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友誼的作文【匯總7篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的友誼的作文7篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
原來，友誼是如此的虛偽，而我，又是那般的不堪一擊。
偶爾，我會(huì)想：人世間情為何物？難道她就只能帶給我無止盡的傷害嗎？或許是，亦或許不是。雖然我們之間的友情來得很突然，但去得也不是同樣很突然嗎？
也對(duì)，只是一段被唾棄的友誼，被詛咒的友誼，被利用的友誼，更是虛偽的友誼。它來得很突然，在我還單純?nèi)缢臅r(shí)刻，它悄然無息地靜靜到來；當(dāng)我還徘徊在天真與成熟的邊緣，它打破了這份寧靜。這是所謂的友情嗎？剛開始，我天真的以為這就是我所向往的友情，當(dāng)時(shí)我說過這樣一句話：“朋友之間最重要的就是彼此無條件的信任！”她堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同�？珊髞硭囊慌e一動(dòng)，我都覺得她變了，變得好不真實(shí)，好假；變得我不能夠明白她還是不是她；變得使我認(rèn)為她就是一名演員，一名出色的演員。在每一個(gè)人面前都是一幅不同的嘴臉，老師面前裝清純，裝無辜，裝可愛；男生面前裝大姐大；女生面前仍不真實(shí)，只是說不出那是怎樣的一種不真實(shí)�？偠灾远傊�，她就像是一條變色龍，左變右變，讓世人分辨不清哪一個(gè)才是真實(shí)的她！每一次老師批評(píng)她后，她基本都會(huì)哭著到我面前，也許是想要得到安慰，同情與關(guān)愛吧，我也無條件的安慰她，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)那樣做�？墒聦�(shí)證明我這樣做是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗盐业倪@種信任當(dāng)成了我本應(yīng)盡的責(zé)任，這種安慰看成是理所當(dāng)然的。偶爾她對(duì)我發(fā)脾氣，把老師同學(xué)批評(píng)她罵她的氣全撒在我身上，仿佛我就是她的.垃圾桶，任她唾棄似的，當(dāng)然，如果她真是我獨(dú)一無二的好朋友，我甘愿做這個(gè)垃圾桶，但是她不配！
最初認(rèn)為的友誼是那樣的純，那樣的真。但是此刻，才明白的友誼是如此的虛偽，她只是在利用我，利用我成為同學(xué)心目中的天使，成為老師心目中的傳奇，但是，我不是任人擺布的傀儡，她的陰謀也終究不會(huì)得逞。友誼既是虛偽的代名詞，又是傷害的代名詞！此刻的我，不會(huì)再相信這人世間有什么真情了！除了父母，我在找不出誰是傾盡所有來愛我的人了。她“給予”的這種友情，我承受不起。即使我渴望真心的友情，但是哪里還尋找得到呢？
撕心裂肺般的痛，沒人能體會(huì)——就是這所謂的友誼。太虛偽了！
友誼的作文 篇2
朋友在我們生活中的重要組成部分，雖然我們可能采取的友誼是理所當(dāng)然的，我們常常不清楚我們?nèi)绾问筬riends.While我們繼續(xù)保持這樣的一些人好，我們通常是與朋友只有極少數(shù)----例如，學(xué)生平均約6次person.In所有友好關(guān)系的案件是，兩個(gè)人互相喜歡享受被除此之外together.but，它們之間，為親密程度的原因共同的利益各不相同enormously.As我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)人，我們將采取的東西，如年齡帳戶，種族，經(jīng)濟(jì)狀況，社會(huì)地位，intelligence.Although這些因素是最為重要的話，那就更難以得到與人民當(dāng)是年齡和背景顯著性差異。
