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友誼的作文

時(shí)間:2024-07-31 11:10:12 友誼作文 我要投稿

友誼的作文(熱門)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的友誼的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文(熱門)

友誼的作文 篇1

  生活就像一部電視劇,內(nèi)容豐富,情節(jié)花樣,時(shí)不時(shí)透露出精彩瞬間。這些精彩都銘刻在我心中,使我對(duì)生活有了更深刻的了解。

  我的身邊時(shí)刻充滿著友誼的氣息,平時(shí),同學(xué)們都友好相處,相互幫助,,沒有一絲不和諧,這讓我們班看起來(lái)顯得更融洽。

  我想,友誼表現(xiàn)得最實(shí)在的時(shí)候應(yīng)該就是校運(yùn)會(huì)。那天,同學(xué)們都精神煥發(fā),一副胸有成竹的樣子。比賽之前,大家相互鼓勵(lì),祝愿;比賽時(shí),不單運(yùn)動(dòng)員們拼命努力,啦啦隊(duì)也使出全身力氣,為運(yùn)動(dòng)員加油,就連平時(shí)不太愛露面的同學(xué)也都紛紛跑來(lái)助威;當(dāng)我們勝利了一次又一次時(shí),我們高興地歡呼,擊掌。

  我的好友優(yōu)也是一名運(yùn)動(dòng)員,她是鼓足了勇氣才上"沙場(chǎng)"的。臨比賽時(shí),我和眾多朋友一起為她打氣,讓她放松。當(dāng)她每淘汰一個(gè)對(duì)手,我們都激動(dòng)地尖叫。到了最后,優(yōu)雖然沒得到獎(jiǎng)?wù),但這個(gè)成績(jī)是最真實(shí)的,足以讓我們?yōu)樗Q起大拇指。于是我們?cè)僖淮螣崆榈負(fù)肀,為我們的友誼"干杯"!

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一遍又一遍由不同聲音喊出來(lái)的"加油"會(huì)合在一起,成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最美妙動(dòng)人的交響曲,這些震撼人心的吶喊,是所有人友誼的.見證。正因?yàn)檫@些,運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)如此令人興奮、感動(dòng)。

  到了最后,我們班的團(tuán)體總分居年級(jí)第二,這是眾多同學(xué)共同努力的結(jié)果,雖然還尚未跨進(jìn)第一的門檻,但這也正是應(yīng)驗(yàn)了那句口號(hào)"友誼第一,比賽第二"。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲和鼓掌聲中美滿結(jié)束。比起運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下的汗水,友誼的精彩瞬間更為重要。這讓同學(xué)之間的友愛表現(xiàn)得淋漓盡致。

  我們說:友誼如詩(shī),含蓄而不缺少熱情;友誼如風(fēng),親切而溫暖人心;友誼如誓,可以同甘、共苦。

  如你所見,友誼充實(shí)著生活,生活因友誼而精彩!

友誼的作文 篇2

  星期四下午第二節(jié)課下課后,我獨(dú)自一人在教室里課桌旁的走廊上玩。當(dāng)我想轉(zhuǎn)身的時(shí)候,突然看見后排的同學(xué)小林把他手上的一盒蠟筆朝我扔過來(lái),正好砸中我的嘴巴,當(dāng)時(shí)就感覺嘴巴里有一股咸咸的血腥味。我用手一摸,發(fā)現(xiàn)手上有血,原來(lái)嘴唇被他砸破了。當(dāng)時(shí),我就在想他是故意的.吧,于是就告訴了老師,老師帶我去醫(yī)務(wù)室處理了傷口。

  放學(xué)時(shí),班主任把小林的爺爺叫住了,讓小林和我道歉,可是他沒有說為什么要用蠟筆砸我;丶乙院,媽媽問我是不是和小林鬧過別扭了,我想來(lái)想去,也不明白為什么,我們沒有吵架呀……晚上,我聽見我媽媽接到小林媽媽的電話。后來(lái)媽媽告訴我,原來(lái)小林以為蠟筆是我的,所以想扔給我,后來(lái)看見砸傷我了,他卻不好意思解釋了。哦,原來(lái)是這樣啊。

  第二天上學(xué),我一到教室,看見小林站在我課桌旁邊,正在悄悄地向我抽屜里塞東西,我想:他又在搞什么?誰(shuí)知道他看見我時(shí)很不好意思地說:“小劉,對(duì)不起,昨天是我錯(cuò)了,我想送你一本書!蔽艺f:“沒關(guān)系,不用了!笨墒撬彩且o我,推來(lái)推去,我們兩個(gè)都不好意思了。

