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描寫(xiě)友誼的作文

時(shí)間:2024-02-26 16:52:15 友誼作文 我要投稿

描寫(xiě)友誼的作文[精華]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)友誼的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)友誼的作文[精華]

描寫(xiě)友誼的作文 篇1

  人世間最偉大的情感,莫過(guò)于愛(ài)情,而在與友誼。

  爸爸是個(gè)殘疾人,欠別人好幾萬(wàn),一兒一女。對(duì)于你來(lái)說(shuō),這個(gè)人的命運(yùn)真悲慘,和這樣的人做朋友,肯定會(huì)被教壞的。如果你這樣認(rèn)為,那你就錯(cuò)了。和這樣的.人做朋友,反而會(huì)使你懂的許多一些道理,見(jiàn)到有錢(qián)人沒(méi)有的情誼和愛(ài)。她,就是我的朋友。

  假如你的東西掉進(jìn)了下水道,你朋友肯定會(huì)哈哈大笑說(shuō):“你可真倒霉!倍,他會(huì)趴在地上,用手伸進(jìn)下水道里去找去撈。他不怕臟,但是他怕失去朋友之間的友誼。人世間最普通,但用金錢(qián)買(mǎi)不到,金錢(qián)無(wú)法衡量的友誼。

  她長(zhǎng)發(fā)時(shí),我沒(méi)見(jiàn)過(guò),為了還債,把頭發(fā)賣(mài)了,我知道,他一定很美麗。外表不重要,重要的是心靈美。她為了我,曾經(jīng)挨過(guò)打,挨過(guò)罵。他為什么要這樣做?他為了友誼,而不僅僅是友誼,還有一股沖動(dòng)的力量指引著她。我們是朋友,好朋友。金錢(qián)不可以買(mǎi)到任何東西,而我們可以得到任何東西。

描寫(xiě)友誼的作文 篇2

  我和他是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,他不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,他又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,使勁地摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書(shū)包,頭也不回就 走了。我們的`友誼從此破裂了。

  晚上,我躺在床上想,為什么我不聽(tīng)他解釋呢?為什么 我二話(huà)不說(shuō)地就把他的小木 船摔在地上,我越想越后悔。最后,我決定重做只小木船還給他。

  幾天后,我又見(jiàn)到了他,我走在前面,他走在后面。我偷偷地望了他一眼,這時(shí),我準(zhǔn)備從書(shū)包里把小木船拿出來(lái)時(shí),看見(jiàn)他的口袋脹得鼓鼓的,不知攥著什么,我走到他跟前,把小木船遞給他并說(shuō);對(duì)不起時(shí),他也從口袋里拿出他做的小木船,在那一瞬間,他也跟我說(shuō)對(duì)不起。我再也忍不住了,激動(dòng)的說(shuō):"那次是我不對(duì),不應(yīng)該沒(méi)聽(tīng)你解釋?zhuān)桶涯愕拇牧恕?’我們同時(shí)接過(guò)對(duì)方的船留做紀(jì)念。

  從這件事,我也明白,不能為了點(diǎn)小事就跟朋友反目成仇。而且,還要寬帶朋友。因?yàn)橛颜x是可貴的。

描寫(xiě)友誼的作文 篇3

  活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷。“人生于世上有幾個(gè)知己,多少友誼能長(zhǎng)存,愿友誼常在你我心里……”

  是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句。可是每當(dāng)我仰望天空,那么多的星星,怎么找……朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆,或許就認(rèn)識(shí)了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么簡(jiǎn)單。俗話(huà)說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的`組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè),使人向前……人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢(qián)?是權(quán)勢(shì)?不是,是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富!

  朋友,當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧!只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的,它害人又害己。

描寫(xiě)友誼的作文 篇4

  我常常想,友誼究竟是什么呢?

