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友誼的作文匯總（10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的友誼的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
友誼就像一陣風(fēng)，吹遍了我的心田；友誼就像一片草，使我變得堅強(qiáng)不屈。世界上最值得珍惜的不是黃金，而是友誼。
這是一個爽朗的早晨，我和志在操場上補(bǔ)作業(yè)，不料意外發(fā)生了……
我看見了小紅帽來了，看了看志。我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，我心里不斷猶豫著：如果我提醒他的話，我也會被逮到，如果我不提醒他的話，我可以躲過一劫，而他……這樣做我覺得對不起他，愧對不住，怎么辦？最后我做出了結(jié)論，時間是不會等我。我背著書包，裝做毫無我事的樣子，刁著根毛毛草悠悠地走開了。果然我沒有被識破，我在操場看著志被抓到，我心里真對不住他呀！我在心中嘆了一口氣。
下午，班主任點(diǎn)名批評志，他當(dāng)眾出丑，他流下了委屈的眼淚。我知道他的眼淚是辣的。慚愧萬分的我不敢面對他……
下課后，我鼓起了勇氣走到志面前問道“你，你不怪我？你能原諒我嗎？我們重新做朋友，行嗎？”我說得結(jié)結(jié)巴巴[注: 形容說話不流利。也比喻湊合，勉強(qiáng)。]，聲音有些顫抖。我本以為他會破口大罵，罵得我狗血淋頭，讓我臉面丟盡，可他的做法出乎我的意料之外。他摸著我的'頭說：“笨蛋，我才不怪你呢，你還記得嗎？你為我背了幾次黑鍋呢！我感謝你還來不及呢�！�
我慢慢的回想起我的確替志背過幾次黑鍋，那時我們倆感情最深的時候。我自愿為他背黑鍋，受到了爸媽的批評。此時，我和志臉上露出了從沒有過的微笑。
友情，它就像一面鏡子，我們要無時無刻的保護(hù)它，不要讓它破碎，它是人生中最寶貴的記憶。
友誼的作文 篇2
體育課上，張大嘴被老師罰跑了五圈操場，累得氣喘呼呼。他抬頭一看，太陽像一個巨大的火球烘烤著大地，地面仿佛都被曬裂了幾條縫！蟬在樹上不停地叫著，好像在說：“我要熱死了，我要熱死了。”地面上的小草也熱得耷拉著腦袋，小狗更是吐出舌頭扇熱。張大嘴有氣無力地坐在那兒。
操場上，同學(xué)們圍在球場，站在兩邊，搖著手上的紅旗說紅隊加油，另一邊的說藍(lán)隊加油。同學(xué)們的聲音是多么響亮。賈小氣他彎著腰，飛快地跑起來，不一會兒就滿頭大汗，他輕輕地抬起手，擦了擦額頭上的汗，但他還是氣喘呼呼的，他用手不停地扇風(fēng)，熱得他眉毛像一個打不開的結(jié)，眼睛黯淡無光，嘴巴緊緊地抿著，臉也繃得緊緊地，像一個苦瓜。自言自語地說：“我已經(jīng)在球場上跑了這么久，但一個球也沒接到�！�
突然，隊長睿智發(fā)現(xiàn)了賈小氣沒有志氣，中場休息地時候，睿智地叫球員們圍過來說：“你們看，賈小氣好像不開心一樣，我們要想想辦法把他弄開心吧！我們可以把球拋給他。聽到班長的話，有一個同學(xué)又說：“賈小氣的球技也是很好的�！�
到了下半場，隊長睿智快速地接到了一個球，然后，傳給了賈小氣，于是賈小氣用力地跳起來，接著圓滾滾的球，彎著腰不停地拍打著籃球，然后，沖向籃球框，這時，藍(lán)隊的兩個球員圍在他身邊，想搶賈小氣的球。這時，賈小氣快速運(yùn)球躲避了同學(xué)，看準(zhǔn)了球籃筐，使勁一跳，把手中的籃球投上去，只見，籃球在天空上畫了一條美麗的'弧線，那線就像仙女的黑絲帶一樣。球進(jìn)了，大家都在歡呼，本來操場上的安靜，都立刻熱鬧起來。賈小氣可高興了，只見他眉毛高高上揚(yáng)，像彎彎的月牙兒，又像柳葉。眼睛閃動著快樂的光芒，嘴巴露出了一排又整齊又潔白的牙齒，臉紅彤彤的，露出了兩個小酒窩，隊長睿智大聲地喊道：“你們快點(diǎn)過賈小氣這兒�！贝蠹衣牭搅藢@的呼叫，都走了過來。同學(xué)們你們能看，賈小氣終于讓我們弄開心了。
