- 友誼的英語(yǔ)作文 推薦度：
- 友誼伴我前行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
友誼的作文通用(6篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
“六一”節(jié)早上，我穿著嶄新的白襯衫去上學(xué)。一路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，花兒對(duì)著我微笑，想到上午我將在“六一表彰會(huì)”上發(fā)言，我的心激動(dòng)起來(lái)，不由得臉上漾滿了笑意。
不知不覺(jué)，我就來(lái)到了學(xué)校，我剛拿出課本準(zhǔn)備讀書(shū)，我的同桌李明就急匆匆地奔了進(jìn)來(lái)，他一路小跑地來(lái)到座位上，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“讓一下，讓一下，我的語(yǔ)文作業(yè)忘記做了。”我一邊往旁邊挪動(dòng)著身子，一邊不屑地說(shuō)：“活該！誰(shuí)叫你不好好記著呢！”“你別幸災(zāi)樂(lè)禍！”李明一邊說(shuō)，一邊手忙腳亂地從書(shū)包里掏出文具盒、課本，作業(yè)本。只見(jiàn)他“啪”的一聲打開(kāi)文具盒，飛快地從里面拿出鋼筆，拔下套子。就在拔套子的一剎那，藍(lán)色的墨水一下子飛濺了出來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，趕忙回避，但一切都晚了，幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的胸前，我望著雪白的襯衫上染上的幾個(gè)藍(lán)點(diǎn)子，又氣又急，臉漲得通紅，指著李明的鼻子罵道：“你這個(gè)壞蛋，你給我賠，你給我賠！”李明一邊搖手，一邊連連道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我?guī)湍阆矗∥規(guī)湍阆�！”“洗個(gè)屁，馬上我怎么上臺(tái)發(fā)言呢？”我越想越氣，越氣越恨，拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣，便頭也不回地走出了教室……
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我做錯(cuò)了題，習(xí)慣性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮，猛然想起早上發(fā)生的事，便縮回了手，向別的同學(xué)借了塊橡皮。這時(shí)，我突然想起李明的諸多好處來(lái)：別人欺負(fù)我時(shí)，他總是像大哥哥一樣站出來(lái)保護(hù)我；中午打飯時(shí)，他總是同時(shí)打兩碗湯，給我一碗……想著想著，我不由后悔起來(lái)，心想：李明把墨水濺到我身上是無(wú)意的'，而我授他的鉛筆盒是故意的，我應(yīng)該向他道歉。我側(cè)過(guò)頭瞥了瞥李明，發(fā)現(xiàn)李明也正向我看，我慌忙扭過(guò)頭，裝作若無(wú)其事地做作業(yè)�？僧吘剐睦镉惺�，作業(yè)總做不下去，向他道歉吧，實(shí)在不好意思，不向他道歉吧，實(shí)在是我做錯(cuò)了，就在我胡思亂想的時(shí)候，下課鈴響了。
我沒(méi)有心思出去玩，好幾次想張口對(duì)李明說(shuō)“對(duì)不起”，可話到嘴邊，總是又咽了回去。我偷偷地看看李明，發(fā)現(xiàn)他正在擺弄他的文具盒，我鼓足了勇氣，終于說(shuō)出了“對(duì)不起”三個(gè)字，令人想不到的是，李明幾乎是跟我同時(shí)說(shuō)出了“對(duì)不起”，我倆相視而笑，兩雙手緊緊地握在了一起……
失去的友誼又回到了我們身邊。
友誼的作文 篇2
我的童年生活豐富多彩，其中最令我難忘的是和伙伴沈佳怡一起玩耍的時(shí)光了。
小時(shí)候，我和沈佳怡一起上學(xué)，一起玩耍，一起吃飯…… 我們倆親得情同手足。每到星期天，我總會(huì)步行到他家，雖然有點(diǎn)累，但是為了能和自己最好的伙伴玩耍，累一點(diǎn)還是值得的。那個(gè)時(shí)候很熱，河水幾乎都要干掉了，我和沈佳怡看到有活魚(yú)活蝦，就用網(wǎng)子把它們網(wǎng)起來(lái)，放到我們用泥土和磚頭搭成的'“小水庫(kù)”里，然后把它們養(yǎng)起來(lái)，接著又撈了一些水草鋪在上面。那個(gè)時(shí)候，我們天真地認(rèn)為十幾天后，幾條母魚(yú)將會(huì)生下一大群小魚(yú)，水里面會(huì)一片烏黑�？墒菐滋旌螅�(dāng)我們相約一起去看魚(yú)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)“小水庫(kù)”里的水早已干枯，抓的小魚(yú)小蝦全都死掉了，我們只好傷心的把它們?nèi)拥簟?/p>