  有一次,老師留的家庭作業(yè)是一張卷子,我到家之后很快地把它寫(xiě)好了,又檢查了好幾遍,我覺(jué)得第二天我肯定能全對(duì)。到了第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)卷子被我忘在家里了,而家里又沒(méi)有人,這下我可急了。這時(shí),班長(zhǎng)看到我很著急的樣子,她問(wèn)我:”你怎么了?"我沒(méi)好氣地說(shuō):“我的卷子忘在家里了!"這時(shí),班長(zhǎng)把她的卷子給了我用。我著急地問(wèn)她:”那你怎么辦?"“沒(méi)事,老師多給了我一張。"”謝謝。"就這樣,班長(zhǎng)把她的`卷子借給了我。

  “叮叮叮”,上課了,同學(xué)們都快速地回到了自己的座位上!巴瑢W(xué)們,把卷子都拿出來(lái),我們開(kāi)始講了!崩蠋熣f(shuō)。這時(shí),我把那張并不屬于我的卷子拿了出來(lái)。我往班長(zhǎng)那里看了一下,發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)在用一張白紙假裝聽(tīng)課。而且對(duì)她來(lái)說(shuō),下面這件事是最丟臉的了,這件事就是:老師讓她回答問(wèn)題,可她卻說(shuō):“對(duì)不起,老師,我走神了!”為此,她還被老師罰站了一節(jié)課。此時(shí),我已經(jīng)熱淚盈眶,同學(xué)問(wèn)我怎么了,我卻搖搖頭......

  我終于明白了,友誼是嚴(yán)冬里的火焰,給人予溫暖;友誼是春天里的花朵,給人與芬芳;友誼是黑暗中的光明,給人予希望;友誼就在我們身邊,需要我們?nèi)ふ,去發(fā)現(xiàn)。就在那一天,我體會(huì)到了友誼的含義。

描寫(xiě)友誼的作文 篇5

  友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中,品味到了純潔的友誼。

  純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。

  想起五年級(jí)那段令人懷戀的時(shí)光,我仿佛回到了五年級(jí)。那時(shí),學(xué)習(xí)有些緊張,訓(xùn)練又很辛苦。每次訓(xùn)練回來(lái),總是十分晚,經(jīng)常拿錯(cuò)試卷,為此,我十分苦惱。

  有一天,我把心中的苦惱告訴了小媚,她當(dāng)時(shí)說(shuō):“你放心,我會(huì)幫助你。”我當(dāng)時(shí)只是以為她在安慰我,不會(huì)幫我收拾作業(yè),更不會(huì)親自交給我,誰(shuí)愿意那么晚放學(xué)呢?我并沒(méi)有放在心上。

  下午,我去了訓(xùn)練,聽(tīng)說(shuō)晚上的作業(yè)特別多,能堆成一座小山,我感到很無(wú)助,心中掠過(guò)一絲悲哀:哎,晚上那么多作業(yè),萬(wàn)一又拿錯(cuò)了怎么辦?管它三七二十一,把試卷全部拿回家,那就萬(wàn)無(wú)一失了!想著晚上的作業(yè),那么多的.試卷,我急得都快掉眼淚了。我們班放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了出來(lái),我欣喜若狂,以為有希望,他(tā,組詞:他們,他日,他鄉(xiāng))們卻拒絕。

  難道好朋友就是這樣的嗎?我算是絕望了,無(wú)助地坐在椅子上,把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。

  這時(shí),我的前方突然傳來(lái)了一陣急切的腳步聲,走到了我的跟前。我一點(diǎn)點(diǎn)地抬起頭來(lái),瞪大了眼睛,心情由失落變到開(kāi)心,小媚笑盈盈地看著她對(duì)我純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。

描寫(xiě)友誼的作文 篇6

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà)一輩子,一生情,一杯酒……”朋友似乎是我生活中最重要的一部分,我整天與我的朋友們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),在我數(shù)不清的朋友中,與我最好的朋友非胡朵朵莫屬,每次開(kāi)宴會(huì)、去旅游,凡是需要朋友的事情,我頭一個(gè)想到的總會(huì)是她。

  “朵兒,你最好的朋友是誰(shuí)?”再一次別無(wú)他人的課間休息中,我朝著心目中最要好的朋友提了問(wèn)。我覺(jué)得我這是明知故問(wèn),心里這么胸有成竹地想,我?guī)缀醺墒裁炊己秃涠湟黄鹱,我又把她視為最好的朋友,她最好的朋友不是我是誰(shuí)?

