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友誼的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的友誼的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
湯姆和吉米是兩只看門(mén)狗，它們歪斜在廚房窗下，懶洋洋地曬著太陽(yáng)。
本來(lái)，要躺到自己家門(mén)口去，牢牢地看住門(mén)，那才真是恪盡職守。然而今天它們已經(jīng)食足肚飽，再加上白天看門(mén)狗本不用見(jiàn)人就汪汪不休，懂得禮儀的狗才有教養(yǎng)。狗兒倆正閑著沒(méi)事，便沒(méi)邊沒(méi)際地聊起來(lái)，談它們職責(zé)范圍的事，談它們干得出色的經(jīng)歷，談它們的失誤，最后扯到了狗的友誼問(wèn)題。說(shuō)起友誼，狗兒倆的話就多了。
湯姆拍拍吉米說(shuō)：“你要想日子過(guò)得舒心，痛快，朋友之間要心貼心，彼此關(guān)心，相互幫助，要知道沒(méi)有朋友吃不香、睡不甜，要是有誰(shuí)冒犯自己的朋友，另一個(gè)就應(yīng)該站出來(lái)，像山一樣堅(jiān)定地維護(hù)它的朋友，使它的朋友連一根毫毛也不受到損傷。最后，朋友之間要相互體貼，千方百計(jì)使對(duì)方感到幸福，歸根到底，朋友的幸福就是自己最大的安樂(lè)。要是咱們建立了這等友誼，我就也敢斗膽說(shuō)：‘往后咱們的日子就在不知不覺(jué)中飛逝，三秋如一日。”’
吉米接上說(shuō)：“有這樣的友誼？那真值得羨慕，我和你湯姆，咱們倆雖是同住一個(gè)院落的狗，可沒(méi)有一天不打架。對(duì)這樣的日子，我早已痛心疾首了。可都是為什么？托主人的福，你我都吃得飽，住得寬敞！說(shuō)起來(lái)也真是難為情。不是嗎？自古以來(lái)，狗對(duì)人的忠誠(chéng)是堪稱典范的'，可在狗與狗之間，也同人與人之間一樣，只有勾心斗角，沒(méi)有真摯友誼�！�
“那咱們就為他們做個(gè)典范吧！”湯姆開(kāi)心地大叫起來(lái)，“伸過(guò)爪子來(lái)吧！”
“好吧，讓我們緊緊握手�！�
于是這對(duì)新結(jié)交的朋友又是擁抱，又是親吻，那股高興勁兒，簡(jiǎn)直到了友誼的最高峰。
“友誼萬(wàn)歲！”
“友誼萬(wàn)歲！”
什么打架斗毆，什么妒火中燒，什么舊仇新恨，全都見(jiàn)鬼去吧！
可是不巧，就在這時(shí)候，從廚房里扔出一塊骨頭來(lái)。
兩個(gè)新朋友同時(shí)撲過(guò)去，因?yàn)橹挥幸粔K骨頭，所以，相互咬得鮮血四濺狗毛亂飛，一撮撮一綹綹地從空中飄落到了地上。
最后是一盆涼水，一陣暴雨般的鞋頭子才把咬成一團(tuán)的兩只狗分開(kāi)了。
友誼的作文 篇2
記得四年級(jí)時(shí)，有一次我沒(méi)考好，說(shuō)什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí)，他倆才開(kāi)口說(shuō):“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點(diǎn)兒!”聽(tīng)了這好像我姐姐說(shuō)的話，誰(shuí)能不動(dòng)心呢?每當(dāng)我傷心，難過(guò)，寂寞時(shí)，我的腦海里，只有四個(gè)人，爸，媽?zhuān)瓭嵑屠畛?想到這兩個(gè)活潑可愛(ài)，對(duì)生活充滿信心，帶給我快樂(lè)的“天使”時(shí)，總會(huì)癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí)，總會(huì)對(duì)自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時(shí)，總會(huì)傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時(shí)，總會(huì)呆呆得看;想到……
在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂(lè)觀。是她們讓我的生活充滿陽(yáng)光，歡笑與鮮花。
在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見(jiàn)不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺(jué)的.那個(gè)人;是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個(gè)人;是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書(shū)包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。
在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說(shuō)出那憋了好久的話:
我們，要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在一起!
