珍惜的友誼作文(精)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的珍惜的友誼作文6篇，歡迎大家分享。

珍惜的友誼作文 篇1

　　曾經(jīng)的事情和人都不復(fù)存在，結(jié)束只是一瞬間的事情，原以為傷感也只是一瞬間的過(guò)往而已，卻發(fā)現(xiàn)傷痛已經(jīng)在能心深處扎根蔓延……

　　一個(gè)偶然，在清理舊書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和點(diǎn)的那張合影，不知怎么的一看到她，就會(huì) 有一種難以言說(shuō)的傷感涌上心頭，在我內(nèi)心深處，總覺(jué)得有一扇厚厚的緊閉的大門，在門的后面，是一片被友情陽(yáng)光遺忘的田地。

　　點(diǎn)是我上小學(xué)時(shí)最好的朋友，她為人很好，聰明開(kāi)朗，不過(guò)老喜歡拿別人開(kāi)玩笑，對(duì)此，我開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖�。就這樣我們的友誼持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，矛盾是后來(lái)才有的，一次班會(huì)課上她竟開(kāi)起了我的玩笑，這是我未曾料到的，同學(xué)們自然哄笑不已，也不知怎么的，我的自尊心像是受到極大傷害似的，后來(lái)她曾向我道了歉，但我卻沒(méi)好氣地說(shuō)：“和你做朋友不會(huì)有什么好結(jié)果的。”后，我又扔下了一句冰冷的話：“我撥的種子是真誠(chéng)的，但收獲的卻是虛偽的。”還記得，那時(shí)她就像是一個(gè)木偶似的，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，一臉的茫然，從此以后我們便變得陌生了，繼而，我也變得一再冷漠，對(duì)她的事視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，原來(lái)如此，原來(lái)也不過(guò)如此，其實(shí)我深知自己在畫地為牢……

　　日子一天一天的過(guò)去，眼看就要畢業(yè)了，這天，她即興奮又激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“畢業(yè)那天我們照章合影做留戀吧！”看著她那幾近祈求的眼神，我有點(diǎn)不忍心拒絕，就勉強(qiáng)答應(yīng)了 。

　　上中學(xué)了，我們是雖然不在一個(gè)班了，不過(guò)依然在一個(gè)學(xué)校，時(shí)常會(huì)碰見(jiàn)，我們的關(guān)系也越來(lái)越好，我原以為我們能像小學(xué)那樣好，但是……直到有一天，我發(fā)現(xiàn)她竟然在偷看我的.日記本，我一把搶過(guò)來(lái)，沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，就把日記本撕，得粉碎接著朝她大吼一番，她在一旁不知所措的看著我，眼里噙滿了淚水。

　　事后，我覺(jué)得自己這么做有些過(guò)分，我多次向和她談?wù)�，希望我們做回像以前一樣好朋友，可我始終拿不出勇氣。不久她轉(zhuǎn)學(xué)了，我悵然若失，心里說(shuō)不出的滋味。

　　后來(lái)我收到的一封信是點(diǎn)的媽媽寫的，她在信中說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)一直很掛念你，希望你能原諒她但她又不敢面對(duì)，現(xiàn)在她變了，成績(jī)已經(jīng)下降了許多，還學(xué)會(huì)了罵人……”看到這里，我再也讀不下去了，淚水立即模糊了我的雙眼，想到昔日我們一起上學(xué)，一起回家，一起暢談自己的理想…。.我的心都要碎了。

　　我不明白，那時(shí)我那時(shí)為什么那樣冷酷無(wú)情的怪她，對(duì)朋友我計(jì)較的太多，所以也失去的太多。也許每個(gè)人心中都有一片被柵欄擋住的春天，為了太過(guò)苛求，于是就多了一種被傷害的愛(ài)，也滲入了許多無(wú)奈。

　　現(xiàn)在想想，我真后悔當(dāng)時(shí)我對(duì)她的魯莽，真想和她說(shuō)聲“對(duì)不起！”在友情的路上，我為什么計(jì)較那么多是與非，得與失！如果當(dāng)時(shí)我多一份忍讓，多一份寬容，也許我會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有朋友的天空是那么明朗。于是毅然拿起了筆……

珍惜的友誼作文 篇2

　　如果友誼沒(méi)有了，世界會(huì)怎樣……

　　在一次手工課上，我和我的好朋友做著手工作業(yè)，一條小船。經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的努力，我們終于將小船制作好了。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和我的好朋友把我們的小船拿出來(lái)玩，我的小船黑白相間，上面畫著兩只緊握的手。他做的也十分精致，上面畫著我們兩個(gè)人。