一些友好關(guān)系可以一直爭論和討論，但它是常見的，親密的朋友有類似的想法和信念，有態(tài)度和閩臺(tái)利益---他們經(jīng)常談?wù)摗皩?duì)同一波長”的概念。通常需要時(shí)間來達(dá)到這一point.And更密切參與人變得越它們之間。人民想要做的朋友們青睞和仇恨來打破promise.Equally依賴，朋友要學(xué)會(huì)忍受惱人的習(xí)慣，并嘗試了容忍differencesof意見。
與婚姻相比，沒有任何儀式，加強(qiáng)友誼兩個(gè)persons.But協(xié)會(huì)的支持和對(duì)彼此的了解，從共同的'經(jīng)歷和情感的結(jié)果似乎創(chuàng)造一個(gè)強(qiáng)大的債券，它可以克服背景的差異，打破下降的年齡障礙，階級(jí)或種族。
友誼的作文 篇3
打開記憶的寶庫，有很多事是值得內(nèi)疚的。從記憶中，我拿出了一顆非常使我內(nèi)疚的寶珠，與大家細(xì)細(xì)的品味，與大家細(xì)細(xì)的思考……
這件事發(fā)生在一年級(jí)的期末考試的那一天，快要到考場了，我的心里像吊著一只水桶——七上八下，緊張極了！偏偏這時(shí)，老師讓我們檢查東西都帶了沒有，使我魂不守舍、失魂落魄。我們檢查著，只聽見有人叫我的`名字：“侯翔！侯翔！”我抬頭一看，原來是我旁邊的同學(xué)——丁璇，“怎么了？丁璇？”我疑惑的問�！拔彝藥Р莞寮埩�！”只見丁璇滿面愁容的說，“你能借我?guī)讖垎�？”我一想：自己也只有一張。我便拒絕了她，她便向別的同學(xué)求救，這時(shí)牛雅茹看到了，可是她自己也只有一張紙。沒想到，她把一張紙撕成了兩半，這時(shí)，我震撼了。
到了考場，我做完題后，開始想這件事，我想：丁璇在草稿紙上每做出一道題，她心里肯定有說不出的感激。而牛雅茹呢？她的紙雖然撕成了兩半，可她幫助了同學(xué)，心里也肯定很高興。這時(shí)，我的臉上火辣辣的，懊悔不已。在回家的路上，我想：一張白紙哪兒也可以找到，可那代表同學(xué)之間的友誼之紙，卻是非常珍貴的。
直到現(xiàn)在，丁璇那時(shí)的樣子我久久沒有忘記，讓我這顆內(nèi)疚的心永遠(yuǎn)不能平靜……
友誼的作文 篇4
小時(shí)侯腦子里充滿了幻想，對(duì)一切信以為真。長大了，我仍然監(jiān)守孩童時(shí)的信念， 我相信友誼會(huì)地久天長的。
11月9日，秋意正濃，楊桃樹上并沒有結(jié)果，而是把自己的葉子從身上抖了下來。葉子隨著秋風(fēng)的吹拂，在空中旋轉(zhuǎn)了幾下，飄了下來。似乎告訴著一個(gè)弱小的生命從這個(gè)地球上消失。
我世上唯一的`伙伴離開了我，就是它，它飛到了那美麗的極樂世界，留下的只有我和它空靈飄渺的回憶。。。。。。。
眼淚不知不覺得從我的眼睛里流出，我的眼眶濕潤了。看著正在盒子里熟睡的小貓，小巧的眼睛緊閉著，它睡得是那么安詳，我用輕輕地鏟子舀著松軟的泥土，生怕把它從美夢(mèng)驚醒過來。一把一把地舀著。 每一把泥，每一粒沙代表了我的每一份悲傷。
我不知道我挖了有多久，只知道我將一個(gè)坑挖好了，我將盒子小心翼翼地放進(jìn)了坑里，看了正在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的它————一個(gè)和我共度了5年歲月的朋友，不需要用語言去交流，只需要用眼神去傳達(dá)。它永遠(yuǎn)地閉上了那雙神采的眼睛，我溫柔地用手去撫摩它那曾經(jīng)溫暖過的毛發(fā)。我多么渴望它忽然跳了起來，告訴我，它醒過來了，從夢(mèng)中醒來了。但一切都已發(fā)生，一切都成為事實(shí)，眼淚再次流了出來，我忍著，要緊牙關(guān)蓋上了木盒蓋。
清爽的秋風(fēng)又一次吹起，地上的落葉隨風(fēng)翩翩起舞。
愿它在天堂得到安息，我們友誼地久天長。
友誼的作文 篇5