友誼的作文 篇3
友誼是人世間最美妙的！而同學(xué)之間的友誼是最純潔的！我們一定要珍惜。而我卻不珍惜，差點(diǎn)就失去了這人世間最純潔的友誼。差點(diǎn)釀成大錯(cuò)，但還是挽回了。
那是我三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)還不懂事。在開(kāi)學(xué)的前幾天，我爸從外地回來(lái)，給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)當(dāng)時(shí)很流行但很貴的玩具，我很開(kāi)心，就想帶到學(xué)校里炫耀一下。
開(kāi)學(xué)了，我把玩具帶到學(xué)校里去玩。一拿出來(lái)同學(xué)就圍著我，要我借給他們玩，還有些手上錢(qián)多的說(shuō)要買(mǎi)，我都拒絕了。我的同桌問(wèn)我能不能借給他玩。我看他和我是老朋友就借給他玩了，他說(shuō)：“明天還給我。”我就答應(yīng)了。
第二天，他還給我的時(shí)候，有點(diǎn)壞了。我問(wèn)他。他說(shuō)：“昨天放學(xué)的'時(shí)候被人一撞不小心掉到了地上摔的�！蔽覜_著他大喊：“你陪我的玩具�！蔽乙湍憬^交。
剛好老師也來(lái)了。我跑去和老師說(shuō)，老師把我們拉到辦公室問(wèn)我是怎么回事。我說(shuō)是他把我的玩具弄壞了，老師說(shuō)：“這么點(diǎn)小事，你們就不用麻煩老師了�！�
回到家我把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)谖叶姓f(shuō)了一席話，我馬上明白了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，把他賠我的錢(qián)還給了他說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該吼你的。我不要你賠了，我們還是朋友吧？”他笑了笑說(shuō)：“嗯”。
友誼是用錢(qián)換不的。錢(qián)沒(méi)了可以再賺。友誼沒(méi)了后悔的來(lái)不急了。
友誼的作文 篇4
“交作業(yè)啦交作業(yè)啦!”課間休息時(shí)，學(xué)習(xí)委員突然扯著嗓子喊道。我飛快地跑進(jìn)教室，打開(kāi)書(shū)包拿我的作業(yè)。咦？到哪去了呢？莫非我沒(méi)帶？我把書(shū)包翻了個(gè)遍，就是找不著。糟了，咋辦？頓時(shí)我臉上一陣發(fā)燒。
這時(shí)，后排的好朋友楊慧潔笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我剛才把你的作業(yè)交上去啦！”什么？她翻了我的書(shū)包？平時(shí)我最討厭誰(shuí)翻我書(shū)包了。霎時(shí)間，我肺都快氣炸了，一下子跳了起來(lái)，指著她的鼻子怒吼道：“誰(shuí)叫你翻我書(shū)包了？”她趕緊把嘴巴捂住，低聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的……”“你至少也要經(jīng)過(guò)我的同意嘛，再說(shuō)我的作業(yè)關(guān)你啥事？”頓時(shí)她的臉徹底變了，不甘示弱地說(shuō)：“難道你沒(méi)有翻過(guò)我的書(shū)包？”“我什么時(shí)候翻過(guò)啦？”“沒(méi)翻過(guò)才怪了。”……我們就這樣你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
剛開(kāi)始我心里還覺(jué)得十分氣憤，但到中午時(shí)就開(kāi)始后悔了——平時(shí)，我們的關(guān)系可“鐵”了，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，放學(xué)了一起回家，整天形影不離，她高興，我也一起分享快樂(lè)；我難過(guò)，她便和我一起分擔(dān)憂愁。這幾年的友誼，就這樣為一點(diǎn)芝麻大點(diǎn)兒事而破碎了嗎？我越想越不應(yīng)該。
