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真摯的友誼作文

時間:2023-10-29 15:14:36 友誼作文 我要投稿

真摯的友誼作文[經(jīng)典]

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的真摯的友誼作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

真摯的友誼作文[經(jīng)典]

真摯的友誼作文 篇1

  “遠水難救近火,遠親不如近鄰”。在社會中,我們總要跟別人交往,此時,我們就需要用真摯的友誼,與別人建起一座友情的橋梁。

  很久以前,有一個11歲的小男孩,叫木木。他父母不幸早逝,從小被慈祥的奶奶帶大。他們家有一頭牛,木木總是牽著牛玩。木木很孤獨,別的小朋友都有爸爸媽媽,他們總是嘲笑木木,排斥木木。那種孤獨,是一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥在空闊的天空下飛翔著,只聽見翅膀劃過氣流時發(fā)出的寂寞聲,蒼蒼茫茫,無邊無際。木木家很貧窮,只有靠奶奶下地種菜賣來的錢。他上不起學,每天只能牽著牛,偷偷地躲進學校里偷聽。有時,他聽得入迷了,被有些學生看見了,學生們就會喊:“看哪,呆子木木又來了!”這時,木木就會連滾帶爬地逃出學校。奶奶常常會背著孫子抹眼淚,而?偸怯脺睾偷.眼光看著他們。這牛最愿意做的事,就是將頭微微傾下,邀請木木踏著它的頭,爬到它的背上。它要讓木木顯得高高在上,走過無數(shù)雙學生的眼睛。而在那時,木木會擺出旁若無人的神態(tài),穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T在牛背上,而他的眼里,就只有那一望無際的天空……

  直到那一天,木木才知道,在這世上,也有跟他一樣孤獨的人。

  那是一個炎熱的夏天,木木戴著一頂草帽,準備到河里游泳。他割了一些又肥又嫩的草,對牛說:“老牛,我去游泳了,你在這吃草,別亂走。”他感覺到,老牛說:“好的!彼终f:“那你吃好了來河邊找我!彼致犚娎吓Uf:“沒問題!彼谋奶貋淼胶舆。他看見河邊有一個小男孩,背對著木木坐了下來。木木喊:“你好!”他沒有回答!澳銥槭裁床蝗ビ斡?你不熱嗎?”他依然沒有回答。不過,在太陽強烈的曝曬下,他早已汗如雨下。木木走上前去,拍了拍他的肩,他猛地一回頭,好像被嚇得還不輕,他用手語表示道:“我是一個啞巴!蹦灸締枺骸澳憬惺裁疵盅?”小男孩又比劃道:“我7歲,是一個孤兒!彼匆娔沁呌幸粔K石頭,指了指!澳闶钦f,我叫你石頭嗎?”木木問。石頭很高興,點了點頭。

  之后,木木在與石頭的交流中得知,石頭也很孤獨。一只鳥獨自擁有天空的孤獨;一條魚獨自擁有大河的孤獨;一匹馬獨自擁有草原的孤獨……“哞——”老牛吃完了草,來接木木回家了。木木說:“石頭,我該回家了,明天早上我們還在這里玩吧!”石頭紅著臉低下了頭。木木騎上牛背,正準備回家。石頭拍拍手,他想讓木木停下。木木疑惑地問:“怎么啦?”“我沒有家,我想在你家留一晚,行嗎?明天我一定離開,我不會打擾你們的!笔^焦急地比劃著。木木開始與牛對話了:“老牛,老牛,你喜歡石頭嗎?”“喜歡!薄澳俏覀儼阉粝聛恚貌缓?”“好!”“我想讓石頭做我的弟弟,怎么樣?”“當讓可以!”木木笑了笑,喊道:“石頭,快來吧!”石頭高興極了,樂顛顛地跑到牛旁邊。可是,盡管石頭怎么跳,他也跳不上牛背。木木露出了恬靜的微笑,伸出一只手。石頭看了看他,相視一笑,拉著木木的手,上了牛背。他們背著夕陽,走在回家的小路上……

