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友誼作文600字10篇【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼挠颜x作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼作文600字 篇1
關(guān)于金錢(qián)，真是個(gè)爭(zhēng)論不休的問(wèn)題。那個(gè)星期五，我們就“金錢(qián)和友誼”這個(gè)話(huà)題展開(kāi)了激烈的辯論。
剛開(kāi)始大家都有些靦腆，都不敢說(shuō)，到后來(lái)，都情緒高漲，每一句都像是擲地有聲的豪言壯志。似乎每一句都是完美無(wú)缺，又好像每一句都是漏洞百出�？纯催@位，說(shuō)話(huà)都不帶停頓，最后一個(gè)重音博得了大家雷鳴般的掌聲；再看看她，句句都是言之有理，字字珠璣，關(guān)于友誼，關(guān)于金錢(qián)，發(fā)揮得淋漓盡致。做聽(tīng)眾的各位時(shí)而沉默不語(yǔ)，時(shí)而恍然大悟，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而鼓掌喝彩。
我也只有沉思的份兒。我不敢斷言誰(shuí)比誰(shuí)重要，亦不想斷言。我知道，錢(qián)能買(mǎi)來(lái)一切，卻買(mǎi)不來(lái)真心，但沒(méi)了錢(qián)，我們又能怎樣呢？沒(méi)了這些鈔票硬幣，我們還能在這教室里把你們說(shuō)得一楞一楞的`么？還能被你們說(shuō)得一楞一楞的么？答案當(dāng)然是百分之百的否定。然而，有了金錢(qián)，我們又能干什么呢？換不來(lái)“友誼”、“尊重”、“智慧”，那我們這輩子算白活了。的確，金錢(qián)，當(dāng)他從遠(yuǎn)古社會(huì)生產(chǎn)的初批剩余中脫穎而出時(shí)，只是幾塊樸素的貝殼或嶙峋的瘦骨，像石頭一樣在先人的手掌中傳遞著，那時(shí)人是錢(qián)的主人。然而，今天，人類(lèi)在繁榮下一步步走向鼎盛，此時(shí)有些人卻成了十足的金錢(qián)奴隸。可那又怎樣呢？就算你是精神上的收獲者，沒(méi)有錢(qián)，你餓不死也得凍死，你有一大群朋友，得到的卻是在這世上的片刻溫暖。沒(méi)有這些鈔票，你就生活生曾問(wèn)題都解決不了，就更談不上什么朋友，什么“友誼”了。
到底，金錢(qián)與友誼的比例怎樣呢？無(wú)從得知。耳邊還響著“我只知道，沒(méi)錢(qián)就沒(méi)法生存，更不會(huì)有友誼”“什么是真正的友誼，什么又是骯臟的交易”這樣的話(huà)語(yǔ)……
友誼作文600字 篇2
我和陳明是同班同學(xué)，放學(xué)和上學(xué)時(shí)，我們走在一起，不管遇到什么困難，我們總是互相幫助、互相關(guān)心，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
這一天下午，天氣格外晴朗，太陽(yáng)高照，鳥(niǎo)兒歌唱，教室十分溫暖，大家有說(shuō)有笑地討論著手工課的內(nèi)容。
我拿出手工課制作的小木船，撅了撅嘴巴，得意洋洋地說(shuō)：“看，這是我花兩個(gè)星期做好的船，可不容易啦！”陳明翻來(lái)覆去地看，很是喜歡，直夸我做得好。不料他一失手，船掉在了地上，我一看，頓時(shí)怒火中燒：“陳明，你竟然把我的船摔壞，你知道這可是我兩個(gè)禮拜的心血��！”我瞪著陳明，陳明紅著臉，懇求地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！彼┫律碜由斐鲭p手去撿船，我拉開(kāi)他的書(shū)包，找到他的小木船，雙手握住小木船的兩端，使勁往下按，他的小木船“咔”的.一聲被我按斷了。要你摔我的小木船，沒(méi)有好下場(chǎng)。我拿起書(shū)包頭也不回地回了家。
