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友誼的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的友誼的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
相遇，不一樣的起跑線
她，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣。我們處在不同的起跑線，一個(gè)高高在上，一個(gè)深在谷底。原本不可能的兩條平行線，卻像磁鐵般吸在了一起。于是，很久很久的那天早晨，我們相互微笑，牽手成為好友。
相知，眾人眼中的資優(yōu)生，也有孤寂的時(shí)候
相知前，我不懂，她是班里的焦點(diǎn)會(huì)有什么痛苦呢！家庭是她痛苦的根源。在她那友好溫和的微笑下，隱藏了太多的'無奈。于是回家的路上，她盡量用最平靜的語氣，表達(dá)最不平靜的事實(shí)。輕輕緩緩地?cái)⑹�，也掩蓋不了她的悲痛。我靜靜地聽著，無法感悟她的感受，只能默默地祝福。
相交，彼此的過渡
我很清楚自己與她的差距與她的不同。之所以成為朋友不過是偶然。我也知道她并不是我心中的死黨，我也不是她最好的朋友。我們彼此是對(duì)方的過渡，在陌生的城市中她需要小樹哪怕不能遮蔽許多風(fēng)雨，所以她選擇了我。而我害怕寂寞，需要一個(gè)肩膀依靠，于是遇到了她。
相別，友情只留芬芳的記憶
兩年，如流水般劃過，消失。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了分別的時(shí)刻。我們誰也沒有哭，只有相視一笑。這美麗卻無奈的笑容，映在彼此的心中。我想大概會(huì)記憶很久。只是，這友情的連線已斷，就如同斷線的風(fēng)箏墜落在無人的深谷，找不到一絲痕跡，也許僅存的也只有散著芬芳的記憶了。
相逢，友情早已化為輕煙
許久許久，在那個(gè)有著很大霧的早晨，我們相逢了。我們彼此定在那一刻，我想那并非是在為著相逢而感動(dòng)，而是在拼命搜索對(duì)方的記憶。對(duì)于那樣的我不禁顫動(dòng)，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我拼命使自己記著那段回憶。可時(shí)間它是無情的，因?yàn)槟欠曳嫉挠洃�，隨著時(shí)間的推移，早已淡化。淡的如同輕煙，輕輕一吹，就再也找不到了。
友誼的作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼已經(jīng)過去6年了……
當(dāng)初你我在幼兒園相識(shí)，我笑嘻嘻的問你的名字，你也樂呵呵的問我的名字，當(dāng)我聊了一會(huì)兒后，你我已成閨蜜。到了小學(xué)，你我又神奇的在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)中相逢，當(dāng)時(shí)我們是多么的開心快樂，而且后面分組我們?cè)谕粋�(gè)小組，你我還是同桌，那時(shí)我們都說肯定是上天安排我們要做一直的好朋友，當(dāng)初我們一起上下學(xué)，當(dāng)班里有的男生會(huì)欺負(fù)我的`時(shí)候，你挺身而出，將他們打跑了，那時(shí)我身上沒有什么東西，我拿出老師獎(jiǎng)勵(lì)我的糖果我們一起吃……