  回家后,木木牽著石頭的手來到奶奶面前。奶奶不解地問:“木木,他是誰呀?”木木笑著說:“奶奶,他叫石頭,是一個啞巴,是我的新朋友!”奶奶怎么也沒有想到,一向被人排斥的孫子居然能交到一個朋友。木木向奶奶表明意圖,奶奶也欣然同意了。

  幾乎沒有用什么時間,木木就能與石頭交流一切,包括心中最細微的想法,而且這種交流如水過平地一半流暢。

  從此以后,這里的學生們也不會看不起木木了。他們天天跟木木和時候一起玩,他倆再也不寂寞了。

  由此可見,要想交到真心的好朋友,就要有一顆真摯的心。

真摯的友誼作文 篇2

  在我的映象里,總有一個小小的身影在我的身邊轉來轉去,陪著我笑,陪著我哭,陪著我……那時,她在我小小的心靈里就留下了深刻的映象。

  那時,我才六歲,她也才七歲,我們是很要好的朋友,用當時老師的話來說,就是形影不離!記得開學那天,我和她一起去學校,因為我早上學,所以和她分在一班,我們很高興,但這高興沒維持多久,就被幾個同學給破壞了。因為我們讀的是一年級,所以我認識的,見過的就只有她,于是,我便和她呆在一起。我們在一起說說笑笑,開心極了。

  不料,這美好的一切卻被幾個不知名的男生給破壞了,就在我們聊得正在興上時,他們走了過來,本來這不會影響到什么,可他們偏要讓我們走的遠遠的,我不肯,他們還說:"還不滾開,矮子!"本來呢,她對這件事沒什么反映,可聽了他們那句話,她也發(fā)怒了,大聲的朝他們吼道:“你再說一遍!”那幾個男生愣了一下,隨后就說:"當我不敢啊,滾開點,矮子!"她的神情越來越難看,但看上去卻冷靜了一些,可在聽到了她那句話后,我發(fā)覺我想錯了,她又冷冷的說了一句:"再說一句?!"這句話再一次的把他們鎮(zhèn)住了,我也打了一個寒顫:認識她2年了,從沒見過她這樣!見他們沒有什么反映,她顧不上女孩子應有的'矜持,直接沖上去推了他們一把,使他們整整退后了好幾步呢!我睜大眼睛看著她,她反過臉來,恢復到了從前的面容笑著對我說:“沒事了,我們走吧!蔽艺狞c了點頭,跟著她走了

  從那以后,我再也沒有見到她,也再沒有見到向她那樣的朋友,現(xiàn)在我時不時就會想起她,想起我那真摯的朋友。

真摯的友誼作文 篇3

  今天,小兔笑笑在學校里沒有看見好朋友糖糖,上著課也漫不經(jīng)心,什么也聽不進去。一下課,同學們就議論開了,同學甲說:“我昨天在醫(yī)院看望我阿姨時,看見糖糖了呢!”“什么?看見糖糖啦?糖糖怎么啦?昨天上學看她還好好的呢!怎么回事呀?”同學乙激動的說著,其他幾個同學在議論紛紛。誰也不知道糖糖怎么了。笑笑問了同學甲糖糖在哪個醫(yī)院以后,臉上露出擔心的表情。

  放了學以后,笑笑回家征求過媽媽的意見以后就急忙去醫(yī)院找糖糖,笑笑在醫(yī)院找到了糖糖,她正在病床上皺著眉痛苦地呻吟著,笑笑問糖糖的父母是怎么一回事,糖糖的母親語重心長地說:“唉,糖糖從小就有心臟病,因為生活條件比較困難,所以一直沒有給她治,現(xiàn)在可好,她昨天放學回家后又犯病了。唉”笑笑聽后心不在焉的,因為她一直在想她從小就存的錢要不要給糖糖治病,笑笑也知道手術費很貴,所以她又想,讓同學們也給糖糖一些錢做醫(yī)藥費。笑笑不舍的看了糖糖一眼后就向糖糖的`父母告別了。