童年的時(shí)光是快樂(lè)的。小時(shí)候最常玩的游戲就是打玻璃球了。在桌上玩時(shí)，一個(gè)人先把玻璃球滾到一個(gè)位置，另一個(gè)人則在規(guī)定的距離外滾動(dòng)自己的玻璃球去碰觸桌上的玻璃球，如果玻璃球被碰到，就意味著這個(gè)玻璃球死亡，得重?fù)Q一個(gè)，到了最后誰(shuí)的玻璃球沒(méi)了，誰(shuí)就輸了。就這樣，我和沈佳怡互不相讓?zhuān)?jīng)常會(huì)玩得忘記時(shí)間。
最有趣的就是遙控汽車(chē)相斗了，兩輛汽車(chē)相互廝殺。弄一個(gè)厚板子搭在地上做橋，誰(shuí)的遙控汽車(chē)被拱下橋，誰(shuí)就輸了。沈佳怡的車(chē)技沒(méi)我好，所以一上場(chǎng)就被我拱下了橋，我輕松獲勝。
雖然已是幾年前的事，但我的腦海里依然能夠經(jīng)常回憶起我們兩小時(shí)候一起度過(guò)的童年的這段美好的時(shí)光。
友誼的作文 篇3
死黨是下雨時(shí)的一把雨傘。死黨是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)，死黨是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)，死黨能帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂(lè)與溫暖。
——題記
死黨周，你還記得嗎？20xx年，地震發(fā)生時(shí)，我們這兒也受到了影響。午夜，老師把我們轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)，我們心中都被恐懼霸占著�？晌覀儌z躺操場(chǎng)里，仰望天空，互相講著許多有趣的'故事，就連老師點(diǎn)名時(shí)，我們也因沉迷于各種各樣有趣的故事而錯(cuò)過(guò)了！
死黨周，你還記得嗎？那次期末考試前，我們?cè)趯嬍谊P(guān)燈后，依然打著手電筒看資料書(shū)，最后被生活老師逮住，在寢室站了半個(gè)小時(shí)。回到床上后，繼續(xù)厚著臉皮看書(shū)，還互相提問(wèn)。在第二天的考試中，我們果然考了個(gè)好成績(jī)，皆大歡喜！
死黨周，你還記得嗎？那是我們?yōu)閿?shù)不多的一次吵架。為此，我們冷戰(zhàn)了半分鐘，半分鐘后我們便不約而同地跳下床，握起了對(duì)方的手，說(shuō)：“都是月亮惹的禍！”然后就好像什么也沒(méi)發(fā)生似的開(kāi)始玩了起來(lái)。室友們都已經(jīng)對(duì)我們無(wú)語(yǔ)了，如果有不知情況的同學(xué)來(lái)勸我們的話，室友們一定會(huì)攔住她，并對(duì)她說(shuō)：“5，4，3，2，1和好！”便可以看到我倆奇跡般的和好。
死黨周，你還記得嗎？畢業(yè)的前一天，我們一人端了一碗泡面，在寢室對(duì)坐著，漸漸地，眼淚漫出了眼眶。你說(shuō)：“不要哭，畢業(yè)那天，我們要笑著離開(kāi)母校，絕對(duì)不能哭！”“這是我們?cè)谀感３缘淖詈笠活D了，是散伙飯”
時(shí)間過(guò)得飛快，畢業(yè)那天一眨眼就到了。到了畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)，我們狠狠地?fù)肀Я艘幌�。眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，“貝貝，不是說(shuō)好不哭的嗎？你不遵守規(guī)矩�！薄爸�，你不也哭了嗎？”這是我們第一次哭得那么傷心。
死黨周，我們吵架也好，斗嘴也好，開(kāi)心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。山海雖然可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離雖然可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間雖然可以淡忘過(guò)去，卻忘不了你——我永遠(yuǎn)的死黨。
友誼的作文 篇4
我是一個(gè)充滿幻想的女孩，最喜歡看《小馬寶莉大電影》，常常羨慕電影中小馬們的友誼魔法，希望自己有一天也可以擁有“可愛(ài)標(biāo)志”，成為一個(gè)擁有魔力的人。
一個(gè)微風(fēng)徐徐的中午，暖洋洋的.陽(yáng)光懶懶地躺在學(xué)校的操場(chǎng)上，濃密的樹(shù)葉將陽(yáng)光剪得碎碎密密，灑在操場(chǎng)的四周。窗外傳來(lái)一陣喧鬧聲，原來(lái)是其他班級(jí)在上體育課，看到他們，我仿佛也看到了我們的那次體育課。
那是一個(gè)周三下午，一向嚴(yán)肅的體育老師——周老師，正朝我們走來(lái)，本來(lái)嘻嘻哈哈的隊(duì)伍，如同接到了指令，一下子安靜了下來(lái)。周老師環(huán)顧大家后就說(shuō)：“今天，我們來(lái)進(jìn)行一次男女生跳繩比賽，男女生各10人一組，分成4組，我們來(lái)看看，我們班到底是男生跳繩厲害，還是女生更勝一籌！”