生活是一個(gè)調(diào)色盤，赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全；生活如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣不少；生活，宛若一個(gè)日記本，記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也包括成長路上必不可缺的友誼……
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿去陳明家玩，他一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力地往地上一砸，他的小木船拽也散架了。陳明見了，憤憤地說：“這下你滿意了吧！我和你的小木船爛了，我和你的友誼也已經(jīng)爛了！”“我……”剎那間，含在口中的千言萬語都被心頭的霧霾給堵住了，只冒出一句沒頭沒尾的話：“再也不見！”說完背上書包逃也似的離開了他家，眼淚大滴大滴地流進(jìn)了我的心里。
之后，每次上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我們雖然走的是一條路，彼此都可以看見對(duì)方，但心卻不是一條心了。
一天傍晚，我獨(dú)自回到家中，就想起我買的'彩票今天開獎(jiǎng)，于是便打開電視，進(jìn)房拿出登記購買的彩票編號(hào)和彩票，核對(duì)一下缺少了一張——原來我把那張送給陳明了！我只好用顫抖的手捏著剩下的彩票，緊張地看完了開獎(jiǎng)會(huì)，卻有了一個(gè)令人哭笑不得的消息——我給陳明的那一張中了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一套我們夢(mèng)寐以求舊郵票！
我只好拿起電話，撥通了很久沒有打了過的——陳明的號(hào)碼。短短的十幾秒鐘，突然間不知擴(kuò)大了多少倍，像一個(gè)世紀(jì)那么長一樣。
“喂？”電話那頭傳來陳明的聲音，“有什么事嗎？”他的聲音里透露著欣喜�！皩�(duì)、對(duì)不起，我不該跟你絕交的，我們和好吧！”“好呀，其實(shí)……這事兒該怪我……”“沒事兒。哦，對(duì)了，我送你的彩票中獎(jiǎng)了，是一套我們最想要的郵票！”“真的嗎？太不敢相信了！明天我們一起去領(lǐng)獎(jiǎng)品吧！”“好，一言為定，不見不散！”
第二天郵局門口，我和陳民明手拉著手，每人手里各有幾張珍藏的郵票和各自的小木船……
友誼轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，又回到了我們身邊，滿載著歡聲笑語……
友誼的作文 篇6
或許從前的懵懂，早已不復(fù)存在。15歲，我成熟了不少。
或許從前的任性，早已悄悄溜走。15歲，我懂事了不少。
或許從前的幼稚，早已不知所蹤。15歲，我長大了不少。
或許從前的我，早已煥然一新。15歲，我收獲了不少。
記得老師曾經(jīng)說過：習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。小時(shí)候的我，幾乎沒有什么好習(xí)慣可言。所以也就造成了我粗心大意，馬馬虎虎，一根筋……的性格吧！也就間接或直接的造成了我必定朋友很少的命運(yùn)吧！
我喜歡把注意力投注在一個(gè)人身上，我并沒有覺得有什么不好。這樣才顯得專一不是嗎？性格孤僻的我，下課也只會(huì)呆呆的待在座位上，哪兒也不去。我以為，這種生活的狀態(tài)會(huì)一直延續(xù)下去。但，萬事不如人料。一件幸運(yùn)的事情，一個(gè)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我的命運(yùn)駛上了另一條全新的軌道。讓我從當(dāng)時(shí)對(duì)這份友誼的的迷茫到現(xiàn)在的慶幸，慶幸有遇到了那個(gè)我永遠(yuǎn)的朋友，那份真摯，永恒，難忘的友誼。