  笑笑在班里籌了幾天的錢終于湊夠手術費,還做了許多千紙鶴準備掛在糖糖的病房里。這一天,笑笑微笑著把錢交給了醫(yī)院,松了一口氣,因為糖糖的并終于有治了。

  動手術的這一天,笑笑目送著在病床上顯得蒼白無力的糖糖那弱小的身體被推入手術室,笑笑忍不住流下了傷心的淚水,天好像也被感動了,”轟隆隆“一聲后下起了暴雨。

  天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹,糖糖也戰(zhàn)勝了病魔——手術成功了!糖糖和笑笑也對視了一會兒,好像有千言萬語要訴說,又相視而笑。

  多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。在這里,我寫下這篇文章,希望大家珍惜友誼。大家記。号笥丫褪潜瘋麜r可以傾訴的對象;朋友就是希望分享快樂的同伴;朋友就是自己永遠也不想擺脫的人。但朋友絕對不是憤怒時的出氣筒!

真摯的友誼作文 篇4

  朋友,是人生路上的一支火把,溫暖我冰涼的雙手;朋友,是人生路上的一盞明燈,照亮我前進的道路;朋友,是人生路上的一股清泉,滋潤我饑渴的心田。

  朋友們,感謝你們讓我在最美好的年華,遇到最真摯的你們!

  時光如水,歲月如梭,六年的小學時光在不知不覺中已經(jīng)逝去了兩年了,中學也即將度過兩個春秋了,回首往事,回憶定格在那樣一個夏季……

  那是多么特殊的一個夏天,天天語、數(shù)、外小測大考地來回“轟炸”,我們那原本就很緊張的心,更是暗中憋足了勁兒、你爭我趕、爭先恐后。

  眼看著期末考試將要到了,同學們把心情平靜下來,準備這一搏,誰都希望升初中能考個好成績,所以,學習的氣氛愈加緊張了。

  每年夏天,學校都會安排給學生拍畢業(yè)照。今年,我們也不例外。校長、主任、班主任及各科老師與我們拍下了最后一張照片,不過,世上沒有最完美的結局。有一人未能與我們拍照,他是一名體育健將,是我們班的體委,體育方面好的驚人,可學習并不怎么好。記得他從前的座位在我右邊。每次考試,卷子一發(fā)下來,他就會不停的叫我,讓我給他抄?刹还芪以趺唇o他抄,他總是考不及格,因為他把答案都改了。哈哈,他太傻了!不過他傻的可愛。如今的他,現(xiàn)在在北京體校呢!他有一個外號——大棗,哈哈!不要告訴別人哦!作為他曾經(jīng)的同學、朋友,希望他能刻苦訓練,爭取能參加奧運會為國爭光;蛟S,這也是我唯一能做的。

  與我相處最好的,當然是她了!

  她是我從小玩到大的好朋友,可以說,她是我的閨蜜。十幾年的友情,如今已經(jīng)如磐石般堅不可摧了;十幾年的相處,讓彼此都十分了解對方了。她是一個單純、活潑又聰明的女孩。她一直是我最大的競爭“對手”,她學習成績十分優(yōu)異,我們之間自然少不了競爭。在競爭中,我們互相合作,成績也有所提高。雖然現(xiàn)在的我們已經(jīng)不在一個班了,聯(lián)系也漸漸減少了,但感情永遠不變?芍^,友誼長存!

  那樣一個夏季,讓我們分開了,空中吹來了離別的風,蟬兒訴說著離別的故事,蟋蟀彈奏著離別的歌謠,真的分別了!

