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【實(shí)用】友誼的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的友誼的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
“患難時刻見真情”，從古至今，一直被廣為流傳，因?yàn)樗娴目梢钥简?yàn)人們是否真誠。
真誠的友誼，友誼更進(jìn)一步；虛偽的友誼，一部推到千里遠(yuǎn)。生活中的某個細(xì)小微節(jié)，便可看出一個人是否值得信任，這是我經(jīng)歷后總結(jié)的。
那是在不久前的.事，當(dāng)時我悠閑四逛偶然瞄見我的同學(xué)正在不遠(yuǎn)處走來，我一個大腳踏，飛馳過去，想與他說說話，不料我一個踉蹌?chuàng)涞乖诘�，他見我摔倒了，箭步如飛，向我奔來，一過來，就立馬先扶起了我。
只見他不緊不慢地說：“你也不小心點(diǎn)，這要傷著了，可咋辦那！”他像長輩似的對我說。說完他把我扶到臺階，讓我坐下歇會兒，然后他跑過去，把車子推了過來，打下?lián)巫�，左瞧瞧，右瞅瞅，終于發(fā)現(xiàn)了原因，是我的后齒輪少了一牙，沒銜好，再經(jīng)我這么一踩，鏈子斷了，我一踏空，便摔了。〞你的鏈子斷了，不過好修，我回家一趟拿工具，你在這等我。〝
我不好意思的說道：“麻煩你了！”其實(shí)心里徹底絕望了，我的腿傷了，車子又壞了，他是怕麻煩先溜了，我可怎么辦吶！我的頭向下一垂，珍珠大小的淚滾滾流下，心中想著：為什么在我最需要朋友的時候卻一人沒有，我的人緣竟這么差！我更加絕望了，坐在那兒不停抽搐著。
“你怎么哭了？”
我抬起那小花貓似的臉，向上一看，是他，他沒有食言，他來了。
我重新振作起來，心中再一次燃起希望。
他仨按下兩下就把車子修好了，我說道：“謝謝你！”他立馬回上一句，咱哥倆，分什么你我呀！別忘了，我們家祖輩都是修車一族的，我可不能丟手藝！
太陽下山了，街道上的人少了殷紅的夕陽打在了我們身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩個相依的身影蹣跚走著。
友誼的作文 篇2
你揮了揮衣袖，帶走了我的思念……還記得那條小路嗎？三年前的那個冬天，你我就是在那里相識的。那天的天空飄著雪花，我從你身邊走過，腳下一滑摔倒了。你微笑著來拉我，卻被我拉倒了。我連聲向你道歉，你卻調(diào)皮的要我請吃冰激凌。于是我們便一起在冰天雪地里享受被凍僵的感覺。從那時起，我們的關(guān)系越來越好，直到變成了無話不談的好朋友。你曾說過，這是緣分。
后來，我們都升到初中，你我竟在一個班。那是我最快樂的日子，因?yàn)槲蚁硎艿搅擞颜x帶給我的樂趣。就像書中說的，“友誼，不是拉幫結(jié)派，不是哥們義氣，而是最真誠的付出，是心心相印，是互相體諒�！蔽覀冊谝黄鹗牵偸悄茉诒舜碎g找到溫暖。每當(dāng)我在老師的“諄諄教誨”聲中流下眼淚時，你總是為我擦掉眼淚，輕拍著我的肩膀，幫我樹立信心；每當(dāng)你生病請假在家時，我總是第一個打電話到你家；每當(dāng)我有煩惱時，你總會靜靜地聽我訴說；每當(dāng)你不開心的時候，我總會千方百計的逗你笑。正如你說的，我們的生活正因有了對方才變的如此多采。
