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(必備)友誼的作文10篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的友誼的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
我和你,三個(gè)平凡的字,演繹了一段不平凡的友情。與綿綿青山,碧空萬(wàn)里,你和我都是渺小的,是微不足道的。但深厚的友情依然能夠在滄海無(wú)邊里翻起巨大的浪花,一浪接一浪。我不知這世界上是不是處處都有這樣的友情。但我相信,在我的記憶里,曾經(jīng)有一段美好的回憶。
記得在上幼兒園時(shí),妹妹曾有一只狗。那時(shí)的我還小,只知道跟小動(dòng)物玩最有趣的了,所以我高興得快瘋了,天天幻想著,幻想著和狗一起玩。我每天都在等,盼著妹妹快點(diǎn)來(lái)我家。
一天又一天,我過(guò)著平淡的生活。哎,我不知要等幾天才能見(jiàn)到那一只狗狗呢?
“叮呤呤,叮呤呤”一聲清翠的'車鈴聲打破了寂靜。我出門一看,啊,妹妹來(lái)了。一股從未有過(guò)的感覺(jué)油然而生。我迎了上去,那是一只母狗,肚子和大腿上的毛閃耀著白色和金黃色的亮光。絨毛般的小花點(diǎn)散布在短小的腿的周圍,像套著手鐲一般,美麗極了。它那柔弱的尾巴,忽而翹起,忽而垂直朝下,真是太可愛(ài)了。背部的毛色是奶白色的,零星還慘著黃色的小圓點(diǎn)。
我伸出手撫摸著它,哇!真滑!我笑了,笑得那么燦爛。我摸了摸它的頭,只聽(tīng)它輕輕叫了一聲,搖著頭就跑開(kāi)了。我看小狗跑到了田野里追趕白色的蝴蝶,不時(shí)“旺旺旺”地叫著。我和妹妹跟了上去,在金黃色的油菜花群里追趕著小狗。小狗跳著,跑著,玩得真開(kāi)心!累了的我們坐在田野上,望著成群的蝴蝶翩翩起舞,飛到花叢中,也飛到了我們心里。我們笑得是那么燦爛!
不知不覺(jué)就到了中午,我和妹妹還有小狗匆匆吃了口飯就出去了。我和妹妹在桌子上,給這只小狗取的名字叫作“小寶”!靶殹边@個(gè)名字多形象。 靶 笔潜容^小的意思。而寶呢?不說(shuō)大家也知道,“寶”就代表寶貝.較小的寶貝太形象了.我們倆不禁拍起了手,真是太快樂(lè)了。
傍晚,皎潔的月光照耀著大地,灑下了一片銀輝。我走進(jìn)了客廳,看著小寶,小寶也看著我,我和它就這樣互相凝視著。小寶似乎知道要回去了,不能再和我玩了。我想:妹妹帶走了你,但帶不走那一段美好的時(shí)光,可我還是流淚了。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,手挨著墻,眼里的淚一直在打轉(zhuǎn)。我希望妹妹再來(lái),快點(diǎn)來(lái),這樣我和你就又能碰面了。
親愛(ài)的小寶:美麗的仙女只有用彩云,才能織出鮮艷色彩的錦緞.聰明的工匠,只有用好磚好瓦,才能蓋出巍峨的宮殿.只有我和你的友情,才能翻起滄海的巨浪。
誰(shuí)能說(shuō)友誼只存在于人和人?