在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的腦袋里始終浮現(xiàn)著陳明紅著臉的樣子：你紅著臉求我也沒(méi)有用，誰(shuí)叫你弄壞了我的船。我甩甩頭，繼續(xù)集中注意力寫(xiě)作業(yè)：我這樣是不是太過(guò)分了？對(duì)他吼幾聲也就算了，還弄壞了他的船，唉！我這樣做到底對(duì)不對(duì)？我內(nèi)心十分糾結(jié)。我想到了和陳明一起拉著手，撐著雨傘走回家的場(chǎng)景；我想到了陳明細(xì)心地教我題目的場(chǎng)景；我想到了我們兩個(gè)互相加油鼓勁的場(chǎng)景。至于嗎？不就是一條船嗎？我對(duì)我自己的行為感到后悔。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，我和陳明依然沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。終于有一天，陳明在放學(xué)時(shí)追上我，他遞給我一只精致的小木船，船身漆成紅色，還有白色的桅桿和帆，他激動(dòng)地說(shuō)：“那次是我不好，明天我就要搬家了，這船送給你了�！蔽彝难劬�，緊緊握著小船，久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
以后一看到這小木船，我就仿佛看見(jiàn)了陳明，我知道這是一只載滿(mǎn)友誼的小船。
友誼作文600字 篇3
冬天到了，天氣格外寒冷，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在大地上，頓時(shí)成了一個(gè)銀裝素裹的世界。
森林里的小動(dòng)物們可高興了！它們有的打雪仗，有的堆雪人，有的溜冰。屋內(nèi)的小牛，小猴和小松鼠冥思苦想，還有什么可以在這大冬天玩耍的`呢？小松鼠說(shuō)：“要不我們也去堆雪人吧？”小牛不愿意，覺(jué)得沒(méi)有意思。小猴抓抓腦袋，說(shuō)道：“要不我們?nèi)齻�(gè)來(lái)一場(chǎng)滑雪比賽怎么樣？”小牛和小松鼠異口同聲地說(shuō)：“好��！”于是，三個(gè)小動(dòng)物決定明天下午在山頂上開(kāi)始比賽。
小牛、小松鼠和小猴各自回家準(zhǔn)備滑雪工具了。小牛用鐵板做了滑板和雪橇，小猴子用木板做了滑板和雪橇，小松鼠找到了塑料板做了滑板和雪橇。
第二天下午，三個(gè)小動(dòng)物帶著各自的雪橇一起來(lái)到了山頂上。它們分別從山頂開(kāi)始往下滑雪，由于小牛的雪橇最重，它滑雪的速度最慢，小�？粗锇閭兌蓟帽人�，心里很著急，急忙加快速度，一不小心就摔倒在地上。小牛的膝蓋磕破了，流了很多血，小松鼠和小猴看見(jiàn)了，連忙停下來(lái)，滑到小牛身邊。小牛疑惑地問(wèn)：“為什么你們不自己先滑下去啊？我們現(xiàn)在可是在比賽��！”小松鼠說(shuō)：“我們是朋友，友誼第一，比賽第二�！彼麄儼研∨７銎饋�(lái)，可是小牛太重了，小松鼠和小猴怎么也抬不起他，這可怎么辦呢？小松鼠看見(jiàn)在他們前面的松樹(shù)上有一個(gè)大木叉，然后對(duì)小猴說(shuō)：“我去那邊的松樹(shù)上把那個(gè)木叉拿下來(lái)，你再把小牛推到雪橇上，我們一起用木叉推著雪橇往山下滑�！卑凑者@個(gè)辦法，小猴和小松鼠終于把小牛送到了山下的醫(yī)院……
山羊醫(yī)生夸獎(jiǎng)小猴和小松鼠：“多虧你們及時(shí)送小牛到醫(yī)院，否則的話(huà)，小牛流血過(guò)多，就危險(xiǎn)了。你們真是樂(lè)于助人的好孩子，小牛有你們這樣的朋友，真是幸運(yùn)�。 �
小猴和小松鼠互相望了望對(duì)方，會(huì)心地笑了。
友誼作文600字 篇4