她并沒有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，但，金黃的發(fā)絲卻給她添加了一份異樣的美。她并沒有一雙烏溜溜的`大眼睛，但，琥珀色的雙眼好似會(huì)說話一樣。她并沒有那一張人人追求的瓜子臉，但，嬰兒般的臉頰卻給她添加了一份俏皮與可愛。她并沒有苗條，有骨感，高挑的身材，但，她那獨(dú)屬她的黃金比例身材卻給她一種讓人感到舒適的狀態(tài)。她并不是“十佳美人”，但，她卻給人一種無法抵拒的人格魅力。
她應(yīng)該算是富二代了，但是她卻從來都不亂花，浪費(fèi)金錢。所以我在她身上學(xué)到了節(jié)約。她的成績雖然算不上拔尖，但在班上也算得上數(shù)一數(shù)二了吧，但她從來都不驕傲，所以她教會(huì)了我自謙。她好像從來都不會(huì)急躁，時(shí)時(shí)都平靜如水。在強(qiáng)制的關(guān)系下，我便多了一份耐心。
我們之間有著許多的共鳴，例如，我們兩個(gè)都不喜歡記仇，而且都不喜歡那繁瑣的禮節(jié)，所以我們之間便簽訂了一份古怪的契約：第一條：如果有不滿對(duì)方的地方就要說出來；第二條：兩個(gè)人之間不要推三阻四；第三條：不要說請(qǐng)，謝謝等這些敏感又無聊的字眼……
兩個(gè)人相處必然少不了小打小鬧，但是，我們已經(jīng)說好了15分鐘之后一定要和好如初。我們都會(huì)把好吃的和對(duì)方一起分享，我們都會(huì)包容彼此的過錯(cuò)與缺點(diǎn)，我們都會(huì)關(guān)心和呵護(hù)彼此。
我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)覺得我在人生的岔路口遇到她，是一份意想不到的驚喜與幸運(yùn)，我才明白“人生得一知己，死而無憾”的真正含義與境界。
我們之間的這份友誼，千金難求。這份友誼，此身難忘。這份友誼，獨(dú)一無二！
15歲，我長大了不少，我成熟了不少，我懂事了不少。15歲，我卻收獲了許多，包括這份真摯，永恒，難忘的友誼。
謝謝你，我永遠(yuǎn)的摯友！
友誼的作文 篇7
“雪媚娘是什么？”有一個(gè)同學(xué)疑惑不解地問老師，老師回答道：“它是一種日本小吃�！�
陽光照耀著，一縷微風(fēng)吹過教室窗，奶油的香氣不時(shí)飄到了我們的鼻子。同學(xué)們認(rèn)真地聽著老師講著，可是有些人是特例，比如我埋頭在桌肚里呼呼大睡，但老師突然嚴(yán)肅地說道：“開始！大家做時(shí)要細(xì)心一點(diǎn)�！币仓挥羞@些字，一字不漏地進(jìn)入了我的耳朵里。只見老師“射”出一片雪媚娘的皮到我的桌子上。我不知所措，東看看，西瞧瞧，看見同學(xué)們的手法嫻熟，好像已經(jīng)提前預(yù)習(xí)過了。
可是我一眼也沒有看清他的手法，同學(xué)見我不知所措的樣子，又總是看見我頭上不時(shí)冒出一點(diǎn)汗，我同學(xué)一眼就知道我是因?yàn)榫o張的情緒達(dá)到了百分之百。他熱心地問道：“需要我教你嗎？”我有點(diǎn)害羞，勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他手把手地教我，說道：“首先你要把雪媚娘身上的粉抖掉，再放一些奶油，接著放一些自己喜歡吃的水果，然后對(duì)折四次，最后就大功告成了�！�
我聽到后若有所悟，把雪媚娘身上的粉抖下，我輕輕一抖，只見粉像一個(gè)頑皮的孩子從皮上跳下來，又像一個(gè)披著白色外套的'小天使飄了下來。我又放了一些奶油和水果，我嘴饞，見沒有人向我看時(shí)，便偷偷摸摸地吃了一個(gè)水果丁，開心的是沒人發(fā)現(xiàn)。最后開始將冰皮包起來，可就是不成功，那個(gè)同學(xué)見我遇了難，立馬來幫我脫身，通過他的幫助，我做好了雪媚娘。
通過了這次制作雪媚娘，我發(fā)現(xiàn)了友誼的力量無比巨大。
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