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(推薦)友誼的作文7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的友誼的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
在四年的學校生活里,我經(jīng)過了酸、甜、苦、辣的生活,這些都讓我受益匪淺。但讓我覺得最難忘的事是二年級發(fā)生的一件關(guān)于友誼的事。
那一天是六一兒童節(jié),我早早地起了床,高高興興地往學校趕去。但是我來得太早了校門還沒開,所以我就在等。突然我感覺我的書包不見了,我東張西望發(fā)現(xiàn)蕓閣和煜琪拿了我的書包。她們說:你過來拿吧!我追著她們跑,但就是拿不到。當我看見等學校開門的人越來越多,我怕撞到別人,所以我站在一個臺階上準備放手一搏。我靜靜地站在那里等到她們警覺放松的時候,我就沖過去抓住了書包,沒想到蕓閣用力一拉我的手脫落了。我生氣了,緊接著蕓閣在人群中穿梭一不小心就把煜琪絆倒了。煜琪臉朝地摔了下去,她的牙流血了,別的同學都不想靠近她。煜琪哭了,我們給了她一張紙巾并說:別哭了。這時候凱元來了,校門也開了。凱元扶著煜琪去了醫(yī)務室。我和蕓閣呆呆地站在那里一動也不動,當我看到凱元把煜琪扶進去時,我有點內(nèi)疚,心想自己最好的朋友受傷了我居然沒有去幫她!
到了班級里,我一個人靜靜地坐著在回憶剛才的事,心里很復雜。當溫老師站在講臺上要說一件很重要的事時,我的心怦怦直跳。心想一定是要講剛才的事,如果讓別的同學知道,我就會很丟臉。果然,溫老師講的正是這件事。她對全班說時并沒有說煜琪的牙流血了,我松了一口氣。但她找我私下談時,我的心情就不一樣了。
溫老師說的第一句話就讓我感覺到這件事有多嚴重。溫老師說:這件事除了你還有誰嗎?我大聲地回答:張蕓閣。因為我不想讓老師把這件事全歸在我身上。開始談論時我非常緊張,但在最后時溫老師用溫柔的'語氣給我們講道理時我放松了,F(xiàn)在溫老師說的一句話還讓我記得非常清楚,就是:玩要找玩得起的人來玩。如果以后還像今天那樣同學搶你書包的時候,你應該不要去追。因為書包不是貴重物品,到最后還是會還給你的。事后,我向煜琪道歉時以為她不會理我,但她說:沒關(guān)系,我們還是朋友。
這件事讓我受益匪淺,還讓我知道了友誼很重要,F(xiàn)在我還深深地記住了溫老師當時的表情。
友誼的作文 篇2
陽光小孩在人間玩了很久,以至于我們都大汗淋漓。
大地像是被烤過一般,是那么熱,而我們,雖然熱著,但因為體育課時愉快地玩耍倒也不怎么感覺熱了。我們走著,笑著。我下意識摸了摸頭。咦!我一下子呆住了,發(fā)夾呢?一定是丟在操場上了。過了兩三秒,我才反應過來。我馬上飛奔回去,急促地張望著,我跑向打羽毛球時我站過的那個地方,掀起被遺落在那兒的衣裳,沒有。我又跑向跑道,左瞅瞅,右看看,沒有。我再奔向擺放體育設(shè)施的`地方,還是沒有!
我差點哭了出來,別哭!別哭!我一直跟自己說。
我只得一個人跑回教室,我又四處詢問大家有沒有拾到或看到我的發(fā)夾,可得到的結(jié)果卻一模一樣,沒有。
摘完作業(yè)后,謝紫萱提議和我一起去找,我們便再跑向操場。
我們東走走,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是找不到,這時,我終于忍不住了,哭出了聲,可我不想被謝紫萱瞧見,便用手擦了擦淚,但謝紫萱一轉(zhuǎn)身,看見了我在哭,她卻也不再詢問,只是拍了拍我的肩。
我們找遍了整個操場,仍是一無所獲。
我的發(fā)夾丟了,可我竟有了力量去面對現(xiàn)實,這勇敢的來源正是那個無聲的拍肩。
友誼的作文 篇3
有一些書,讀著讀著,就不由得被其中的情節(jié)所吸引,所震撼。《夏洛的網(wǎng)》就是這樣的一本書。這部關(guān)于友愛和智慧的童話,給人以無限溫情、感動和憧憬。
在朱克曼家的谷倉里,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。突然有一天,威爾伯得知,主人將它養(yǎng)胖,竟然是準備將它宰了做成腌肉和火腿。威爾伯悲痛欲絕。這時,看似渺小的夏洛卻說:“我救你!”于是,夏洛幾乎每天都用自己的絲在豬欄上織出被人們視為奇跡的文字,還讓威爾伯在集市大賽中獲得了特別獎,終于徹底改變了它的命運。但夏洛的生命,卻走到了盡頭……
一只小小的蜘蛛,在朋友最傷心、最需要幫助的時候,伸出了援助之手,盡自己最大的努力給予了朋友鼓勵和溫暖。當我讀到“你不會死,我救你”時,我被夏洛的勇氣所折服;當我看到夏洛拼盡最后一點力氣織出“謙卑”兩個字時,我的眼睛濕潤了。夏洛,這只渺小而又不平凡的蜘蛛,用它的愛織出了一張大網(wǎng),救了小豬威爾伯,創(chuàng)造了一個生命的奇跡!
