[精品]以友誼為話題的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的以友誼為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以友誼為話題的作文1

　　友情猶如一盞明燈，在那昏暗的夜晚里為你照亮前進(jìn)的路。而我有時(shí)候卻在友情之路上獨(dú)自行走著，在我獲得成功的時(shí)候，我能與朋友們分享我內(nèi)心中的快樂(lè)與愉悅;在遭受別人或老師的指責(zé)或委屈，我不想獨(dú)自喝著那苦澀的咖啡，不想獨(dú)自一人流著傷心的眼淚�！�———題記

　　其實(shí)，我是一個(gè)重情重義的人，視友情如珍寶。同時(shí)，在我全心全意地付出時(shí)，我不希望被人背叛拋棄，否則我會(huì)傷心痛苦。在曾經(jīng)一段時(shí)間中，我把精力全放在友情上，可到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。孤身一人的我該怎么辦呢?每次看到她們?nèi)�人一�?duì)，兩人一伙手拉手有說(shuō)有笑的'進(jìn)進(jìn)出出，我內(nèi)心中那份酸楚無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　友誼是風(fēng)，我是沙。我尋找這屬于我自己的友情…….

　　曾記得，在沒(méi)有換座位的時(shí)候，我與她是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的閨蜜。每節(jié)課下課，我們倆立馬手拉手，走在一起說(shuō)著自己的心里話，訴說(shuō)著自己的開心與不開心。自從換了座位之后，你與另一個(gè)人的感情越來(lái)越好，把我冷淡了。我跟你說(shuō)話時(shí)，你卻面帶微笑與另一個(gè)人說(shuō)話，根本把我當(dāng)空氣一樣無(wú)視我的存在。在平常音樂(lè)課下課之后，我都會(huì)等你，然后再一起走回教室。但在那一次，我一如既往地等你，而你走出來(lái)之后卻拉著另一個(gè)人的手有說(shuō)有笑地走回教室。那時(shí)。我內(nèi)心中的那份酸楚無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　爸爸告訴我：”友情不是刻意得來(lái)的，要將心比心，要微笑著面對(duì)一切。”

　　我相信在友情路上總有人會(huì)與我相伴。那時(shí)，我不會(huì)再孤獨(dú)了。友情在我的微笑里!

以友誼為話題的作文2

　　有一種力量，它可以幫助你渡過(guò)難關(guān)，順利上岸；可以在你有困難的時(shí)候，拼盡全力去幫助你。你一定猜到了，對(duì)這種力量是——友情。

　　一個(gè)星期三的下午，我們的數(shù)學(xué)老師走到教室里來(lái)，宣布這節(jié)課要考試，給大家10分鐘的時(shí)間復(fù)習(xí)一下。我不想復(fù)習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得這次考試會(huì)很簡(jiǎn)單。等到考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一下子蒙了，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)，有很多題目我都不會(huì)做，考試快結(jié)束的.時(shí)候，我只好硬著頭皮，多做了幾題�？荚嚱Y(jié)果很快公布了，我居然只考了59分。放學(xué)后，我蹲在墻角，不停的流淚。剛好回來(lái)拿東西的朋友，看見我蹲在墻角哭了，問(wèn)明原因后就開始鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，下次好好復(fù)習(xí)，一定能考出好的成績(jī)。“我聽了他的話，我的自信心又很快回來(lái)了。

　　上面這件事說(shuō)明了友情會(huì)不斷的鼓勵(lì)你，下面這件事說(shuō)明了友情會(huì)時(shí)時(shí)刻刻幫助你。

　　星期四的中午，數(shù)學(xué)老師突然說(shuō)：”中午數(shù)學(xué)考試，再給大家五分鐘把工具準(zhǔn)備一下�！拔野阉�需要的工具都拿出來(lái)了，可唯獨(dú)沒(méi)見到尺子。老師說(shuō)過(guò)100分的題目，畫圖部分就有20分。我要快點(diǎn)借到尺子才行。我找了很多人，但他們都表示只有一把尺子，沒(méi)有多的，不能借給我了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，只見孫明毫不猶豫的把他新買的尺子掰成了兩半，并把一半尺子遞給了我說(shuō)：”只有這樣了，我們湊合著用吧！“因?yàn)橛辛顺咦�，所以順利通過(guò)了考試。感謝朋友在我遇到困難的時(shí)候?qū)ξ业目犊�解囊�?/p>

