實用的友誼的作文匯編[3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的友誼的作文3篇，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　友誼是什么？用一句通俗的話說友誼就是友誼，就是兩個人之間的感情．

　　它是一種在不知不覺中存在的東西，它會在不經(jīng)間流露．

　　友誼可以把它比做是一朵脆弱的`花朵，它需要雙方去灌溉，去施肥這才能使它開花結(jié)果，如果雙方不齊心協(xié)力的話，這朵花就會在短期內(nèi)枯萎，以致于最后死亡．

　　所以說友誼是脆弱的．

　　友誼也可以比作是一杯苦咖啡，雙方先喝下去時苦苦的，喝咖啡的過程是不容易的，又苦又澀，讓人渾身難受．但喝進肚子以致于完全消化后，又覺得別有一番味道．

　　所以說友誼是回味無窮的．

　　友誼如一支歌，要用心去唱，才能唱得動聽，唱得迷人；友誼如一杯酒，要用心去品，才能品得其中的味道；友誼如一杯白開水，雖然無味無奇，但解人之饑渴，解人之急．

　　友誼，來之不易．

友誼的作文 篇2

　　人生樂在相知心——題記

　　換我心，為你心，始知相憶深。

　　我又遇到了煩心事，我唯一解決的辦法就是找她。又一次將滿肚苦水倒入她的耳中，她也又一次不厭其煩地聽著。每次看見她那總是掛在嘴邊的微笑，我總認(rèn)為一切都會過去;每次看見他那雙總是充滿希望的大眼睛，我總是會倍加自信。

　　獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞。

　　因為學(xué)習(xí)，我們變得疏遠(yuǎn)了，只是偶爾談幾句!我逐漸變了，他也好像變了!我們變得只顧學(xué)習(xí)，只顧成績了!但沒有了以前在一起討論問題的樂趣了，學(xué)起來也就艱難的多了!雖然倍加努力，但我能體會到：上升的太少太少!而她，好像比我要多一點。可我卻對他充滿敵意，她卻絲毫未察覺。每天還是把微笑掛在嘴邊。

　　是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊相連。

　　她到哪去了?一個月了，雖然變得不太親近，但也不能讓她“人間蒸發(fā)”吧!忽然，心頭涌上一股暖流。我們飛速地跑向?qū)Ψ�，在兩米處遠(yuǎn)，我們各自停住了腳步：朋友呀，你這是怎么了?頭發(fā)為何如此凌亂?臉色為何如此憔悴?你這是怎么了?昔日那迷人的笑容那?昔日那有神的雙眼那?我也如此嗎?片刻的思緒在腦中閃過。我們擁抱在一起，我能感受到她的淚滴在我的手上，我也能感受到我的.淚從臉頰劃過。

　　最恨的人是你，因為你是我學(xué)習(xí)上的競爭敵人;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。我的生活融入了你，你的生活中也蘊含著我;當(dāng)我們再次相見的時刻，你我仍是一個整體。

　　“友誼”的花不會凋零 ，因為那是刻在心靈之上的花朵;“友誼”的雪不會消融 ，因為那是雪域之上與天空最近的一片白雪; “友誼”的酒不會酸腐， 因為那是用淙淙清泉釀制的酒水，不管什么改變，友誼不曾改變。

友誼的作文 篇3

　　一天上午，是發(fā)考卷的時候。

　　老師磨蹭得很慢。我漫不經(jīng)心地聽著老師慢吞吞地念著前十名的名單，心想反正第一名都是我。A很注意，她伸長了脖子，身子向前傾，還不時的問老師某某人得了第幾名，其實我清楚得很，她想問的是她自己的成績。

　　“軒鈴……第二名”老師的這句話似乎念得特別清晰�！笆裁矗�！”我小聲驚呼起來，同桌向我投來了神經(jīng)質(zhì)的目光。我很快意識到我的情緒太過于激動了。我竟忘了拿考卷。

　　“軒鈴！”老師不耐煩了，“還要不要考卷了？”

　　我窘了起來，臉憋得通紅，飛也似地跑上講臺，一把抓過考卷，回到了座位上�！�9……93？”我頓時啞口無言。考這么差的成績，媽媽是不會原諒我的；再說了，我從來都是第一名，我居然排在了別人后邊，這是一種莫大的諷刺。