午睡后，我慢騰騰地向教室走去。剛走到教室門(mén)口，朋友彭艷淳叫住了我，蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái),遞給我一張紙條,說(shuō)道:“這是楊慧潔叫我給你的'。”楊慧潔？她會(huì)寫(xiě)些什么？我打開(kāi)紙條一看，上面寫(xiě)著：“對(duì)不起，夏詩(shī)曼，上午我不該翻你的書(shū)包，拿你的作業(yè)，請(qǐng)你原諒我好嗎？”
原來(lái)?xiàng)罨蹪嵄任液蠡诘倪�要早。我心里一喜，大步走進(jìn)教室，不一會(huì)兒我們倆又勾肩搭背地走了出來(lái)，還是一對(duì)好朋友。
······
友誼的作文 篇5
一只叫湯姆的小黑狗沒(méi)有狗跟它玩，那是因?yàn)椋苓叺男」范际前椎�，只有它一只是黑的，大家都嫌它丑�?/p>
一天，湯姆看到一只叫杰米的流浪貓，它走過(guò)去問(wèn)：“小貓，你愿意跟我玩嗎？”杰米說(shuō)：“我愿意跟你玩耍。”湯姆很高興，跟杰米色街頭玩了一個(gè)下午。杰米說(shuō)：“你和我一起睡吧，這樣你就可以保護(hù)我，我就可以睡覺(jué)不被人打擾了。”湯姆同意的了。之后，杰米和湯姆天天在一起玩耍，漸漸成為了好朋友。湯姆通過(guò)杰米認(rèn)識(shí)了一些別的流浪貓，為此，湯姆很感激杰米。有一天，湯姆哭了，因?yàn)榻苊撞灰?jiàn)了。湯姆走遍了大街小巷，終于找到了杰米。此時(shí)杰米正在跟一只大狗格斗，湯姆毫不猶豫地沖上前幫杰米。一會(huì)兒湯姆堅(jiān)持不住了，漸漸占了下風(fēng)，杰米忍無(wú)可忍，一爪子抓破了大狗的`皮，大狗驚慌失措地逃走了。
湯姆和杰米抱在一起，心想：沒(méi)有什么比友誼更重要了。
友誼的作文 篇6
我和王蕊是多年的好朋友了。我倆不僅是同學(xué)，而且還是鄰居，因此每天幾乎是形影不離。從一年級(jí)入學(xué)我們開(kāi)始相識(shí)，四年來(lái)，真誠(chéng)友誼，因?yàn)橐患∈缕屏蚜恕?/p>
那是星期天的下午，我一個(gè)人呆在家里很寂寞，正好王蕊找我玩，我高興極了。我們倆就在平臺(tái)上追逐游戲。正玩得高興，忽然“啪”的一聲，什么東西摔在地上了，我驚恐地回頭一看，壞了，王蕊用胳膊肘把我最心愛(ài)的仙人掌花碰到樓下去了，我一時(shí)驚呆了，心怦怦地跳著，又氣又惱，不顧一切地向樓下沖去。這時(shí)王蕊也跑到樓下，把摔得粉碎的，花盆和仙人掌揀了起來(lái)，還直對(duì)我抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的`。”可我卻不容分說(shuō)，把她推出門(mén)去。
第二天放學(xué)，我一個(gè)人寂寞地回到家里，一進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)在平臺(tái)上擺著一個(gè)漂亮的大花盆，我走上前一看，花盆里面．貼著一張小紙條，上面寫(xiě)著：“龔平，真對(duì)不起，昨天我不小心把你最心愛(ài)的花摔了，今天特補(bǔ)花盆一個(gè)，不知花還能活不？請(qǐng)?jiān)彛 弊詈蟮穆淇顚?xiě)的是：還希望成為你最親密的朋友——王蕊。我看著那工工整整的字跡，眼淚情不自禁地順著兩頰流了下來(lái)。這時(shí)我才意識(shí)到自己昨天做錯(cuò)了。做錯(cuò)了，可我又沒(méi)有勇氣去向她承認(rèn)錯(cuò)誤。就這樣，一個(gè)多星期過(guò)去了，我一見(jiàn)到王蕊，就低著頭，悄悄地溜開(kāi)了，而她見(jiàn)了我，總是熱情地打招呼。