友誼的作文 篇2
兩年前,我和我當(dāng)時(shí)最好的朋友吵架了,感覺(jué)當(dāng)時(shí)想哭哭不出來(lái)。盧旖旎很細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的傷心,她輕輕地,用柔和的聲音安慰我,如一縷清風(fēng),一沐陽(yáng)光。很自然的,她成為了我的好朋友。
盧旖旎常說(shuō),她有種趁虛而入的感覺(jué)。我總是笑笑,一次又一次堅(jiān)決地對(duì)她說(shuō):你沒(méi)有。我知道,我內(nèi)心深處一直把她當(dāng)作最好的朋友。
也許是交往日久,我竟驚訝我和盧旖旎的默契,就好象盧旖旎最鐘愛(ài)的黎明的一句歌詞:“你我不必言語(yǔ),眨眼就行!弊铍y忘的一件事,就是那天我們?cè)诨丶业穆飞险勑︼L(fēng)聲時(shí),一輛大卡車呼嘯著擦身而過(guò),我不有得把盧旖旎往后一拉,同時(shí)也被盧旖旎拉了一把,在那樣突如其來(lái)的瞬間,容不得我門半絲的猶豫。卡車過(guò)后,我們相視而笑,松開(kāi)了彼此攥緊的手。那一刻,我有一種想落淚的沖動(dòng),盡管在朋友們的眼中我很堅(jiān)強(qiáng)。
我們就要升到六年級(jí)了。就要畢業(yè)了。很痛。
盧旖旎的`初中要在杭州讀。分別了,就可能再也見(jiàn)不著了。我好怕,好怕時(shí)間會(huì)把我們的友誼沖洗的一干二凈,不留一點(diǎn)痕跡。
所以,最后的一年,我要好好珍惜。我想對(duì)盧旖旎說(shuō),我們的喲意義,地久天長(zhǎng)……
友誼的作文 篇3
我拽著手中的字條,卻遲遲不敢遞出去。手中的紙被反復(fù)的折過(guò),留下了明顯的痕跡,在微風(fēng)中輕輕搖擺。紙條的上面,是用心設(shè)計(jì)過(guò)的三個(gè)秀麗的字“對(duì)不起”。
還記得我們鬧崩的那天,我早該知道那天她被同學(xué)們調(diào)笑,心情本就不好,可我沒(méi)有安慰她,居然出言不遜地和她開(kāi)玩笑。現(xiàn)在想起這件事,心中還是有些淡淡的愧疚?晌覀円呀(jīng)六年級(jí)了,畢業(yè)與分別在向我們悄悄逼近。看著昔日最好的朋友,直到畢業(yè)時(shí)我們才能彼此解開(kāi)心結(jié)嗎?她熟悉的眉眼在陽(yáng)光下顯得格外立體生動(dòng),曾經(jīng)手挽手,無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜如今卻離得很遠(yuǎn)。我不想在畢業(yè)時(shí)留下遺憾。
我給自己做好了心理建設(shè),鼓起勇氣,走到他面前:“那個(gè)……欣榆。那天的事我很抱歉。都快要畢業(yè)了,你能不能……”我垂下眼簾,根本不敢看她的神情,精心設(shè)計(jì)好的道歉紙條在開(kāi)口的那一瞬間就藏到了身后,不敢拿出來(lái)!拔叶歼@么誠(chéng)懇了,她應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧。”我暗暗地想著。
“請(qǐng)你走開(kāi)!彼涞穆曇粼谖叶呿懫稹N矣悬c(diǎn)不敢相信,抬起頭錯(cuò)愕地看著她。沒(méi)想到,她連頭都沒(méi)有抬起來(lái),仍舊低著頭寫(xiě)著什么。心中那堵篤定的墻轟然倒塌,我不知所措地站在那廢墟面前,傲氣與自尊的烈火竟在此時(shí)全部跑出來(lái)作孽。我憋著一股火,惱怒地推了推旁邊的椅子,回到自己的座位。
在回去的時(shí)候,那張紙條被揉成了球,準(zhǔn)確地丟進(jìn)垃圾桶。
怒火過(guò)后,卻是濃濃的遺憾。原來(lái)真的沒(méi)有機(jī)會(huì)挽回了嗎?我不斷地問(wèn)自己。時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間,就在我不斷的.反問(wèn)中溜走了一日。令人驚訝的是,在之后第二天晚上,我卻收到了她的一條信息。
“我們應(yīng)該再也回不到那個(gè)時(shí)候做朋友了吧,那……再開(kāi)始一段友情可好?”
我抱著手機(jī)看了很久,信息在草稿箱里寫(xiě)了又刪,刪了又寫(xiě),最后選擇沉默。
第二天一早,我早早的來(lái)到學(xué)校,在她的位置上等她。等她來(lái)了,我站起來(lái)伸出手,“你好,我叫孫思逸,你可以叫我蘇蘇(之前她對(duì)我的昵稱),我想和你做個(gè)朋友!彼α耍匚兆∥业氖,“我叫趙欣榆,你可以叫我小榆樹(shù)!