　　他和我在友誼的小船上，共同遠(yuǎn)航，這屋里也充滿了溫暖。他拿著我的船一不小心，船摔在了地上摔破了。我見(jiàn)著船，是我辛辛苦苦做好的�。�

　　我心如刀割一般痛，淚如潮水一般涌了出來(lái)。他連忙說(shuō)對(duì)不起，可我卻控制不住情緒，罵了他一句。他也被激怒了，憤憤不平地在船上又踩了一腳。我氣得橫眉怒目，脹紅了耳朵直喘氣，一把奪過(guò)他的船用力地摔在地上，轉(zhuǎn)身傷心地走了。

　　春風(fēng)吹過(guò)我的心，陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，照在那破爛的船上。我越來(lái)越覺(jué)得我錯(cuò)了。

　　可是，我們之間已經(jīng)沒(méi)有了友誼，我想：如果以后我們?cè)贈(zèng)]有和好怎么辦，如果我們永遠(yuǎn)沒(méi)有了友誼怎么辦？他可是我曾經(jīng)最要好的朋友��！

　　如果沒(méi)有了他，我的心中也會(huì)缺少一塊愛(ài)，這份最珍貴的同學(xué)之間的'愛(ài)�。�

　　明月當(dāng)空，星星掛了下來(lái)，猶如我記憶的海洋，在那明月中，我仿佛看到了我和他玩耍的情境，便甜甜地入夢(mèng)了。

　　我的心還是踮記著他，于是我又做了一個(gè)更精致的船，上面寫著“對(duì)不起”我悄悄地放在他家的門口。我回家時(shí)看見(jiàn)窗臺(tái)上也放著一個(gè)小船，上面寫著“友誼的小船”。

　　每當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)的地方，就會(huì)有青青的綠草，在這綠草中，盛開(kāi)著我們一朵友誼的花，那樣燦爛，那樣耀眼。

珍惜的友誼作文 篇3

　　我和陳明是“鐵哥們”。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明對(duì)我說(shuō)：“你的借我玩玩，我的借你玩，可以嗎？”“不——行，我還沒(méi)玩夠呢！”我斬釘截鐵地說(shuō)，陳明見(jiàn)我不吃軟的，和我搶了起來(lái)，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我眼圈頓時(shí)紅了，鼻子酸酸的.，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁全身的力氣往地板上砸去，精致的小木船被我砸了個(gè)稀巴爛，陳明急得哭了，叫了起來(lái)：“喂！我不是故意的啦！”“不是故意的也不行！”我面紅耳赤地說(shuō)，“你得賠我一個(gè)！”我時(shí)不時(shí)地向地上的“尸骨”踩上幾腳�？粗�地上那融入了幾個(gè)星期的心血，度過(guò)了好幾個(gè)不眠之夜才完成的小木船就這樣被摔壞了，我一屁股坐在地上，嚎啕大哭，眼淚如斷了線的珍珠，不停地往下掉，陳明嚇呆了，愣愣地望著我，不知所措……

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，那天的情景至今不能忘懷，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤：我不該跟陳明發(fā)脾氣，畢竟我和陳明是形影不離、感情真摯的好朋友�。∵^(guò)幾天我一定要跟他道歉，賠不是，恩！

　　“叮咚”門鈴響了，我打開(kāi)門一看，咦！竟然是陳明！陳明低著頭，把手放在了背后，他沉默不語(yǔ)，過(guò)了良久，我剛想叫他進(jìn)來(lái)，他開(kāi)口了：“對(duì)……對(duì)不起，上……上次是我的錯(cuò)，對(duì)不起，過(guò)幾天我要搬家了，搬到很遠(yuǎn)的地方去，這只小木船算是當(dāng)我們友誼的見(jiàn)證吧！”說(shuō)完，他從背后伸出了手，手上有一只小木船，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，漂亮極了。淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，陳明一把遞給我小木船，揮淚而跑了。只剩我呆呆地站著，捧著閃閃的小木船，淚珠無(wú)聲無(wú)息地流了下來(lái)……

　　抽屜里的小木船，包含著我與陳明的友誼，每當(dāng)看它一眼，陳明的身影就會(huì)映在我的眼前……

珍惜的友誼作文 篇4

　　“受了傷就吃顆糖吧。”我盯著那白如雪的奶糖對(duì)自己喃喃地說(shuō)。隨后，我又使勁往嘴里塞糖。

　　依舊，而往心里卻明媚不起來(lái)；糖果依舊，我卻品嘗不出甜味。為什么呢？昨天，我和我的摯友——永詠吵架了，直至今天，我們倆都還在打冷戰(zhàn)。

　　我漫步在被陽(yáng)光覆滿的小徑上，昔日，永詠總會(huì)提著一個(gè)米奇手提袋，在里面裝滿了各式各樣的糖果，和我一起散步，打鬧�？墒墙裉欤�我卻得一個(gè)人孤獨(dú)地走在那條小路上，以往兩個(gè)女孩一邊走一邊吃糖的情景是否成為陽(yáng)光下的泡沫？我還能不能吃到永詠的甜甜的甜甜的糖果？可是我卻沒(méi)有勇氣去和她和好。

