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我們的友誼作文3篇(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我們的友誼作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的友誼作文 篇1
記得剛同桌的我們沉默不語
隨著時(shí)間流逝我們開始編織悠揚(yáng)的曲
忘不掉一起寫過的經(jīng)典句
說好了承諾我們一起許
記得第一次出去我們無話不談
陪著時(shí)光漫步見證彼此美好的成長
說得出在對方心中的不一樣
憶得起我們走過的大街小巷
好姐妹講清了不流淚
一同向北
尋找彼此的心愛之最
好姐妹為了你我口是心非
當(dāng)你的第一位或許我不配
可我愿意做你的'堡壘
奮力抵擋狂風(fēng)響雷
只要有你別的無所謂
不談悲因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)后背
好姐妹最想有你陪
我記住了我們?nèi)ミ^的蜂格
經(jīng)過的流沙河
逛過的美佳樂
搭過的三輪車
如果有你陪著就不怕路途坎坷天氣炎熱
我記住了我們曾履行打賭后的懲罰
一同喝奶茶
一起剪頭發(fā)
把蛋糕狠狠糟蹋
因衣服太貴最后沒買的尷尬
那流年說多瀟灑就有多瀟灑
我記住了我們常去的八班
辦公室外面的走廊
不算大的操場
油膩膩的食堂
教室是港灣
最后停泊的地方
因?yàn)橛心阍谏砼?/p>
我們的友誼作文 篇2
一輛綠色的雙層大巴緩緩駛?cè)胄@,進(jìn)入了我們的視線,準(zhǔn)確地停在了我們面前的車位上。門一開,許多與我們不同膚色、不同發(fā)色、不同人種的外國人有序地從車上走下來,與我們打招呼。
這可不是什么旅游團(tuán),而是市外僑辦和西班牙國家教師學(xué)院共同舉辦的“中西兩國青少年交流互訪項(xiàng)目之20xx暑期交流營活動(dòng)”的中西師生第一次見面的情形。
那天,我早早地來到學(xué)校等待,坐在報(bào)告廳的座位上,我的內(nèi)心砰砰亂跳。老師說:“西班牙朋友馬上就要到了,大家出去迎接吧!”
我拿著我的西班牙朋友的照片,在人群中尋找:這位?有點(diǎn)大個(gè);這位?黑了一點(diǎn);那位?臉型不一樣。我越找越著急,越找越緊張。雖說以前有外教課,但我也只是上課時(shí)跟外教講過一兩句,要真跟外國人面對面交流,那還真從來沒有過。有一刻我甚至在想:“我當(dāng)初干嘛要報(bào)名這個(gè)活動(dòng)?我的`口語難道很好嗎?”做個(gè)深呼吸,平靜了自己的情緒后,我回到座位上,等待對方來找我吧!
隨著人流,一位白色皮膚,大眼睛,鼻子筆挺,頭發(fā)棕色又帶著金黃色的帥氣小伙出現(xiàn)在我眼前,輕聲問道:“天明?”我立刻起身,與他友好地握手,說:“是的,快請坐!”他剛坐下,我不知道說什么好,還好他首先開口打破了我們之間的沉默。他用了英文,我緊張得根本聽不懂他的話。他重復(fù)了好幾遍,我一直搞不清楚他講的是什么,只好借用手機(jī)的翻譯軟件。
我們一起回家,在用晚餐過程中我就用不太流利的英文與他交流,我一邊講一邊用手比劃著,真沒辦法表達(dá)時(shí)就拿翻譯軟件來幫忙。此時(shí)我才體會(huì)到我平時(shí)自以為已經(jīng)學(xué)夠了的那點(diǎn)英語詞匯量,在實(shí)際交流中是那么的貧瘠。明明講的是英語,可我有時(shí)卻一點(diǎn)也摸不著頭腦,甚至有時(shí)連自己學(xué)過的單詞都“六親不認(rèn)”了,用翻譯軟件一查,才知道自己有多么“愚蠢”。
之后幾天,我們一起體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化:書法、功夫扇、陶藝、國畫、打太極拳等,我還帶他們?nèi)ジ惺芰他愃娜宋娘L(fēng)情和秀美的山水風(fēng)景。在這過程中,我的英語口語能力在逐漸提升,翻譯軟件用得越來越少,話講的越來越多。從談?wù)撊粘,再到談(wù)搻酆;又從談(wù)搻酆,到談(wù)撊松?guī)劃,我們仿佛不是參加活動(dòng),而是兩個(gè)好兄弟在談天說地。
十天很快,一轉(zhuǎn)眼就過去了。同一個(gè)地方,同一輛車,同樣的人,但唯一不同的,不是緊張與期待,而是不舍與留戀。在我們做了最后的深情擁抱之后,他登上了車。車子緩緩啟動(dòng),從原先的停車位上離開,駛出我們的視線,消失在了街角。
十天的時(shí)間,我們播種了我們的友誼;十年之后,我們?nèi)耘f可以回憶我們這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們的友誼作文 篇3
陽光灑在路上,路上兩排齊齊的冬青樹直直的站著。我獨(dú)自走在路上,忽然,下起了蒙蒙的小雨。雨落在了樹上,落在了路上,落在了我的頭上……這雨,使得空氣中充滿了悲傷的音符。此時(shí),我又想起了那些年,我們在一起時(shí)發(fā)生的事。