在我們的成長(zhǎng)路上，友誼時(shí)刻陪伴在我們的身邊，同學(xué)之間的友誼更讓我們珍惜與感動(dòng)。
小學(xué)的時(shí)候，我與班上的同學(xué)們關(guān)系不是很好，大部分的同學(xué)都是只淺交。但是在一次校園的活動(dòng)中，我與班上的一個(gè)同學(xué)成為了好朋友。
那是一次校園的讀寫(xiě)比賽，我報(bào)名參加了，就在該輪到我上臺(tái)將我寫(xiě)下的作文朗讀出來(lái)的時(shí)候，我的肚子突然一陣絞痛，可是我不想放棄，我手上的稿子是我耗費(fèi)了幾個(gè)星期才完成的，我希望能將這份稿子面向老師同學(xué)們讀出來(lái)�？墒�，我的身體卻不允許我繼續(xù)走上舞臺(tái)，在我最無(wú)助的時(shí)候，是同學(xué)站了出來(lái)。
同學(xué)接過(guò)了我的稿子，給了一個(gè)安心的'眼神。我瞬間就明白了同學(xué)的意圖，內(nèi)心里一陣激動(dòng)。比賽的過(guò)程是怎么樣的，我不知道，因?yàn)槟菚r(shí)的我已經(jīng)被人送去了醫(yī)務(wù)室。
后來(lái)，我聽(tīng)班上的人說(shuō)才知道，那天同學(xué)一上臺(tái)就極有感情的朗讀了起來(lái)，雖然中途因?yàn)椴皇煜じ遄油ｎD了幾次，但是朗讀出來(lái)的效果還是或得了在場(chǎng)所有人的掌聲。
這一次的校園朗讀比賽，雖然我沒(méi)有進(jìn)入前三，但是，我還是滿(mǎn)足了，因?yàn)檫@幾個(gè)星期以來(lái)的心血，我寫(xiě)出來(lái)的稿子還是比朗讀了出來(lái)。
我與同學(xué)就是這樣認(rèn)識(shí)的，那天同學(xué)的幫助，我感激不盡，要知道，拿上一份陌生的稿子面向校園里所有的師生朗讀，其中出錯(cuò)的概率很大，一個(gè)不慎或許就會(huì)成為別人口中的笑柄，而且在此之前，我與同學(xué)的關(guān)系也并不是很好，甚至是不熟。
但不論我們之前的關(guān)系如何，經(jīng)過(guò)這件事后，我與她就成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，我很珍惜這位朋友，也很珍惜我們之間的同學(xué)友誼。
友誼作文600字 篇5
我常常獨(dú)自徘徊在花園的石板小路上，看著那些天真的孩童，又看看碧藍(lán)的天空，我在尋找，尋找那逝去的友誼。
小時(shí)候，我曾經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)，那轉(zhuǎn)學(xué)而帶給我心靈的創(chuàng)傷，依舊還在。
在我轉(zhuǎn)學(xué)前，我曾有2個(gè)非常要好的朋友，我們彼此的友誼就像鐵鎖一樣，把我們3個(gè)牢牢的拴在一起。直到有一天，那把鎖，碎了……就像我的心一樣，碎了……
我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了另一個(gè)新環(huán)境，但我仍忘記不了那段刻骨銘心的友誼，我們共同約定：在放假時(shí)，我一定回來(lái)，我們?cè)僭谝黄鹜嫠＃僭诨▓@尋找那留下過(guò)我們身影的石板小路。
時(shí)間過(guò)得很快，當(dāng)那微微發(fā)黃的'日歷被撕得只剩下5張時(shí)，我?guī)е淇斓男那椋狭送ㄏ蛴颜x的汽車(chē)——去尋找那共同約定的友誼。
坐在車(chē)上的每一分每一秒，我都如坐針氈，周?chē)木吧谖已矍帮w快閃過(guò)，每前進(jìn)一段路，我的心就越加激動(dòng)，當(dāng)一切都平靜下來(lái)時(shí)，我也終于到了。
下了車(chē)，我安奈住心中的激動(dòng)，立馬去找她們?nèi)チ恕Ｄ且豢�，時(shí)間仿佛停止了，淚水朦朧了我的眼。這一切，將永久定格在時(shí)間的滾軸上。