太陽依然火辣辣，蟬也還在叫，小草也是耷拉著腦袋，但大家的心情變得開心了，因?yàn)樵诨@球場上見證了最純潔的友誼。
友誼的作文 篇3
我有一個最最知心的好朋友——董鄭。
在路邊，可以看見我們共同的身影;在游樂場，可以看見我們的歡笑;在操場上，可以聽到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。
有一次，我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上，我們看見了董鄭，他好像在找什么東西。我們問：“董鄭，你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”
董鄭說：“當(dāng)然可以，只不過，我要把鑰匙找到。”
聽完之后，我們投入到了找鑰匙中。
東東說：“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了�！�
我接著說：“可能被人拿去了失物招領(lǐng)處了�！�
東東說：“我們附近有三個失物招領(lǐng)處，那就是說，三個失物招領(lǐng)處中，只有一家可能有�！闭f完，我們跑向最近一家失物招領(lǐng)處。
到了第一家失物招領(lǐng)處，我們跑了進(jìn)去。我們仔細(xì)地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒有，董鄭很失望。
我看出了董鄭的心思，安慰到：“董鄭，別灰心，第一家沒有，第二、三家可能有�！�
董鄭聽了我說的話，又找回了自信，和我們一起奔向第二家。
我們來到了第二家失物招領(lǐng)處，就趕緊進(jìn)門尋找董鄭的鑰匙。我們一進(jìn)門，就開始了搜索。我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一件丟失的物品，可是最后還是沒有看見董鄭的鑰匙。
這一次，董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰：“董鄭，沒事的，第二家沒有，說不定第三家會有。還有，人們還都說事不過三。”
董鄭聽了我說的話，再次找回了自信，和我們一起奔向第三家。
我們到了第三家失物招領(lǐng)處，就緊忙到失物招領(lǐng)處找董鄭的鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的'鑰匙。董鄭高興的說：“謝謝你們和我一起找我的鑰匙�！�
我和東東說：“不客氣，這是我們因該做的”
說完，我們便開心的去大壩。
友誼的作文 篇4
人的友誼是難能可貴的，動物的友誼同樣真摯可貴？
——題記
在亞馬遜森林的動物救助站里，曾經(jīng)出現(xiàn)過一頭大象和一只綿羊的真摯友誼，很多人心里一定在想，一只大象和一只綿陽怎么可能成為朋友呢？不過這雖然看似不可能，確實(shí)真實(shí)發(fā)生的事情。
在一個溫暖的午后，救助站的人們看到一頭失了母親的小象，他看起來十分的餓，而且得了很嚴(yán)重的病，混在象群里，是那么的突兀。這時候hfs博士自己以及救助站的其他人都特別糾結(jié)：到底要救不救小象，可是人還是不要干預(yù)大自然的法則。最后gfs發(fā)了話：救。因?yàn)樗淌懿涣藙游锼涝谒难矍啊?/p>
他們趁其他成年大象不注意的時候，給小象打了昏睡藥，就這樣，人們把它帶回了野生動物救助站。
回到救助站的'時候，小象怎么也不肯喝羊奶，也不吃一點(diǎn)東西，這可把救助站的人們愁壞了。于是gfs提議給它找個伴，找一頭小公象是不太可能的，所以他們想到了綿陽。
第二天，gfs博士帶回了一頭成年綿陽，名叫艾伯特。剛見面時，他就受到了熱烈的歡迎，小象就一直跟在艾伯特后面跑，他也把羊奶喝了。
大象是喜歡探索的動物，而綿羊卻不喜歡遠(yuǎn)行�？墒前夭灰粯�，他喜歡跟在好兄弟身后，他們每天一起散步，一起洗泥土澡，一起嬉戲……可是突然有一天，變故就這樣發(fā)生了。