一雙交握著的手,在陽(yáng)光下顯得格外好看,彼此的體溫緩緩傳輸?shù)搅硪蝗说氖种。我們都笑了,也許,放棄從前的不愉快,重新開(kāi)始的友誼更加純粹,令人期待。
我想握住你的手,握住這嶄新的友情。
友誼的作文 篇4
在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長(zhǎng)就必須是完美的,是優(yōu)秀的?墒乾F(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無(wú)暇的。我愛(ài)鬧也愛(ài)玩,可能是因?yàn)檫@一“特長(zhǎng)”而被選做當(dāng)班長(zhǎng),同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長(zhǎng)——秦陽(yáng)陽(yáng)。說(shuō)實(shí)話我對(duì)她并不了解,上小學(xué)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,我們之間沒(méi)有任何友誼做基礎(chǔ),于是一班二長(zhǎng)的日子就開(kāi)始了,不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學(xué)間的議論,慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡淖饔,我越?lái)越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我,我也會(huì)和她比,比任何事。
其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí),我就想辭去班長(zhǎng)一職,因?yàn)槲矣X(jué)得我不配,可是老師駁回了我的請(qǐng)求還和我說(shuō)了這樣的'一句話:“既然你選擇了當(dāng),那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個(gè)班付出了你的心血,那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛(ài)這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認(rèn)為你對(duì)得起任何一個(gè)人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底,從那以后我便暗暗發(fā)誓:不管明天將會(huì)有怎樣的困難,我都不會(huì)放棄七年二班!不會(huì)放棄所有的同學(xué)!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發(fā)生的所有的一切!
直到有一天,她很鄭重的和我說(shuō)了一句話,她說(shuō)她想改變,她想和我做朋友和我一起管理好這個(gè)班,我也很高興。可是事情總是那么不盡如人意,正當(dāng)我們要做好朋友的時(shí)候,我和她的朋友同時(shí)也是我曾經(jīng)的朋友有了一些矛盾,我和她不說(shuō)話,她也不讓其他人和我說(shuō)話。在這種狀況下,我原本認(rèn)為這一份美好的友誼就此結(jié)束了,可是她竟然不顧朋友的反對(duì)繼續(xù)和我這個(gè)人人都討厭的人做朋友,這次的突發(fā)事件不但沒(méi)有減少,反而更進(jìn)一步!
說(shuō)實(shí)話,上了中學(xué)之后,因?yàn)槲业膬蓚(gè)最好的朋友都考上了華辰,所以我很孤單,我很渴望能再交到一個(gè)像秀萍,雅寧那樣真心對(duì)我好的人,直到現(xiàn)在我找到了,她就是——秦陽(yáng)。
她是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人而我卻恰恰相反,她是那么柔弱,可是她說(shuō)出的每一句話都是那么鏗鏘有力,她是那么善良,那么美麗,她從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)誰(shuí)正誰(shuí)副,我無(wú)法用我匱乏的語(yǔ)言來(lái)形容她。
總而言之,我們就這樣在不經(jīng)意間慢慢積累,或許友情就是這樣,它不同于所有的情,就是這樣的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!
友誼的作文 篇5
“怎么能忘記舊日朋友,心中怎能不歡笑,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)!闭绺柙~中所唱,舊日朋友在心中永遠(yuǎn)留有一席空地。
她是我最重要的朋友,我們現(xiàn)在每天上課都隔著一堵墻,她們班的老師上課的聲音,偶爾也會(huì)傳到我們班,我們班的讀書(shū)聲也會(huì)傳到他們班。
一次體育課,我四處張望,尋找著她的身影,在一處角落,她獨(dú)自一人蹲在地上,手上撥弄著地上的小草,我用最快的速度向她跑去:“你怎么了啊,不開(kāi)心了?是我們班的嗎?是什么事情?別不開(kāi)心了,不需要為不值得的人傷心!蔽液ε滤齻,我不知所措,不知道該怎樣去勸解。
“我沒(méi)事,嗯,你說(shuō)的對(duì),沒(méi)有必要為不值得的人傷心。”她扯了扯嘴角,勉強(qiáng)的對(duì)我笑了笑。
我當(dāng)然知道,她肯定是不怎么開(kāi)心,我在心里想著該怎么安慰她,突然,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼睛里充滿了淚水,可能是因?yàn)檠蹨I的重量太大,即使她用盡全身的.力氣也沒(méi)有辦法使眼淚不掉下來(lái)。
頓時(shí),我慌了,我急忙從身上搜出了一張紙:“別哭啊,沒(méi)事的,誰(shuí)欺負(fù)你了,告訴我啊,我知道你很難過(guò),但是別哭了好嗎?”
“沒(méi)事。我真的沒(méi)事,我自己這樣哭一下就好了。”她搖了搖頭,牙齒緊緊的咬著嘴唇。
她很堅(jiān)強(qiáng),不經(jīng)常落淚,不過(guò)這次她哭了。平時(shí)都是她來(lái)安慰我,不過(guò)這次不一樣了。
“說(shuō)吧,我知道你肯定有事!