這個(gè)暑假我沒(méi)有做一篇作業(yè)，但我一點(diǎn)也不慌，一位有這溫暖的友誼陪著我。就這樣，周而復(fù)始，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)愉快而充實(shí)的假期。但人們都說(shuō)：“時(shí)間可以沖淡一切�！睗u漸的，我的友誼也被時(shí)間的洪流沖淡了。
那是4年級(jí)的寒假，我像往常一樣去尋找她們，但她們不再，這讓我很失望。在接下來(lái)幾日，每當(dāng)我遇見(jiàn)她們時(shí)，她們都會(huì)像陌生人一樣從我身邊走過(guò)，什么都不會(huì)留下，只有路邊孤單的我。我一個(gè)人呆呆的站在那里，看著她們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛忽然模糊了，我第一次感到了無(wú)助，也第一次感受到了孤獨(dú)的恐懼，那種內(nèi)心的空虛，讓我至今都記憶猶新。
今天，我又來(lái)到記錄過(guò)我們歡聲笑語(yǔ)的石板小路，仔細(xì)尋找我那逝去的友誼……
友誼作文600字 篇6
或許人的一生中總會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么，或許有些東西錯(cuò)過(guò)后還能回來(lái)但有些東西錯(cuò)過(guò)后便永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了，不知我那以前錯(cuò)過(guò)的友誼還會(huì)不會(huì)回來(lái)。
曾記得天真的小時(shí)候，我對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)很淺很淺，那時(shí)，友誼是那樣清澈，像一條小河，清澈而透明好像一眼便能望見(jiàn)底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩，我叫她“兔子”。
從小，我和兔子便形影不離，在一齊玩耍，一齊傾訴煩惱。上小學(xué)后，我們倆還在同一個(gè)班級(jí)，同一所學(xué)校，我們一齊上學(xué)、放學(xué)，一齊做作業(yè)，一齊學(xué)習(xí)。我和兔子成績(jī)都很好，我們互相幫忙、齊頭并進(jìn)。在她的陪伴下，我得到的是快樂(lè)，丟下的是煩惱。我們兩個(gè)相伴長(zhǎng)大，從未發(fā)生過(guò)什么矛盾，彼此給予勇氣和力量。但長(zhǎng)大后，令人沒(méi)有想到的是我竟和這個(gè)陪我長(zhǎng)大，從小的朋友成為了仇人。
隨著年級(jí)的升高，我和兔子的關(guān)系發(fā)生了很微妙的變化，漸漸的，我們的關(guān)系不僅僅是合作，而更主要的是競(jìng)爭(zhēng)。年級(jí)的升高就注定了學(xué)習(xí)壓力的增大。老師常拿我們的成績(jī)比較，讓我們互相追趕；家長(zhǎng)拿我們的成績(jī)比較，讓我們追上對(duì)方；就連我們自我也拿我們的成績(jī)比較，逼著自我超過(guò)對(duì)方。俗話(huà)說(shuō)：“一山容不得二虎”、“兩虎相爭(zhēng)，必有一傷”。我和兔子仿佛兩只虎，我們都有足夠的實(shí)力爭(zhēng)第一，我們之間的友誼消逝了，被勾心斗角的競(jìng)爭(zhēng)所替代。競(jìng)爭(zhēng)使我們都累了，當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)我們需要陪伴我們的友誼時(shí)，可惜這段友誼已離我們遠(yuǎn)去，我們都各自有了新朋友。但競(jìng)爭(zhēng)還在持續(xù)，而且愈演愈烈，就連我們看對(duì)方的.眼神中都有了濃濃的火藥味。
之后，兔子由于父母的工作原因搬家了，搬到了對(duì)于我們說(shuō)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方，從那以后我便再也沒(méi)有見(jiàn)到她。