　　因?yàn)橛辛擞亚楫?dāng)你傷心的時(shí)候，有人給你安慰和鼓勵(lì)；因?yàn)橛辛擞亚椋��?dāng)你遇到困難時(shí)候有人幫分擔(dān)；因?yàn)橛辛擞亚椋��?dāng)你遇到高興事情時(shí)候，有人和你分享。友情是我們生活當(dāng)中重要的部分，讓我們好好珍惜身邊的友情，友情萬(wàn)歲！

以友誼為話題的作文3

　　海風(fēng)輕襲繁花盡，韻點(diǎn)重流月半弦。曉出紅日伴清風(fēng)，彤影微動(dòng)月朦朧。這首詩(shī)每句的第一個(gè)字連起來(lái)便是我和我初中最好的朋友的小字——海韻曉彤。

　　我們像盲孩子和影子一樣每天都形影不離、黏在一起。

　　學(xué)校音樂(lè)課要進(jìn)行口琴訓(xùn)練，給我捎口琴的同學(xué)居然忘了周二要給我?guī)Э谇龠@事。我急的如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。曉彤幫著出主意：“要不我們趁跑操時(shí)間出校門去買吧，那兒應(yīng)該有�！蔽抑荒懿�次一搏。跑操時(shí)間，我到學(xué)校旁邊的文具店里去買，迎面而來(lái)的是店主遺憾的目光。我和曉彤沮喪的推了門離開�！斑@可怎么辦？上音樂(lè)課要是別人都帶了口琴，唯獨(dú)我一個(gè)人傻傻的呆著，那叫一個(gè)丟人吶！”我急躁的問(wèn)著�！皠e急，一定會(huì)有辦法的。要不我們沿這條路跑到王哥莊？對(duì)，就是這樣！快，時(shí)間不容耽誤。”曉彤決然地說(shuō)著。我沒(méi)有說(shuō)話，是因?yàn)槲矣X(jué)得不太現(xiàn)實(shí)，但還是跟著跑了。我跑的比曉彤快，身后傳來(lái)曉彤粗重的喘氣聲。我決定不去買了，丟人就丟人吧，但好朋友不能受這樣的勞累。于是我停住了腳步，“我們回去吧，不用買了，丟人也不要讓你受這樣的疲累，還要上課呢！”“不，你是我的'好朋友，我不會(huì)讓你丟人的�！薄翱墒锹烦烫�遠(yuǎn)了，我們會(huì)耽誤上課的！”“嗯？那怎么辦呢？怎么辦，怎么辦，哎，有了，讓我媽媽來(lái)送不就行了嘛！”“好是好，但太麻煩你們了吧！”“不要緊，快返回到保安室打電話讓我媽來(lái)送�！睍酝�高興的說(shuō)著。

　　打完電話不久，曉彤媽媽就送來(lái)了口琴。道了聲謝謝阿姨，還想要說(shuō)點(diǎn)什么鈴聲便響了。我們兩個(gè)再一次飛跑起來(lái)……

以友誼為話題的作文4

　　被忽視的種子，卻開出了最絢麗的花。

　　——題記

　　在我的心中，有個(gè)花園，里面種著我與每個(gè)人的友誼之花，她大概是在很小很小的角落里吧!

　　每個(gè)人的種子都已發(fā)了芽，只有她的種子依舊那個(gè)樣子。

　　每當(dāng)跟同學(xué)們聚在一起閑聊時(shí)，同學(xué)們總會(huì)說(shuō)起她。給她起十分難聽的外號(hào)，在她身上搞惡作劇，比如：下課她在瞇眼休息時(shí)，同學(xué)們就把火腿腸放在她的脖子里，可她并沒(méi)有計(jì)較。還有……總之，在班內(nèi)，她不怎么受歡迎。

　　終于有一天，她被同學(xué)們欺負(fù)哭了，哭的是那么傷心，我覺(jué)得此時(shí)此刻的她是那么地可憐，那么地?zé)o助。我跑過(guò)去安慰她，她很驚奇的看著我，那雙紅紅的眼睛散發(fā)出了耀眼的光芒，我知道，她的那顆種子正在一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽。