  《伯牙與鐘子期》講述了俞伯牙和鐘子期之間的深厚情誼,俞伯牙不用說,鐘子期也知道他內(nèi)心的想法,他們是一對志同道合的知音。人生路上,遇朋友難,遇知音更難。我不奢望有鐘子期那樣的知音,只希望我的同學、朋友能夠每天開心順利度過,我們之間的`友誼能天長地久!

  每每想到六年級那愉快、歡樂的學習生活,我都會暗自傷感,真的好懷念大家,小學時你們真誠、善良的面容、對我的幫助,成了我最美好的回憶!

  風起,是我綿綿的牽掛;云涌,是我的柔柔的思念;雨來,是我細細的傾訴;陽光,是我暖暖的微笑!朋友是常常想起,是把關懷放在心里,把關注盛在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生,攜手共度一個又一個黃昏;朋友是想起時平添喜悅,憶及時更多溫柔。

  讓我們的友情永世長存!感謝你們,讓我遇到了最真摯的你們!

真摯的友誼作文 篇5

  我在報紙上看到一個在動物園發(fā)生的真實故事,雖然報道很短,但這個故事深深打動了我,我用自己的想象和語言寫下這篇海象約瑟的故事。

  約瑟是一只可愛的、胖乎乎的小海象,居住在動物園的海象館里,負責照看它的是年輕的女飼養(yǎng)員艾麗。艾麗對約瑟十分認真、細心。約瑟很快就與艾麗混熟了,從老遠就認得出她來。

  約瑟跟艾麗十分親,每次艾麗把食物端進海象館時,約瑟就要把艾麗堵住,讓艾麗陪它玩一會兒,如果艾麗一定要出去,約瑟就會發(fā)狠地吼叫,用尖尖的小牙咬著艾麗的褲腳把她往回拖。艾麗對這個將近一百五十公斤的小胖子時常無可奈何,只好苦笑著陪它玩兒一會兒。

  到了冬天,約瑟搬進了內(nèi)室,換成另一個飼養(yǎng)員看管。一個多月后,艾麗去看約瑟,約瑟一聽見艾麗的喊叫聲,不知從哪兒來的一股子麻溜勁兒,一骨碌爬到岸上,猛地撲進艾麗的懷里。艾麗沒來得及躲開,約瑟兩只肥嘟嘟的爪子就搭在了她的肩上。約瑟用長滿硬針一樣胡子的臉,使勁兒親艾麗,那硬胡子差點兒把艾麗的臉給扎破,艾麗用盡渾身力氣才掙脫出來,離開約瑟跑了。這時,約瑟流著淚跑到圍欄邊,看著艾麗跑走的地方,傷心地叫了一天,什么也沒吃,從那以后,約瑟再也不理艾麗了。

  寫完這篇小故事后,我心里一陣陣難過。我想如果我要是艾麗,我一定能感覺到約瑟內(nèi)心的獨白:主人啊,這一個多月我是多么想念你!可是你對我的態(tài)度是那么生硬!我做錯了什么?你不要我了嗎?我真?zhèn),嗚嗚嗚…?/p>

  有許多動物對我們?nèi)祟愂悄敲匆蕾嚒⑿湃危墒俏覀儏s無緣無故傷他們的心。也許在很多人眼里,小動物不過是逗我們開心一笑的.玩具,可是不曾想到小動物們也是有生命、有感情的,人們從來不曾站在它們的立場去想一下它們的感受。

  我還想到,經(jīng)常有一些小孩和家長,把捉到的小鳥一只腿上綁一根繩子,當成不花錢的玩具玩兒?蓱z的小鳥撲扇著翅膀想要飛,可無奈腿被拴住了,飛一下又跌落下來。

  我想對這些人說,我們所學的《論語》告訴我們:“己所不欲勿施于人!蹦阕约翰辉敢庥龅降氖虑,也請不要這樣對待別人!特別是可愛的小動物朋友!