此刻，我才真的長(zhǎng)大了，驀然回首，突然發(fā)此刻那場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中我失去了太多，我錯(cuò)過(guò)的是人生中最甜美的友誼。此刻，每每提到“友誼”二字，心中都有酸酸的感覺(jué)，已是茫然若失。不管怎樣說(shuō)，那依然是我心中最美的回憶。
友誼作文600字 篇7
生活就像一張沒(méi)有染色的圖畫(huà)，染色的筆就是那多彩的友誼；生活就如同那一把泥土，點(diǎn)綴的也是那綠色的友誼。友誼，已成為生活中不可缺少的一部分，陪伴著你我的成長(zhǎng)。
孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便僻，友善柔，友便佞，損矣。”意思是正直、誠(chéng)實(shí)、見(jiàn)聞廣博的朋友為益友；獻(xiàn)媚拍馬、兩面派、夸夸其談的朋友為損友。若拿著把度尺來(lái)衡量身邊的人，便會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的益友卻是屈指可數(shù)，寥寥無(wú)幾。想到這里，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出一個(gè)友情的故事：“在一家兒童福利院里，一個(gè)小女孩身患重病，急需輸血。而在這危急關(guān)頭，竟沒(méi)有一個(gè)人情愿獻(xiàn)出一部分血液拯救她的'生命，只有一個(gè)人含著淚猶豫地走向了醫(yī)生，驚恐地看著自己的血液一點(diǎn)一滴被抽走，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，才得知這個(gè)孩子一直天真的認(rèn)為獻(xiàn)血是要付出生命的代價(jià)，而他堅(jiān)持獻(xiàn)血的原因卻打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人--‘他是我的朋友！’……”當(dāng)我們笑他的無(wú)知的同時(shí)，在細(xì)細(xì)品味這六個(gè)鏗鏘有力的文字，有沒(méi)有重新審視一下自己呢？面臨生死的抉擇，為了挽救朋友的生命，小男孩做好了付出一切的準(zhǔn)備，假若換作我們，又有誰(shuí)會(huì)情愿為朋友而付出一切，甚至生命？再看現(xiàn)如今，人們變得愈發(fā)虛偽，一些人也已戴上了面罩，做著一個(gè)陌生的自我，“友誼”這個(gè)詞在利益的促使下逐漸淡漠了它的真諦。在很多人看來(lái)，朋友只是一架攀爬的大梯，而輝煌頂峰卻是能使自己愈發(fā)貪婪的物欲得到的滿(mǎn)足，我不禁捫心自問(wèn)：這種友情還算真摯嗎？這樣的朋友還能交往嗎？……毋庸置疑，答案全部是否定的，當(dāng)大家都在為自己的私利將其余置之度外而不顧及他人感受時(shí)，雙方便只不過(guò)是熟悉的陌生人了。
“千金易得，知己難求。”是啊，偌大的世界，卻很難找到一個(gè)真正意義上的朋友，可以將心中的秘密一吐為快，讓我們珍惜每一份友誼，以誠(chéng)相待、將心比心，保持友情的純潔與美好，讓友誼天長(zhǎng)地久！
友誼作文600字 篇8
“若友誼是一杯可口的牛奶，我希望沒(méi)有保存期限，一定要有的話(huà)，那一定是一輩子�！庇颜x對(duì)我來(lái)說(shuō)是心靈治療師，在我失意、沮喪時(shí)，用溫暖的安慰，治愈我，而友誼也像苦口婆心的老師，在我犯錯(cuò)時(shí)，耐心的指正我。一個(gè)人一生能交到一位知心的朋友，是非常難得的，而她──“”，便是使我深刻體會(huì)“友情真可貴”的人。