　　那天，我要從欣苑小區(qū)回家，她堅(jiān)持送我，我說(shuō)不用了，可她非要送，我也沒(méi)辦法，只好讓她送。她帶著我，走在寬廣的柏油馬路上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，像在唱著一首動(dòng)聽的歌曲�？粗�她那單薄的身子，不寬，卻透著一股堅(jiān)強(qiáng)的勁兒。她并不像同學(xué)們所說(shuō)的那樣不好，相反，她的光芒卻是那樣的大。到了小區(qū)門口，我下了車，看見她鼻子上面有些很小的汗珠;可是她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是傻傻的`對(duì)我笑。望著她那越來(lái)越遙遠(yuǎn)的背影，一個(gè)堅(jiān)忍不拔的背影，我笑了。我看到了那顆種子萌發(fā)的小芽，是那樣的顯眼，那樣的綠。

　　我真正品味到了什么是真正的友誼，友誼是多么的耀眼。

　　幾個(gè)月后，那顆種子開出了絢麗的花，有紅的、黃的、藍(lán)的……光芒四射。

以友誼為話題的作文5

　　我在初一認(rèn)識(shí)到一個(gè)朋友，我認(rèn)識(shí)她那時(shí)候，我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的，但現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。

　　與她做朋友，有許多快樂(lè)和煩惱�？鞓�(lè)的是，老師把她調(diào)位調(diào)到我旁邊，在上課的時(shí)候，我們一般不說(shuō)閑話，和她一起，我應(yīng)該是最特別的，別人與她一起玩，都系和睦相處的，但我呢，和她在一起玩的時(shí)候，都幾乎是打打鬧鬧，有人問(wèn)過(guò)我門，怎么你門怎么整天都是這樣吖，我想這是我門的樂(lè)趣吧！我們有時(shí)候?yàn)榱艘患�小事而�?zhēng)執(zhí)不放，我們都會(huì)笑得很開心！與她在一起，歡笑鋪滿地！

　　但都有許多值得煩惱的事。我知道這樣的`相處不會(huì)有什么意義，但我也不想，我很自私，我的最好的朋友是她，我也希望她的最好朋友是我，但我每次與她側(cè)面問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她都不回答我。當(dāng)我看她和另外一個(gè)人玩得很好的時(shí)候，我有時(shí)吃醋。我也想過(guò)，為什么我和別人牽手的時(shí)候我會(huì)那么的自然，和她牽，我連伸手的勇氣都沒(méi)有。我好想知道原因。有人和我說(shuō)過(guò)，不要太在乎她，不然受傷的遲早是你。但我就是太在乎她，在乎她的言語(yǔ)。當(dāng)我要放棄這段友情的時(shí)候，有個(gè)人在我耳邊說(shuō)，在你放棄之前，一定要親口問(wèn)她，她的心里把你當(dāng)成什么，不然的話，你就會(huì)后悔。可是我就是沒(méi)勇氣開口！我最不喜歡的就是，我們相處是有規(guī)律的，是我發(fā)現(xiàn)出來(lái)的，就是如果今天和她玩得很開開心，那你明天就會(huì)很煩。

　　唉，友情能受得起考驗(yàn)嗎？能受得起波折嗎？友情能抵得過(guò)什么？什么才是真正的友誼？

　　你能告訴我嗎？幫我破解嗎？

以友誼為話題的作文6

　　友誼——它不可估量，有時(shí)候它可以改變一艘小船航行的方向；有時(shí)候它還可以幫助一個(gè)人“逃離苦�！备淖兯�當(dāng)時(shí)的悲慘命運(yùn)；有時(shí)候它還可以改變一個(gè)人的一生……。這樣的友誼一定是發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的友情。

　　依稀記得那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，月亮是那么的潔白。我手里捧著書正在專心的看著，突然，一個(gè)人從我身后走來(lái)，一臉憂傷的對(duì)我說(shuō)：“哎，明天又要考試了，我太緊張了，心一直砰砰跳個(gè)不停，不知道要怎么辦才好？”

　　我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你現(xiàn)在先靜下心來(lái)復(fù)習(xí)一下課文，明天考試的時(shí)候仔細(xì)答題，就好了�！笨墒�，沒(méi)想到他還是一張苦瓜臉的樣子回了我，說(shuō)：“我平時(shí)考試也只有考70多分，突然不想去考試，試卷里有一些難題總是答不出來(lái)，成績(jī)老是不好，回家還會(huì)被打被罵，哎……”

