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友誼作文5篇（精品）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的友誼作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼作文 篇1
我將收集到的友誼小心翼翼的存入友誼的罐子里，珍藏好它們，待他們發(fā)出濃郁的清香�？山裉欤也坏貌粚⒛侵徽洳亓艘粋�(gè)月的友誼罐子打開(kāi)，將收藏的情誼送給我僅僅交往了一個(gè)月的好朋友。
“難以忘記，初次見(jiàn)你，一雙迷人的眼睛……”一個(gè)平常的開(kāi)學(xué)日，來(lái)了一個(gè)不平常的你。穿著一身鵝黃色的外套，纖細(xì)的腿上似乎只穿著一條單薄的牛仔褲，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上，一對(duì)大眼睛深深吸引著我，嘴角總帶著抹不去的笑意。我仔細(xì)打量著，來(lái)了個(gè)“何方神圣”？
“我叫高慧，‘慧’是‘智慧’的‘慧’�！蹦汴�(yáng)光而自信的介紹解答了我的疑問(wèn)，原來(lái)是一個(gè)充滿智慧的“神圣”。你的形象，在我心中定格。沒(méi)想到，一向不太愛(ài)表達(dá)的我，竟然沒(méi)到一節(jié)課就和你成為了朋友。初來(lái)乍到，發(fā)生了不少?lài)迨�，你拿著老師隨手丟給你的.作業(yè)本：“老師，xxx同學(xué)是誰(shuí)？”老師順手向你身后指去“你應(yīng)該問(wèn)她。”同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)，你當(dāng)時(shí)那窘迫的紅臉蛋，更讓人忍俊不禁。
上午，我們還在操場(chǎng)上暢談未來(lái)的理想，你說(shuō)你不喜歡被父母安排的理想，定格的未來(lái)，我們表示理解�？墒菦](méi)想到，分別即將到來(lái)。剛進(jìn)教室，一種不同尋常氣氛迎面而來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)，你要回去了，這突然來(lái)的音訊，讓我無(wú)法相信，直到看到你低著頭，紅潤(rùn)的眼眶。我懂，你那未流下的淚，是對(duì)班級(jí)的不舍，對(duì)老師的不舍，對(duì)同學(xué)的不舍，更多的，是對(duì)知心朋友的不舍。那一刻，你嘴角不曾抹掉的笑意，也已經(jīng)消失不見(jiàn)，只剩下低頭無(wú)聲的抽泣。對(duì)你來(lái)說(shuō)，從熟悉的環(huán)境轉(zhuǎn)到陌生，需要你來(lái)適應(yīng)，卻在你剛剛適應(yīng)了新環(huán)境時(shí)要你離開(kāi)，回到最初的環(huán)境，是對(duì)你的二度創(chuàng)傷吧。
分別亦是痛苦，而相聚總是短暫，你即將重新開(kāi)始新生活了，希望你能記住這短短一個(gè)月的相處，為彼此留下的美好記憶。留不住的終究會(huì)走，你只是我們的生活的一個(gè)小插曲，而我們只是你生活的一個(gè)小片段。思念是對(duì)過(guò)去最好的銘記。
希望彼此都能快樂(lè)，我的朋友。高慧。
友誼作文 篇2
自從前兩次龜兔賽跑后，兔子輸?shù)脽o(wú)地自容。他不服氣地想：“我第一次輸了，是因?yàn)槲宜笥X(jué)，第二次是因?yàn)閳?chǎng)地的關(guān)系。”兔子吸取了前兩次的教訓(xùn)，每天更加勤奮練習(xí)，總練得大汗淋淋。
兩年后的一個(gè)夏天，兔子再次向?yàn)觚敯l(fā)出挑戰(zhàn)。為了公平，他倆請(qǐng)了松鼠當(dāng)裁判，松鼠把地點(diǎn)定在了海灘上，終點(diǎn)定在了被海水包圍的“萬(wàn)日島”上。兔子知道了，忿忿不平地對(duì)松鼠說(shuō)：“不行，除非在海灘到‘萬(wàn)日島’中間搭一座橋，不然就換場(chǎng)地！”
松鼠只好叫海獺搭了一座木橋。
比賽那天到了，天空中飄著幾朵烏云，兔子和烏龜神氣十足地來(lái)到了起點(diǎn)。
小狗來(lái)觀賽了，小豬也來(lái)了……
裁判一聲令下，兔子像離弦的.箭一樣，拼命地向終點(diǎn)沖去。烏龜呢？可稱(chēng)得上是心有余而力不足，不管他怎樣努力跑，也跑不過(guò)兔子，可把觀眾給急死了。