可是到了初二，我們之間卻產(chǎn)生了距離。也許是由于課程緊張，我們在一起的時間越來越少。每天與周圍人打的火熱的我，竟沒有發(fā)現(xiàn)，冷冷清清的你在不遠(yuǎn)處望向我的依戀目光。你問我：“會不會有一天，你不再在乎我們的友誼，離我而去了？”我滿不在乎的開玩笑說：“不會的，我們有冰激凌作保障��！”卻沒有看到你眼中的迷茫和淚花。
終于，在一次小小的誤會中，你離開了。那是一個下著蒙蒙細(xì)雨的傍晚，你又拉著我的手走在那個散發(fā)著我們友誼的'香氣的小路上。你什么都不說，直到走到那個我們第一次“親密接觸”的地方，你才轉(zhuǎn)過已被淚水浸濕臉，交給我一張粉紅的信紙，之后跑開了�！白谠兀还蓻鲆庠谥苌碛巫�，友誼總是在漫漫無際地等待中溜走！雖然你沒說，但我知道昔日的摯友已離去……”看完信的我早已是淚眼婆娑。我沒有向你做任何解釋，因?yàn)槲抑滥阏J(rèn)定了的，就不會做任何改變。于是我選擇了獨(dú)自承受這份痛苦。
后記曾經(jīng)有一份友誼擺在我面前，我卻不懂得去珍惜，直到失去了才后悔萬分。如果真的有下輩子，我一定要和你相識，繼續(xù)這段深深的友誼……
友誼的作文 篇3
看著她遠(yuǎn)去的背影，心里感到澀澀的，往日的好朋友，現(xiàn)在卻離我越來越遠(yuǎn)。
記得原來我們是多么親密，我們一起上課，吃飯，買東西，出去玩。她非常開朗，愛說愛笑，我們給對方講故事，說笑話，原本有些內(nèi)向的我變得越來越開朗，活潑，我的生活因?yàn)樗兊枚嗖�。那段回憶變得十分美好，難忘。有時我會希望我們能考到同一所高中，有時我會希望她永遠(yuǎn)只是我的朋友，有時我會希望她會給我講一輩子的故事。
也許是由于我的珍惜，但更多的`是自私，當(dāng)她漸漸遠(yuǎn)離我時，我感到前所未有的寂寞。她又新交了一個朋友，這使我們的距離拉大了許多。一天放學(xué)時，我到處尋覓她的身影，但卻看到她與別人已經(jīng)走了，沒有任何道別，手足無措的我只能和別人一起跟在她們后面，我感到尷尬，感到難過，心里有種澀澀的感覺。
第二天，我沒有和她坐在一起，因?yàn)樗磉呌辛硗庖粋�她，我只能主動讓出座位。最讓我記憶猶心的，是當(dāng)我告訴她我不和她坐到一起是，她只是說:“哦，行�！碧炷�!這么簡單，簡單的難道還能再簡單嗎?
現(xiàn)在仍然沒改變的只是我們還在一起吃飯，但我發(fā)現(xiàn)我們的話越來越少，我還會笑，但多數(shù)是裝出來的。
我依舊看著她和她的背影，時而回想起在她身旁時的記憶。
友誼的作文 篇4
“嘀答―嘀答”教室外下起了小雨，我愁眉不展，連老師精彩的講課我也聽不進(jìn)去了，那是因?yàn)�，今天我忘記了帶傘�?/p>
“丁鈴鈴”下課鈴響了，一陣寒流又涌了上來。在一樓大廳，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走，我仿佛是熱鍋上的螞蟻―急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，王玲琳來了，看到我急成這樣，便會意地對我說：“劉季蕓，你是不是沒帶傘？別著急，我們正好是同路的，我們和打一把吧！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在回家的路上，我的心里一直酸溜溜的，那一件事不時在我的'腦海里來回蕩漾，那也是一個雨天，我們班的同學(xué)都帶了傘，惟獨(dú)王玲琳沒帶。她跑來找我借，我卻對她生氣地說：“如果我借你，我怎么回家呢？”當(dāng)時我知道，她不是叫我把傘給她，而是和打一把，但我不想半個肩被淋濕，所以――那天，她是冒雨跑回家的，發(fā)燒請了四天的假。我現(xiàn)在羞愧的從臉紅到耳根。我不好意思地說：“那天――對不起！”“哪一天？噢！沒關(guān)系，我早忘了。”這時，我才發(fā)現(xiàn)，我的肩上才幾滴水，她卻淋濕了大半個身子。我真慚愧呀！