艾伯特生病了，燒到了41℃，很可能救不活了，周圍散發(fā)著一種沉重的氣氛，小象似乎也感覺到了，也并沒有像往常一樣，第二天早上之時，艾伯特和小象又一起出去了。
是啊！小象和艾伯特的友誼多么讓人羨慕��！跨越種族之間的友誼多么讓人羨慕啊！
友誼的作文 篇5
記憶總是飄忽不定。春夜，風(fēng)蕭蕭，吹得樹葉發(fā)出嘩嘩的響聲。窗外，一輪圓月，孤獨(dú)的掛在天空，被幾絲烏云籠罩著，發(fā)出慘淡的白光。獨(dú)自在房間的我心中升起一絲莫名的悲傷。
回想起今天的一幕。晴朗的天空，明亮的午后，矮矮的課桌，懵懂的我享受著讀書給我?guī)淼脴啡�。忽然，門口傳來一聲：“曉敏，你出來一下�！彪S著呼聲，我出來了。原來是我的好朋友。
她好像很神秘得樣子，把我拉到一個沒人的地方和我說了幾句話，她便走了。本來心情很好的我，頓時像一個青天霹靂一樣打在我頭上，腦海中一片空白，這怎么可能？一下午我的心情都因此事便的沉重。
朋友，友誼真得可貴嗎？朋友真得可靠嗎？友誼真得深似海嗎？為什么今天的我不這樣覺得呢？不知為何，我頓時沒有了答案。也許以前的答案{是肯定的}也因這件事而改變了吧！友誼真得不是深似海，交到的真心朋友又有幾個呢？就像我拿她當(dāng)朋友，而她卻屢次傷我的心，這樣的友誼我也只好選擇放棄。
我不知道自己是怎樣度過這個苦悶的夜晚。自己的撲到床上的'那一剎那，我的淚水止不住的洪水一般瀉下來。這怎麼可能？我一直把她當(dāng)做好朋友，她怎麼能這樣呢？我第一次知道什麼叫做苦澀，第一次被淚水噎住了喉嚨，第一次明白了什麼叫做裝出來的友誼……也罷，這樣的友誼不值得我去落淚，感嘆它的惋惜，讓我覺得又很無奈。
嘴角微微上揚(yáng)，卻怎樣也露不出平日里那迷人的笑容，淚水卻又毫無預(yù)兆的流下來。真正的友誼啊，你在哪里？如果風(fēng)景都可以看透，那麼我們就留住這些細(xì)水長流吧！
友誼的作文 篇6
走走停停，才發(fā)現(xiàn)，人生最彌足珍貴的，莫過于友誼。陽光下的友誼，是金色的，是純潔的。 ——題記。
相遇 那年，媽媽領(lǐng)著我走到這個令我哭、令我笑、令我成長的學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)，迎面走來了同樣領(lǐng)著小朋友來讀一年級的你。我們的媽媽好像是一見如故，在門口聊了起來，還打趣道要讓我們讀一個班呢！我們倆相視一笑，笑得那樣拘束卻又透著真誠。后來，我們的媽媽不約而同地走進(jìn)了一個教室，這才發(fā)現(xiàn)，原來真的說對了！
媽媽讓我們坐在一起，成為了一對同桌，沒有想到，這一坐，就坐到了畢業(yè)。我們倆沒有像其他的同學(xué)一樣哭哭鬧鬧，反而很是接受媽媽的安排。等媽媽都走了，我們沒有剛才的拘束。在我們天真的對話中，我知道你叫楊悅，你也知道，我叫孫月。我們又是一笑，異口同聲地道：“好巧，名字中都有一個‘yuè’的讀音呢！”
一顆友誼的種子，在我們之間悄然萌生……
影響
不知何時，一陣“閱讀風(fēng)”襲擊我們的班級，所有同學(xué)都沉浸在其中，而我倆更是深陷其中，不可自拔。那日，你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》，我也從家里挑了一本我最喜歡的書《叛逆的蛋殼組合》給你。也許，當(dāng)時青澀的我們還讀不懂高年級的哥哥姐姐才讀得懂的書，但我們依舊沉浸在作者筆下一個個生動的故事情節(jié)中。每每看完一本書，我們都會寫一篇靈感，或長或短，語句不算優(yōu)美，但句句都是真情實(shí)感。當(dāng)年的`小靈感，成就了后來我們作文上的“紅雙圈”。
自然的，我們也總會碰到大大小小的問題，我第一想法是去尋求老師的幫助，而并非先自己琢磨。是你在我的身旁，一點(diǎn)一點(diǎn)地讓我改掉這個缺點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝淮我揽孔约旱牧α拷鉀Q了問題之后，明媚的笑容爬滿了臉龐。是你，讓我感受到這種無法言喻的快樂。還記得，那時候的陽光，總是很和煦、溫暖，是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。