一天，我放學(xué)很晚，天下著傾盆大雨。我沒(méi)帶雨具，只好在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一棵大樹(shù)下和幾個(gè)同學(xué)避雨。陸續(xù)地，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了。我焦急地看著從我家來(lái)學(xué)校的方向。忽然一個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)處走來(lái)了。是誰(shuí)？原來(lái)是我的好朋友王蕊。她到我身旁親切地說(shuō)：“龔平，快來(lái)！和我一起回家吧！”，親切的話語(yǔ)啊，一股暖流送入我的懷里，淚水和雨水交織在我的臉上，我一時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
多么好的同學(xué)啊，多么親愛(ài)的朋友阿！我們和好了，雖然我最心愛(ài)的仙人掌沒(méi)有開(kāi)花，但是友誼之花，卻在我們之間顯得更加艷麗了。
友誼的作文 篇7
離開(kāi)小學(xué)已有兩年多了，最近在和好友，周聊天時(shí)，我們談起了小學(xué)干過(guò)的事情，她問(wèn)我："你還記得每天的晚托我們都要絞盡腦汁想怎樣出去打籃球嗎？"電腦前面的我立即笑出了聲，怎么會(huì)忘呢？那可是我最快樂(lè)的時(shí)光啊！
那時(shí)我已是五年級(jí)了,再過(guò)一個(gè)月我就要作為校籃球隊(duì)的一員參加比賽。一天，體育老師將我和周，凡---我的好友同樣也是籃球隊(duì)的隊(duì)員叫到一起，告訴我們以后每節(jié)晚托可以下來(lái)練球。這個(gè)消息讓我們歡呼雀躍，誰(shuí)不想多打一會(huì)籃球還不用被主課老師看著寫(xiě)作業(yè)。可他接下來(lái)的一句話又讓我們有些沮喪："不過(guò)你們可要自己向老師請(qǐng)假啊。"我們對(duì)視一眼，都無(wú)奈的嘆了口氣，這可不是一件容易的事。不過(guò)喜悅很快就讓我們忘了這件事。
終于熬到了倒數(shù)第二節(jié)課的下課，我們不約而同的走到了一起，剛想商量怎么訓(xùn)練，突然想到還要向老師請(qǐng)假，又都沉默了。這時(shí)周碰了碰我，又看了凡一眼，我立即明白了她的意思。我和周一邊一個(gè)架住凡，迅速的把她帶到老師辦公室前，我對(duì)她說(shuō)："你是我們?nèi)齻�(gè)人中成績(jī)最好的，你就打頭陣吧。"說(shuō)完就把她推進(jìn)了辦公室。做完這些，我稍稍松了口氣，與周在外面一起看好戲。
凡在里面背對(duì)老師憤怒地對(duì)我們揮了揮拳頭，我和周偷偷地笑了笑。"凡啊，找老師有什么事嗎？"聽(tīng)到著聲音凡立即變成好學(xué)生形象走過(guò)去。我和周早已笑得前仰后伏。"那個(gè)老師，因?yàn)轳R上要比賽了所以我們想在晚托課下去練籃球，能不能讓我們下去？""恩。"門(mén)外的我和周已經(jīng)緊張的大氣都不敢出。"好吧，注意安全啊。""謝謝老師！"凡高興地跑出辦公室。"耶！！"我們?nèi)齻�(gè)高興地歡呼。我一掌拍在凡的后背上："多虧了你啊，看我和周多英明！""你們兩個(gè)，我還沒(méi)找你們算賬呢！！"凡說(shuō)完就開(kāi)始撓我的腰，我們?nèi)唆[成一團(tuán)，走廊里回蕩著我們的'笑聲……
現(xiàn)在我們?nèi)嗽诓煌闹袑W(xué)里，偶爾會(huì)聚一下，可沉重的學(xué)業(yè)讓我們自己的時(shí)間少了許多。我們很少一起打籃球，很少一起逛書(shū)店，很少一起做一件事情。每當(dāng)我在打籃球時(shí)，我總會(huì)想起那時(shí)我們?nèi)酥g的默契和歡笑，而那些時(shí)光已一去不復(fù)返……
可時(shí)間永遠(yuǎn)在前進(jìn)，我們都各自有了新的朋友，新的挑戰(zhàn)，這是一個(gè)全新的開(kāi)始，既然已無(wú)法回到過(guò)去，那就將過(guò)去銘記在心，好好的珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻，也許若干年后，我們又會(huì)重逢，那時(shí)，還是最好的朋友。
友誼的作文 篇8
自從和小炫交了朋友，我對(duì)她很是關(guān)心，老是把她當(dāng)成私人財(cái)產(chǎn)，不喜歡任何人接近她。