　　老師似乎忘記了剛才的憤怒，又心平氣和地念起名單：“A……第一名�！�

　　我呆滯了，是的，是的，是她考了第一，她超越了我，她……高興了。

　　A一蹦一跳地接過老師手中的考卷，而老師和善地向她微笑著。她贏了。我看到她得意洋洋地對我揚起嘴角，輕蔑地朝我笑著，目光中滿是嘲笑，似乎在對我說：“看，我贏了，你比不過我的，哈哈哈哈……”我最受不了的就是這種明里不說暗里說的譏諷，有意地避開了。

　　整個上午，A的手中都不離那張考卷，故意在同學(xué)面前裝作很隨意地不時揚起試卷，隨后又不經(jīng)意地說道：“班長也不過如此�！�

　　放學(xué)了。

　　我沒等A，頭也不回地向家里走去。

　　“軒鈴！等等我啊！”身后傳來A歡快的聲音。她很快趕上了我。

　　我傲慢地把頭轉(zhuǎn)向另一面，慢慢問道：“有什么事兒嗎？”

　　“怎么不等我��？”A氣嘟嘟地問。

　　“我……”我岔開話題，“這次考試你家人會滿意嗎？”

　　“考了第一，特別是超過了你，我家人當(dāng)然滿意咯！我不用偷偷摸摸再給我爺爺簽了呢！要知道，以前我一考砸我就不敢告訴我爸爸媽媽。字都是我爺爺簽的呢！‘報喜不報憂’嘛！……”A變得樂呵呵的，那煩人的麻雀嘴又嘰嘰喳喳地叫了起來。

　　我“哼”地冷笑了一聲，不屑地低聲說道：“虛偽！”那聲音隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。

　　A沒理會我的情緒，她看到前面有個同學(xué)，就飛快地迎了上去，那股熱情勁兒比對我的還高。小時，她要我借她什么，我都借�，F(xiàn)在的我已經(jīng)沒有什么利用價值了，她便將我一腳踢開了。

　　我的心裂開了一條縫。

　　止戰(zhàn)之殤

　　一天，B和C吵架了，她們都是何等心高氣傲、能言善辯的女孩，所以吵架聲此起彼伏，吵了好一段時間。

　　我正在溫習(xí)功課，那刺耳而粗魯?shù)娘L(fēng)言風(fēng)語令我感到心煩意亂。我生氣地大喝一聲：“吵什么吵？！污染環(huán)境了！”

　　兩人立刻靜了下來，看得出她們很不高興，但還算不錯，終究還是靜了下來。

　　還沒過一小會兒，兩人又吵開了。我隱約感覺到硬的是不行的，于是我軟下語氣：“請你們別吵了行嗎？B，你有錯在先，你要向C道歉；C，你也有錯啊，你也得向B道歉啊。”

　　令我想不到的是，兩人竟然站在了同一陣線上，尖尖的手指指著我罵道：

　　“當(dāng)個班長有什么了不起！”

　　“就是，考試都考不過人家！”

　　“哼，自以為是！還不知道貪了多少公款！”

　　……

　　兩人一人一句，這種天生的默契倒是令我欽佩。欽佩之余，我又感到了莫大的委屈。

　　忽然，我想起了周杰倫的.那首歌名--《止戰(zhàn)之殤》。我覺得自己像個戰(zhàn)士，為了制止戰(zhàn)爭，而置自己于死地。

　　一時間，我欲哭無淚。

　　絕 望

　　好一段時間的我都沉溺在學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)之中。我變得孤僻、內(nèi)向，下課也只是坐在自己的座位上發(fā)呆，因為我的周圍再沒有可信的人了。我的學(xué)習(xí)開始突飛猛進，盡管有些無聊的人嫉妒得要命，依舊在我耳旁風(fēng)言風(fēng)語著：

　　“哼，書呆子！”

　　“考試好有什么用？”

　　“嘁，還不知道是不是自己的成績呢！嘿嘿！”

　　……

　　我的耳朵聽不見嗎？不，我聽得見，但我會懂得一個字：“忍”。盡管說我并沒有一點兒表態(tài)，仿佛這事與我無關(guān)，但我的心在滴著血，一滴，兩滴……

　　我生活得好痛苦，我想過去自殺，但為這種人死不值得。我患上了抑郁癥，看著媽媽每天為我找心理醫(yī)生奔波勞累的樣子，我好想哭……

　　后記：說這是虛榮與嫉妒在作怪我也不反對，我就是這樣一個生活在陰暗中的人……

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