至今，我仍記憶猶新，那是在一次演講比賽之前的培訓(xùn)，我們既是莫逆之交，也是對(duì)手。一開(kāi)始大家的表現(xiàn)都不到水準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)一次又一次的培訓(xùn)，我是有進(jìn)步了，但她并不怕我超越她，反而針對(duì)我語(yǔ)速太快……等缺點(diǎn)給予指教，她也不會(huì)因?yàn)槭桥笥丫筒唤o予批評(píng)，而這批評(píng)反而是我們友情的證據(jù)，在給予我指教時(shí)，她早已把選手的身分忘掉，專(zhuān)心做一位盡責(zé)的朋友。那段時(shí)光，我們一同歷經(jīng)歡笑，一同為對(duì)方加油，使彼此升華，如此無(wú)私的愛(ài)，就是我心中的寶藏。
友誼是畢生難覓的一筆財(cái)富，真的.！因?yàn)榛蛟S你有很多朋友，但真心的有幾個(gè)呢？因此，我認(rèn)為她是上蒼賜給我的禮物。有時(shí)，我們相互切磋作文能力，我們一起進(jìn)步了，而且有了對(duì)方可說(shuō)是進(jìn)步神速，我從她的身上學(xué)到了努力、恒心，使我下定決心要把每一件事做到完美也要做到完。有了她，我才了解原來(lái)?yè)碛杏颜x是一件如此美好的事！
羅馬著名演說(shuō)家說(shuō)；“若從人生拿掉友情，就猶如從世界拿走太陽(yáng)�！蔽蚁肴舢�(dāng)時(shí)沒(méi)有她的指教，今天的我也不會(huì)如此卓越了；而失意時(shí)，若沒(méi)有她的安慰，我豈能如此快速平復(fù)？所以我的生命，若沒(méi)有了她，那會(huì)有多么無(wú)趣呢？她用燦爛的笑豐富了我的人生，用她溫暖的小手照亮了我的世界，她也是我生命樂(lè)章中，最動(dòng)聽(tīng)的一篇章節(jié)，其中更難能可貴的是她和我的這段美好友誼！
友誼作文600字 篇9
純潔的友誼往往能掩蓋生活中的不快。一個(gè)眼神，一次微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云。友誼不因你是誰(shuí)，只因你是我的朋友。
我就有這么一個(gè)好朋友，她叫樂(lè)樂(lè)。小時(shí)候，我們形影不離，天天都在一起吃，一起玩，一起寫(xiě)作業(yè)。不是親人，卻勝似親人！可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們彼此交流的時(shí)間也越來(lái)越少，有時(shí)甚至一天也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。于是，我們之間的關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn)，越來(lái)越合不來(lái)，你不聽(tīng)我的，我不聽(tīng)你的，到最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)，更有些無(wú)趣的人專(zhuān)門(mén)來(lái)挑撥我們，互相誤會(huì)，矛盾加深！直到有一天——我忽然發(fā)現(xiàn)自己的抽屜有一封平平整整的信。我十分納悶：咦？怎么會(huì)一封信？是誰(shuí)寄來(lái)的呢？正當(dāng)不解之時(shí)，忽然看到了信上的署名：曾經(jīng)的友誼：樂(lè)樂(lè)。一看到這三個(gè)字，我的火氣打心里冒來(lái)，伸手就要把它撕碎，但決定還是看看。打開(kāi)信封，抽出信紙，只見(jiàn)上面寫(xiě)著一行大字：對(duì)不起！我們和好吧！我頓時(shí)懵了，心不由得“咯噔”一跳，我要原諒她嗎？雖然心中還在思考，但手中的筆已經(jīng)回答了一個(gè)簡(jiǎn)單卻重如千鈞的字“好”！我把信紙塞進(jìn)了信封，悄悄地夾在了她的書(shū)中。轉(zhuǎn)眼間就到了放學(xué)，她忽然走到我的面前，說(shuō)：“有些人說(shuō)你傲嬌、邪惡、不配當(dāng)組長(zhǎng)，還不如……”我聽(tīng)得有些丈二和尚摸不著頭腦，剛想問(wèn)：“和你有關(guān)系嗎？”她卻搶前一步說(shuō)道：“可我不信！”我一聽(tīng)，“可我不信”這四個(gè)字，緩緩淌進(jìn)我的心里，就像是冬日里的`一縷暖陽(yáng)照耀心田。
