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友誼作文600字優(yōu)選3篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的友誼作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文600字 篇1
又下起了大雨，教室外面陰沉沉的，讓人透不過氣來。教室里只有影一個(gè)人，呆在座位邊，輕聲啜泣。
這是她第一次在學(xué)校哭，沒錯(cuò)，第一次。她其實(shí)也不想的，可今天上午發(fā)生的事讓她越想越傷心，眼淚不受控制的掉下來。
云和琳是她最要好的朋友，她們從小一起長大，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，不管什么事情都能合作解決，從不吵架。但今天她們卻“背叛”了她。
影和藍(lán)采兒是班主任指定的兩名班長候選人，并決定由班上的同學(xué)投票來決定最后結(jié)果。本來影是挺有把握的，平時(shí)老師器重她。同學(xué)們也挺喜歡她，獲勝?zèng)]什么大問題�？勺詈蟮慕Y(jié)果竟然是藍(lán)采兒以兩票勝出，而這關(guān)鍵的兩票竟然是云和琳投的。影越想越氣，怎么也不會(huì)想到自己竟這樣被打敗。雖然事后云和琳反復(fù)跟她道歉，并說藍(lán)采兒的能力更強(qiáng)，更能勝任，但應(yīng)并沒有就此原諒她們。就這樣，三人鬧翻了。
“轟隆隆……”一陣?yán)茁暣驍嗔擞暗?思緒，要知道她平時(shí)最怕打雷了。每次打雷，云和琳都在她身邊，她就不會(huì)怕�？涩F(xiàn)在，只有她一個(gè)人，想到這，她不由將自己抱得更緊了。
現(xiàn)在想想，難道藍(lán)采兒真的比她好嗎/？
藍(lán)采兒成績平平，相貌出眾，平時(shí)話挺多，是一個(gè)挺樂觀開朗的女孩。她不象影那樣整天抱著書本，而是與同學(xué)打打鬧鬧。說實(shí)話，藍(lán)采兒優(yōu)點(diǎn)不是很多。但她有一個(gè)影沒有的優(yōu)點(diǎn)，那就是領(lǐng)導(dǎo)能力特強(qiáng)，還記得上次班會(huì)，是藍(lán)采兒一人負(fù)責(zé)的，可沒想到還辦得有聲有色，得到了所有老師和同學(xué)的好評(píng)。這樣的事情還發(fā)生過幾次，使藍(lán)采兒在班上的地位越來越高。這些也是影永遠(yuǎn)都做不來的，影忽然覺得她當(dāng)班長是最好的。
“轟隆隆……”又一陣?yán)茁�。這時(shí)，教室門被推開了。進(jìn)來的是云和琳，“影，就知道你還沒走，一起走吧�！庇靶π�，輕聲說了聲“友誼萬歲”。
友誼作文600字 篇2
有位名人曾經(jīng)說過:"朋友是另一個(gè)自己,沒有了朋友,你就失去了一切."沒錯(cuò),友誼真的很珍貴,特別是那件事以后,更讓我懂得了友誼的真諦.
那是暑假的一天早上,W興沖沖地來到了我家.我驚訝得看著她出現(xiàn)在我家門口:"你怎么來了""我來帶你去爬山呀!""爬山"我一聽著兩個(gè)字就更加吃驚了,難道他不知道我有恐高癥嗎"算了,我不去了."我推辭道.但是W并沒有打算放過我:"哎呀,去嘛!去嘛!你看我都準(zhǔn)備好了,就陪我去嘛."
我實(shí)在受不了W的花言巧語,只好答應(yīng)了……我們來到了山腳下.我抬起頭望向山頂,心想:哼!不就是一座山嗎我一定要征服你!隨即,我們就開始爬了起來.不一會(huì)兒,我們就到了半山腰.
但是,山路漸漸變得陡峭起來,我也慢慢地恐懼起來.我們繼續(xù)走著,因?yàn)閯傁潞糜甑年P(guān)系,山路又抖又滑,一不小心,我就摔了跤.W聽到我的叫聲后折了回來,她急忙跑過來,問:"怎么了"看著她滿臉焦急的.表情,眼淚跟隨心里的害怕與恐懼,一起涌了出來:"嗚嗚……我不敢再往上爬了,我們回去吧!"
可是W卻微笑起來:"不怕不怕,你看,馬上就到山頂了.你拉緊我的手,我把勇氣通過手心傳給你,這樣你就不會(huì)怕了."我把手放在W的手上,重新站了起來.一步……兩步……每步都是那么得小心翼翼.
終于,我們爬上了山頂,我懷著那份成功的喜悅爬上了山頂.而此時(shí),W的手依然緊緊地牽著我.那次的經(jīng)歷我依然記憶猶新,那份成功并不只屬于我一個(gè)人,它也屬于W——我永遠(yuǎn)的好朋友.
友誼作文600字 篇3
或許，只有失去了，我們才懂得珍惜，或許，只有經(jīng)歷了，我們才懂得成長，或許，只有傷痛了，我們才懂得命運(yùn)。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，已經(jīng)褪色，我們無法再像三歲的小孩那樣，別人給你一顆棒棒糖，自己就被“收買”了；我們無法回到小時(shí)候，時(shí)光不會(huì)回頭，命運(yùn)也不會(huì)回首，我們的青春也不會(huì)永遠(yuǎn)存在、
還記得麼？儀？我們的第一次見面，還是在一年級(jí)的時(shí)候，還是在蟾河堡小學(xué)里，還是在那個(gè)初秋的早晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，楓葉落地，我們彼此笑著，彼此都握著對(duì)方暖暖的手心。
二年級(jí)，我們手拉手步入新的學(xué)校，手牽手向國旗敬禮，手握手一起向教室走去。
三年級(jí)，我們還是那樣幼稚，還是那樣天真，每天開開心心的。
四年級(jí)，我們?cè)憠验煹某沉艘患�，�?duì)不起，我向你道歉，我不是故意的，你相信我，好麼？不過還好，第二天，你還是像從前一樣，我們?cè)谝黄鸲嗝撮_心、快樂。謝謝你，儀。
五年級(jí)，在這個(gè)風(fēng)吹繚亂的世紀(jì)，彼此的煩惱也增多了不少。盡管這樣，但是，我們的距離沒有改變，早上早自習(xí)的.時(shí)候，我們一起讀著書，下課了，我們談著彼此的心事，彼此給對(duì)方安慰，中午，我們手拉手向餐廳走去，我們坐在一起，在一起去小公園談心事。多么懷念那時(shí)的時(shí)光，你呢？你也這樣想，是嗎？
在這個(gè)夏日炎炎的暑假，在這個(gè)20xx年的夏天，在這個(gè)曾經(jīng)讓我向往的城市，我竟然狠心的離開了它。我徹底的離開了浙江溫州，離開了柳市鎮(zhèn)。我坐在飛機(jī)上，我目光久久的看著——“溫州”兩個(gè)字，心里想著：我以后還會(huì)來嗎，我還有機(jī)會(huì)嗎？飛機(jī)一升起，我終于，安靜的閉上了眼，帶著牽掛，模模糊糊的睡著了。
儀，你還過得好嗎？和同學(xué)挺和睦吧？聽說，你還被林老師選為班長呢，呵呵，真為你高興！儀，我不得不承認(rèn)，在我打字打到這里的時(shí)候，淚水已悄悄爬上眼眶，在眼眶里久久的打轉(zhuǎn)。你放心，我會(huì)很好的，我會(huì)把你視為我生命的一部分。對(duì)不起，儀，我真的好想你，真的，真的。
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