　　而我也只能回答道：“相信你自己可以的，只要現(xiàn)在認(rèn)真去復(fù)習(xí)一下，你可以考出好成績(jī)，加油！”

　　第二天的下午放學(xué)回到托管，我輕快的走到了二樓，隨手拿起書桌上的一本課外書，津津有味地看了起來(lái)。正看得入迷，有人在我的肩膀上輕輕地拍了一下，我嚇了一跳。

　　回過(guò)頭一看，原來(lái)是昨天的那位同學(xué)。他正笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，好朋友，有了你的鼓勵(lì)，我這次的成績(jī)終于有提高了！”我微笑著對(duì)他說(shuō)“不，那是你相信自己的能力，和通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)得來(lái)的。”

　　他有點(diǎn)害羞地對(duì)我說(shuō)，“要是沒(méi)有你的肯定，我也沒(méi)有那么有自信�！笨吹剿�臉上的笑容，笑得比剛剛盛開的花朵還美，他是那么的'開心，我也跟著笑了起來(lái)。

　　看似簡(jiǎn)單平凡的一句鼓勵(lì)語(yǔ)言，卻能帶來(lái)這樣美好的結(jié)果，這就是友誼的力量，這就是同學(xué)之間、朋友之間真誠(chéng)的友誼。友誼的力量，將繼續(xù)鼓舞我前行！

以友誼為話題的作文7

　　回憶真的是一件很可怕的事情，那不堪回首的過(guò)去，只會(huì)讓人無(wú)奈和糾結(jié)……

　　剛進(jìn)入七年級(jí)的時(shí)候，由于樓房建設(shè)和宿舍不完善，我的村子離學(xué)校很遠(yuǎn)，回家不方便，只能住在破舊的宿舍，只能在小學(xué)教室中上晚自習(xí)。

　　她叫雨琦，一米六零的個(gè)頭，樂(lè)觀開朗，善解人意，特別是率真。我倆是前后位，由于志同道合，我們之間的友誼就日趨上升，特別是在數(shù)學(xué)上，當(dāng)時(shí)正在學(xué)幾何，數(shù)學(xué)老師也在住校，白天有些不會(huì)的題，等到晚上親自請(qǐng)她指教，碰到有疑問(wèn)的，我們有時(shí)和她犟，她笑著這樣說(shuō)過(guò)：真讓你倆搞蒙了。

　　我們還打賭，考試誰(shuí)考得好，不好的就買糖，懲罰自己，她永遠(yuǎn)是佼佼者，而我卻停滯不前，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是粗心，至今沒(méi)改掉，前幾天物理老師讓我貼標(biāo)簽，我都給貼倒了，數(shù)學(xué)老師在我的檔案評(píng)價(jià)中，這樣寫到：學(xué)習(xí)刻苦，善于探索，但就是粗心，如果把它改掉的話，我相信你將前進(jìn)一大步。

　　她就像一盞燈，當(dāng)我失敗而想放棄時(shí)，她會(huì)發(fā)光，告訴我，不要?dú)怵H，不要悲傷，努力了不一定成功，但放棄了一定會(huì)失�。划�(dāng)我為取得好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，她會(huì)發(fā)光，告訴我，成績(jī)只代表過(guò)去，而將來(lái)還要好好努力。她就是這樣，在我需要她的時(shí)候發(fā)光，在迷途中，指引我……

　　……

　　感情是經(jīng)不住時(shí)間的磨練的，曾經(jīng)的刻骨銘心，只不過(guò)是現(xiàn)在的風(fēng)輕云淡，在第一年的時(shí)候，我們是最好的朋友，第二年，很好的朋友，再下一年，不常說(shuō)話的'朋友，現(xiàn)在，我們是連話都不想說(shuō)的朋友。但是，我想告訴她，她對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別的，因?yàn)樗�的出現(xiàn)改變了我的人生。

以友誼為話題的作文8

　　友誼讓校園的天空更藍(lán)，讓校園的陽(yáng)光更燦爛，也讓我們的心更加溫暖。你看，陽(yáng)光下、風(fēng)雨中、教室里……他與他，他與她，她與她都在演唱著一段段友誼的歌曲。