那是一個(gè)知了叫不停的夏季,剛剛小學(xué)畢業(yè)的我就要升初中了,我和其他同學(xué)一樣滿心期待地去報(bào)名。到了學(xué)校,覺得這是一個(gè)全新的世界,學(xué)校像一座花園似的,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色;▓@里有同學(xué)在看書,操場上有同學(xué)在打球,還有一棟棟充滿知識(shí)的味道的教學(xué)樓,就連天空也是那么的湛藍(lán)。對于我來說,這一切的一切都是全新的,我沉浸在這片全新的世界中,仿佛整個(gè)世界都跟著我的步伐在走。和老師報(bào)好名之后,老師說:從此,你就是七年級九班的學(xué)生了,到了這個(gè)班級要和同學(xué)們好好相處,團(tuán)結(jié)互助,要多參加一些活動(dòng),還有,明天開始軍訓(xùn),很苦很累,你能堅(jiān)持嗎?我很堅(jiān)定地回答:能。
也許所有的準(zhǔn)備都是為了與她的相遇。第二天,教官按照名字排好位置后就開始了軍訓(xùn),大約訓(xùn)練了一個(gè)半小時(shí),教官允許我們休息,我眼睛一瞟,看到了可以乘涼的`地方,一棵大樹,底下還有凳子,于是我便大步流星的走過去,坐下享受。忽然,一個(gè)女生走過來并對我說:“同學(xué)你好,我能做你旁邊嗎?”“當(dāng)然能”我爽快地答道。后來,我們互相自我介紹,就這樣,兩個(gè)陌生人聊得熱火朝天。我們很投緣,她的性格和我很像。于是我開始向她吐露我的煩惱,“我家姐妹比較多,而且爸爸做生意又失敗了,家里面很難”。她安慰我說:不要把太多的煩惱壓在自己的心上,這不是你的錯(cuò),只要做好自己應(yīng)該做的事就好,陽光總在風(fēng)雨后嘛……她的安慰讓我不再去想家里的煩惱事,我也因此對她很信任,這是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向但是特別樂觀的女生。從此,我們成了無話不談的好朋友甚至說成了連體嬰兒,我們一起上學(xué),一起回家,體育課成了我們的讀心課,我們有一個(gè)共同的夢想,考重點(diǎn)大學(xué)。于是,我們很用功,當(dāng)別人在玩耍時(shí)我們在討論數(shù)學(xué)題;當(dāng)別人吃飯時(shí)我們吃面包為了節(jié)省時(shí)間;當(dāng)別人進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),我們還在挑燈夜戰(zhàn)。
然而,我們付出相同地努力卻換來了不同的成果,我在班上前三名,而她在班里倒數(shù),我們的友誼到初三就有些不穩(wěn)固了。當(dāng)老師說成績不好的同學(xué)可以念職業(yè)技術(shù)高中的時(shí)候,她去了。走時(shí),我對她說就算是念了職業(yè)技術(shù)高中我們?nèi)匀豢梢砸黄饘?shí)現(xiàn)我們的夢想,她答應(yīng)了,上了高中我們還經(jīng)常聯(lián)系,感情依舊也很好,可是有一段時(shí)間她沒有聯(lián)系我,我很著急,反復(fù)地打她的電話她都不接,可能在我的“騷擾”下,她終于接了,電話一接,我馬上問她到底發(fā)生了什么,電話那頭的她不再像以前那樣樂觀,她說了很多我不太聽得懂的話,還一直告訴我說她沒事,她的脾氣我懂,我問她她都不說,我也不想強(qiáng)迫她了,可我還是放心不下。后來我又打了一次電話,她告訴我,她現(xiàn)在有了她想過的生活,結(jié)交了和我不一樣的朋友,還用很陌生的語氣告訴我以后盡量別和她聯(lián)系了,此時(shí),我再也忍不住了,眼淚不由自主地流了下來,最后她還是掛了電話……。
過年了,她給我發(fā)了消息她要回來過年,我滿心歡喜地到車站去接她,看見的是一張熟悉又陌生的面孔,我們倆相視一笑。半年不見,她變化很大,染了五顏六色的頭發(fā),戴了大耳環(huán),穿著夸張的衣服,旁邊站著一個(gè)男人。我上前去抱她,激動(dòng)得哭了,過一會(huì)兒,她對我說:我不念書了,我打工了。我不相信,問道:為什么?你不是在念職業(yè)高中嗎?我們不是說好了要一起實(shí)現(xiàn)我們的夢想的嗎?為什么不再堅(jiān)持一下?為什么要放棄?我們倆都哭了,她哽咽地說:“自從半年前我選擇了離開,就注定我們倆走的路就不同了,目標(biāo)也就不同了。至于夢想,那個(gè)東西對我來說太遙遠(yuǎn)了。我們倆的約定,就由你來守諾吧”。我愣住了,一動(dòng)不動(dòng),成長的路上實(shí)在是太痛苦了。
兩個(gè)人的約定,一個(gè)人來守諾。我會(huì)帶著她的夢想一起努力,因?yàn)檫@也承載著我們之間的友誼。我們兩個(gè)人的約定,我會(huì)緊緊的守住的。
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