友誼逆向作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的友誼逆向作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　倪粒無力地趴在桌上，一只手撐著腦袋，另一只手拿著紙巾擦著鼻涕，望著窗外隨風飄動的樹葉，思緒不禁飄出千里之外�；叵肫饚滋烨�，因為一件事和景瑾大吵了一架，鬧了很大的矛盾，后來就沒有再說話，見面時，也如陌生人一樣，只是匆匆擦身而過。昨天，回家的路上，下起了大雨，自己被雨淋得措手不及，得了重感冒，就成了現(xiàn)在這副模樣。

　　這時，下課鈴聲響了，把倪粒的思緒拉了回來，下幾節(jié)課是自由活動，同學們早已興奮地奔出教室，倪粒吸了吸鼻子，向教室外走去。

　　外面，太陽暖洋洋地照射著大的，空氣中還彌漫著濕潤的泥土氣息，天氣都轉晴了。這時，倪粒瞟了一眼走在前面的景瑾，想起以前和景瑾在一起的時光，只是，現(xiàn)在回不去了，無奈地搖搖頭，朝著她相反的方向走去。景瑾回過頭看著倪粒落寞的背影，垂下了頭。

　　倪粒獨自一人來到了梧桐樹下，望著這棵已有一百多年歷史的樹，樹上枝繁葉茂，陽光透過葉縫照射下來，在地面上跳躍。倪粒在樹下找了一塊干的草地坐下，用手觸摸著樹上刻有“N”和“G”的位置，苦笑了一聲，便靠在樹干上，看著這校園里寂靜的一角—這里是她和景瑾的秘密基地，這里也曾記錄著她和景瑾的歡笑與回憶。

　　這時，從樹上飄落下一片葉子，葉子落入倪粒的懷中。倪粒用手拿起葉子看著它，仿佛在葉子上看到了許多畫面。倪粒感覺自己好像進入了葉子中，只覺得眼皮越來越重，便閉上了眼睛。

　　當她睜開眼睛時，她不是坐在梧桐樹下，而是站在回家的路上，這場景似乎在哪見過。倪粒抬起頭�？匆娗懊嬲局鴥蓚�人，那兩個人好熟悉，仔細一看，這不是自己和景瑾嗎？這是，前幾天自己和景瑾正在吵架時的畫面。難道，我到了逆向時間里了嗎？倪粒心想。便閉上眼睛，想再確認一下。當她再次睜開眼睛時，眼前的景象又變了，倪粒環(huán)顧四周，這里是學校，同學們正在上體育課。倪�？匆娮约汉途拌�在跑步，看見自己因為不小心被一個石頭絆倒了，膝蓋處被石頭的棱角劃破，殷紅的血流出來。這時，景瑾以一百米沖刺似的奔過來，焦急地扶起倪粒，讓倪粒的重力壓在自己身上，朝著醫(yī)務室走去，景瑾原本白皙的臉上，因為用了很大力而顯現(xiàn)出紅暈。倪粒望著她們離去的背影，笑了。

　　突然，倪粒眼前景象逆轉，呈現(xiàn)許多她曾經(jīng)與景瑾在一起的快樂時光， 曾與景瑾一起周末到游樂園玩，坐過山車時嚇得差點哭出來；曾經(jīng)和景瑾一天都呆在家看《名偵探柯南》，看到眼皮不停跳；曾經(jīng)和景瑾每個周末去逛街，累得站都站不起來；曾經(jīng)……一幅幅真實又虛幻的畫面出現(xiàn)在倪粒面前，時間不停的逆轉，最后，定格在一個畫面。

　　倪粒清楚地記得，那是她和景瑾認識的第一天，她們成為了好朋友。那天放學，景瑾帶著她來到了這棵梧桐樹下，一起把這定為秘密基地，一起在樹干上刻上了“N”“G”。看著那時的自己和景瑾笑的那么快樂，那么充實。倪粒流下了淚，這類包含著這么多天來的孤獨，她要讓這淚流干，流盡。在逆向的時間里，她尋回了自己的友誼。

　　“粒粒，粒粒”倪粒感覺有人在呼喚她，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)周圍都是白色的，空氣中還彌漫著藥水味，倪粒打量著這兒，這里原來是學校的醫(yī)務室，還記得上次腿受傷了，景瑾還帶她來過這兒包扎。對了，我不是在逆向時間里嗎？為什么會在這兒？倪粒心想。這時，醫(yī)務室的門開了，進來的是倪粒看到無數(shù)次熟悉的那張臉—景瑾。

　　景瑾來到倪粒身邊，用手敲了一下倪粒的頭說：“粒粒，生病了還亂跑，還好在樹下找到昏迷的你，叫了你好多次你都沒醒，便把你背回來了，不過，還好高燒退了，否則，后果不堪設想�！弊约夯璧沽藛幔侩y道剛剛看到的畫面都是夢？不，那些畫面如此真實，自己一定去過逆向時間里，尋回了自己的友誼。倪粒望著景瑾明亮的大眼睛說：“瑾瑾，我們還是最好的朋友吧。”景瑾用力地點了下頭，四目相望，她們笑了。這時，倪粒感覺到手里握著什么東西，拿出來一看，是那片葉子，葉子上寫著幾個字“友誼逆向”。

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