我們的友誼作文9篇[通用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我們的友誼作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的友誼作文 篇1

　　當你有朋友時，你會很快樂；當你有知心朋友時，你會很幸福；當你和家人在一起時，你是否會想起你的知心朋友；當你和別人在一起玩時，你是否會忽略你的知心朋友；告訴你，千萬不要，不要忽略他/她，她/他會傷心，如果他/她把你當真正的知心朋友，他/她也會自私，他/她希望你是屬于他/她一個人的，他/她不希望別人介入你們的感情，他/她希望你們的友誼天長地久...。

　　你和他/她會希望，會祈禱明天會更好，正如一首歌《我們的明天》里所寫：我看著，沒剩多少時間能許愿，好想多一天我們的明天；我問著，還有多少時間在眼前，以為多一天能實現我們的.預言......

　　所以，時間一去不復返，光陰一去不復返，珍惜眼前的友誼讓它天長地久吧！

　　有時候我也很迷茫，友誼到底是什么？是在一起瘋；是在一起玩；還是在一起聊天？不懂，我不懂，我只知道朋友是一個真心關心你的人，可以在你受傷時，給你安慰；可以在你傷心時逗你開心；可以在你底氣不足時，給予你信心；也許朋友之間的友誼并不是這樣的，但每個人都不一樣，所以理解的友誼也不一樣，但我認為就是這樣的，朋友就是你一個聆聽者，在你心情不好時，一個靜靜聽你聆聽的朋友，一個可以傾訴的朋友...

　　因此，歡呼，明天，你好！友誼天長！

我們的友誼作文 篇2

　　我，是陽光中學一年級（2）班的一名學生。我班是文明自律班，沒有一個同學說臟話，衛(wèi)生也很好�？梢哉f是全學校的先進班了！

　　我叫李曉莉，我是我們班的班長，管理班級紀律、衛(wèi)生、作業(yè)，今天，我們班有個新來的同學，是個很漂亮的女生，她叫王曉蘭。她一來，我就與不愛說話的她成為了好朋友。我們每天都在一起開開心心的玩，期末考試要到了，我們一起學習，她的'學習成績不太好，我經常幫助她。光陰似箭，期末考試到了，我認真的答題——直到結束。卷子收上去了，我看王曉蘭有點不太高興，我走過去有點擔心的問她：“怎么？答得不理想嗎？你剛剛轉來，可能不太適應，慢慢來吧！”“不！我永遠也考不好了！”她大聲叫道，說著便飛快的跑了。我不明白為什么，我們的友誼不是很好嗎？為什么她不和我好好說話？我?guī)е�疑問，一路小跑回家�?/p>

　　暑假到了，我很快寫完作業(yè)，寫了一封信給王曉蘭，可他沒有給我回信，我們一暑假都沒有聯系。這一暑假，是我上學以后過的最不好的暑假。開學了，我十分緊張，我不知道王曉蘭還會不會和我說話。我邁著慢吞吞的腳步走進教室。剛進去，一陣歡呼把我嚇了一跳：“班長，你終于來了，你平時來得很早，今天怎么晚了？”我們班的學習委員笑著對我說�！班�，今天有點堵車，路不好走�！蔽胰隽藗�謊，把我跟王曉蘭的事隱瞞過去。這時，我看同學們都給我歡呼，可王曉蘭卻坐在那看書，紋絲不動，好像什么都沒發(fā)生。此時，我感到十分傷心。我們曾經是多么好的朋友呀！難道就因為一次考試沒考好而消失？這是為什么，王曉蘭把考試的成績看得比友誼還要重。為什么？成績發(fā)下來了，我是第一名，而王曉蘭是倒數第九名，我更不好意思見她了。她和我比起來，簡直是差的太遠了！她會更自卑的。我們班前十名頒獎，我上臺領獎，只看見她趴在桌子上，好像是在哭吧！

　　從這次期末考試以后，我們沒有再說過一句話。我知道她很傷心，她也不愿意這樣，這可以看出來。但她還是這樣做了——對我的冷淡、對我僵硬的表情、總是躲著我，這一次次，都刺痛著我的心，我沒辦法，只能一天天的哭泣、無奈。