　　突然，不遠(yuǎn)處一個(gè)女孩的身影闖進(jìn)我的'視線，是她！是永詠！我呆呆地站在那里，心中不由想起永詠的種種好：她會(huì)幫我準(zhǔn)備好筆記，會(huì)幫我熬夜搜集資料，會(huì)用甜甜的糖果哄我開(kāi)心，會(huì)教我受傷了就吃顆糖……

　　有一次，我數(shù)學(xué)考試不慎只考了70分，這樣的分?jǐn)?shù)回到家里不挨罵才是怪事呢！可能還會(huì)更嚴(yán)重……想著想著，我不由抽泣起來(lái)。

　　這時(shí)候，我感覺(jué)有一雙溫暖的手握住了我，是永詠！我見(jiàn)了她，不由哭得更厲害了，永詠關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦、是不是考砸了？”我抽泣著說(shuō)：“嗯，我……我是不是太沒(méi)用了？嗚嗚……”永詠從袋子里掏出一顆糖遞給我，剝?nèi)ッ利惖奶羌埡�，露出了它金色的原貌�?/p>

　　糖的香甜可口讓我心中平靜了不少，永詠?zhàn)屑?xì)看了我的試卷后，說(shuō)；“你呀，不是不會(huì)，都是粗心害的。”我委屈的說(shuō)；“粗心又不是借口，再說(shuō)了，我也不想這樣。”永詠聽(tīng)了，仔細(xì)地指出了為的錯(cuò)誤。我心里不由一陣感動(dòng)：有這樣的朋友真好！

　　可是現(xiàn)在，我居然為了一點(diǎn)小事而否定了永詠，我太不是了！

　　這時(shí)候，我看見(jiàn)永詠向我走來(lái)，我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)；去和她和好！三米，兩米，一米……

　　“永詠，對(duì)不起！那天是我不好，原諒我好嗎？”“不不不，我也有錯(cuò)！”

　　隨后，我們相視而笑了，永詠掏了兩顆糖，開(kāi)心地說(shuō)：“一個(gè)是你，一個(gè)是我，我們的友誼是建立在糖果上的喲！”我笑著說(shuō)：“對(duì)！甜甜的友誼！”陽(yáng)光下，兩個(gè)女孩挨在一起，一邊吃著糖，一邊開(kāi)心地說(shuō)笑著，漾著甜甜的笑……

　　我把這甜甜的友誼藏在心里，永詠也是，我們喜歡在口袋里裝著糖，像是裝著彼此……

珍惜的友誼作文 篇5

　　我經(jīng)常覺(jué)得，世界就像一棵大樹(shù)，而我們每個(gè)人就像一片片的樹(shù)葉。有了相互的呵護(hù)和陪伴，生命才充滿了快樂(lè)，不會(huì)孤獨(dú)。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都需要有朋友，只是朋友卻不像從樹(shù)上找片葉子那樣簡(jiǎn)單，而是需要細(xì)心地培育與呵護(hù)。

　　清明假期，我和爸爸一同回了老家。老家在鄉(xiāng)下，那里有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，一切充滿了新鮮感；同樣，我的的到來(lái)對(duì)大家也帶來(lái)了新鮮感，和電視里一樣的口音、光鮮亮麗的衣服、大城市里的神奇故事等等，總之我像貴客一樣受到了老家人的關(guān)心和照顧，甚至讓我有了一種明星般的感覺(jué)。到達(dá)老家的當(dāng)天，我就與周圍鄰居家的幾個(gè)小孩玩得火熱，其中與一個(gè)我年齡相仿的男孩兒最為投緣。他有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做樹(shù)林。我給樹(shù)林講了許多城市里的故事，他聽(tīng)得津津有味；樹(shù)林也帶著我去了村子里很多好玩的地方，我也玩得興致盎然。我們儼然已經(jīng)是一對(duì)好朋友，無(wú)話無(wú)說(shuō)，同出同入。

