīng)常得到同學(xué)們的一句贊揚(yáng)：“你們兩個(gè)真默契呀！”每一次我都以微笑回應(yīng)，心中不禁歡快地想：當(dāng)然了，他可是我的知心好友呀！
我們倆經(jīng)常一起在走廊上聊天說笑，我和他上至天文，下至地理，推心置腹，無所不聊，無所不談。有時(shí)，和他一起聊天，旁邊的同學(xué)吵鬧如街市，而我倆卻仿佛走進(jìn)了幽靜的森林，耳里剩下的聲音如同小鳥，流水潺潺。
俗話說：“在你困難時(shí)支持你的，才是你真正的知心朋友。”有一次考試，我敗走麥城。同學(xué)們的.譏諷和嘲笑使我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我感到一切變得昏暗，雙眼朦朧至不可視物。這時(shí)，他向我走了過來，他不會(huì)也……我不禁想�？芍灰娝f：“沒關(guān)系，下次再考好就行了�！彼撬实男θ莺蜏厝岬恼Z言就像一束光照亮了我被黑暗覆蓋的心，使我重見光明。我不禁笑了，說道：“謝謝你的安慰�！蔽倚闹腥缤幸还蔁崃�，他勝過夏天的熱，幫我打倒所有的困難。
友誼，是世界上最堅(jiān)硬的一種力量，幫你清除困難；也是最溫柔的力量，撫慰你的心靈。
友誼的作文 9
友誼，我不知道大家如何看它，我是把它看得很重的。
不知為何，我對友誼有一股莫名的執(zhí)著，也許是因?yàn)樗税伞?/p>
友誼，它是純真的，它需要兩人坦誠相待，用真心換取真心。
友誼，它是無私的，它需要兩人之間無私的愛、無私的關(guān)懷、無私的幫助。
友誼，它可以是堅(jiān)固如城墻，因?yàn)閮扇酥g的感情已深深駐扎于其中，因?yàn)閮扇苏嬲秊樗冻隽�，付出了熱情，付出了心血�?/p>
友誼，它也可以是淡薄如紙片。當(dāng)你一不小心而傷了它，會(huì)造成不可彌補(bǔ)的`傷痕。
友誼，是建立在兩人的真摯情感上的。兩人之間，由于情感相通，志趣相投，可以互相切磋，無話不說，無所隱瞞。從而使友誼顯得更牢固。
友誼，也可以是建立在自身利益上的。兩人之間，由于志趣相背，利害不一，就會(huì)互相利用，勾心斗角。這種“友誼”如三月桃花一時(shí)紅，風(fēng)吹雨打一場空。
友誼的作文 10
不知不覺，又走到了家門前不遠(yuǎn)處的那幾棵橘子樹下，那是樓下的阿姨種的，每到秋天，樹上就會(huì)結(jié)滿橘子，如今已經(jīng)是春天了，大家都回到了各自的生活中，自然界中也顯得更加有活力，生機(jī)勃勃，一派春意盎然，我走到橘子樹下，不禁想起了與鄰居在一起玩的時(shí)光。
他是我最好的朋友，在我七歲的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了，因?yàn)槭青従�，所以玩的時(shí)間會(huì)有很多，他比我大兩歲，但是內(nèi)心還是一個(gè)孩子，有時(shí)候會(huì)變得很嚴(yán)肅，有時(shí)候變得很幼稚，我們更像是親切的兄弟，一起度過了童年的那些快樂時(shí)光。
我們都是很貪玩的'孩子，家門前的那幾棵橘子樹下，就是我們經(jīng)常去的地方，一到放假，我們就會(huì)一起去那里追逐打鬧，那時(shí)候的時(shí)間可謂過的事真快啊，一轉(zhuǎn)眼就過去了，雖然只是你追我我追你，但是別提有多開心了，有時(shí)候我們玩的太激烈了，會(huì)摔在地上，所以衣服上或者褲子上就會(huì)有很多泥土，臉上也變得很黑，我們這時(shí)就會(huì)捧腹大笑，但是回到家里都要被爸爸媽媽批評，這時(shí)我們就低下頭乖乖的接受批評，然后我們相視一笑，一副得意洋洋的樣子，繼續(xù)歡樂的玩耍。
隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)壓力的增大，我們放假自由的時(shí)間越來越少了，所以我們見面的時(shí)間也變得越來越少，但我覺得這是必然的，因?yàn)樽约旱搅诉@個(gè)年齡，學(xué)習(xí)的任務(wù)也必然會(huì)增大，就更加不能想著玩了，現(xiàn)在回想起我們在那幾棵橘子樹下干的有趣的事，真是記憶猶新。
我最喜歡在秋天到達(dá)的時(shí)候去“偷”橘子吃，經(jīng)常與鄰居一起去那里摘橘子，我們只是圖個(gè)好玩，并沒有什么惡意，而且阿姨發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)說些什么，更是熱情的叫我們摘一些回去吃。記得有一次我和鄰居一起去摘桔子吃，突然看見阿姨在不遠(yuǎn)處騎著車回來了，我們急忙的躲到大樹后面，那種心情不是因?yàn)樽隽颂澬氖露ε碌男那椋羌兇獾囊驗(yàn)楹猛�，我們躲在大樹下笑聲都不斷的在回響，但是因�(yàn)殚僮映缘奶嗔耍胰滩蛔》帕藗�(gè)屁，這也被阿姨聽見了，大家都哈哈大笑起來……
現(xiàn)在鄰居已經(jīng)考上了大學(xué)，我還在高中的努力階段，雖然現(xiàn)在我們分開了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們之間一起度過的童年時(shí)光，現(xiàn)在回想起來也是讓淚水浸濕了眼眶，更多的是開心和笑容，祝愿我們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，謝謝你陪我度過的這些歡樂時(shí)光，我們的友誼天長地久。
友誼的作文 11
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。這首詩是王勃的《送杜少府之任蜀州》在這首事例寫出了友情的可貴。在生活中，我也有一位朋友，那朋友和我發(fā)生的沖突是我一生難忘的回憶。
去年夏天，在小學(xué)的課堂上，我和同班同學(xué)手中都拿著漂亮的小船，這是我們科技課上的作品。下課的時(shí)候，韓晴拿著她的小船，走過來對我說：“哇，王馨笛，你的小船可真漂亮��！可以借給我看一看嗎？”我聽了她的話，得意地說：“好�。∧隳冒��！昂登榱w慕地拿起來看了又看，手一抖，啪的一聲，我的小船，碎了。我看著我心愛的小船，眨眼之間在我眼前變成了一堆垃圾，我真是氣壞了，渾身發(fā)抖，氣往上涌，忽地一下站起來，生氣地對她喊道：”你……你……你一定是故意的�！罢f罷，我拿起她的小船，生氣地往地上砸去，又上去狠狠滴踩了兩腳。她驚訝地看著我，然后看看地上的小船，漲紅的臉慢慢變白，然后，對我淡淡地說：”是，我錯(cuò)了，但我不是故意的。再見！”說完，轉(zhuǎn)身走了。
一天，兩天……許多天過去了，韓晴一直沒有理我，看我的眼神也是淡淡的，我回家后，和媽媽說了這件事。媽媽說：“你和韓晴這么多年的`好朋友，以你對她的了解，你真的覺得她是故意的嗎？她摔壞了你的小船，你很心疼，這個(gè)媽媽能理解，但是，你的反應(yīng)是不是太過分了呢？晴晴的心理，應(yīng)該比你還難受。東西碎了可以重做，可是友誼要是被破壞了，卻需要真心去彌補(bǔ)。”我想了又想，的確是我錯(cuò)了。
放學(xué)后，我拿著我新做的“友誼號”去了韓晴家。
打開門的時(shí)候，晴晴高興極了，我們似乎什么都不用說，什么都沒有解釋，就自然而然地在一起寫作業(yè)，玩，看電視，就像從來沒有發(fā)生過不愉快一樣。
后來，我們都畢業(yè)了，韓晴悄悄地告訴我，我送給她的小船是她一生中最珍貴的禮物，其實(shí)，我沒有告訴她，她才是我一生中最最美好的禮物。
友情——一種買不到的珍貴禮物。
友誼的作文 12