她用力的用紙擦了擦眼淚:“你知道被冤枉的感覺(jué)嗎?不是我做的,卻被她們誤解!彼难凵窭锍錆M了難過(guò)。
“自己知道自己是怎樣的就好了,不是嗎?為什么要在意那些不怎么重要的人所給予的目光呢?”一時(shí)間,我變成了一個(gè)小大人。
突然,她大笑了起來(lái):“哈哈哈哈,這話講的,肯定不是你自己編出來(lái)的,肯是是哪里偷看來(lái)的。哈哈哈哈……”
就在一瞬間,她的心情由雨轉(zhuǎn)晴,然而我比她更快樂(lè),說(shuō)不出理由,我只是不想她不開(kāi)心。
之后,我們繞著操場(chǎng)走,一路上我們講了很多。
“你長(zhǎng)大后想干什么呢?”
“醫(yī)生啊。你呢?”
“我想全世界去旅行!
……
“你最近有看到一個(gè)笑話嗎?笑死我了!
“?哦哦哦,那個(gè)啊,真的很搞笑,哈哈哈哈……”
……
是啊,友誼就是要一直走下去。
友誼的作文 篇6
我扶著一瘸一拐的閃電俠,一步一步向醫(yī)務(wù)室走去。周圍聲音很吵,但是我什么也聽(tīng)不進(jìn)去
閃電俠是隔壁班的運(yùn)動(dòng)健將,跑起來(lái)就像閃電一樣快,所以大家叫他閃電俠,他是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一道風(fēng)景,也是給我們班的一道魔咒,只要他在賽場(chǎng),我們班就注定與冠軍無(wú)緣。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很不幸,我和他一起跑400米,我將自己的目標(biāo),默默調(diào)整為了第二名。
我的起跑一貫優(yōu)秀,在最初的100米,我遙遙領(lǐng)先,只有閃電俠緊跟在后面,其他對(duì)手被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
閃電俠速度快,耐力也好。過(guò)了200米,我的.耐力有些跟不住了,速度也慢了下來(lái),閃電俠速度卻一如開(kāi)始,漸漸超越了我,領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)越來(lái)越大。不過(guò)這一切都在預(yù)料之內(nèi),因?yàn)樗吘故情W電俠。
過(guò)了350米,比賽結(jié)果似乎已經(jīng)沒(méi)有懸念了,冠軍是他,亞軍是我,一如我賽前的估計(jì)。
可是此時(shí),戲劇化的一幕居然發(fā)生了,閃電俠腳步一個(gè)踉蹌,摔倒在地,我看到他臉上的痛苦,右腳僵硬不能站立。幾乎就在一瞬間,我超越了過(guò)去,看臺(tái)里一下就喧鬧了起來(lái),有驚呼,有大喊,還有對(duì)我的鼓勵(lì)。我知道,我再向前跑幾十米,我就是冠軍。
400米冠軍,因?yàn)殚W電俠的存在,我從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò),甚至也不敢去想,而此時(shí)卻唾手可得。想想同學(xué)們的期待,再想想校園廣播里可能播出的成績(jī),那將是何等的榮耀。
然而,我眼前浮現(xiàn)了一幕幕畫(huà)面:放學(xué)路上,奶茶總是他一口我一口的傳遞;每次有好吃的,他總是跑到我班上,送一包給我;一起讀《昆蟲(chóng)記》,一起去公園樹(shù)林里尋找書(shū)里的昆蟲(chóng)。
我停下了腳步,反身跑回,蹲在閃電俠的身邊,架起他的胳膊,一點(diǎn)點(diǎn)地走下賽道,像極了夕陽(yáng)中的武士,看淡了榮辱繁華?磁_(tái)上的掌聲,更激烈了,那是送給我們離開(kāi)的背影。
醫(yī)務(wù)室到處都是消毒水的味道,太陽(yáng)暖暖地,從窗戶望去,兩棵樹(shù)挨著緊緊的。
友誼的作文 篇7
我和龔玉瓊是小學(xué)四年級(jí)時(shí)候的同班同學(xué)。那時(shí)候我和她都在華英學(xué)校讀書(shū)。因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)校住宿,又經(jīng)常在一起玩,所以我們成了形影不離的好朋友。
兩年過(guò)去了,我常常思念著曾經(jīng)的好友,不知道她現(xiàn)在怎么樣,學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎?是不是過(guò)的很快樂(lè)?是不是越來(lái)越漂亮了?每當(dāng)我一想起她,就會(huì)回憶起跟她在一起的那段快樂(lè)時(shí)光。在濃郁的思念縈繞著我的時(shí)候,也有一些淡淡的遺憾和深深的自責(zé)流淌在心間。