跑到一半，海上突然刮起了大風(fēng)暴，走路就像在太空飛一樣，根本無(wú)法動(dòng)彈。
接著，海水咆哮了起來(lái)，木橋被猛烈的海水沖跨了，兔子和烏龜一起沉到了海底。
烏龜看到兔子正在水里掙扎這，似乎忘了自己在比賽，拖起兔子游到海面。這時(shí)，烏龜再也沒(méi)有力氣了，要是他把兔子放在海面不管，自己也許能有力氣游回終點(diǎn)，可是他沒(méi)有這么做，而是用盡力氣浮在海面，等待著救援隊(duì)。
過(guò)了一會(huì)兒，救援隊(duì)來(lái)了，烏龜把兔子丟在船上，自己昏倒在海面上。
“烏龜，醒醒，醒醒，烏龜！”烏龜睜開(kāi)了雙眼。
烏龜說(shuō)：“我這是怎么了？”
兔子把烏龜救他的經(jīng)過(guò)再講了一遍。
“我們?cè)僖膊槐攘�，你是�?dāng)之無(wú)愧的冠軍！”兔子流著淚說(shuō)。
從此，兔子和烏龜成了一對(duì)形影不離的好朋友。
友誼作文 篇3
“我在樓這頭，友在樓那頭，日日念友不見(jiàn)友，共吃一鍋飯，共飲一塔水，此思何時(shí)斷，此念何時(shí)已？”好想知道，樓那頭的朋友，你原諒我了嗎？
我們相處一年了。
快期末考試時(shí)，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)著，唯獨(dú)我那幾天身體有點(diǎn)不舒服，一進(jìn)教室就像打了催眠劑似的想睡覺(jué)。那天，心情糟透了，我到了寢室里，想發(fā)泄一下自己的情緒。于是，就去開(kāi)朋友的玩笑，那時(shí)，她的心情好像也不太好，好像也正煩著呢，可那個(gè)不懂得察言觀色的我，依舊和她開(kāi)了玩笑。她當(dāng)時(shí)不知道怎么了，一副很惱火的樣子，一向很文雅的她，竟開(kāi)口罵了我。而我最受不了的就是被別人罵，況且是她，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的.是一種莫大的傷害。
所以直到放假，我一句話也沒(méi)對(duì)她講，經(jīng)常以不屑一顧的眼神望著她，做一些惡作劇讓她難看。就這樣，我們?cè)谡`解和傷害中，結(jié)束了七年級(jí)的同班生活。
青春的她和我，沖動(dòng)的她和我，彼此都傷害了對(duì)方。
人們都說(shuō)，青春的心，是一顆柔軟的心，最容易感動(dòng)。也是一顆沒(méi)有理智的心，很容易沖動(dòng)，可我卻要說(shuō)：青春的心，是一顆最容易受傷的心，而且它的傷口，永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)。
驀然回首，好后悔呀，如果可以的話，真希望那段不愉快能在她的記憶里消失，那個(gè)沖動(dòng)、無(wú)知的我不曾在她的生活里出現(xiàn)過(guò)。
年輕的朋友們，沖動(dòng)的朋友們，真正的友誼，十分理智的友誼，是人生最好的無(wú)價(jià)之寶，好好珍惜眼前人，珍惜身邊的每一位朋友吧！
友誼作文 篇4
因恨而獲得了愛(ài)，是友誼讓我們重新感受到愛(ài)的溫暖。友誼，是愛(ài)的源泉，讓愛(ài)與感動(dòng)充滿心間。
——題記
友誼，是一朵潔白的雪蓮花，清純而又美好，友誼，讓世界充滿愛(ài)。
因?yàn)橐淮闻既坏南嘤�，我才�?huì)獲得那一份真摯的友誼，可是這段友誼卻來(lái)之不易，我們歷經(jīng)了千心萬(wàn)苦，才成為了好朋友。
一次，在同學(xué)家聚會(huì)，我穿著一件白色裙子，非常漂亮，而就是那一次的偶遇，我們便認(rèn)識(shí)了，她不小心把果汁撒在了我身上，讓我當(dāng)眾出丑，那時(shí)我十分生氣，當(dāng)眾罵了她，朋友也在我耳邊為我煽風(fēng)點(diǎn)火，“她故意的.，看你穿的這么漂亮，心生嫉妒”。自此以后我恨透了她。
她也因這事而非常愧疚，每次見(jiàn)到我都要道歉，可我總是沒(méi)好氣的走了。有時(shí)還冷言冷語(yǔ)的對(duì)她說(shuō)，“走開(kāi)”別煩我。我一點(diǎn)沒(méi)有領(lǐng)情的意思。
有時(shí)看到她幫助同學(xué)，我心里也有一些小小的佩服，開(kāi)始對(duì)她改變了原有的看法，對(duì)她開(kāi)始仔細(xì)觀察。一天下午，一陣?yán)醉戇^(guò)后，空中下起了豆粒大的雨點(diǎn)，我站在大門(mén)口，等待著媽媽的身影。這時(shí)，我后面響起了她的聲音，“趁雨勢(shì)不大，趕緊走吧”。簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，可我聽(tīng)了心里暖烘烘的。我沒(méi)說(shuō)什么，跟著她出去了，一路上她小心為我打著傘，可自己卻濕了大半邊，看到這一切，我眼睛都濕潤(rùn)了。