  海象約瑟用自己的行動告訴我們,動物也是有感情的,感情需要用真心對待。動物是我們?nèi)祟愖铍y得、最真誠的朋友,我們只有用最真誠的心去善待身邊的小動物,才可以和動物們建立起一個美好溫馨的友誼花園!

真摯的友誼作文 篇6

  說你是壞人,一點兒也不為過,成績一直堅守在班級排名表的最后一行,慵懶得不曾往前挪一步,有壞壞的笑容和事不關已的散漫,打架,逃課,抄作業(yè),經(jīng)常漫無邊際地吹牛皮。

  記得那時尚小,你我的結緣有些無厘頭,一個是眾星捧月的“乖孩子”,一個是人人口中的“不務正業(yè)”。你那樣無拘無束、無法無天。漸漸的,身邊的人開始委婉地規(guī)勸我,要我與你保持距離。我竟然執(zhí)迷不悟,毅然決然地與你在一起。因為我一直相信,你只是一個皮孩子,不是壞壞的那種,直至那次你出賣了我,說我也跟你一起去打PS游戲。事后我看見你跟在我身后的狼狽相,我面無表情離你遠遠的。那是我們的第一次冷戰(zhàn)。

  我不記得這次冷戰(zhàn)持續(xù)了一天,一個月,還是一年,只是后來我們分隔兩地,只是后來開始嘲笑自己小題大做,只是后來又可以微笑著接你打來的電話長煲,聽你飆你自不量力的VITS,聽你吼那個不仁不義的老兄騎走了你的捷安特,聽你哭訴多年的兄弟成往事…一

  很多事情都是不期而至的,很多感情都是倏忽間降落的。就像你不知道寢室樓下的樹上何時冒出第一片葉子,何時又郁郁蔥蔥;就像你不知道下一秒會遇到什么糗事,下一次又會有什么霉運讓你撞上一樣。我是如此情緒化,我看不慣你不分晝夜地泡網(wǎng),我受不了你極端的狂喜狂怒,我討厭你有時飛揚跋扈,可過一會兒又溫柔如水。換言之,前一秒我恨不得將你千刀萬剮,后一秒?yún)s為你哭得稀里嘩啦。

  剛住校,你三天兩頭往醫(yī)院跑,新同學沒認識幾個,醫(yī)生倒熟悉了不少。球場上,你的頭被撞了一個雞蛋大的包,卻又被班主任罵了個狗血噴頭。對于這段血雨腥風般的歲月,如今的你,已云淡風輕地一笑了之,而我卻不能釋懷,我開始體諒你走向這條路的無奈,我開始懷疑,其實你沒有我想象中的那么壞。

  你告訴我現(xiàn)在站在你身旁的一個兄弟,是當初帶頭欺負你的“元兇”之一?粗鴱埧诮Y舌的我,你笑笑說:“他現(xiàn)在跟我道歉了!蔽覠o語。你說有一次被人陷害,被一群社會上的小混混堵在巷口,人家當頭一棒你就沒出息地倒下了,醒來時發(fā)現(xiàn)又是在那熟悉的病房。他們模仿你當時的形態(tài)——木訥地搖頭,機械地重復著“不要打我的頭、不要打我的頭”,我笑得沒心沒肺。你說你從來不會欺負別人,因為你了解被欺負的痛。但人若犯你,你必犯人。你要讓全世界都知道,你不是好惹的!

  是誰說壞孩子沒有天空,是誰把不同的人涂上不同的色彩。如果說成長就是在社會上找到自己的.妥協(xié)點,那么先妥協(xié)的究竟是你還是我?或許你只是個盜版壞人。

  純真的感情,真摯的友誼,美好的往事回憶,都寫得真摯感人。文章通過大量的心理描寫片段寫出了人物的個性;透過外表觀察心靈,以及洞察“壞人”的整個生活歷程,寫出了人的精神世界,將人物活生生地展現(xiàn)在讀者面前,給人以深刻的印象。

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