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我們的友誼作文集合4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我們的友誼作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的友誼作文 篇1
今天下午,我和楊悅在教室里組織了一次班隊(duì)活動(dòng)。
這次班隊(duì)活動(dòng)的主題是“我們的友誼手拉手”。它是由“說說友誼的故事、說說關(guān)于友誼的名言、《將心比心、換位思考》表演、與人相處六大秘訣和詩歌朗頌《記住友誼——永恒的美麗》”等五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目組成。
給我印象最深刻的活動(dòng)是《將心比心、換位思考》表演,它是個(gè)啞劇,講的是一個(gè)同學(xué)被另一個(gè)同學(xué)撞倒后發(fā)生的故事,由孫鴻哲和何葉沁同學(xué)來表演,我和楊悅來解說。
何葉沁是我的同桌,身子胖胖的,頭上扎著三個(gè)小辮子,走起路來小辮子搖搖晃晃的。突然,瘦瘦的孫鴻哲沖了過來,把何葉沁撞倒了,何葉沁立刻爬起來,憤怒的看著對(duì)方,用一只小手不停地點(diǎn)著孫鴻哲的臉,而孫鴻哲也不甘示弱,用雙手不停地指著何葉沁的臉,兩人吵的不可開交。
接下來,故事的另一個(gè)情景是:孫鴻哲把何葉沁撞倒了,連忙把何葉沁扶起來,慌張的說:“對(duì)不起”,何葉沁則微笑的說:“沒關(guān)系”。最后,兩人高高興興的.牽手離去。
他們的表演很精彩,我忍不住用《策劃書》遮住自己的臉,偷偷的發(fā)笑,同學(xué)們也被逗的前仰后合,哈哈大笑。
看了《將心比心、換位思考》的表演,我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,遇到矛盾時(shí),要相互寬容,才能把矛盾解決。
這次班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利,我和楊悅的合作也很愉快。同學(xué)們不僅很開心,而且還認(rèn)識(shí)到了友誼的重要性。
我們的友誼作文 篇2
早晨,我興沖沖的趕到學(xué)校,卻被值周隊(duì)員無情的攔在了外面,她問我紅領(lǐng)巾呢?我低頭一看,脖子上只帶了胸卡卻沒帶紅領(lǐng)巾。便想到,昨天整東西回家,可能把紅領(lǐng)巾落教室里了,便對(duì)她說:“紅領(lǐng)巾昨天落教室里了,所以沒帶,能否讓我進(jìn)去?”我原本以為她會(huì)放我進(jìn)去,可她去說:“你這句話,別人說過很多次了,你以為我還會(huì)信嗎?”天啊,誰來救救我啊,我是真落在教室里了呀,我沒說謊。∥铱此遣粫(huì)讓我進(jìn)去了,只好苦苦地在外面等。
終于,走過來一位我的朋友,我叫了她一聲,可她卻像沒看見我似的',徑直從我面前走過,把我晾在了那里。
過了一會(huì)兒,又有一位朋友走過來了,我把她喊了過來,她問我找她什么事,我說道:“我沒帶紅領(lǐng)巾,被攔在了外面,你的可不可以先借我一下!”“好的!彼斓拇饝(yīng)了。
我暢通無阻的進(jìn)了學(xué)校,這也讓我明白了,交的朋友是怎樣的,是可以共享福,共患難的還是只能共享福不能共患難的。
我們的友誼作文 篇3
友誼是美好的,它能改變一個(gè)人的性格;友誼是偉大的,它能改變一個(gè)人的命運(yùn)。而我覺得友誼是真摯的,是能夠給人慰藉的珍寶。