　　傘下友誼深

　　一個(gè)夏天的.早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，可是放學(xué)時(shí)，老天爺爺說(shuō)翻臉就翻臉，下起大雨來(lái)。我站在樓梯口，眉頭緊鎖，心想：這怎么辦呀！我又沒(méi)帶傘。算了，就這樣跑出去吧，反正又不遠(yuǎn)。于是我一咬牙，沖進(jìn)了大雨中，突然，我身后傳來(lái)一陣喊聲�！靶焘鶡槪�徐怡煒，等等我！我?guī)�傘了，我們一起回家吧！”我一扭過(guò)頭，看見了一個(gè)熟悉的身影——陳丁幔。她快速的跑著，雨水濺落他一腿，可她卻毫不在乎，她氣喘吁吁跑來(lái)說(shuō)：“……走吧”一路上，我感動(dòng)的不知該說(shuō)些什么，只能一句接一句的說(shuō)：“謝謝你�！庇颜x就像一把傘，撐開了真美……

　　患難見真情

　　有一次，我路過(guò)同桌的桌旁時(shí)，她的一支鋼筆掉了下來(lái)，筆尖都摔彎了。我明明沒(méi)有碰到，可她卻一口咬定是我碰掉的，而這件事的經(jīng)過(guò)只有鄭蕊看見了。我心中想：完了，我前幾天剛和鄭蕊吵過(guò)架，她會(huì)幫我嗎？正在我懊惱時(shí)，鄭蕊走了過(guò)來(lái)，如實(shí)的說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。我聽了，慚愧的低下了頭。之后，我找到了鄭蕊，對(duì)她說(shuō)：“真對(duì)不起，之前是我太小肚雞腸了�！编嵢锎蠓降恼f(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！我們現(xiàn)在還是好朋友了。”俗話說(shuō)：“不打不相識(shí)”。真正的友誼是從了解彼此的那刻開始的。

　　每一段友誼都來(lái)之不易，我們應(yīng)該倍加珍惜。以后的生活中，我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)友誼，珍惜友誼，與同學(xué)們將友誼進(jìn)行到底。

以友誼為話題的作文9

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾有無(wú)數(shù)難忘的記憶，其中有一次我與吳成樹發(fā)生小沖突的片段，讓我印象特別深刻。

　　那時(shí)，我們才一年級(jí)。有一次午休時(shí)，我剛從外面回來(lái)就看看見吳成樹坐在我的位置上。

　　“干嘛？”我問(wèn)他。他卻沒(méi)有回答，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著一本本子在看。

　　“看啥？”我好奇地湊了上去。

　　“哈哈哈，你寫得太好笑了，我也是醉了！”吳成樹說(shuō)完，就捂著肚子趴在地上打著滾，敲著地板，哈哈大笑。

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他竟在偷看我寫的日記！

　　“嘿，你怎么能偷看我的個(gè)人隱私？”我大聲抗議。

　　“我就是好奇，隨便看一下！”他頑皮地回答。

　　這時(shí)，我氣憤極了，一怒之下，迎面就給了他一拳。他見招拆招，躲了過(guò)去。我氣急敗壞，順手抄起了桌上的鉛筆，就向他猛刺去，我的速度太快了，而且鉛筆也比較鋒利，一下就插中了他。

　　“啊！”的一聲慘叫劃破了天空，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)。只見那鉛筆的頭都斷了，留在了吳成樹的手臂里。這時(shí)，我驚慌失措，腦袋也一片空白，下意識(shí)地背起書包就逃回了家。

　　回家后，我坐立不安，心情難以平靜。寫好作業(yè)后，我便裝作出去玩，實(shí)際上我用零花錢買了一筐水果，來(lái)到了吳成樹的家里。我緊張極了，哆嗦著敲了敲門。門“嘎吱”一聲開了，我心怦怦直跳，仿佛都跳到了嗓子眼。開門的'正是吳成樹，我紅著臉真誠(chéng)地向他道歉，并把那匡水果送給了他。

　　“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)！這事就過(guò)去了，別放心上�，F(xiàn)在正無(wú)聊，要不打一局造夢(mèng)西游？”吳成樹微笑著說(shuō)……