互補(bǔ)
到了三年級，數(shù)學(xué)開始需要一點(diǎn)思維才能解題，語文也開始出現(xiàn)了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語文，卻漸漸覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是件吃力的事情；而我呢，偏愛數(shù)學(xué)，也愛語文，但不如你那般強(qiáng)烈。遇到不懂的題目，你會拿著練習(xí)冊或是書本來問我，通過你書上那密密麻麻的筆記，我從中看到了你愛學(xué)習(xí)、刻苦的一面。那時，我總是會將我所知道的毫無保留得講給你聽。語文的課外閱讀是我的弱項，所以我會去問你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會傾盡一切知識，將你知道的和你做題的技巧告訴我。
四年級的時候，班里的女生開始有了自己的小團(tuán)體，而我們，總是這些小團(tuán)體中最團(tuán)結(jié)、最和睦的一個，不用說，這就是我們互相理解和退讓的結(jié)果。所以，班上的同學(xué)總是可以看見我們頭挨頭討論的情景，時不時哈哈大笑。真的，那時候我們的友誼是那樣的堅固，別人也很羨慕我們之間的關(guān)系。
總之，謝謝你，使我的童年那么多姿多彩。
友誼的作文 篇7
“有一把傘撐了了很久，雨停例如仍不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。”再次讀起這段經(jīng)典的文字，還是會令我的心靈激起惜緣的花火，點(diǎn)點(diǎn)溫暖燦爛一路的美好。在人生的路上行走，難免會經(jīng)歷很多事遇到許多人，這期間就有我想靠近的人和想要靠近我的人，于是，就有了人們常說的緣分，相遇是緣，相逢是緣，相識是緣，相知也是緣。
在時間的長河中，成長的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌，生命的旅途中，我感動每一次緣的靠近，一條簡短的'信息，一段親切的問候，一個美好的笑容，一首輕快的歌曲，都讓我如此感動，感慨緣的美麗，感動友情的溫馨。
孤獨(dú)的時候，仰望天空，我會想起朋友。寂寞的時刻，低頭不語，我會想起朋友。傷心的時候，難過流淚，我會想起朋友。疼痛的時候，憂郁無助，我會想起朋友�？鞓返臅r候，開懷大笑，我會想起朋友。
或許在身在遠(yuǎn)方的你們早已把我給遺忘，但曾經(jīng)的美好卻依然存與我心。友情在我心臟雕刻，痕跡是永遠(yuǎn)。
友誼的作文 篇8
秋風(fēng)拂過，花朵舞動，鳥兒唱歌，小草搖擺，有一只手搭在了我的肩上，使我回想起了當(dāng)年的那一件事。
那是一個春天，我正在宿舍看書，突然靈機(jī)一動，從柜子里拿出了一包餅干，我聞了聞，一陣香氣撲鼻而來，我不由自主地拿起來。當(dāng)我要放進(jìn)嘴里的時候，突然發(fā)現(xiàn)我的身旁坐著兩個人——小羅和小劉，原來他們想吃，我給了他們每人一塊，他們就一溜煙跑了，我真不明白他們?yōu)槭裁聪矚g吃。
就這樣，我們宿舍大部分的人都吃到了，就還剩下小王沒有吃了，我看了看包裝袋里，一塊餅干也沒有了。算了，下次再給他吧。正當(dāng)我要把包裝袋丟進(jìn)垃圾桶時，小王回來了，看見了包裝袋，就向我要，我不能再開了，他只好走開了。
我睡在了床上，不一會就睡著了，起床后，我看了看柜子，少了一包餅干，正當(dāng)我回到教室找。就看見小王從我抽屜里拿出一包餅干打開來吃。我生氣了，把餅干從他手里搶過來說：“沒經(jīng)過別人的允許就拿別人的東西，這叫偷！”
他滿不在乎地說一聲：“誰叫你中午不給我的！我們絕交！”聽到這句話時，我默默走開了，心想，是他自己回來太晚�？晌液孟袷チ耸裁�，因?yàn)樾⊥跏俏业呐笥选?/p>