從此，我們成了無(wú)話不談的好朋友。友誼，一朵綻放著光芒的雪蓮花，承載了愛(ài)的力量。
友誼作文 篇5
在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!
轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。
其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路;有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。
美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部�，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。
我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的'溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。
不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。
隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。
我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。
這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗，“揚(yáng)紅櫻”。
愛(ài)讀書(shū)的孩子對(duì)這個(gè)名字肯定不陌生，因?yàn)樗且粋�(gè)著名的兒童作家，她寫(xiě)過(guò)《淘氣包馬小跳》、《那個(gè)騎輪兒來(lái)的蜜兒》、《校園小說(shuō)》、《五一班壞小子》我都愛(ài)不釋手，其中我最喜歡看《男生日記》，因?yàn)樗屛叶谜湎в亚椤?/p>
書(shū)中的主人公是一個(gè)讀六年級(jí)的男生―吳緬，他有3個(gè)哥們兒，大胖子―魯云飛，一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。
他們3個(gè)從幼兒園就在一起，十分要好。
這6年里，他們的友情歷經(jīng)了磨難，使友情成為他們心中最可貴的感情。
讀完了這本書(shū)后，我想起了自己也快進(jìn)入初中，就要和同學(xué)們分開(kāi)了，在結(jié)束自己的小學(xué)生涯前，我懂得要珍惜友情。
以前，我和同學(xué)們總是不和，但是現(xiàn)在不會(huì)了。
我和周西月是從小到大的小伙伴，有一天，因?yàn)橐患∈露臣芰恕?/p>
我們倆都是死要面子的人，誰(shuí)特不肯向誰(shuí)認(rèn)錯(cuò)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我們的關(guān)系就這樣僵化了。
下午回家時(shí)，突然電閃雷鳴，下起了一陣大雨，嘩啦啦，雨下個(gè)不停，我十分著急。
因?yàn)槲腋忻傲�，昨天還在打點(diǎn)滴了!就在這時(shí)周西月舉著一把小傘走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“石明禪，我送你回家。
我十分驚訝地說(shuō)：“上午是我不好，我向你道歉!”“哎呀，別說(shuō)了，快走吧，不然雨下得更大了。
周西月的小傘供我們倆個(gè)打，我說(shuō)：“傘這么小，怎么可以容下兩個(gè)人?”“你感冒了，先拿著我的傘走吧!我跑回去。
可是沒(méi)什么可是的，快走”說(shuō)完便朝回家的路跑去，望著她熟悉的背影，我真后悔和她吵架。
詩(shī)仙李白曾寫(xiě)到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
是啊，桃花潭水深千尺萬(wàn)尺，也沒(méi)有我們之間的友情深。
讀了《男生日記》以后，我更加懂得珍惜友情了!
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