　　回家的路上，我感到了一陣輕松，仿佛心中的一塊大石頭終于落了地。同學(xué)之間就是這樣，犯了錯(cuò)也能互相體諒，這就是友誼！

以友誼為話題的作文10

　　我的書柜里放著一本書，其實(shí)，已經(jīng)看了好幾遍了，可沒(méi)事的時(shí)候，還是想取出來(lái)翻一翻，每當(dāng)看到它，我就會(huì)不由自主地想到了一件事情。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在津津有味地讀著一本書，我仿佛忘了世界，也忘了自己。正當(dāng)我讀得高興的時(shí)候，突然，“哧”的一聲，我一看，糟糕了，這本書有兩頁(yè)被我不小心撕爛了，可能是我翻書的時(shí)候太用力了。

　　“哎喲，哎喲，這可是我向小俊借的書，這該怎么辦?涼拌！”我急得像熱鍋上的螞蟻，既有點(diǎn)生氣，又有點(diǎn)后怕，小俊是我唯一的一個(gè)好朋友，萬(wàn)一他一生氣就可能不會(huì)讓我做他的朋友了，那我不是會(huì)死啦死啦的。

　　怎么辦呢？我突然看見了桌子上的膠帶，哎，有了！我仔細(xì)地用膠帶把這兩頁(yè)紙認(rèn)認(rèn)真真地膠起來(lái)，歐耶！太好了，這回不用去死啦死啦的'了。

　　到了晚上，我才知道我的方法失敗了，因?yàn)槟z帶放久了，沒(méi)有粘度了，這回真沒(méi)有辦法，因?yàn)槊魈炀鸵�把書還給小俊了。

　　這一天很快就來(lái)到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，感覺(jué)自己變成了要被殺的豬，我正想著該怎么辦，這時(shí)，小俊來(lái)了。

　　“小俊，我……不小心……把書……撕爛了，” 我囁嚅著，不知怎么了，猛然想到了老師說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)，干脆坦白了吧，“對(duì)不起，你原諒我嗎?”

　　真是出乎我的意料，小俊聽了哈哈大笑：“我原諒你，因?yàn)檫@本書我看過(guò)了，我們不是好朋友嗎？”

　　我的心中突然涌起一股暖流。

　　“這本書送給你吧，誰(shuí)讓我們是好朋友呢。”小俊不以為然。

　　這本書是我和小俊友誼的見證，我把這本書小心翼翼地放在了書柜里。

以友誼為話題的作文11

　　“淺笑笑，你要嚇?biāo)廊税�！”夏汐不滿的大叫著。淺笑笑是她的摯交，在三年的冷冰冰的任務(wù)里，淺笑笑是她唯一的溫暖。淺笑笑雖然沒(méi)有夏汐那么美，但也算是凌風(fēng)的第二大�；�了。齊耳的短發(fā)，清純的表情也算的上美女啦。從夏汐執(zhí)行任務(wù)開始時(shí)，淺笑笑就一直陪伴著她，成為了她精神上的支柱。

　　記得那一年，夏汐正在食堂的飲用水里注入狂暴病毒。一不小心失了手，珍貴的狂暴灑在了夏汐殺斗而留下的'傷疤上�？癖┎《狙杆偾秩�。是她淺笑笑，將她手上的毒一點(diǎn)點(diǎn)吸了出來(lái)，自己卻昏迷不醒了幾個(gè)月。連高三都沒(méi)升上，只好重修了高二的課程。還有那一年，淺笑笑喜歡上了英俊的第二大校草——冷簡(jiǎn)，夏汐就不顧自己死皮賴臉的成天撮合他們倆。夏汐也不是不知道，冷簡(jiǎn)的妹妹冷依諾一直對(duì)淺笑笑有偏見。就將狂暴注入了冷依諾的體內(nèi)，可這件事被冷依雪發(fā)覺(jué)了，她在飛跑去告知她們的爸爸——冷思毅的過(guò)程中，夏汐順便用把他們家給炸了…….隨后，夏汐忽然想到，冷簡(jiǎn)住哪?她后悔死了，自己的莽撞怎么越來(lái)越控制不住了？隨即，她趕緊撥了五百萬(wàn)給了冷簡(jiǎn)，冷簡(jiǎn)才冷靜了下來(lái)。她們的友情做過(guò)很多傻事，卻一直沒(méi)有鬧過(guò)矛盾。

