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六年級優(yōu)秀作文評析:特殊的友誼
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級優(yōu)秀作文評析:特殊的友誼,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回憶如一縷縷思緒,總有一些小事把它勾起,回憶似淡淡云霧,看起來既遙遠(yuǎn)又好像觸手可及。我知道,在人的一生中總有些事情是會永遠(yuǎn)潛藏在我們心靈深處的,一有機(jī)會它就會跳出來“曬曬太陽”,讓我們?nèi)ブ販啬欠莞袆印?/p>
記得那年我正在老家上一年級,班上有個(gè)外號叫“小喇叭”的人,他有口吃的毛病,我們會故意問他一些問題,然后滿心歡喜地等待著他回答,當(dāng)聽到他說話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的樣子,我們都樂得前仰后合的。每當(dāng)此時(shí),他就會生氣地瞪我們一眼便悵然離去了。
“天有不測風(fēng)云。”那天下大雨,我沒帶傘,一個(gè)人無助地站在走廊里避雨,當(dāng)時(shí)我的心里正在犯嘀咕:這雨什么時(shí)候才停。靠杉彼牢伊!就在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音鉆進(jìn)我的耳朵:“咱,咱們倆一,一起走吧,我送你!蔽姨ь^一看,是他——那個(gè)平日里我?guī)ь^嘲笑的人,可是今天,他卻……哎,不管了,為了早些回家,我就厚著臉皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上我都覺得別別扭扭,沒對他說一句話,也沒抬頭看他一眼,只是看著雨水無情地肆虐著大地。不知過了多久,終于到家了,我當(dāng)時(shí)多么想馬上離開他!可是我又不知如何開口。正在我思考著怎么離開他時(shí),他說話了:“明天還有雨,一定要記得拿傘。”頓時(shí),我心里微微一震——我第一次聽到他說話這么流利!我勉強(qiáng)地對他笑了笑,猛然間我瞥見他那濕漉漉的左胳膊,手邊還正往下滴水呢——原來,一路上他都把傘偏向我這邊,而我竟全然不知。天哪,他怎么能做到不記恨我?他怎么能這么寬容、友善?在這一刻,我突然覺得這雨水不是在向下滴,而是一滴一滴都滴進(jìn)我的心里,我的眼睛濕潤了,一時(shí)間不知如何是好,就立刻轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了自家樓洞,留他一個(gè)人靜靜地站在那兒。
第二天,我早早地起床來到學(xué)校,當(dāng)見到他時(shí)我對他會心地一笑,后來我把橡皮借給了他,再后來當(dāng)別人嘲笑他時(shí),我憤怒地對他們說:“別笑了!”……漸漸地我和他成為了好朋友。
這件事已經(jīng)過去五年了,但每當(dāng)我想起來還是記憶猶新,心里不由得亮堂了許多。
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