我拿起一塊餅干放進(jìn)嘴里的'時候是苦的，苦味鉆進(jìn)了我的心窩，我又去思考了一會，現(xiàn)在我失去的不是幾塊餅干，而是珍貴的友情，再過幾周，我們可誰也見不到誰了。
正當(dāng)我去找小王的時候，小王來找我了，他說：“對不起，我不應(yīng)該拿你的餅干，更不應(yīng)該和你絕交�！�
我握住他的手說：“我也不對，不應(yīng)該將最后一份吃掉，而應(yīng)該與你分享。”
我們倆重新找到了彼此的友情。友情很珍貴，也很容易失去，所以，我們要好好珍惜它。
友誼的作文 篇9
我是一個充滿幻想的女孩，最喜歡看《小馬寶莉大電影》，常常羨慕電影中小馬們的友誼魔法，希望自己有一天也可以擁有“可愛標(biāo)志”，成為一個擁有魔力的人。
一個微風(fēng)徐徐的中午，暖洋洋的陽光懶懶地躺在學(xué)校的操場上，濃密的樹葉將陽光剪得碎碎密密，灑在操場的四周。窗外傳來一陣喧鬧聲，原來是其他班級在上體育課，看到他們，我仿佛也看到了我們的那次體育課。
那是一個周三下午，一向嚴(yán)肅的體育老師——周老師，正朝我們走來，本來嘻嘻哈哈的隊伍，如同接到了指令，一下子安靜了下來。周老師環(huán)顧大家后就說：“今天，我們來進(jìn)行一次男女生跳繩比賽，男女生各10人一組，分成4組，我們來看看，我們班到底是男生跳繩厲害，還是女生更勝一籌！”
比賽開始了，男生們遙遙領(lǐng)先。為了能夠追上他們，我們女生一個個都拼了。眼看就要輪到我了，我非常緊張，但我還是很順利地完成了。可當(dāng)輪到我們組的王涵時，因?yàn)榫o張，王涵被絆到了兩次，影響了成績。這時候，我們組的張小顏就高聲批評了王涵。本來就心里難受的她一聽到批評，委屈地大哭起來。我看見了，連忙安慰王涵，并告訴張小顏，王涵已經(jīng)盡力了，希望張小顏向王涵道歉。在我的.努力下，王涵終于破涕為笑，她倆也重歸于好！“我們繼續(xù)比賽吧，我有神奇的魔力，一定可以幫我們女生組取得勝利的，我們一起喊加油！”終于，在我們團(tuán)隊的共同努力下，女生組取得了最后的勝利。我們歡呼著，擁抱著，勝利的喜悅傳遍了學(xué)校的各個角落。
熟悉的上課鈴聲準(zhǔn)時響起，猛一抬頭，我仿佛看到窗外天空中的片片白云已變成了一個個“小馬寶莉”，它們正施展著神奇魔力，演繹著友誼魔法的故事。
友誼的作文 篇10
我在幼兒園時有一個超好的好朋友，她，叫科科。
自從幼兒園畢業(yè)，我倆就很少相見了，最多在我過生日時見上一面。漸漸地，我心里有更多的朋友“擠”了進(jìn)來，她則隱退一旁……
直到今年開學(xué)，我選了國畫的課程超市，需要國畫顏料，我隨手從家里拿了一盒。又過了兩、三個星期，我無意開顏料盒時瞟了一眼，無意中發(fā)現(xiàn)了一行字：“點(diǎn)點(diǎn)，生日快樂！”落款是科科。雖然只是句短短的祝福語，但是還是在我心中掀起了陣陣波濤。
我，又把蓋子拿近了仔細(xì)端詳，看著那熟悉的畫風(fēng)與陌生的字體，我情不自禁地回憶起了她的面孔、聲音與動作，我們以前是多么的快樂呀！再看那句祝福語，它不僅僅是一句簡短的話，它包含了我們深厚的友誼，包含了她對我的'感情，也包含了一句：“你可不要忘記了我呀！”
這不僅是一句祝福語，更是對我的啟示與提醒，還是對我的關(guān)心與愿望，她把對我所有的友誼與感情融為一體。
頓時我心中一動：的確，分開那么多年的好朋友沒在一起玩耍，我快把她忘了呢。我真的太對不起她了，一看這禮物，就說明她對我了解得很透徹——愛畫國畫。
但是我呢？
這件意義非凡的特殊禮物告訴我：不要喜新厭舊，有了新朋友就忘了老朋友，要感謝當(dāng)初陪伴我的好朋友。
當(dāng)然，也讓我明白友誼的重要性與可靠性，友誼是多么讓人溫暖的一種存在。
這個禮物，不僅僅是個生日禮物，它代表了我好朋友對我的友誼與對我的感情。它，真的很特別呢！
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