  誰(shuí)知,她說(shuō)出了一個(gè)令人討厭的答案:“是曾譯墨!”她對(duì)自己的好朋友說(shuō)明白話(huà)(令人不高興的話(huà)) 一點(diǎn)也不臉紅。

  剛才自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我想遭受了天打雷劈:“為什么?”“……”胡朵朵沒(méi)有回答,默默地走開(kāi)了。

  我明明和她這么好,她最好的朋友為什么不是我!真是太過(guò)分了!這樣的朋友是不是不該信任?回到教室,我雙眉緊鎖,內(nèi)心不平,頭一次感覺(jué)到失去朋友的感覺(jué),感覺(jué)酸溜溜的,滋味真叫不好受。

  在悲傷中,我感覺(jué)到天使和惡魔飛了出來(lái),惡魔給了我一個(gè)又狠又笨的.辦法:跟她絕交!這個(gè)壞朋友白白浪費(fèi)了你的感情!天使的眼里閃著淚光,那條白裙子使她看起來(lái)是那么純潔:“不要聽(tīng)惡魔的,你當(dāng)不成她最好的朋友一定另有原因,問(wèn)問(wèn)她,改過(guò)就行了!蔽耶(dāng)然選擇善良的辦法,就把惡魔彈開(kāi)了。

  第二天,計(jì)劃就開(kāi)始實(shí)行,我不能直接武斷地問(wèn)胡朵朵,她絕不會(huì)說(shuō)出真實(shí)的內(nèi)心想法的,只能找萬(wàn)能的老師幫忙。

  我先于鄭老師談了我的感受,鄭老師也同情我,就把胡朵朵叫來(lái)辦公室,跟她訴說(shuō)了我的不堪。

  下課后,我從鄭老師那里得到了情報(bào),原來(lái)是胡朵朵認(rèn)為,我雖然跟她交往多,但沒(méi)有讓她感受到我把她視為最好的朋友,所以……

  “你最好的朋友是誰(shuí)?”

  “你!焙涠涔麛嗟鼗卮稹

  這個(gè)秘密實(shí)行的計(jì)劃,竟然換來(lái)了我向往的一句話(huà),我必定會(huì)好好珍惜這份友情,和胡朵朵成為永遠(yuǎn)的朋友。

描寫(xiě)友誼的作文 篇7

  擁有真正友誼的人生是幸福的。

  我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我們的友誼會(huì)如此長(zhǎng)久。我們不僅是同學(xué),還是好朋友。我們形影不離,無(wú)話(huà)不談,互相學(xué)習(xí),以長(zhǎng)補(bǔ)短。她是我的好朋友叫馬祈,她很胖,烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛。她心直口快,體諒別人,在她心里想怎么說(shuō),就怎么說(shuō),認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們有四年的友誼。但有時(shí),友誼之懷也會(huì)裂,我們有時(shí)開(kāi)玩笑,但都沒(méi)放到心上。直到那一次,我們持續(xù)三天冷漠,見(jiàn)面也不打招呼,也不再形影不離,成為陌生人。有好幾次我都想道歉,失去她以后,我進(jìn)出都是一個(gè)人,很孤單,我舍不得這段友誼,最后我道了歉,我們還是和好如初。我經(jīng)常想:真誠(chéng)的友誼是要經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的'吧。從此,我們更珍惜這份友誼。

  真正的友誼,是冰雪透明,越冷團(tuán)的越緊。真正的友誼是一汪清澈的泉水,不但給即將枯萎的生命注入活力,而且還能洗凈心靈的污點(diǎn)。

描寫(xiě)友誼的作文 篇8

  在生活中,我們一定有與別人一起分享的事情。與別人分享對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)橛辛朔窒,我們才懂得互幫互?因?yàn)橛辛朔窒恚覀儾拍茈p贏;因?yàn)橛辛朔窒,我們才能更好的成長(zhǎng);因?yàn)橛辛朔窒,我們的生活才有更多的溫?分享無(wú)處不在,它在我們的生活里時(shí)常面對(duì)我們微笑。