夏洛的`故事震撼了我的心靈,也在我的心中埋下了愛和友誼的種子,讓我更加理解了友誼的珍貴和愛的無價。其實,在我們身邊,就有這樣的“夏洛”,你發(fā)現(xiàn)了嗎?記得有一次,我由于生病在家,所以沒記下習題。夏中澤知道了,不僅主動幫我抄了習題,還把習題送到了我家。這雖然是一件小事,卻溫暖了我的心。友誼重千斤啊!這是多少金錢都買不來的。我要把這份愛傳遞下去,像夏洛一樣,去幫助所有需要幫助的人。只要人人都注重友誼,無私奉獻,并在得到幫助時懂得感恩,世界就會變得更加美好。
夏洛的生命已經(jīng)逝去,但它的精神永駐!
友誼的作文 篇4
家,不僅僅是一處住所,更是我們的精神歸屬。朋友之間真摯的友誼也是一個家園,令人無比向往,期待。友誼是寶貴的,但有時也會脆弱不堪。友誼的裂痕,通常是因為一些小矛盾,小誤解。失控的情緒使友誼的小船說翻就翻。曾經(jīng)有那么一件小事,使我和小桐的友誼踏出了家門,遠離了我們共同的家園。
小桐是我認識十幾年的好朋友,我與他的感情是別人無法超越的。前幾年的一天,我們約好了在操場上滑滑板。小桐很擅長滑板,也會做出許多特技。我在旁邊看著小桐瀟灑迷人的姿勢,羨慕極了。但是好強的我告訴自己:我也一定可以,并且比他做得還好!起初,我嘗試了幾次,卻都失敗了。我逐漸失去了耐心,望著小桐洋洋得意的樣子,嫉妒心一下被激起。最后,我竟然摔在了地上。我坐在地上,臉像熟透的西紅柿一樣紅。比疼痛感更多的,是一種羞辱的感覺。小桐見到后立馬跑過來,想要扶起我?纱藭r的我被怒氣沖昏頭腦,把氣撒在了小桐的身上。我一咬牙,使勁地把小桐推倒。那一刻,小桐愣住了,眼神里充滿淚水,還有委屈和不解的神情。我又站了起來,抱起滑板,頭也不回地回了家。只留下小桐,一個人呆呆地坐在地上。
進了家門那一刻,我與小桐的'友誼,卻離家出走了。頭也不回地,離開了。
那幾天里,心情一直都很黯淡。這次事件之后,再也沒見到小桐的身影,也沒有再找他玩耍過。我總覺得生活里少點什么,感到有些孤單。我試圖找點事情讓自己開心一點,卻都未成功。我與小桐的友情像是掉進一潭沼澤,越陷越深,讓我有些窒息的感覺。那一天,我無聊地打開手機,偶然間,看見了我小時候的一張照片;我站在我的滑板上,身體有些不穩(wěn),險些摔倒。但是,在我旁邊有個人,他用手扶住了我,因此我穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我愣住了,此時,腦海里涌現(xiàn)出一堆碎片,它們慢慢地拼成一幅熟悉的畫面……原來,圖片的那位少年,便是我最親愛的小桐!是他,教會了我滑滑板,讓我同他享受了了樂趣,讓我感受到友誼的美好!而我卻傷害了小桐的心靈,將我與小桐的友誼趕出了家門!為了呵護友誼,我們要珍惜朋友。擁有一段純真的友誼,是多么的寶貴!現(xiàn)在,我應該找回我們之間的友誼,讓它重返家園!
“叮咚~”我按響了小桐家的門鈴。我手里抱著滑板,惴惴不安地等待小桐開門。門開了,是小桐。他的神色黯淡,表情有些漠然,顯然這幾天,他也與我一樣,心里十分難受。我充滿歉意地說道:“前幾天的事情是我錯了,我不應該推你,”我的聲音有些低沉,“不過,我們還是最好的朋友,不是嗎?”說完,我開心地笑了起來。小桐表情一亮:“是啊,我早就原諒你了!”說完,也開心地笑了起來。我提議道:“要不,咱們出去玩會吧!”說完,我拉著小桐向操場跑去。跑出小桐家門那一刻,我感覺到,我與小桐的友誼,又回到了我們的歸屬,這一定就是回家的感覺!