有一次，我正和小綺準(zhǔn)備去上廁所的時(shí)候，看見(jiàn)小炫和小寧在一塊兒說(shuō)說(shuō)笑笑的。這種情形，我可是不能容忍的。我真想沖上去把她們分開(kāi)�？墒牵胰套×�。慢慢地走到她們倆面前，笑瞇瞇地對(duì)小炫說(shuō)：“怎么，今天這么高興？”小炫一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到我在生她的氣，還一臉開(kāi)心地說(shuō)：“小寧給我講了個(gè)笑話。”哼，還好朋友呢！怎么沒(méi)讓我給你講呢。我狠狠地瞪了小寧一眼，把她視為“第三者”。哼，想破壞我和小炫的友誼，沒(méi)門(mén)！
放學(xué)了，我照樣準(zhǔn)備和小炫起走�？墒牵§畔駴](méi)看見(jiàn)我似的，挽起小寧手，走了，留下我一個(gè)在那兒地發(fā)呆。哼，就是這個(gè)可惡的“第三者”。我們倆好不容易建立起來(lái)的友誼居然被小寧一腳踏沒(méi)了。可惡！望著她們倆的背影，我氣憤不已。
第二天大課間的'時(shí)候，小炫和小寧手挽手來(lái)到了我的面前叫我一起玩。我像一座一觸即發(fā)的火山，立刻爆發(fā)了，我對(duì)她們大聲吼道：“還要我去玩呀！有個(gè)小寧不就行了嗎？誰(shuí)要你們假惺惺地可憐我！去過(guò)你們倆的二人世界吧！”說(shuō)完，我的眼淚像斷了線的珍珠，一顆接一顆噼里啪啦地往下掉。我趴在桌子上，嚎啕大哭。我看見(jiàn)小炫的嘴巴動(dòng)了動(dòng)，似乎要說(shuō)什么，可是看見(jiàn)我哭了就什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
一連幾天，我不再跟小炫說(shuō)話。她看見(jiàn)了我似乎想解釋?zhuān)晌覅s頭也不回地走了。有一天小炫把我攔下，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我只想找個(gè)幽默的人聊聊天！我們還是好朋友呀！”原來(lái)她并沒(méi)有離我而去。我又和她和好如初了。唯一不同是：我們不再是二人而是三人在一起玩耍嬉笑了。
總喜歡翻開(kāi)四年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著一行醒目的字：三角形具有穩(wěn)定性。我們是三個(gè)好朋友，不正像三角形的的三個(gè)頂點(diǎn)嗎？
友誼的作文 篇9
我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，一個(gè)非常要好的朋友。我的父母和她的父母是同事，她家離我家又很近，所以，我一出生就注定要和她成為朋友。
不知是父母故意，還是碰巧，她父母給她取的'小名是丹丹，而我的小名卻叫雙雙。她的眼睛大，我的眼睛小，她高，我矮，她瘦，我胖，她黑，我白。我和她的長(zhǎng)相很有意思，好像一對(duì)相反數(shù)�？墒俏覀z卻有共的愛(ài)好，都愛(ài)看課外書(shū)，都愛(ài)玩踢毽子，都愛(ài)吃草莓味的冰激凌。我們倆每天一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。
像我們這樣形影不離的好朋友，偶爾也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，多數(shù)情況下，都是過(guò)一會(huì)兒又和好如初的，但有一天卻例外。記得那是臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，一個(gè)星期天下午，我們倆都做完了作業(yè)，一起去踢毽子。那天天氣非常好，我們玩得很興奮，突然，她一個(gè)趔趄跌倒了，我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)她沒(méi)事，就故意逗她：“你好笨呀！踢個(gè)毽子也會(huì)摔倒！”說(shuō)完，我還壞壞地對(duì)她笑笑。她慢慢地站起身，不看我一眼，也不還嘴。我叫她，她不理我，問(wèn)她原因，她也不說(shuō)。又自顧自地踢起了毽子。好半天，她才慢吞吞地說(shuō)：“我摔倒了，你還笑我，誰(shuí)還愿意搭理你？”我一聽(tīng)火了，覺(jué)得她不可理喻：“不搭理就不搭理，誰(shuí)稀罕！我是路人甲，你是路人乙，咱倆互不相干！”說(shuō)完，我賭氣把她以前送給我的發(fā)卡從頭上摘下來(lái)扔給她，扭頭就回家了。從此后，我倆就再也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。