這時，淚水模糊了我的眼眶。友情，這是多么偉大的東西��！
你們認(rèn)為她是個怎樣的人？我認(rèn)為她很偉大！
友誼的作文 篇5
每個人都會失去些什么東西。每次失去后都會有不同的心情——有的可能是失落流的可能是無所謂，有的可能會很后悔……
那一次我和好朋友小剛在手工課上制作小木船。我們一人一只好小木船，小剛看我做的好看，就借過去把玩了起來。突然，只聽見“啪”的一聲，我的小木船掉到了地上，摔成兩半�？粗覄傋龊玫男∧敬胺凵硭楣恰钡臉幼�，我火冒三丈，對小剛?cè)碌溃骸澳阍趺纯梢赃@樣？！”。還未等小剛解釋，我搶過他的小木船，狠狠的向地上摔去……
事情發(fā)生的太突然，小剛也驚呆了。他瞪著我的眼睛里噙滿了淚水，充滿了不解和委屈。友誼的小船就說這樣說翻就翻了，本來一起上下學(xué)的我們，從此形同陌路。
后面的日子，我常常會想起我和小剛美好的過去：一起上下學(xué)，一起去學(xué)習(xí)，一起玩�！覀冎暗挠颜x是多么的.美好��！我越想越后悔，決定重新制作一只小木船送給小剛，和他握手言和。一不做二不休，我準(zhǔn)備好用具，馬上就做起來。很快，一只嶄新的小木船就出現(xiàn)在眼前，上面用金色彩筆寫著“友誼之舟”四個字。
第二天，我小木船放在小剛的桌子底下。在我把書包放進(jìn)自己桌子底下時，感覺有什么東西——一只小木船！上面也有金光閃閃的四個字“友誼之舟”！我往小剛的座位望了望，他也拿著我送他的小木船。我們相視一笑，籠罩在彼此心間的烏云頓時消失無蹤。友誼的小船就這樣再次揚(yáng)帆起航……
現(xiàn)在，我和小剛又成了形影不離的好朋友。因?yàn)槭ミ^，所以我們更珍惜，更能體會友誼的珍貴。
愿我們的友誼之舟乘風(fēng)破浪，一往無前！
友誼的作文 篇6
有一只剛出生不久的小鳥靜靜躺在在暖和的鳥巢里，它身穿藍(lán)色衣裳，尖尖的`嘴巴和一雙烏黑亮麗的眼睛，看起來可愛極了。這只小鳥叫灰灰。
有一天，灰灰想去旅行，因?yàn)樗鼘ν饷娴氖澜缂群闷嬗窒蛲�。這時，一只馴鹿走了過來，灰灰連忙問道：“馴鹿姐姐，你能帶我去看看外面的世界嗎?”“可以”馴鹿爽快地答應(yīng)。灰灰小心翼翼地飛到馴鹿的背上。
就這樣馴鹿馱著小鳥開始了旅程。它們路過了瀑布，瀑布像一條條銀白色的腰帶從山頂上一瀉而下，真是壯觀極了。接著它們來到了果園，黃澄澄的桔子像一盞盞小紅燈籠。它們看得兩眼發(fā)直，灰灰摘了兩個與馴鹿一起品嘗，它們津津有味地吃了起來。
接著，它們來到了一望無際的大草原。灰灰贊嘆不已，撲打著翅膀。突然，一只雄鷹在小鳥的頭上盤旋，然后朝小鳥方向俯沖而下，小鳥卻毫不知情，眼看小鳥就快被雄鷹捉住了，就在這千鈞一發(fā)之際，馴鹿奮不顧身，猛得用角頂了過去，灰灰才得以脫險�；一覈樀靡簧砝浜�，對馴鹿說：“幸虧有你，謝謝你奮不顧身救我�！瘪Z鹿不好意思地說：“不客氣，我們是好朋友啊。”它們開心地回去了。
友誼的作文 篇7
前段時間，老師選了一些同學(xué)代表全校參加區(qū)廣播操比賽，我也被選了進(jìn)去。每天下午3：10分和星期二到星期五大課間時都要去體育館訓(xùn)練。回家作業(yè)只好叫同桌葉嘉樂幫我抄了，她毫不猶豫爽快地答應(yīng)了。