記得有一天,我們之間發(fā)生了一件十分不愉快的事情。那天,我們做完了作業(yè),就把自己買的課外書(shū)拿出來(lái)看。龔玉瓊看完了自己的書(shū)便要和我換書(shū)看。我正好也看完了,就同意了。我把書(shū)遞過(guò)去的時(shí)候,龔玉瓊不小心,手一滑,把我的書(shū)掉在地上的一灘污水中。我一看,剛剛用零花錢買來(lái)的新書(shū)就這樣被弄得臟兮兮的,就氣不打一處來(lái),隨手也將她的書(shū)仍到了地上,氣呼呼的一把抓起書(shū)包,頭也不回的走了。我們的友誼也從此破裂了。
后來(lái)的一段時(shí)間里,我再也沒(méi)有理睬她了。每次碰到她,我連看都不看她一眼。幾次發(fā)現(xiàn)她好像要跟我說(shuō)什么似的,我卻故意走開(kāi)。
轉(zhuǎn)眼間就到期末了。一天,我準(zhǔn)備回宿舍休息的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)龔玉瓊一直跟在我后面,手里還拿著本什么書(shū)。正在疑惑間,只見(jiàn)她幾步追上我,并擋在我的面前,雙手遞過(guò)一本書(shū)來(lái)。我正不知道她要做什么的時(shí)候,她一下把書(shū)塞到了我的手里,輕聲對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,上次把你的書(shū)弄壞了,是我不對(duì),下學(xué)期我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我特意買了本書(shū)送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身離去了。
我捧著還有些余溫的的書(shū),望著她離去的`背影,想喊她,可是張大了嘴,卻發(fā)不出一個(gè)聲音來(lái)。我只能看著她越來(lái)越朦朧的背影,依稀感到我的眼淚順著臉龐悄然滑落。
我內(nèi)心其實(shí)知道那天發(fā)生的事并不是她的錯(cuò),錯(cuò)的是我?粗门笥央x去,卻沒(méi)有能說(shuō)上一句道歉的話,內(nèi)心有如刀割般陣陣刺痛,那種感覺(jué)真是刻骨銘心。
我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我曾經(jīng)的好友了。我把她送我的那本書(shū)小心翼翼的珍藏起來(lái),每當(dāng)我看到這本書(shū),我就會(huì)想起我的好朋友。不知道你現(xiàn)在怎么樣,學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎?是不是過(guò)的很快樂(lè)?是不是越來(lái)越漂亮了?你還把我當(dāng)成你的好朋友嗎?
又一次的看到這本書(shū),我不禁輕輕的呼喚著:龔玉瓊,我很想你,你也想我嗎?
友誼的作文 篇8
友誼是人世間最美好的東西,是人與人之間最真摯的情感,沒(méi)有了它,人就會(huì)變得孤獨(dú)與寂寞。友誼猶如電話線,連接了電話兩端的你我;友誼亦是在你不留意間產(chǎn)生的,時(shí)間一晃而過(guò),你根本不曾知道你早已跟一個(gè)人產(chǎn)生了友誼,而且是不可沖淡的友誼。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我沒(méi)上幾個(gè)星期的學(xué),便與一個(gè)女同學(xué)產(chǎn)生了友誼。她也住在鑒湖景園,只是我們以前都不曾相識(shí)。我們偶爾會(huì)打打架、吵吵嘴,不過(guò)那只是我們接近的方法與過(guò)程。我與她一起上下學(xué)的那條路上留下了我們的歡歌笑語(yǔ),而在暑假里我們度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光——我們?cè)谛^(qū)的車庫(kù)旁脫了鞋子向?qū)Ψ綕娝,不一?huì)兒,便變成了兩只“落湯雞”;兩人又在草坪里拼命地踩泥土,待泥土沾滿了我們的雙腳,我們找來(lái)了干樹(shù)葉把腳擦干凈;接著我倆又來(lái)到了社區(qū)的游樂(lè)園,我玩滑梯,她跟在我背后,我們一次又一次地輪流玩,游樂(lè)園上時(shí)時(shí)蕩漾著我們的笑聲……
隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,而她們家也搬走了,她也轉(zhuǎn)學(xué)了,我也很少見(jiàn)到她,心中對(duì)她充滿了無(wú)限地思念。媽媽對(duì)我說(shuō),你很快會(huì)有新的好朋友,你們一樣可以產(chǎn)生珍貴的.友情。是的,擁有了友誼的人,才會(huì)獲得快樂(lè)與放松,因?yàn)檎嬲挠颜x就是快樂(lè)時(shí)一起分享,悲傷時(shí)一起分擔(dān)。
友誼的作文 篇9
倩倩是一個(gè)非;顫姟⒖蓯(ài)的小女孩。記得還是去年吧,我和田倩還有一些好伙伴們,去公園里玩。大家一起去劃船,一起吃東西,還去跳跳床玩,當(dāng)時(shí)那里有幾個(gè)討厭的大男孩子,我們?cè)谕,他們就打擾我們,于是我們就一起抗敵,對(duì)付幾個(gè)大男孩,想起那時(shí)侯,真是有趣!我和田倩從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架,本來(lái)四年級(jí)的時(shí)候,她是坐在我后面的,后來(lái)到了五年級(jí),我和她就分開(kāi)了。不過(guò)雖然我們位置隔的很遠(yuǎn),不過(guò)我們的友誼從來(lái)沒(méi)有變過(guò),下課后也經(jīng)常一起玩?焐狭昙(jí)了,我還是希望老師把我和田倩編到一起,不過(guò)就算老師還是讓我們不能在一起,但是我相信我們始終都會(huì)是好朋友的。
韓文嘉在我們班上被同學(xué)們稱為“黑玫瑰”,剛開(kāi)始我也不知道是誰(shuí)說(shuō)的',后來(lái)才聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō)的。我想她因?yàn)樘诹,所以大家才稱她為“黑玫瑰”的吧。給大家說(shuō)一件真實(shí)的事情,記得那一次上自然課,自然老師說(shuō):“人們的皮膚大部分都是顏色不一樣,比如說(shuō),我們這兒,最黑的女人到非洲去,到了那里,就是最白的女人了。相反他們那兒最白的女人到了我們這兒,就會(huì)成為最黑的女人!弊匀焕蠋焺偘言捳f(shuō)完,大家就都把視線轉(zhuǎn)向韓文嘉,因?yàn)橥瑢W(xué)們都認(rèn)為韓文嘉是我們班最黑的女孩子。大家都這樣看著韓文嘉,弄的韓文嘉怪不好意思的。
這個(gè)曾經(jīng)被我在作文本里稱為“田女俠”,被男同學(xué)稱為“田麻子”的女孩可不是非同小可的哦,這兩者也有一定的聯(lián)系,給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!田慢力是學(xué)習(xí)委員,成績(jī)還不錯(cuò)。不知道為什么,總之那些男生總喜歡惹她,但是那些男同學(xué)非但每次沒(méi)有惹到田慢力,還被田慢力那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲掐了個(gè)落花流水,因?yàn)樗@么厲害,我就在作文本里叫她“田女俠”了。后來(lái)不知道是誰(shuí)看見(jiàn)田慢力臉上有一些麻點(diǎn)子,就叫她“田麻子”了。后來(lái)男同學(xué)就都叫她“田麻子”了。
友誼的作文 篇10
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,那是一個(gè)讓我的心波瀾起伏的下午。
一次托管,我的水筆丟了,只能干坐在那兒。我一次又一次地翻著筆袋和書(shū)包,可都一無(wú)所獲。我的心就像澆了一盆冷水,幾乎要哭出聲來(lái)。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,輕輕碰了碰后面同學(xué)的桌子,可她卻像一個(gè)木頭人一樣坐在那兒,埋頭做著作業(yè),根本沒(méi)有看到我要找她。這時(shí),窗外沙沙的樹(shù)葉響聲激起了我的傷心。
我碰了一鼻子灰,就像沙漠里的一間房子,搖搖欲墜。我又碰了一下斜對(duì)角的同學(xué)的桌子,他也絲毫沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)的跡象。我的心情就像從晴天一下子變成了陰天。
突然,一支嶄新的黑水筆映入我的`眼簾,原來(lái)同桌發(fā)現(xiàn)了我的焦慮,從他的筆袋取出一支筆,放在了我的桌角。
頓時(shí),陽(yáng)光照在我身上,讓我感到了無(wú)比的溫暖,我鼻子一酸,淚水濕潤(rùn)了我的眼球。
我也要和同桌學(xué)習(xí),努力幫助他人。窗外呼呼的風(fēng)聲,好像在為我鼓掌,為我加油!
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