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小學(xué)友誼作文(集合5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)友誼作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)友誼作文 篇1
不記得是什么樣子，
沒有太多的感受。
看著那曾經(jīng)一起玩耍過的地方，
到處是你的身影，
也許，
你不記得我們兒時那么要好！
現(xiàn)在我重新提起，
你卻渾然不覺。
兒時的那個秋千，
全成了泡影，
可它們卻曾那樣，
那樣溫暖過我的心
早以哭干了的眼，
沒有在流出淚，
只不過，
只不過一個人回憶著，
那美好的兒時回憶。
早就有人告訴我，
沒誰會記得兒時的伙伴！
而我卻不相信，
不顧一切的`去找，
最后找到了你，
而你卻傷了我的心。
有人說我很傻，
我并沒有在意，
就算你不記得我了，
我也會依然找下去，
因為我還記得，
我們那份兒時的友誼！
小學(xué)友誼作文 篇2
螞蟻是不大的動物，他們盡管小，但破壞力非常大。有一次我手被它咬了一下，結(jié)果過去了兩三天才好，如今疤痕手里呢，可是有一天我發(fā)現(xiàn)，他們盡管是個絕情的兇手可是他們都是有友情的呢！
事兒是那樣的。那一天，我發(fā)現(xiàn)有幾個螞蟻爬進了我的盆栽花盆，我為了更好地補報次的仇。就把花盆的泥翻了一遍，再把泥向螞蟻撒去，等撒完后之后。我也高高興興的離開了。兩個小時后，我向盆栽花盆望了一望。忽然，我看到一只螞蟻用自身的腳抓住一樣?xùn)|西勤奮地拉著。過去了一會，那般東西被拉到了一半，我細心一看，原來是一只螞蟻。哪個拉的螞蟻仍在竭盡全力的拉。好像想拉那只螞蟻出去，他拉那只螞蟻拉的那觸須就快斷掉！此外那只螞蟻縮回去了一只腳，仿佛不許那只螞蟻救它！之后把我它的`毫不在意打動了！就用針把那片你挑破，那只螞蟻和被救的那只螞蟻一齊高高興興地離開！
��！意想不到螞蟻盡管是個絕情的兇手，可是他們也是有友情的！
小學(xué)友誼作文 篇3
上午放學(xué)了，饑腸轆轆的我和張盛涵一起朝車棚走去。到了車棚就在我掏鑰匙的時候，張盛涵驚訝的說了一句：“我的鑰匙找不到了”然后我們就展開了“地毯式的”搜找，把張盛涵可以放鑰匙的地方甚至他走過的路，我們都搜了一遍�？墒呛翢o收獲，我們垂頭喪氣地再次回到車棚，“會不會還在你的兜里，只是你沒發(fā)現(xiàn)?我再次問張盛涵，”希望對他找鑰匙有一點幫助，“沒有啊!我已經(jīng)翻了好幾遍了”，他邊說邊皺著眉頭又翻了一下自己的口袋，“不然我給你爸媽打電話吧”我再一次問他，他點了點頭，我掏出手表，瞟了一眼手表上的時間12：28分，我驚訝的嘴都合不攏了，時間已經(jīng)很晚了，已經(jīng)錯過了與媽媽約定的飯點，如果我在等下去，回到家后，面臨的將是媽媽的一頓嚴厲的批評，如果不等，那把張盛涵一個人留在這里，那他的`心里不更難受更孤單啊!面臨兩種選擇，我竟難以抉擇，我猶豫了一下，等!我心里非常堅定的給出了答案。
我重新拿起手表，反復(fù)的給他爸媽打電話，可是都無人接聽，我們有些著急……情急之下，我靈機一動說，可以給我媽媽打電話啊，我們是一個樓棟的，直接讓我媽媽去找他媽媽不就得了嗎?我急忙撥通了媽媽的電話，給媽媽說明了情況媽媽斬釘截鐵的說：“好的，你們放心我立即通知他媽媽，你們現(xiàn)在那里先陪著張盛涵吧!”大約十分鐘的時間，張盛涵的爺爺就來到我們的面前，我們就和閆家榮愉快的回家了。
對于中午這個時間點來說我雖然錯過了媽媽約定的飯點，到家吃飯有點倉促，緊湊，但是能看到自己朋友安全的到家，我的心里無比的欣慰，踏實。
小學(xué)友誼作文 篇4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔到了地上。陳明跑進了教室，我也進了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期，都彼此保持沉默。
這段日子，每當(dāng)自己去上學(xué)時我就會感到十分孤單，因為以往都是陳明和我一起上學(xué)。這時候才知道朋友是多么重要，想起那不光彩的'一幕，我越來越覺得自己那時候太過分了。人家是不小心摔壞的，我不但沒有原諒他，反而進行了惡意的報復(fù)，這還算朋友嗎？我試著用日記向老師求助，老師在評語中說：“我相信你一定能處理好你和陳明之間的矛盾，你們會和好的�！崩蠋煹倪@句評語給了我很大的鼓勵，我決定向陳明道歉。
正巧，這一天放學(xué)回家，我走在前面，陳明走在后面，我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個紀(jì)念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。
小學(xué)友誼作文 篇5
貓女的排練已經(jīng)大功告成了，我們倆又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中了。我們走在學(xué)校后面的小樹林中，開始聊天�！傲昙壆厴I(yè)生的生活真累啊�！必埮г沟��！昂呛恰，F(xiàn)在才四月份呢！六月份才叫辛苦�！蔽艺齼喊私�(jīng)的說道�！皩α耍阌邪盐湛嘉逯袉�？”貓女問�！拔铱及酥芯蛪蛄��！蔽业ǖ�'說道�！鞍酥�？”“五中八中要合并了�！蔽业恼Z氣帶著點欣喜若狂的感覺。
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