　　我無比的心痛，我們的友誼，我還以為會地久天長！

我們的友誼作文 篇3

　　狄更斯曾經說過：“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來的地方種下和諧的嫩苗。”我與你的友誼如同梨花一般燦爛無比，曾經傷過，曾經也各自轉身過，但在新的一扇大門打開之前，我與你終究還是走到了一起。

　　高一的你剪著清爽利落的短頭發(fā)，一心只愛游戲，性格活潑又開朗，不，活潑開朗只適合形容普通人，而你應該更適合潑辣大膽有勇氣，怎么說呢？敢跟老師頂嘴，語文課上你的發(fā)言總算頭頭是道，也敢光明正大的不寫作業(yè)，待到老師檢查的時候，你總是以迅雷不及掩耳之勢拿起我的作業(yè)本開始抄，那個時候的我們對未來很迷茫，一天又一天在班主任的嘮叨與玩鬧度過。

　　高二的時候，你的頭發(fā)已經到肩膀，性格依舊瀟灑，年紀比我小的你敢?guī)е�我一起逃課，也敢在短短的`課間帶著我沖下五樓的樓梯，只為買一袋小包的零食，嚼著香噴噴的小吃，嘴里彌漫的味道很幸福，好像你送我的那盆水仙花一樣。可是，再好的友誼也會有吵架的一天，就像你曾經不切實際的“口頭禪”：再好的情侶也會有分手的一天，我們的友誼也到了一次臨界點。

　　高二是一個充滿矛盾和焦慮的階段，學霸在不斷汲取新的知識，學渣一天在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的惡補曾經的遺漏點，我也是這其中的一員，每天都暢游在堆成山的作業(yè)和老師的教導當中，可你依舊懶懶散散，不務正業(yè)，沉迷游戲，真是應了那句“越到考試越浪”，某一次你又如平常一樣叫我打游戲時，我語氣不好的說道：“不要，我要學習”，我生硬的拒絕了你等來的不是你如往常的那一據我“那好吧”，而是你利落的轉身離去。

　　那時候的我，剛剛經歷一次失敗的考試，內心的難受與焦慮讓我十分不安，于是便對你發(fā)了脾氣，我也想過彌補，可是從那一次之后，你再也沒有找過我。我知道，這是我的原罪，當我一次又一次不要臉的堵上你之后，我看見了跟你挽著手的新的朋友，我的心驟然一沉，但我還是咬著牙嘴硬的解釋了我的理由。你的回答是：我們本來就沒有什么交集，你學習很好，而我只是學渣，你討厭我的原因大概是我的家境比你好吧。

　　上帝可以證明，我從來沒有這樣想過，你的家境確實是好，可以輕輕松松不用怎么學習，也可以憑借家境上一個不錯的大學或者出國，而我的能力只有那一點點成績，這不是我們不能和好的理由，天知道我經歷了多少天才調節(jié)我的心情。

　　不久，我和你一同迎來了艱苦的高三，高三的日子總是那么痛不堪言，我早已經沒有了時間去整理我和你之間的那些瑣碎事情，甚至連見面都屈指可數。作業(yè)一次又一次的堆成小山，老師的話好像如滔滔江水一樣說也說不完，一次我轉頭，看到你已經放下了手機，拿起了書本開始啃起知識點，我很欣慰，但我沒有跟你說話，只是默不作聲的轉身繼續(xù)學習。

　　高三是一條充滿荊棘和坎坷的道路，我們每個人的道路都是不一樣的，我沒有權利陪你一起跑，我也有我自己的路要走，經歷過大大小小的一次又一次的模擬考試，在一個陽光明媚的下午，走出考場的我松了口氣，終于考完了。

　　沒想到，一轉身就看到了笑容燦爛的你，頭發(fā)及腰，飄飄欲仙，十分美麗，你變得成熟起來，知書達禮，溫文儒雅，高三的那一次涅槃讓你重新蛻變，你向我走過來，說了一句，“一起回家吧，你準備抱那所大學？”我愣了，轉而卻無比開心的笑了。你知道嗎？因為你的一句話，我那天和你聊了一個下午，你變了，我也變了，可是我們最終還是成為了好朋友。

　　那天傍晚回家的時候，月亮正懸掛在夜空上，恍若雪白色帶著黃暈的梨花一樣，內心深處的一些糾結和矛盾也在不斷放下，那一瞬間，我想到高三語文課上，曾經有過這樣一個例句：友誼像常青樹經久不衰，但我那時想到的是：友誼是梨花燦爛無比。