那是一個(gè)天氣晴朗,充滿生機(jī)的`夏天像亭亭玉立的荷花仙子翩翩起舞,好似一位活力四射的少女一般。我們班開展了研學(xué)活動(dòng),準(zhǔn)備去瀏陽那個(gè)美麗的地方學(xué)習(xí)。到了宿舍,同學(xué)們?nèi)宄扇海瑲g聲笑語地奔向自己的宿舍。就像一只只離巢的小鳥,無拘無束地飛向廣闊的天空;又宛如一只只剛出生的小狗,對(duì)這個(gè)美麗的世界充滿好奇。而我率先跑在大家的前頭,飛快地放了書包之后就馬上找大家一起去玩游戲了。這時(shí)候我仿佛又回到幼兒園那段歡樂的時(shí)光,朋友們一起嬉戲,一起打鬧,無憂無慮十分歡快。但是就在這時(shí),大家意想不到的危機(jī)來了,李教官拿起口哨,狠狠地吹了一下。我們聽到哨聲都愣在那里,呆呆地看著李教官。接著李教官大聲斥責(zé)道:“誰叫你們玩的?給我圍著操場蛙跳五圈,沒跳完不許吃飯!”而就這時(shí),我低著頭站了出來說:“教官你責(zé)罰我吧!是我先帶頭的!薄安唬@不能怪你,我們也有責(zé)任”大伙說完,便埋頭開始蛙跳,大家沒有人抱怨教官的懲罰,也沒有人埋怨我。到了第三圈,我實(shí)在累得不行了。這時(shí),他們一個(gè)個(gè)把水遞給我喝,我看了看他們,發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)干渴得連嘴唇都快干裂了。在這個(gè)又累又熱的夏天,伙伴們的寬慰像一陣清爽的風(fēng),讓我整個(gè)人變得神清氣爽。
炎熱的夏天,我卻因?yàn)檫@件事情感受到了清涼;因?yàn)橛心銈冏屛腋袆?dòng),因?yàn)橛心銈冏屛艺媲械馗惺艿搅藘?nèi)心的情感,因?yàn)橛心銈冏屛抑懒苏嬲挠颜x是什么樣子的。
我們的友誼作文 篇4
“來信了,來信了!彪S著清脆的鈴聲,郵遞員叔叔遞給我一封信。一我連忙跑進(jìn)屋,拆開信一看,原來是寧寧寄來的。我不禁想起了以前的事情。
那是一天中午,我放學(xué)回家,忽然看到我的表妹寧寧來了。我高興地跑過去,喊:“寧寧,你好!睂帉幷f:“姐姐,你好,以后我就住你們家里了!币惶煲惶斓剡^去了,我倆一直在一起生活、學(xué)習(xí)、鍛煉。日子過得很美好。
可是,叫人不愉快的事情有時(shí)也會(huì)發(fā)生的。一天放學(xué)以后,我和寧寧做完作業(yè),一起到外面去踢球。來到外面,我們分好界線以后,首先由我發(fā)球。我先發(fā)了一個(gè)球,接著我倆就展開了決戰(zhàn)。正當(dāng)我們打得激烈的時(shí)候,忽然寧寧猛一踢球,“當(dāng)”地一聲,球正好撞在別人家的'玻璃上,玻璃碎了,玻璃碴子“嘩嘩”地往下掉。我嚇得出了一身冷汗,忙抱起球,拉著寧寧就往家跑。可是她卻站住了,望著打碎的玻璃在發(fā)呆。我著急地說:“你呀!真是……還不快點(diǎn)走,在這兒發(fā)什么呆?”寧寧卻眨著她那雙大眼睛對(duì)我說:“姐姐,你不是經(jīng)常對(duì)我說,損壞了別人的東西應(yīng)該賠,可是你今天怎么了?”我聽了她的話,臉不禁紅了,心想:“也是,寧寧說得對(duì)呀!我是說過的,今天我卻沒有在實(shí)際行動(dòng)中做,這多不對(duì)呀!”我跑過去對(duì)寧寧說:“寧寧,剛才是我不對(duì)!睂帉幱终A苏K请p大眼睛,好象在說:“沒關(guān)系,只要改了就行!
于是,我倆拉起手向被打碎了玻璃的人家走去。到了這家,我倆一起對(duì)主人說:“阿姨,對(duì)不起,我們玩球的時(shí)候不小心打碎了您家的玻璃!卑⒁桃娢覀兂姓J(rèn)了錯(cuò)誤,對(duì)我們說.“小朋友們,只要你們承認(rèn)了錯(cuò)誤,就是好孩子。去,玩去吧!”我倆聽了,非常高興。從這以后,我們的友誼也變得更深厚了。
后來,寧寧要跟著她的爸爸媽媽回貴州了。分手的時(shí)候,我們的眼睛里都閃若品瑩的淚花。她拉著我的手說:“姐姐,以后咱倆通信!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。送別了寧寧,再也沒見過她。
外面響起了汽車的喇叭聲,我這才從回憶中驚醒。我忙給寧寧寫回信,這封信雖然很短,可是我卻寫了很久很久……
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