　　淺笑笑很信任夏汐，她們之間從來(lái)都沒(méi)有秘密。夏汐一直認(rèn)為自己對(duì)不起淺笑笑。

以友誼為話題的作文12

　　“嗨嘍，葉瑗，怎么一個(gè)人回家，劉可呢?她不是每天和你一起回家的嗎?怎么今天就你一個(gè)人回家啊?”從后面跑過(guò)來(lái)的王心妍拍了拍葉瑗的'肩膀，氣喘吁吁地說(shuō)�！八�……她有急事，先回家了.’'葉瑗結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。她其實(shí)在說(shuō)謊，其實(shí)劉可和劉安琪一起回家了，可是她為了別人嘲笑她她最好的朋友都不跟她一起玩了(葉瑗在學(xué)校除了會(huì)和劉可說(shuō)話，和其他人幾乎都不說(shuō)話)，就撒了謊。葉瑗緊握拳頭，低著頭，跑回了家。

　　事情是從這里開始的：葉瑗和劉可是從小玩到大的好朋友，葉瑗是劉可最好的朋友，當(dāng)然，劉可也是葉瑗最好的朋友�？墒�，在這一天，全都改變了。

　　那一天，班上來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，名叫劉安琪。老師把劉安琪調(diào)到劉可旁邊，把葉瑗調(diào)到后面去了，這明顯讓葉瑗心里很不是滋味。之后，劉可大多數(shù)都是跟劉安琪一起玩，少數(shù)跟葉瑗說(shuō)幾句話，這讓葉瑗漸漸得恨上了劉安琪。還有一次，上體育課，體育老師說(shuō)讓兩個(gè)人一組比賽，讓大家快去找好隊(duì)員。葉瑗剛想去找劉可，劉可卻已找好了隊(duì)友——?jiǎng)�安琪。劉可看見了葉瑗，微笑著說(shuō)：“葉瑗，對(duì)不起啊。安琪現(xiàn)在有病，我想幫助她�！比~瑗裝著一臉大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我找別人�！毙液�，班上還有一個(gè)人沒(méi)有找到隊(duì)員，就是王綾，因?yàn)橐蚕袢~瑗一樣，不跟班上人說(shuō)話。最后，葉瑗和王綾組成了一組。

　　放學(xué)，葉瑗跑回家，跑到自己房間嚎啕大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“為什么?為什么連我最好的朋友都不和我玩!嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……

以友誼為話題的作文13

　　友誼在生活上其實(shí)是不可或缺的，因?yàn)椤�人總有離開家的一天，人不可能永遠(yuǎn)待在家里，這時(shí)一定需要朋友的支持與鼓勵(lì)，有句諺語(yǔ)就是這樣寫：“友誼之光像磷火，當(dāng)四周漆黑之際，最為顯露�！碑�(dāng)你獨(dú)自在外生活時(shí)，唯一能依靠的就是朋友，家人也沒(méi)辦法永遠(yuǎn)照顧你，只能依靠朋友，由此而知朋友是多么重要了吧!不過(guò)朋友也有分好壞，就像孔子說(shuō)的：“益者三友，友直、友諒、友多聞。損者三友，友便僻、友善柔、友便佞�！闭嬲�的朋友不會(huì)把友誼掛在嘴上，而是在你最失意的時(shí)候拉你一把的人；而整天對(duì)你說(shuō)甜言蜜語(yǔ)的人，等你遇到困難時(shí)，反而都逃之夭夭了，所以一定要慎選朋友才行!

　　“相見亦無(wú)事，不來(lái)常思君�！比伺c人之間，有時(shí)可以數(shù)十年不見，一見面卻淡得一句話也說(shuō)不出口，即使相對(duì)應(yīng)答又可以淡得沒(méi)有一件事可被稱之為事情，不過(guò)，奇怪的是，淡到彼此無(wú)干無(wú)涉，卻又是可以相知相重，生死不舍的好朋友。友誼有的時(shí)候真的很讓人匪夷所思，你認(rèn)為是好朋友的.朋友，不是真正的知心好友；而平時(shí)跟你毫無(wú)交集的人，在你一無(wú)所有時(shí)，卻又是真正幫助你的人。友誼人人都想得到，卻不是人人都能得到，我在這對(duì)大家說(shuō)一句真心話：“最能施惠于朋友的，往往不是金錢或一切的物質(zhì)，而是你對(duì)朋友所付出的真心�！边@才是最重要的事，因此當(dāng)你遇到困難時(shí)，想想可以傾聽你心事的朋友們吧!!