第一天，我訓(xùn)練一回來，看見我的家校聯(lián)系冊的上面，已經(jīng)工工整整地抄好了家庭作業(yè)。此時，我真想感謝她，可是她已經(jīng)走了。就這樣持續(xù)了七天�？墒窃诘诎颂�，我按照她抄的作業(yè)做完成了。第二天,我發(fā)現(xiàn)我做錯了，被老師批評了一頓。后來我才知道她幫我抄錯了。我很生氣，責(zé)怪了她。于是，和她鬧起了矛盾，后來誰也不理誰，我倆就這樣僵持了好幾天。第二天下午，我又去訓(xùn)練了，做操時，我才想起來：“哎呀！完了！同桌和我鬧過矛盾了，她肯定不會幫我抄作業(yè)了，怎么辦呢？”訓(xùn)練完后，我忐忑不安地回到教室，馬上翻開《家校聯(lián)系冊》一看，上面工工整整的`字又展現(xiàn)在我眼前。哦！她又幫我抄好了。我真有一種說不出的感激，我想馬上向她道歉，并好好謝謝她，可又放不下架子，不好意思，一直沒跟她道歉。
直到后來，我才聽同學(xué)說，原來和我一起訓(xùn)練的陳索也是叫葉嘉樂抄的。此時此刻，我的心像打翻了五味瓶似的，心酸溜溜的，我真想馬上跟她道歉，可是她已經(jīng)走了。這時我開始反思，我自己抄一個人的作業(yè)有時都會抄錯，而葉嘉樂要抄三個人的作業(yè)，很不容易，有時候出點(diǎn)小錯是應(yīng)該可以理解的，不能吵架。她這么辛辛苦苦天天幫我抄作業(yè)，我非但沒有感謝她，反而責(zé)怪他，真是不應(yīng)該，同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容才對。我低著頭，沉默地向校門外走去。
珍貴的友誼是永遠(yuǎn)不滅的，用水潑不滅，用土蓋不住，它只會永遠(yuǎn)燃燒在心中。
友誼的作文 篇8
我和羽明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，羽明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，羽明又把它踩壞了。我實(shí)在氣不過，一把奪過他的小木船，也往地下摔，只見他的木船被摔成了幾塊，他還哭了起來，我很生氣，又很煩躁，說：“不就是個小木船嗎，至于啊？還哭什么�！闭f完還輕蔑地笑了笑他。他吞吞吐吐的說：“嗚嗚，這木船是、是給……”我不想再理他，就走進(jìn)了教室。終于挨到了放學(xué)，我眼角的余光掃了一眼羽明的座位，心想：哼，你不想見我就跑這么快，我還不想見你呢！你我大不了一刀兩斷！這時我拿起書包就往回家的路走去。到了晚上，我腦海里總是浮現(xiàn)羽明的笑容，睡也睡不著。咚咚咚，咚咚咚。有人敲門，爸媽也醒了，他們打開門，原來是羽明的父母。我覺得羽明未免也太膽小了吧，不就是一刀兩短的時，用得著叫父母嗎？正想著，爸爸媽媽走近我房間，說：“羽明不見了，走，一起去找找。”我大吃一驚，難道因?yàn)槲覀兘裉臁睦锉愣嗔藥追植坏�，和大人們一起去找他。我拿著手電筒，繞過一條又一條街。大叫著：“羽明，我錯了，我不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事就和你絕交，我真的'錯了，你出來吧！”我哭了，心想他會不會餓，會不會被壞人……突然我在一家木工店發(fā)現(xiàn)了他，我揉了揉眼睛，一把抱住他，他吃著泡面，問：“怎么啦？”我說：“你怎么在這兒，大家都在找你，我錯了！”旁邊一個大叔手里拿的正是今天被我摔壞的小木船，大叔一直在敲敲修修……