可現(xiàn)在到了初中，我還是那個(gè)我，而你卻不是當(dāng)初的那個(gè)你了……每當(dāng)我下了課，放了學(xué)，來到你們班帶了好吃的想要找你一起分享，你總是對(duì)我說沒有時(shí)間，可每次當(dāng)我一個(gè)人孤單的走的時(shí)候，我分明看見你正在和你們班的同學(xué)玩，我想叫你，可是我又不敢，我怕，怕當(dāng)我叫了你之后，我們可能連朋友都做不了……
我希望當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我還在“原點(diǎn)”等著你的時(shí)候，你能及時(shí)的回來找我……
愿我們的友誼地久天長(zhǎng)……
友誼的作文 篇3
她，活潑開朗，幽默風(fēng)趣；她，熱情助人，無私奉獻(xiàn)；她，對(duì)人坦誠(chéng)，心胸寬闊。她就是我的好朋友——楊玉潔。
我和她可以說是形影不離，除了睡覺、吃飯不在一起，別的時(shí)間連上廁所都在一起，所以，我和她的故事三天三夜都講不完。但，唯獨(dú)那件和她吵架，而她用寬闊的心胸原諒我，那件事讓我刻骨銘心，永遠(yuǎn)也忘不了。
那是一個(gè)晴朗的下午，我和她在一起寫作業(yè)。突然，有一道題把我難住了，我便問她怎樣做。她看了看準(zhǔn)備講給我聽，我卻覺得煩，不愿意了，說：“你把你的.給我看一看，不就得了，何必浪費(fèi)口舌呢？”“不行，你不懂，我給你講，你不能抄呀！”她說�！昂脳钣駶�，讓我看一下嗎？就一下�！薄安恍小！彼龍�(jiān)定的說，我不知怎么了，脾氣就來了，“不看就不看，有什么好稀罕的！”，我一發(fā)脾氣就走了�；氐郊依铮易屑�(xì)地把題看了一邊，竟然會(huì)做了。晚上，躺在床上，我怎么也睡不著，一閉眼睛就是和她吵架的樣子，我決定第二天一早去道歉。早上，一來到學(xué)校，我就給她道了歉，誰知，她也不好意思地給我道了歉。我們又和好了，又成了以前那一對(duì)形影不離的好朋友了。
從這件事中，我也知道了，無論風(fēng)雨多大，都沖不斷我們的友誼之橋，無論發(fā)生什么事，我們的友誼都不會(huì)被剪斷。
友誼的作文 篇4
每個(gè)人都有秘密。你曾經(jīng)不下十次的問我，為什莫我們是好朋友，卻不可以像小時(shí)候一樣無話不談。
我只是沉默著。不知道在哪本書上看過，長(zhǎng)大了就意味著失去很多東西。長(zhǎng)大了，友誼便如同這天空中的風(fēng)箏，線在手上，風(fēng)大了，線會(huì)斷，箏會(huì)掉。友誼如同一塊易碎的玻璃。
雖然走得最急得風(fēng)景總是最美的，傷的最深的也總是感情。我害怕兩個(gè)互相取暖的人卻得到最冷的冰。說以我害怕離你越近，傷你越深。
所以當(dāng)我聽你講心里話時(shí)，只是靜靜地聽著。我選擇沉默，對(duì)任何事物的沉默。你曾經(jīng)說我是一個(gè)大冰山，只會(huì)沉默。友誼真是一個(gè)奇怪的東西，比一切東西都要奇怪。
友誼，友誼，一個(gè)困惑我已久的問題。我問過許多人，回答千奇百怪。到現(xiàn)在，我還不知道什么叫友誼。
我害怕友誼又喜歡友誼。友誼，我曾寫過幾十遍，幾百遍，直到最后，我忘了寫過幾遍，知道寫到手都麻木了，心也麻木了。
朋友，你走得無聲無息，當(dāng)我剛學(xué)會(huì)勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑的時(shí)候，你就走了。獨(dú)留我一個(gè)人在黑暗中，獨(dú)自的沉默，獨(dú)看漫天的'煙花，獨(dú)看漫天的繁星，獨(dú)看這人世間的一切一切。
朋友，你告訴我要學(xué)會(huì)珍惜一切，珍惜一切的朋友。
朋友，我以沉默來回憶你，回憶你的素顏，回憶你的音容笑貌，回憶你與我的一切一切。
友誼的作文 篇5