　　狄更斯曾經說過：“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來的地方種下和諧的嫩苗�！蔽遗c你的友誼如同梨花一般燦爛無比，曾經傷過，曾經也各自轉身過，但在新的一扇大門打開之前，我與你終究還是走到了一起。

我們的友誼作文 篇4

　　軍訓馬上就結束了，可始終有一個疑惑困擾著我——誰動了我們的東西？這兩天，我們那些精美的小飾物總是長了翅膀——飛了。為了揭開這件事神秘的面紗，我們通通變身為福爾摩斯，追尋著任何的蛛絲馬跡，最后，我們把目標鎖定了一個不常去訓練的女生。

　　在我們的苦苦追問下，她終于告訴了我們真相：東西確實是她拿的，但絕沒有據為己有的意思，她每次看到那些精美的小玩意兒，都會小心翼翼地放在手中把玩，卻總是忘記放回原位，怪不得我們找不到呢！ “為什么不和我們說一聲？”大家奇怪地望著她，她有些不好意思地垂下頭：“我以為你們都討厭我……” 聽了這句話，我的心底傳來了陣陣優(yōu)美的樂曲，是誰撥動了我心靈的琴弦？是自卑的'小妖精嗎？還是那個專偷自信的小怪物？是那高貴美麗、受人喜愛的玫瑰藍色妖姬嗎？還是那渺小卑微、無人理睬的小野菊？

　　你是否知道，女孩只有兩種—荷花和菱角花，同樣地出自淤泥，但荷花卻多了一份自信，相信自己能綻出最美的花，長出最碧的葉，結出最嫩的藕。而菱角花，卻深深陷入自卑的淤泥，向晚輩講述著那頗帶傷感的故事：曾經，我和荷花一樣……

　　青春多樣，卻沒有一樣是自卑！讓我用友誼的光芒照亮你暗淡的雙眼吧！讓我用友誼的火把融化你心中的冰山吧！讓我用友誼的聲音喚醒你沉睡的美麗吧！讓我們在那陽光燦爛的日子里，向世界宣布：友誼萬歲！你會發(fā)現，原來快樂的淚水，也是世界上一道亮麗的風景。

我們的友誼作文 篇5

　　最美不是下雨天，是我們一起躲過的屋檐。——題記

　　“你們是我的命，保護你們是我的天性”“我的生命都是對你們的期待”“我們的友誼，誰都不許先退場”“誰都不許和我說謝謝，聽起來好疏遠，誰再和我說謝謝，我就把誰的巧克力/烤腸全吃光！”

　　四個人，四句話，同維護一段友誼。

　　是否還記得那段，我們一起哭，一起笑的時光？是否還記得那年，我們一起傻過的日子？是否還記得那天，我們在一起抱頭痛哭的時候？是否還記得那時，我們互幫互助的.時光？

　　時間會過去，但我相信我們的友誼會被時間磨礪的更加堅韌。

　　四個人，一顆心。世界上還有什么比友誼更加美好的東西？刀山火海一起下、有你們在我不怕。無論何時何地，只要想起你們，我就忍不住笑。

　　我們四個人在一起的時候，要多幼稚就有多幼稚。“我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上~要把糕點送給外婆嘗一嘗~她家住在遙遠又荒涼的地方、我要小心附近是否有大灰狼�！蹦阋娺^初2的學生整天唱兒歌嗎？你見過初2的學生整天玩丟手絹嗎。只要有我們，就沒什么不可能。

　　我們在一塊打打鬧鬧有兩年了，再有兩年我們就要各奔東西了，所以我格外珍惜我們在一起的每一分每一秒。

　　愿我們的友誼天長地久、永不謝幕。

　　——致閨蜜

我們的友誼作文 篇6

　　“這是一個新的學期，為了更好地發(fā)揮集體的優(yōu)勢。提高一部分學習有困難的同學的成績，我想重新安排座位，具體是這樣的……”班主任屠老師像將軍點兵似的一個一個安排著同學們的座位，大家都屏聲斂氣地聽著。