如果說(shuō)友誼是棵常青樹(shù)，澆灌它的必是涌自心田的甘泉；如果說(shuō)友誼是朵開(kāi)不敗的鮮花，照耀它的必是心中升起的太陽(yáng)；如果友誼是一座固定的大廈，構(gòu)成它的必是各自的真誠(chéng)。
讓我們真愛(ài)友誼吧！
友誼作文600字 篇10
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，丁燦燦的身旁多了一個(gè)新同桌，是一位有著水晶葡萄般大眼睛的俊朗男孩。而且他在講臺(tái)上進(jìn)行自我介紹時(shí)就語(yǔ)出不俗：“我叫唐維明，是臨時(shí)從外地轉(zhuǎn)來(lái)的插班生。本人博覽群書(shū)、愛(ài)好廣泛，尤其擅長(zhǎng)演講，希望今后能同大家多多切磋學(xué)問(wèn)�！甭�(tīng)到這里時(shí)，坐在身后的梁素素禁不住捅了一下丁燦燦：“怎么樣？我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧？這下你可遇到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，小心你的冠軍位置會(huì)坐不牢喲！”
丁燦燦不服氣地白了梁素素一眼，然后有意把頭高高地昂起，從小到大一直爭(zhēng)強(qiáng)好勝的她絕不會(huì)在公共場(chǎng)合顯現(xiàn)出低頭服輸?shù)嫩E象。在數(shù)十雙羨慕的眼光的注視下，唐維明來(lái)到丁燦燦座位旁，友好地向她打了聲招呼。丁燦燦只是禮節(jié)性地微微點(diǎn)點(diǎn)頭，接著依舊坐直上身目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。她可看不慣那些趨炎附勢(shì)的俗氣小女生，見(jiàn)了帥男就在背后指指點(diǎn)點(diǎn)嘰嘰喳喳，一點(diǎn)也不注意溫柔嫻雅的淑女形象。
其實(shí)早在兩天前，號(hào)稱(chēng)“班級(jí)百事通”的梁素素不知從哪里得來(lái)消息，說(shuō)是本市一位局長(zhǎng)家的公子將要轉(zhuǎn)到這所學(xué)校。梁素素還特意告訴丁燦燦，新來(lái)的這位同學(xué)絕不是什么紈绔子弟，而是在市、縣各學(xué)科競(jìng)賽中多次獲過(guò)獎(jiǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)奶貎?yōu)生。聽(tīng)說(shuō)他之所以選擇丁燦燦所在的這個(gè)班，就是因?yàn)槎N燦的名字也曾屢次上過(guò)各種大賽的光榮榜，直白一點(diǎn)解釋就是有意沖著丁燦燦來(lái)的，大有與這個(gè)小有名氣的`“才女”一爭(zhēng)高低的態(tài)勢(shì)�！�
丁燦燦雖然沒(méi)有被梁素素的話(huà)所嚇住，但心里還是有一絲失落感。別看唐維明家境顯赫，但在同學(xué)們面前從不擺闊，而且善于交際，很快就與周?chē)耐瑢W(xué)打成一片。最值得師生們夸贊的是，他還主動(dòng)幫助那些在學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)。正因如此，丁燦燦覺(jué)得自己在班級(jí)里的優(yōu)越地位受到了挑戰(zhàn)，為了繼續(xù)保持壓倒眾人的優(yōu)異成績(jī)，唯有更加努力學(xué)習(xí)。
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