后來(lái)，小學(xué)畢業(yè)了，我去了鄉(xiāng)下奶奶家，一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)到她。再后來(lái)，她父母調(diào)動(dòng)工作，她隨父母去了別處上初中。我連當(dāng)面跟她說(shuō)對(duì)不起的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，我早就知道自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，有好幾次我想寫(xiě)信跟她道歉，但總是一拖再拖的，不知從何下筆。我想，她在心里也早原諒我了吧！哎！生活有時(shí)就這樣，有些人，有些事，過(guò)去了就真的永遠(yuǎn)過(guò)去了……
友誼的作文 篇10
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這首歌《朋友》相信大家都比較熟悉吧。正如歌詞一樣，朋友應(yīng)該互相幫助，互相信任！譚俊瑤是我的好朋友，我倆無(wú)所不談，無(wú)所不說(shuō)，是同學(xué)們公認(rèn)的一對(duì)好朋友！
譚俊瑤有一縷烏黑的頭發(fā)，兩條濃眉下鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，好看極了！她那小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì)道人不得不佩服！還有，譚俊瑤的作文寫(xiě)得特別棒！是的，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。可是，我和她之間卻經(jīng)常有著“火山爆發(fā)”般的經(jīng)歷！在作文（一）班時(shí)，我跟她是同桌。在寫(xiě)作時(shí)，我的胳膊不小心到了譚俊瑤的“領(lǐng)地”里，蹭到了她的胳膊�！拔�，曾雨滴，你看你，把我寫(xiě)的字都弄成這樣了！”只譚俊瑤見(jiàn)怒氣沖沖地叫道，“對(duì)不起，對(duì)不起！”我只好陪著笑臉應(yīng)道，本以為這樣就過(guò)去了，可沒(méi)想到在此后的幾分鐘里，譚俊瑤像是在跟我作對(duì)，老是把胳膊放到我這邊，害得我把字涂了不改，改了又涂，弄得本子上全是黑點(diǎn)點(diǎn)，我終于忍無(wú)可忍了，對(duì)譚俊瑤大吼道：“你是存心的！”便狠狠地踩了她一腳。“哎喲！……”隨著這一聲尖叫，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)便免不了發(fā)生了！從此，我倆便成了眾人眼中的“同桌冤家！”
雖然，我跟譚俊瑤有“同桌冤家”的稱號(hào)，但是，也有互相幫助的時(shí)候！一次美術(shù)課，我忘了帶水彩筆，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！此時(shí)，譚俊瑤便笑嘻嘻地沖我走來(lái)，說(shuō)：“曾雨滴，我跟你合作吧！”“可，可……”她好象看出我的心思，“沒(méi)關(guān)系，我借給你啊！”……我跟譚俊瑤的打架不僅沒(méi)減少友誼，反而還更加深厚了！因?yàn)槲腋紦碛幸活w寬容、善良的心！能相信對(duì)方，幫助對(duì)方！愿友誼天長(zhǎng)地久！
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