  沒想到,經(jīng)過這件事,我倆現(xiàn)在卻變成了好朋友。

友誼的作文 篇3

  在那個(gè)即將過完的夏天,我轉(zhuǎn)學(xué)了,遇見了你。

  進(jìn)入陌生的教室,拿出陌生的課本,坐到陌生的你的旁邊,一陣不安、恐慌來(lái)襲。你可能不知道,那時(shí)你不經(jīng)意的一笑,給了我多大鼓勵(lì);你那一句“你好呀”,怎樣拉近了我們的距離;你那幫我收拾書的動(dòng)作,已經(jīng)在我的腦海里定格。就這樣,本來(lái)羞澀的我和你漸漸熟悉。

  那是你的本子,一個(gè)貓的封面,打開一看,里面還花花綠綠的寫著什么東西,看到你每天整理桌洞時(shí)都要把那個(gè)本子放在最上面。每天放學(xué)都要先把那個(gè)本子裝進(jìn)書包里,帶回家。我就以為是日記本,才會(huì)在你的心目中有那么大的地位呢,也就沒多問。那天,我的鋼筆不出水了,甩的時(shí)候,你也剛巧翻開了本子?瞻椎母褡颖荒撬{(lán)墨水填滿了。時(shí)間仿佛在那一剎那靜止。藍(lán)墨水像我最喜歡的藍(lán)色蝴蝶蘭,卻在那個(gè)場(chǎng)合,那種情況下那么刺眼。你的眼睛瞪得如核桃般大,沒有了往日的柔和,憤怒里還略帶幾分憂傷。我驚呆了,這還是我平常見到的好朋友嗎?

  我很是想不通:不就是一個(gè)普通的本子嗎?我又不是故意的`,用得著發(fā)那么大脾氣嗎?頂多我再賠一個(gè)。因?yàn)槲依硖,也不敢和你吵。只是安慰自己,這樣不大度的人不做朋友也罷。就這樣我們冷戰(zhàn)了好幾天?吹侥阏娴暮軅,難道不只是我想的那么簡(jiǎn)單?難道你還有其他原因?我要不要去問問?可是,萬(wàn)一你不搭理我,我該多么尷尬呀!作為好朋友,你卻沒有把你的苦衷告訴我,難道是不把我放在眼里?也許,你不好意思告訴我吧,我們兩個(gè)之間一定有誤會(huì)吧!我硬著頭皮把想法告訴你,你卻委屈地哭了,正納悶時(shí),你告訴我,這是你最好的一個(gè)朋友臨別時(shí)送你的唯一一個(gè)禮物,上面有她對(duì)你說的話,你一直一個(gè)字也不舍得往上寫。你抹了抹眼淚,接著說:“你也不是故意的,我總不能因?yàn)檫@件事來(lái)討厭你吧,我這兩天也在想,是不是情緒太激動(dòng),對(duì)你的態(tài)度太不好了,請(qǐng)你原諒我!币魂嚮谝庥可闲念^,心里沉沉的,讓我說不出話,努力擠出幾個(gè)字:“對(duì)不起,是我錯(cuò)了!蔽覀兿嘁曇恍。

  從那以后,我們更加敞開心扉了,不再有什么爭(zhēng)吵、矛盾。即使分班以后,也總是有說不完的話,聽不盡的笑聲。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?cè)?jīng)代表各自班級(jí)比賽,也沒有因好朋友而不盡力,而是用比賽的方式尊重友誼。我們像潔白的手絹,拭去彼此臉頰的淚水;如雨天的大傘,為對(duì)方撐起一片暖意;仿佛黑夜的燈盞,撕破前方的黑暗。

  有一年的冬天,那段時(shí)間流行踢毽子。你還可以踢一兩個(gè),而我卻一個(gè)也不會(huì)踢。起初,你教我如何彎腿、接住?粗慵钡脻M頭大汗,我埋怨自己太笨,而你卻沒有嫌棄我,而是在我失去信心時(shí)鼓勵(lì)我。我們一起請(qǐng)教別人,一起看網(wǎng)上的視頻學(xué)習(xí)。我們約定一起練習(xí),共同進(jìn)步。還記得那個(gè)周末嗎?本來(lái)打算在外面練習(xí),外面下了雪,天冷地滑,只好改在了室內(nèi)。媽媽怕影響到樓下,不讓在屋里鬧騰,于是樓道就成了我們的訓(xùn)練場(chǎng)。我們用自己那偶爾連續(xù)踢了好幾個(gè)的經(jīng)驗(yàn)教對(duì)方,一起琢磨、分享。我累了,想放棄了,一屁股坐在地上就不想起來(lái),而這時(shí)我眼前出現(xiàn)了一只手,是你的手伴隨著一聲“加油,再來(lái),我陪你”向我伸來(lái)。我握著那只手,感受到了力量和信心的傳遞,被拉起來(lái),繼續(xù)努力。

  友誼之路沒有終點(diǎn)站,無(wú)論身在何方,心有彼此,一起走下去。

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