“有福同享，有難同當(dāng)。”這一句話常常在朋友、閨蜜之間說。我也有一個(gè)同有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮瞄|蜜。每當(dāng)有什么好事兒，她第一個(gè)想到的人總是我，我第一個(gè)想到的人也是她。
暑假，媽媽帶上我和楊楚涵一起來到了美麗的青島旅游。有一天，我們來到了青島的購物天堂，我心里一直念叨著一定要帶一樣最有紀(jì)念價(jià)值的東西給她。就在這時(shí)，我和楊楚涵的.眼睛一亮，我們看到了一個(gè)上面可以自己寫祝福語的鑰匙扣，我果斷的買了一個(gè)，在上面寫著我的祝福。
你別看我對她很好，她對我更好。有一次，她的姑姑從北京給她帶了兩個(gè)十分昂貴的好吃的。他只取了一個(gè)吃，還有一塊留給了我�？墒�，我天天有古箏課，不可以找她，她就一直留著。她明明知道要壞了也不吃，一直等我看到了才扔了。
“有福同享，有難同當(dāng)！”
友誼的作文 13
“嗚，嗚——嗚嗚……”窗外傳來了哭聲。呀，是誰在大聲哭�。课蚁�，肯定是樓上的梅怡文在哭。
我上了樓，嘿！果然是她在哭呢！我問她為什么哭，她嗚咽著回答：“嗚——我的爸爸和媽媽都上班去了，留下我一個(gè)人在家里，我做完作業(yè)想看電視，可是電視機(jī)的插頭壞了，好不容易想辦法插了進(jìn)去，遙控器卻又壞了……嗚，我一個(gè)人在家好害怕��！”，“沒關(guān)系，有我陪你，你不用怕。”“謝謝你！”“不用謝，幫助人是光榮的'事情，也是快樂的事情嘛！”我熱情地回答道。她在我的鼓勵(lì)下終于克服了恐懼，把眼淚憋了回去。
“我們玩游戲吧，我有好幾個(gè)游戲呢�！蔽议_心地對她說，“你想玩激烈的‘午夜地震’、刺激的‘床上滑滑梯’和‘棉被高樓’，還是玩有趣的‘影子游戲’、‘啞音游戲’和‘高聲歌唱’呢？”，“所有的游戲都玩！”她興奮地說。于是，我們就一起盡情地唱歌、跳舞、做游戲，玩得可高興啦。
梅怡文滿懷感激地說：“你真好，是你趕走了我心中的寂寞、憂傷和煩惱，”她感動(dòng)得流出了眼淚，“我真不知道該怎么感謝你！”我看見了，急忙幫她擦干了眼淚，握著她的手說：“不用謝，誰讓我們是好朋友呢，是你教會(huì)了我該怎么幫助人�！�
友誼的作文 14
陳雨霏是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，從一年級入學(xué)我們就建立了深厚的友誼，無論是課間還是假日，我們都形影不離。
這天，我家的衣柜門因常年失修，忽然掉了下來。正巧我從旁邊走過，沉重的衣柜門重重地砸在了我的腳上，我大叫一聲，低頭一看，腳立刻就腫了起來。這下可麻煩了，在家里有爸爸媽媽幫著，在學(xué)校里上下樓可怎么辦？我十分懊惱。清晨，爸爸給我背到學(xué)校就走了。為了不上廁所，我早晨沒有喝水，也沒有吃流食。就是這樣，第三節(jié)課下課后，我再也忍不住了。只好一瘸一拐地出了教室去廁所。陳雨霏從后面追上我：“怎么了？一瘸一拐的？”“哦，沒什么，我的腳被門砸傷了�！彼牶罅⒖躺斐鍪謥矸鑫遥骸艾F(xiàn)在你去干什么？”“我去廁所�！薄昂冒�，咱們一起去�！币宦飞希业哪_一著地就疼得鉆心，只好把身體的重心壓在了她的身上，陳雨霏小小的個(gè)子使出全身力氣一步一步扶著我移向廁所……當(dāng)我們上完廁所回到班里時(shí)，鈴聲就響了。看著她滿頭大汗的樣子，我真是心不落忍。陳雨霏的心很細(xì)，在以后的幾天里，她為了讓我早些恢復(fù)健康，不但陪我上廁所，還扶我上下學(xué)，甚至幫我交作業(yè)。課堂上，只要我完成了課堂作業(yè)，她就成了我和老師之間的傳送帶�，F(xiàn)在我可以像正常人一樣走路還有他的一份功勞呢。