以友誼為話題的作文14

　　友誼是世間最美好的東西，也是每個(gè)人都渴望得到的。培根說(shuō)過(guò)：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野……”

　　我們青少年慎重的擇友，交到好的朋友，每天都能有所進(jìn)益；而交到壞的朋友，則會(huì)給我們帶來(lái)許多不利的`影響。真正高尚的友誼，應(yīng)該建立在共同的志趣和操守的基礎(chǔ)上，是純粹的、精神上的交往，就像一壇美酒，釀之彌長(zhǎng)，飲之彌香；而建立在錢、權(quán)、利、欲上的友誼，則只會(huì)曇花一現(xiàn)。

　　富蘭克林說(shuō)過(guò)：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟�！惫湃嗽缫讯�得怎樣交友，今天仍然值得我們學(xué)習(xí)。

　　高山流水遇知音

　　《列子·湯問(wèn)》記載了一段故事：春秋時(shí)人俞伯牙是當(dāng)時(shí)著名的琴師，他精于音律，琴藝高超，能在琴聲中達(dá)到天人合一的境界，但真正能領(lǐng)略的人卻沒(méi)有幾個(gè)。一天晚上，風(fēng)清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來(lái)，他一邊彈，一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個(gè)時(shí)候，樵夫鐘子期撫掌叫道：“好啊！巍峨乎如泰山！”俞伯牙又彈奏了一曲表現(xiàn)流水浩浩蕩蕩的曲子，鐘子期又道：“好�。⊙笱蠛跞缃�河！”俞伯牙如遇知音。后來(lái)鐘子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再?gòu)椙�，他認(rèn)為世上已經(jīng)沒(méi)有人能懂得自己的琴音了。

　　割席斷交

　　管寧與華歆是東漢末年人，共同在著名學(xué)者陳實(shí)門下受業(yè)。一次，他們?cè)谔锢镤z菜，挖到一塊金子，管寧視而不見，華歆撿起來(lái)后想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車從門外經(jīng)過(guò)，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書，華歆卻扔下書本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。

　　通過(guò)兩則古人交友的故事告訴我們：樂(lè)交諍友，不交損友。對(duì)于所謂的“友誼”要明辨是非，勇于割舍。

以友誼為話題的作文15

　　在3月31日，我們學(xué)校舉行了10歲成長(zhǎng)儀式。在儀式上，我思緒萬(wàn)千：我10歲了，我長(zhǎng)大了;我10歲了，我變成男子漢了;我10歲了，我不能再總依賴媽媽了……

　　“穿越過(guò)了成長(zhǎng)門，讀了爸爸媽媽給我的信……”我們聽了主持人朗誦的詩(shī)歌，往日的一點(diǎn)一滴不禁涌上心頭!回想起來(lái)，我和同學(xué)們相處已經(jīng)有四年了，這四年中發(fā)生了很多有趣和讓人難以忘懷的事情，而我印象最深的則是……

　　記得在二年級(jí)時(shí)，我十分天真，鬧出了不少笑話。有一次，楊宇喬鬼鬼祟祟地拿了一張紙走到了講臺(tái)上，對(duì)大家大聲說(shuō)：“最近我新創(chuàng)了一首詩(shī)，品味很高哦!大家想不想聽?”我們的好奇心一下子就被勾引起來(lái)了，立即擁到了他的身邊，圍成了一團(tuán)。我擠到前面，期待地看著他手中的紙。他向四周瞅瞅，對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)讀吧!”我接過(guò)紙，打開看了兩秒，然后大聲地讀了出來(lái)：“岸石竹，岸石竹，岸石一枝大春竹……”剛讀完，就看見楊宇喬向大家擠眉弄眼，大家一片大笑。我心里咯噔一下：受騙了!什么嗎，原來(lái)這首詩(shī)的.意思竟然是“俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬!”氣死我了!想到這兒，我便想找他算賬，可是自己卻也忍不住，撲哧一聲笑了出來(lái)!

　　回想過(guò)去的那些趣事，我們都感慨萬(wàn)千。和同學(xué)們一起走過(guò)成長(zhǎng)門，我笑了，笑的很燦爛很燦爛……

　　有了歲月的積淀，友誼之花會(huì)開得更加絢爛!跨過(guò)成長(zhǎng)們，我特想大聲地對(duì)老師和同學(xué)們大喊：我愛你們，友誼萬(wàn)歲!

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