陽光燦爛,照在兩位少年身上,溫暖,舒暢。
友誼的作文 篇5
記得在小時候,我有個小名叫穆兒的好朋友,就是因為我們一住在一個小區(qū)里,所以每天都一起去上學,一起吃飯,一起搶著買票看電影,一起逛街等等。所以大家都認為我們是死黨,其實有一個叫“經(jīng)濟”的分水嶺,一直阻礙著我們的友誼。她的爸爸是一個大老板,媽媽是一位高中主任,而我呢,平平凡凡。所以她的父母好像不太喜歡我。
她總是想請我吃“肯德基”、“麥當勞”之類的美食,雖然我對它們垂涎三尺,但是我還是婉言拒絕,就像對她說,“肯德基”、“麥當勞”是辣的,我吃不了,或者說,對不起,我已經(jīng)吃過飯了,吃不下。但我請了她兩次必勝客之后,她終于找到了請我的理由,她說:“密兒,你都請了我了,我也應該請回你呀!”我實在沒理由拒絕她了,只好跟著去。
一天,她穿著一件公主紗裙,和穿著校服的我走進教室。我剛坐下,周某某就大叫起來:“第二組第三個爛家伙……”不等他說完,我就隨手抓起一盒墨水,朝他扔去,他閃開了,墨水卻不偏不倚地打在穆兒那雪白的裙子上,墨水像一朵大花似的,飛快地綻放,半響,穆兒氣憤的望著我說:“死密兒!”我只好呆若木雞的回答她說:“額……我、我陪你就是了。”可是,雖然是打四折,她也花了480元呀!她看著我,說:“哎呀,算了,我家有種特制的洗衣粉,可以洗干凈的'!
幾個月后,裙子重新穿在了穆兒身上,我心里懸著的大石頭終于放下了,我心想;“要是裙子洗不干凈了,穆兒會怎樣呢?”
后來,我去她家玩,在她的衣柜里看見了一件紗裙,那上面有一大朵墨水花,十分顯眼。
我不知道友誼該怎么定義,但我知道,穆兒是我最好的朋友……
友誼的作文 篇6
不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友;不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
她,眼睛不大,卻有很深的雙眼皮;她,陌生人面前的小女孩,熟人面前的女漢子;她,看似文靜,卻有一顆瘋癲的心;她,不愛交朋友,我就是她身邊唯一的依靠……
她很刻苦,老師一留完作業(yè),最先做的總是她,她寧可不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走走,也要留在班里,認認真真寫作業(yè)。
她酷愛漫畫,《黑執(zhí)事》、《夏目友人帳》、《進擊的巨人》、《海賊王》等等這些漫畫,沒有她沒看過的。她也酷愛畫漫畫,她有一手嫻熟的繪畫技術(shù),總是把人物畫的栩栩如生,讓我看得眼饞。在她還是我的組員的時候,我每天都能看見她新鮮“出爐”的漫畫。每一幅都是精心勾勒出來的,每次畫完,她總是第一個和我分享。
她是一個不愛主動與人接觸的人,說不好聽一點就是高傲冷艷的人,她不容易與別人敞開心扉,有什么事都會憋在心里而我,就是她為數(shù)不多的知己中的一個。但是當她看見我和別的小伙伴一起玩時,她會故意不理我,其實,我知道,我也時常會這樣,只不過我比較不明顯。
我們無話不談,是對方的“垃圾桶”,互相傾吐自己心里不可告人的.淤血。每次吐完淤血以后,我們總是盡力互相安慰對方,不想讓對方受傷。
我們形影不離,朝夕相處,總是“粘”在一起,如果不是換了座位,我們還會更好。
看到這里,我相信很多人都知道她是誰了吧。沒錯,王思穎,她給我的世界增添了色彩,給我的人生劃下了濃墨重彩的一筆。
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
友誼的作文 篇7
昨晚,吹號小憩的時候堯兒跟我說:下午放學時在校門口的小賣部,四班的何雨欣使勁喊他還用手拉他。他叫她走開,她不走,還堅持著要拉他。于是他用手提袋打她,而她竟笑嘻嘻地說:我沒得事。堯兒說:好煩人哦,那個何雨欣,明天我再也不要碰到她。(一副厭惡之至)
我不知道該說什么,這個女孩,從一年級起同學們就像躲瘟神一樣對她。好像她的智力是有點異常,偶爾是要打同學,可是,她嘴巴甜的很,也很愛招呼人。她媽媽總是笑瞇瞇地,弄得每次她女兒很熱情地招呼我,我倒心理有點不是滋味。原來小學生也可以被同學如此歧視,這個女孩真的'可惜,看起來那么健康的。
堯兒,如果你是她呢?如果別人都不理你你會怎么樣?堯兒卻好像完全沒聽見我的話。
想起前幾天你寫的一篇作文:《友誼》。這篇文章老師還在班上讀給了大家,好像有這樣的一些句子:
友誼,這種情感,在我們身邊不經(jīng)意地流露。
友誼,你說它復雜也不,說他簡單也不。復雜在于友誼有真?zhèn),簡單在于你不難得到它。
這一次秋游,我就看到有的同學孤單的站在一旁,別的同學甚至連碰他一下都不干最后,直到他拿出自己帶的好吃的東西,大家才開始搭理他,跟他親近起來。
這種友誼,不是真正的友誼,最多只能算是狗肉朋友而已。
有時,課間的時候,我又發(fā)現(xiàn)有的同學獨自呆立窗邊,也許此刻她正在悄悄地流淚,默默地哭泣
友誼,為什么有的人就得不到它呢?
我閉目沉思。
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