這學(xué)期開學(xué)后，我們就進(jìn)入了緊張的鼓號隊(duì)訓(xùn)練。對著那沉重的'大鼓，我常常發(fā)愁：“太沉了，我真是受不了�。 边@天訓(xùn)練完，陳雨霏看到我愁眉不展的樣子，就走過來，邊遞給我她的大镲邊說：“咱倆換換�！蔽夷娜绦哪兀骸安恍�，你比我還瘦還矮�！薄皼]關(guān)系，要不咱倆一起抬吧�！本瓦@樣，我們倆就一起抬著這個(gè)大鼓走過了兩個(gè)多月的訓(xùn)練。
我非常感謝陳雨霏，每當(dāng)這時(shí)候，她都會(huì)微笑著對我說：“咱們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助。你忘了你對我的幫助了？”是啊，朋友就是不言謝，就是不計(jì)報(bào)酬，就是奉獻(xiàn)，就是付出。
友誼的作文 15
今天早上，語文劉老師在教室里講話，同學(xué)們都全神貫注地聽講。忽然，高玉瑾同學(xué)舉手了，“怎么啦？”劉老師問。那位同學(xué)回答：“高俊杰嘔吐了！”同學(xué)們一起把目光從劉老師向了高俊杰。只見高俊杰臉色通紅，耷拉著腦袋。“你還好嗎？”劉老師親切地問道。接著，劉老師又對一位干部說：“你去告訴姚老師！”這時(shí)，很多同學(xué)都拿出了紙巾，想幫助高俊杰清理清理。
“紙巾怎么夠�。俊眲⒗蠋熣f。高俊杰的同桌說：“老師，他只是吐了一些口水！”聽了這話，每位同學(xué)都哈哈大笑起來，教室里頓時(shí)像炸開了鍋似的沸騰起來。可是，這時(shí)劉老師卻平靜地對高俊杰說：“高俊杰，你是不是生病了？嚴(yán)重嗎？”同學(xué)們突然覺得自己失態(tài)了，都很不好意思起來，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。過了一會(huì)兒，衛(wèi)生員李悅慈同學(xué)問：“劉老師，要送他去衛(wèi)生室嗎？”劉老師說：“好的，你扶他去衛(wèi)生室量一下體溫吧！”“好的'。”李悅慈說完就扶著高俊杰去了衛(wèi)生室…… 過了十分鐘，他們回到了教室里，大家都向高俊杰投去了好奇而關(guān)切的目光。
第一節(jié)課下課后，同學(xué)們都圍在高俊杰身邊關(guān)切地問長問短。高俊杰看到這么多同學(xué)都來關(guān)心他，非常感動(dòng)，簡直是熱淚盈眶了。
讓我們一起傳遞友誼吧！
友誼的作文 16
就說一下我身邊的友誼吧，之前真的他們都被我忽略了，就有愛情的時(shí)候，我真的忽略了友情就很長一部分時(shí)間，自己都把自己的力很溫柔，投放在愛情上，然后友情往往被自己忽略了。
自己明明知道他們才是能夠真正陪自己，到最后不會(huì)讓自己受太大的`傷的人，即便我知道他們不會(huì)讓我受傷，都是因?yàn)槲也粫?huì)太在乎，所以才不會(huì)受傷，我不會(huì)去投入很大的精力，所以最后受的傷不會(huì)很大。
但我還是清楚他們才是我心目中更重要的人，只是可能是因?yàn)閻矍樵谖倚哪恐胁粫?huì)長久，不會(huì)長久擁有，所以在那一段擁有的時(shí)間里，我會(huì)格外的珍惜格外的重視格外的付出，可能就是怕失去了，就沒有再那么多的機(jī)會(huì)去付出？
可能就是覺得不想留下遺憾，可能也是覺得這樣子累的感情不會(huì)長久，但我也心甘情愿的在這一段感情中累一點(diǎn)，其他的可以暫時(shí)放下，我知道他們等的，而且我覺得他們愿意等，我知道他們是我需要一輩子去呵護(hù)的人。
想要和他們一起變得更好，我們要一起去旅游，說好的和那幾個(gè)人，以后我們還是好朋友，不管是發(fā)生了什么事情，都要不離不棄，可以不聯(lián)系，但是只要對方發(fā)生了什么重大的事情，他們一定在我們身邊，我也一定在他們身邊，通過這一次感情，也是真正體會(huì)到了，也是真的恍然大悟，他們才是不會(huì)離開的人。
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