　　“黃熙熙，你和何曉同桌�！�

　　老師的聲音傳入我的耳畔。這消息使得我那原本晴朗的天空頓時下起了暴雨，這簡直是晴天霹靂！原以為我有機會可一個好生做同桌，這樣，不懂的問題就可以問她�？墒�，班主任那句話將我打入萬丈深淵，讓我美好的幻想霎時間灰飛煙滅。和何曉做同桌？沒弄錯吧！她可是全班排名前十的女差生。她的“不朽功績”同學們現在還好談論，這可怎么辦��！

　　和她做同桌的第一節(jié)課，她沒帶書，她并沒有向我借。只是，她看著我，如水般的'眸子充滿了無助。我故作不理，認真地聽課。我在不經意間轉頭時，看到了她那雙明亮的眼睛暗淡了許多。這并沒有讓我羞愧，相反的，我很痛快。因為，我讓她嘗試到了差生應嘗試的苦頭。

　　一節(jié)體育課上，因我班同學太過于吵鬧，老師大怒，罰我們連跑四圈。連跑四圈，這是什么概念？就是要連跑800米，不能停下，不能休息，這可是要累死人的��！、

　　我滿懷抱怨的開始了800米長跑，在跑到第四圈時，我早已筋疲力盡，氣喘吁吁。我正想停下，突然，一個踉蹌摔倒在地。

　　我的膝蓋多處擦傷，火辣辣的疼痛刺痛了我的神經，不禁“嘶”出聲。

　　這時，一只瘦小的手臂將我扶起，掌心傳來的溫度讓我瞇起雙眼，轉頭一看，我差點驚叫出聲——她是我的同桌，何曉！

　　我剛想掙開她的手她便緊緊的握住我的手。她看著我，雙眼中有著不可抗拒的威嚴。我放棄了掙扎。望著她那張笑得云淡風輕的臉，突然發(fā)現，她并不是那么討厭，她其實是一個很好，很好的人。

　　我猛然回想起那節(jié)課上我的所作所為，頓時感到無地自容，不禁問出聲：“你為什么要幫我？”

　　“因為你是我的同學，我的同桌。”她那張原本笑得云淡風輕的臉變得嚴肅，認真，眼睛中帶著不可質疑的堅定。

　　聽罷，我的心中激起了一陣陣暖流，葉曉，我的好朋友……

　　從那以后，我們成為了一對摯友，在學校里總是形影不離。

　　葉曉，謝謝你讓我擁有了這一段真摯的友情，謝謝你讓我擁有了你帶給我的許多快樂，謝謝你……

　　我們的友誼，會走得很遠，很遠……

我們的友誼作文 篇7

　　我們的友誼今天是我一年一度的生日，這令我很高興。我坐在窗口，想起昨天的一件事，這件事雖然很普通，但是證明了友誼是多么珍貴呀！隨著優(yōu)美動聽的'鈴聲驟然響起，放學了。我來到家門口，一摸書包，“呀！”我發(fā)出尖叫，我的鑰匙沒帶。我愁著眉頭，苦著臉，只好去鄰居家－－－趙曉薇家了。我來到她家，發(fā)現于瑤瑤也在，不過，她們好像在談論著什么，我頓時來了興趣。我放下書包，“啊，不好！”我不小心把頭撞到于瑤瑤的背了，由于比較重，她的眼睛頓時通紅，眼淚像斷了線的珍珠，止不住地掉，我的心里坦然不安，以她的脾氣，肯定會回家的，果然不出我所料。于是我來到她家，我望著她，欲言又止，臉憋得像塊紅布似的，嘴張了張終于還是沒有說出來，她好像明白了什么，笑了笑，拍了拍我的肩膀，說：“不要緊，都過去了，常言道友誼無價嘛�！蔽翌D時朝他刮目相看，我倆撐著雨傘走在大路上，在雨中有說有笑的，她一邊講故事，一邊撐著傘，大雨過后，一座彩虹架在天空中，架出了我們的友誼！久久地架著……

我們的友誼作文 篇8

　　這初中三年，生活在一個班級中，健康快樂地成長，就像一只蝴蝶，要尋找綻放的花朵一樣，但這朵花必須是純潔的，無暇的。不錯，七八班就是這樣一個班，它有著團結的力量，不懈的動力和純潔的友誼。

　　是的，友誼是這世界上最珍貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。友誼就像一縷青春的陽光，散發(fā)著它最動人的魅力。