第二天便是星期六，也是我生日。羽明拿著小木船，告訴了我事情的經(jīng)過，其實(shí)他想把小木船送給我，但被摔壞了，便去了木工點(diǎn)，誰知道修了好久。我很內(nèi)疚，如果不是我，他就不會讓大家擔(dān)心，木船也就不會壞，唉。我在生日當(dāng)天許了個甜蜜的愿望——讓我和羽明永遠(yuǎn)做最好的朋友！
有朋友就像有幸福，朋友是在寂寞時讓你歡笑的人，在難過時安慰你的人，在受挫時鼓勵你的人，有朋友真好！
友誼的作文 篇9
友誼是一面鏡子，照亮彼此的不足，用真誠去修補(bǔ)點(diǎn)滴，閃亮著美好人生之路一起前行；友誼是緣份的碰撞，產(chǎn)生出的火花純潔而閃耀；友誼是人生路上的景色，是優(yōu)美的心弦，是彼此用心靈的筆墨點(diǎn)綴人生路上最美麗的風(fēng)景線。
認(rèn)識陳明是在小學(xué)三年級下學(xué)期，她是從外地轉(zhuǎn)入湖城學(xué)校。我們坐在同桌，彼此還不習(xí)慣。慢慢地，我和陳明有一種學(xué)習(xí)上的默契，我們一起討論題目，分析要點(diǎn)。就這樣，我對這位活潑可愛的女同學(xué)產(chǎn)生了良好的印象。很快，我們成了形影不離的好朋友。
有人說，友誼是一種相互吸引的感情，可遇而不可求。我和陳明的友誼就是一種緣份的產(chǎn)物，兩個陌生的面孔在三年級偶然相識，是巧合？還是緣份？這是一種友情的吸引，點(diǎn)亮我友愛的明燈，在友情之路上佊此照應(yīng)。
六年級上學(xué)期的一次手工課上，陳明心不在焉地制作小木船�？煜抡n時，我把自己精心制作的小木船放在陳明面前炫耀。那知，陳明一把將我的小木船扔到地下，我驚呆了。我腦袋一熱，氣急敗壞地將陳明的小木船使勁往地上摔，還不解恨，又將小木船踢向角落。同學(xué)們都將目光投向了我們，老師也驚奇地詢問：“怎么回事？”
陳明眼里含著淚光，傷心地說："我的小木船？”
“誰讓你先弄壞我的小木船？”我說完坐在座位上。瞬間，淚水奪眶而出，心中不是好滋味�？粗惷靼阉牡男∧敬槠⌒囊硪淼�?fù)炱�，我心想：難道我和陳明的友誼就如同小木船一樣，從此破碎？
自這件事過后，學(xué)校里，再也看不到我們形影不離的背影；回家的路上，再也聽不到我們歡歌笑語的聲音；討論課上，再也看不到我們彼此向?qū)Ψ浇忉屪约合敕〞r的認(rèn)真。我的心里很傷心，卻無法鼓起勇氣去與陳明握手。
突然，一天中午放學(xué)，陳明塞給我一封信就匆匆走了。我迫不及待地打開信，淚水瞬間迷失了我的雙眼。陳明說，因?yàn)槭止ふn那天，正好是七月七日，是她爺爺被日本鬼子在宛平城殺害的日子，所以她心情不好。她說她錯了，她不想失去我們的友誼。她告訴我，如果還認(rèn)她這個朋友，就去我們曾經(jīng)的'“友誼樹"下找她。
“陳明啊，陳明，我又何嘗愿意失去你這位朋友呢？"看完信后，我沖出校門，背著書包飛奔而去。
曾經(jīng)的"友誼樹"依然翠綠挺拔，這是第一次與陳明見證友誼的象征。陳明見我來了，從書包里拿出一個袋子，又從袋子里拿出兩個精美的小木船。陳朋說：“一個給你，一個給我”。陳明還想說，被我擋住了。我們什么也沒說，緊緊地的擁抱在一起。
此時，我的心情十分沉重，瞬間千言萬語。我拉著陳明的手說：“對不起，我也錯了，我真的需要我們的友誼。我不知道你爺爺還有那么光輝的歷史，值得我們尊敬。”陳明笑笑："就讓那件事過去吧！”從此，我和陳明又成了形影不離的朋友。
我終于明白：失去純潔的友誼，猶如生活中移走了陽光；失去真誠的友誼，猶如人生路上送走了快樂；失去交心的友誼，猶如畫卷中溜走了光彩。
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