  下面我給大家分享我得到的平凡而又無(wú)私的友誼。這件事情,直到現(xiàn)在我還清楚的記得。她是我的生命里一朵美麗的浪花,帶著幸福和愛(ài)的浪花。

  記得那是一個(gè)下雨天,我們還在教室里上課。不久,那轟隆隆的雷聲使我們都不能靜下心來(lái)上課。我望著窗外那昏黃的天空,那天空變得越來(lái)越暗淡,仿佛大雨將至。我皺起了眉頭,因?yàn)槲也幌矚g雨天,不喜歡滑溜溜的路面,并不是上學(xué)的路很難走。我不喜歡下雨天,也許是骨子里的不喜歡,沒(méi)有其他的原因。

  面對(duì)那暗淡的天空,同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。我的好朋友張心雨說(shuō):“怎么辦呀?我又沒(méi)有拿傘,這天肯定下雨,我媽又忙,一定不會(huì)給我來(lái)送傘。唉!該怎么辦才好呢?”大家的情緒也都隨著天氣低沉起來(lái)。

  正當(dāng)大家議論紛紛之際,天空下起了雨,雖然我沒(méi)有聽(tīng)到雨點(diǎn)的“噼噼啪啪”的聲音,但是我透過(guò)窗外,看到了密集級(jí)的雨絲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我終于聽(tīng)到了雨的聲音。

  那嘩啦啦的響聲,讓人心煩意亂。

  這時(shí)下課鈴響了,伴隨著鈴聲,我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走,我并沒(méi)有等到我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗缫寻褌闳M(jìn)我的書(shū)包,讓我自己回家。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備將傘打開(kāi),接下來(lái)回家的時(shí)候,突然有人叫住了我。我回過(guò)頭,哦,原來(lái)是那位剛才獎(jiǎng)沒(méi)有帶傘的.好朋友張心雨。

  她問(wèn)我:“你帶傘了嗎?如果你帶傘了,我可以乘你的傘回家嗎?”

  我沒(méi)有考慮那么多,就點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就這樣共打一把傘,直到我們回家的路上即將分開(kāi)的時(shí)候。

  她說(shuō):“我的家特別遠(yuǎn),我不能把你的傘帶回家,這雨下的這么大,該怎么辦呢?”

  “這傘,你打著回家吧!我的家近,沒(méi)事兒的!

  “你這樣會(huì)不會(huì)被雨水淋感冒呢?你回家之后,會(huì)不會(huì)被家長(zhǎng)罵呢?”她滿(mǎn)腹疑慮。我說(shuō):“不會(huì)的!

  最后,在我的勸說(shuō)之下,她打我的著傘走了……

  雨水下得更大了,沒(méi)有了雨傘,我只能淋著雨回家。雨水淋濕了我的衣服,又一滴一滴濺在我的身上。我飛速地跑著,就這樣回了家。

  媽媽見(jiàn)我狼狽的模樣,就問(wèn)我:“你不是有傘嗎?咋成了這樣呢?”

  我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你這是助人為樂(lè),但你自己怎么能淋成這樣呢?”我反駁媽媽的話(huà):“媽?zhuān)也幌胛业耐瑢W(xué)淋雨,送人玫瑰,手留余香。不是嗎?何況還是我的好朋友呢?雨中的友誼,才是真正的友誼呀!難道我沒(méi)有成長(zhǎng)了一些嗎?”媽媽只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這件事看似非常渺小,我覺(jué)得就是這樣的小事,卻使我難以忘懷。生活也許是有一件一件的小事所組成,可這樣的小事卻讓我獲得了真正的友誼,得到了真正的成長(zhǎng),何樂(lè)而不為呢?

  與別人分享快樂(lè),其實(shí)那個(gè)最快樂(lè)的人,卻是我自己。

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