小學友誼作文3篇【精品】

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學友誼作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學友誼作文 篇1

　　陽光明媚，讓我在體育課有了好心情， 多想讓陽光曬曬啊。體育課做操時，心較細滴Friend就會留意到我在刻意讓暖烘烘的陽光照 到我身上；讓陽光親吻我每一寸肌膚這種事，在我的眼里漸漸成了一種奢侈，唉，有好 陽光又有好天氣的日子又有幾天？我沒計算，可能是暖洋洋的陽光，把我照得懶洋洋吧，何況，計算也是挺費神.......哈，還是繼續(xù)享受這留不住的太陽光吧.......

　　晚上， 我在床上閑的無聊，克服費神，計算了一下， 好像“小陽”每次照在我身上也是那幾分鐘， 原來刻意的奢侈也只是幾分鐘。不過也是，以 前的我可是討厭陽光，心靈里的其中一個愿望 ，恐怕是希望陽光快點挪，我想陽光是討厭我 了吧......不想去想的事情， 每次陽光退回去，心里想挽留的時候，便不由自主的想到Friend，與你們相處的時候，呼， 打個比方吧，就像聽皓在津津有味地講球 壇上的種種事情，好想時間快點過，但到了畢業(yè)分手的那一天，我想，我會惦念那段時光的 ，好似我惦念陽光照在我身上那段時光，惦念 再來一次奢侈，惦念那幾分鐘一樣。后來，我 想了想，因該是惦念中帶幾分期待，期待什么? 當然是期待陽光下一次來到啦，期待它下一次會更暖些，還是不期待了，他更暖些，我豈不 是更懶些？呵呵，期待這種感覺，畢業(yè)時因該會有，又期待什么？期待.......期待在中學有新的`友誼，新的朋友，新的知音，真確 來說是像皓一樣的知音；當然我也不會忘恩負義，我會時刻記得小學的友誼，小學的朋友，小學的知音，特別是皓，畢業(yè)后我有時間就去他家坐坐，寫到這，我又想起了一件事，我既然每次挽留陽光，為什么不求陽光陪我一起呢?對呀，最好的打算就是皓能跟我一起讀同一間中學啦。

　　啊，希望如此；陽光在上，希望你能與我同在，讓皓與我同在， 讓我所有的Friend都與我同在。

小學友誼作文 篇2

　　嗨！那天回家的時候等你爸爸等得久嗎？我沒有陪你真不好意思。不過你都這么大了還像孩子那樣要人陪嗎？呵呵。

　　心情真好，因為終于跟你和好了，我再也不用為此而煩憂了，你說呢？

　　不過，我們彼此間陌生了許多。以前，經常和你開開玩笑，習慣性地把手搭在你的肩膀上，偶爾拍一下你的肚子，生氣的時候掐你的脖子，我記得你總會很生氣，但沒關系�，F(xiàn)在，這些再也不可能了。原先都叫你“菜鳥”，如今更別提這些，就連叫你的名字也不敢，最多叫你一下“喂”。

　　你在我家的'時候，我不小心把手放在了你的肩膀上，突然感到一陣空虛，一點也沒有以前那種親切感，于是我連忙把手縮了回來，我覺得我們說話也變得小心翼翼。

　　在學校的日子，我們只說了兩三句話，其實我很想和你說話，但一看到你就覺得很尷尬。以后這樣吧，沒有人的時候或體育課留下來訓練的時候我叫你，有John他們在的時候就算了。畢竟一學期了，我也不自在，怪只能怪當初我太倔強，白白浪費了一學期的時光。

　　不知為何，過了這么久還是一樣，有話都想對你說，無論什么事情都肆無忌憚的告訴你。可能我太信任你了，覺得你就像我的親人。其實我心里一直把你當作自己的哥哥，只是嘴上沒說。呵呵，可能這些話又會令你沒安全感，但請原諒，我想我們以后再也沒有交談的機會了，初三已經到了，希望我們能考上同所高中，來繼續(xù)這段友情。

小學友誼作文 篇3

　　六年的小學時光一晃而過，六年里我收獲最多的沉甸甸的友誼。面臨分別，往事件件涌上心頭，五年級時與同學的一次誤會讓我至今難以忘懷!

　　那時數(shù)學課剛剛教“圓的知識”，我買了一個27元的高級圓規(guī)。天藍色華麗身形，最酷的是畫弧線的'碳筆腳是一支小型的自動鉛筆。這圓規(guī)像一塊磁鐵似的把班上的好奇寶寶們全吸了過來，其中也有我的鐵哥們兒旺仔。他捧起我的圓規(guī)，左瞧瞧右看看，簡直愛不釋手。這時上課鈴聲響了，我慌亂地把桌子理了一下開始上課。課上到一半要用圓規(guī)時，我才發(fā)現(xiàn)自動鉛配件不見了。這時，剛才旺仔艷羨的眼神在我的腦海里浮現(xiàn)，難道是他?

　　下課了，我徑直走到他的跟前質問。他驚異地看著我，雙手一攤：“沒有呀!”我當時氣瘋了，友誼的小船說翻就翻：“一定是你拿走了我的配件，你還不承認!哼，絕交!”他也生氣了了，憤憤地回答：“明人不做暗事，絕交就絕交!”于是我們倆的冷戰(zhàn)開始了……

　　上電腦課，我們原來是搭檔，結果一節(jié)課下來兩個人都沒有完成任務，還差點打架扭成一團。閱讀課，他一有動靜，我馬上向老師打小報告揭發(fā)。體育活動課時，他也故意使壞，讓我完不成規(guī)定動作。下課時，一陣陣開心的玩耍聲傳來，我覺得分外刺耳。我朝他那里瞥去，結果發(fā)現(xiàn)他也在偷偷瞄我。我驚惶地別過臉去細想：會不會錯怪了他?

　　冷戰(zhàn)持續(xù)了一整天，我如坐針氈，感覺這一天過得像一年那樣漫長。

　　第二天早上到學校，我驚喜地發(fā)現(xiàn)失蹤一天的圓規(guī)配件出現(xiàn)在桌肚子里，另外還有一張小紙條：“小魚，對不起!昨天不該跟你發(fā)火吵架的，我反思了很久，還是覺得你這個朋友對我來講很重要。昨晚我一個人留下，找遍了整個教室，終于在你的桌角縫里找到了。我們還是做回原來的好哥們兒吧……”

　　眼淚模糊了我的雙眼，愧疚的心情驅使我沖到了旺仔的身邊，抱著他的肩膀哽咽著說：“對不起!對不起!”旺仔釋然地一笑：“男兒有淚不輕彈!走，咱們玩兒去!”

　　自此以后，我們友誼更加深厚，又成了一對形影不離的好朋友。

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