友誼，它是朋友之間的諾言；友誼，又是友人之間心靈的相融可那，我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個(gè)完整的.句號(hào)。那是一年初春，她剛轉(zhuǎn)到我們班上，虛心好學(xué)的她，在我們每一位同學(xué)的心中，永遠(yuǎn)都是完美，無暇的。
開始，我和她很陌生，都不敢看對(duì)方。有時(shí)，我一想起這個(gè)小舉動(dòng)，就想笑。日子一天又一天的過去，我和她漸漸地并不覺得陌生了。有難題，我和她一起解決；有困難我們互幫互助慢慢地我和她成為了一對(duì)好得不能再好的朋友了。那時(shí)，老師和同學(xué)，經(jīng)常把我和她比作：合二為一。
我還記得，在那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我沒有帶釘鞋，急壞了，那冷汗一溜地冒了出來。她好像看出了我的心思，關(guān)切地問道：你怎么了，是不是忘了帶什么東西，我可以幫你去拿。我微微低下頭，悄悄地對(duì)她說：真的，我我忘了帶釘鞋了。那聲音輕得像蚊子。她聽了之后，眉宇之間流露出焦急的神情，她二話沒說，一屁股坐到地上，把自己腳上的釘鞋脫了下來，遞給我。
友誼的作文 篇6
星期六，我上小桔燈課時(shí)經(jīng)過書店，我想起一只紅筆用完了，于是我買了一只漂亮而嶄新的紅筆。
等我上完小桔燈課，回到家就跟我從小要好的朋友炫耀，炫耀完之后，我就把紅筆放在她家的飯桌上，就和她一起去玩了。后來，當(dāng)我回家吃飯時(shí)，我突然想起了我的紅筆落在她家了。于是我就去那里拿，但發(fā)現(xiàn)那只筆已經(jīng)不在桌子上了。我就上樓氣憤地問她：“你什么意思呀？你也不能以為我那只剛買的紅筆好看你就把它拿去吧！你自己買不行呀！我是可以給你，但是你也不能偷偷的拿呀！你不知道這叫“偷竊”嗎”。“但我真的沒拿呀，我也不知道那只筆跑到哪里去了”。她一臉無辜地說：“要不我?guī)湍阏乙徽�，好嗎？”我說：“好，那我就給你一天時(shí)間，你若找不到我們就絕交！”說完，我便急匆匆地回家了。
到了家之后，我生氣地把桌上的書一扔，沒想到，那支筆竟從書里面溜了出來。原來，我自己收了這支筆，并且夾在了書里，我冤枉同學(xué)了。想起我對(duì)她說的那些話都慚愧的臉都紅了。所以，我決定第二天向她道歉并和好�！皩�(duì)不起，我不應(yīng)該用那樣的'話來諷刺你，我們和好吧！”“好，但你的筆？”她說。我說：“哦！我在家里找到了！”我們之后又手拉著手，玩去了。
我從中明白了，友誼是最重要的，是金錢不能買的，所以我以后會(huì)把友誼放在第一，珍惜這份友誼！
友誼的作文 篇7
友誼的味道是怎樣的？有酸、甜、苦、辣，這你是否也經(jīng)歷過呢？而《友誼的味道》的小作者就像一位掌勺的大廚，將四種不同的味道烹于一爐，最后端上了一道名為“友誼”的珍饈佳肴！
《友誼的味道》總共分為四大篇章。其中有酸、甜、苦、辣各章。主要內(nèi)容講的`還是作者“婷”，與她的兩位好友“琳”與“欣”。圍繞著她們?nèi)齻�(gè)發(fā)生的故事去編寫。雖說這四個(gè)故事都不錯(cuò)。各有千秋，讓人看得津津有味！不過啊，我還是比較欣賞一，辣。因?yàn)椤胫罏槭裁磫幔抗�，快快隨我去看看吧！
辣，寫的生動(dòng)有趣，讓我不得不喜歡上這一段。這一章主要講述了三為好友琳、欣、婷在一個(gè)火辣辣的夏日發(fā)生的事。雖說是炎炎夏日，可三位死黨還是抵不住自己的情緒，不禁跑了出去玩耍。正是這個(gè)話題，琳也對(duì)欣與婷開起了玩笑�？墒菂s在不在意中，琳激怒了其他兩位好友。糟了，琳一看大事不妙，便箭步如飛地向公園跑去�！翱偹阕降侥懔恕�。在一聲呼喊下，琳落網(wǎng)了。話音剛落，琳馬上對(duì)欣、婷說“你們剛才說的話可真火辣”。那是因?yàn)榱諏?duì)她倆開玩笑時(shí)，欣和婷異口同聲說要教訓(xùn)她哦，那指數(shù)“五顆星”。不知是誰提起了“要開學(xué)了這句話”，當(dāng)然，大家臉上都失望透了，也更見火辣了。