　　朋友——好朋友。它意味著什么？有人說，不過是簡單的回眸，微微的'笑容和幸福的淚水罷了。其實不然。它象征著純潔，無私，象征著這個世界上充滿活力的一切。它就像最美麗的花朵，綻放在我們的心中。尤其是我們七年級八班的心中。

　　剛來到這個學校，我就被這美麗的環(huán)境所吸引，但是，更讓我所注視的，是我們七年級八班的每一位同學，而我們來自天涯海角。緊接著，我們又互相微笑著接受對方，接受班中剩下的五十九名同學，這時，你的心胸會豁然開朗，因為你接受了一顆友誼之樹，他會永駐在你的心底！

　　其實，同學之間是沒有什么可以隱瞞的，我們就是一家人，每天在一起學習，娛樂，大家是密不可分的一個整體。既然我們是這個整體的一部分，那么我們就有義務去維護我們的大家庭，有責任去維護這份最最最珍貴的友誼——因為這，就是你一生中最寶貴的財富！

我們的友誼作文 篇9

　　我和阿波是好朋友，一天，我們把在手工小組做的飛機模型拿出來玩，阿波一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，阿波又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的飛機模型，朝窗子一扔，飛機模型成了太空飛船，飛機模型在空中劃了一道標準的拋物線，接著在空中翻了幾個跟頭，重重地砸在地上，甲板脫離了船身，又粗又長的桅桿斜斜地插在船艙上。船身也摔成了五片。

　　我們兩個一邊哭一邊打。只聽他急躁地喊：“你賠我飛機模型，賠我飛機模型。”而我卻是一句冷冷的回答：“誰叫你先弄壞我的飛機模型，活該！”鬧了好半天，我們打得鼻青臉腫。我甚至還流出了通紅的鼻血，最后還丟下了狠話：“你這只毛手毛腳的大猩猩！”

　　我走出了科技活動室。晴朗的天空中，突然出現一小片烏云。一陣狂風暴雨隨之降臨。驚得幾只小鳥四處亂飛。街上的行人慌亂中散了開去。除了嘩啦啦的雨聲，偶爾只傳來幾只小鳥的悲鳴。

　　“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”放學的鈴聲響了。雨一直下著，我摸了摸，瞬間整個身子好像石化了一般，不能動彈。哦，悲�。∮陚阃鼛Я�。我仿佛看到其他同學對我不屑的目光，好像感到冰冷的大雨刺著我的`脊背，似乎聽到阿波的咒罵聲“詛咒你，詛咒你，被大雨淋死算了�！薄�…

　　等我緩過神來，同學們已走掉了一大半。我好像感覺到阿波的目光正注視著我，就故意扭過頭，盡量使自己的目光轉移開去。可是，那股怪怪的感覺還在我心里不停地亂撞。我被這種感覺搞得好煩，便對他一聲吼：“你小子干嘛這樣盯著我？找抽呀！”他卻不屑地說：“我看你八成是沒帶傘吧，不然你早就像耗子一樣跑回家了�！蔽蚁敕瘩g他，可他卻沒讓我有這個機會，繼續(xù)說：“那我就可憐可憐你，把我的雨傘借給你吧�！笨吹贸鏊�是出于好心的，可他卻故意連正眼都不瞧我一眼，一只眼半睜著，另一只眼不時輕蔑地瞟我一眼，露出一副不可一世的表情。

　　他低下頭，雙手伸進書包，摸索著。突然像是抓到了什么東西。拿出來一看，原來是一把大雨傘。然后將雨傘舉過頭頂，不輕不重地一扔，那雨傘在天空中旋轉著，翻滾著，落入我的手心。但出于他之前踩壞了我的飛機模型，我并沒有給他道謝，而是徑直走下了樓去。我一邊走，一邊希望這雨能下得小點兒。到了十字路口，一個飛奔的身影映入我的眼簾，我一眼就認出這是阿波。我這時才恍然大悟：原來他只有一把雨傘，還這么好心把唯一的雨傘借給我。

　　我立刻追了上去，一把把他拉住，罩在了傘下。我不好意思地對他說：“剛才謝謝你��！”“不用謝”。

　　雨漸漸變小，最后終于停了下來。小草帶著露珠迎著微風搖曳；三五成群的小鳥又落在電線桿上快樂地唱起了歌；蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一切都變得那么和諧。

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