　　時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼兩天就過(guò)去了，我和爸爸將在第三天的下午返回北京。中午，樹(shù)林特地請(qǐng)我到他家吃飯。他們一家把我待為上賓，做了很多好吃的飯菜，照顧得無(wú)微不至。一切都充滿了快樂(lè)與和諧，但是問(wèn)題還是在飯后發(fā)生了。在我飯后要離開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)林從屋內(nèi)的柜子中取來(lái)一支圓珠筆，說(shuō)是送給我的禮物。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那的確是一支太過(guò)普通的圓珠筆，無(wú)論樣式、功能都有些過(guò)時(shí)，于是我想也沒(méi)想就隨口而出：“不用不用，我的筆比這高級(jí)得多，這樣的'我早就不用了！”那一刻，樹(shù)林的臉有些漲紅，眼里充滿了失望。在我走出他們房間的時(shí)候，依稀聽(tīng)到他媽媽在對(duì)他說(shuō)：“別難受，人家是城里的孩子，不缺這個(gè)。你自己好不容易獲得的獎(jiǎng)品，就別舍不得用了……�！蔽液鋈挥X(jué)得心里一震，忽然覺(jué)得有些不對(duì)勁兒，猶豫了一下還是離開(kāi)了。

　　下午離開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)林沒(méi)有來(lái)送我。坐在車上，我感覺(jué)到非常失落，在汽車離開(kāi)的時(shí)候，我還不斷回頭、希望能看見(jiàn)樹(shù)林，但是在一切變得模糊時(shí)仍然沒(méi)有看到他的身影。我發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意間已經(jīng)傷害了一個(gè)最好的朋友，在他給我最無(wú)私的友情時(shí)，我卻沒(méi)有珍惜，造成了誤解與隔閡。

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，我仍然經(jīng)常回憶起和樹(shù)林一塊度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，如果時(shí)光可以倒流，我真想能收回當(dāng)時(shí)我不經(jīng)意間所說(shuō)的話，能讓我們的友情不受傷害。我也希望時(shí)光能夠飛逝到下一次節(jié)日，我會(huì)當(dāng)面向他說(shuō)“對(duì)不起”，讓我們的友誼永遠(yuǎn)延續(xù)。無(wú)論如何，我已經(jīng)記住了最關(guān)鍵的一條，友情最寶貴，一定要珍惜。

珍惜的友誼作文 篇6

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到挫折，我也不例外，記得那是三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)一個(gè)周三下午第三節(jié)課發(fā)生的.事情。

　　那天下午課活課，孫老師安排我們自由活動(dòng)。于是大家就三人一組，五人一群在操場(chǎng)玩游戲。我和周穎，楊思怡一組，我和楊思怡玩長(zhǎng)繩正起勁的時(shí)候，看見(jiàn)周穎愁眉苦臉地從三樓樓梯上走下來(lái)，我心想：“又是哪個(gè)小淘氣欺負(fù)她了呢？”于是我趕緊跑上前說(shuō)：“周穎，你怎么了，我去拿短繩，和我們一起玩吧。”見(jiàn)她一直沉默不語(yǔ)。我以為她答應(yīng)了，我就去拿短繩了。誰(shuí)知道，周穎看見(jiàn)我拿來(lái)了短繩，頓時(shí)火冒三丈，大聲地責(zé)問(wèn)我說(shuō)：“你干什么，我還沒(méi)玩長(zhǎng)繩，你給我短繩做什么？”我也生氣地對(duì)她吼道：“我看你愁眉苦臉，以為你不喜歡長(zhǎng)繩，所以特意去拿了短繩給你，你居然還說(shuō)我”。周穎不甘示弱地說(shuō)：“我有說(shuō)不喜歡長(zhǎng)繩嗎，真是的！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去，只剩我一頭霧水傻傻地站著。

　　到了晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，腦海里浮現(xiàn)的都是白天和周穎吵架的情景，久久不能入睡。心想，我和周穎一直是多么要好的朋友，而如今卻為一件小事吵架，周穎之前還幫了我的，我怎么能這樣對(duì)她呢？真是不應(yīng)該！想著想著，不知道什么時(shí)候睡著了。

　　第二天早上，在上樓梯口我遇到了周穎，我們一前一后地往教室走去，誰(shuí)都不說(shuō)話。突然周穎停下來(lái)，轉(zhuǎn)回身，打破了沉寂，對(duì)我說(shuō)：“張安祺，對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該那樣說(shuō)你”。我頓時(shí)臉上通紅，也對(duì)周穎說(shuō)：“昨天，我的態(tài)度也不好，應(yīng)該是我對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，以后我們還是一起玩吧”。說(shuō)完，我們會(huì)心地笑了。

　　從這件事情中，我明白了一個(gè)道理，同學(xué)們之間要相互幫助，不能為一丁點(diǎn)小事就吵架，這樣大家才能和平共處，友誼長(zhǎng)存。

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