我覺得，在這一段里，小作者寫出了三位好朋友在火辣辣的夏天里一起度過的時(shí)光，生動(dòng)有趣，十分形象。又表達(dá)了自己的真實(shí)情感，充分的體現(xiàn)除了生活中的美好友誼。雖然是開玩笑，讓人教訓(xùn)了一頓，還一臉壞笑的面對(duì)好友，可誰又知道，這是更深一層的寫出琳、欣、婷的好友關(guān)系，顯得她們是多么的友好！這樣的朋友，讓人情不自禁的羨慕起來，讓我感受到了三位可愛純真的孩子那種對(duì)友誼的看重。啊，我也想擁有這樣的友誼！這就是像四川菜的麻辣友誼。
友誼，不做作，不矯飾，暢快淋漓。小作者把這一道佳肴，生動(dòng)有趣的描寫出了現(xiàn)實(shí)生活中的友情，寫的行云流水。所以，我總結(jié)出來了：友誼并不是一位的占有，而是要有寬闊的心胸！
友誼的作文 篇8
人從小到大都會(huì)交到很多朋友，我也一樣，我小的時(shí)候就認(rèn)為有朋友是一件特別好的事，在生活中只有朋友不會(huì)騙你，只有朋友可以信任，只有朋友可以依賴，但是，從那件事以后我就發(fā)現(xiàn)了因?yàn)榕笥岩彩欠謨煞N的：第一種對(duì)你是真心的，永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。第二種：表面上是對(duì)你好的，實(shí)際上只是你對(duì)他／她有利用價(jià)值。
三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌，小鈴，她對(duì)我很好，我很信任她，上課的時(shí)候，她跟我的`前前桌小梅傳紙條。一個(gè)不小心，紙條扔遠(yuǎn)了，砸到了老師，老師轉(zhuǎn)過頭來說：“誰在傳紙條？小鈴慌了，跟我說：“你跟老師說是你扔的，不然就絕交！��？但為了保留，小鈴這個(gè)朋友，我對(duì)老師說：“老師，紙條是我扔的，與其他人無關(guān)。
老師說：“不可能，你不是這種會(huì)在上課傳紙條的人�！边@時(shí)候小鈴又慌了，對(duì)老師說：“就是她。”這時(shí)，班長(zhǎng)說話了：“老師是小鈴干的不是潔干的�！崩蠋焼栁遥骸澳悄銥樯兑嫠澈阱伳兀俊蔽艺f：“因?yàn)樗俏业呐笥��！比缓罄蠋熣Z重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說：“潔，正因?yàn)槟闶撬笥眩圆荒芎α怂�，人要學(xué)會(huì)為自己的錯(cuò)負(fù)責(zé)�！睂�(duì)小玲說：“小鈴上課不能傳紙條。”然后對(duì)小玲和小梅說：“你們各自抄一遍小學(xué)生日常行為規(guī)范�！�
然后便出去了，老師出去后，小鈴對(duì)我說：“既然你不能幫我，那我們絕交！”為什么？我問。她說：“因?yàn)槔蠋熯@么信任你，所以對(duì)我，你已經(jīng)沒有任何利用價(jià)值了。”什么，我做夢(mèng)也沒有想到。
我曾經(jīng)最要好的朋友，竟然是因?yàn)槲覍?duì)她有利用價(jià)值，所以她才跟我做朋友的。
那一刻我覺得，過分信任一個(gè)人也許是錯(cuò)的，我再也不會(huì)那么信任一個(gè)人了。
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