比賽開(kāi)始了，男生們遙遙領(lǐng)先。為了能夠追上他們，我們女生一個(gè)個(gè)都拼了。眼看就要輪到我了，我非常緊張，但我還是很順利地完成了�？僧�(dāng)輪到我們組的王涵時(shí)，因?yàn)榫o張，王涵被絆到了兩次，影響了成績(jī)。這時(shí)候，我們組的張小顏就高聲批評(píng)了王涵。本來(lái)就心里難受的她一聽(tīng)到批評(píng)，委屈地大哭起來(lái)。我看見(jiàn)了，連忙安慰王涵，并告訴張小顏，王涵已經(jīng)盡力了，希望張小顏向王涵道歉。在我的努力下，王涵終于破涕為笑，她倆也重歸于好！“我們繼續(xù)比賽吧，我有神奇的魔力，一定可以幫我們女生組取得勝利的，我們一起喊加油！”終于，在我們團(tuán)隊(duì)的共同努力下，女生組取得了最后的勝利。我們歡呼著，擁抱著，勝利的喜悅傳遍了學(xué)校的各個(gè)角落。
熟悉的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，猛一抬頭，我仿佛看到窗外天空中的片片白云已變成了一個(gè)個(gè)“小馬寶莉”，它們正施展著神奇魔力，演繹著友誼魔法的故事。
友誼的作文 篇5
我的老同學(xué)是我的老鄰居，更是老朋友。
我們是在一個(gè)院子里出生，嬰兒時(shí)吸吮過(guò)對(duì)方母親的乳汁;
我們?cè)谝粋�(gè)街坊里游戲，孩兒時(shí)一起光著屁股長(zhǎng)大;
我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校里讀書(shū)，學(xué)生時(shí)始終是一個(gè)班的同學(xué);
我們?cè)?jīng)在一個(gè)舞臺(tái)上演出，那時(shí)是在學(xué)校的宣傳隊(duì)里;
我們畢業(yè)時(shí)一起留城工作，雖然不在一個(gè)單位，但還在一個(gè)城市里，可以經(jīng)常見(jiàn)面。
五十多年過(guò)去了，我們依然互相聯(lián)系，有機(jī)會(huì)就聚到一起。
人生難得一摯友。半個(gè)多世紀(jì)的感情真的可以說(shuō)是與日月同輝，與山河共在。
我的'老同學(xué)一直從事公安工作，如今從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退了下來(lái)，不再象以前那樣財(cái)大氣粗，八面威風(fēng)。
我對(duì)他始終是一個(gè)態(tài)度，他當(dāng)政時(shí)不巴結(jié)他，他下野后不小看他。他也經(jīng)歷了官運(yùn)坎坷，也曾遇車(chē)禍，大難不死。他現(xiàn)在也覺(jué)悟了，與我一樣持樂(lè)觀豁達(dá)的生活態(tài)度，已經(jīng)把生死置之度外。
有許多東西，當(dāng)你不去在意時(shí)，就往往被忽視了，而當(dāng)你在意時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它是那么的珍貴。我與他的感情，如同一壇老酒，釀的時(shí)間越長(zhǎng)，越是回味無(wú)窮。因?yàn)橛H兄弟還有年齡、閱歷、資力等差別，而他與我的親密接觸如親兄弟的一樣親密。
有朋友說(shuō)我們也有血緣關(guān)系，因?yàn)槲覀兌己冗^(guò)一個(gè)母親的奶水。當(dāng)然那不是真正的血緣關(guān)系，但是這五十多年的友情卻勝過(guò)血緣關(guān)系。
我對(duì)他的幫助很少，而他對(duì)我及我的全家都給予了很多無(wú)私的照顧。我的嫂子和弟媳的進(jìn)城戶口都是他幫忙給辦的，我家里有大事小情都沒(méi)少麻煩他。
現(xiàn)在我們都有各自的家庭，都忙著各自的工作，在一起相聚的機(jī)會(huì)雖然不多，但是我們的心卻永遠(yuǎn)連在一起。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們的感情與日俱增，我們相約等我們退休后一定常常在一起，到那時(shí)細(xì)細(xì)品位走過(guò)的人生之路，一定會(huì)有更廣泛、更深刻、更準(zhǔn)確的人生感悟。
友誼的作文 篇6
孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。其實(shí)，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任，你放慢腳步憂思起來(lái)，開(kāi)始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長(zhǎng)大。
我的突變發(fā)生在十歲。從家鄉(xiāng)到上�？贾袑W(xué)，面對(duì)一座陌生的城市，心中只有鄉(xiāng)間的小友，但已經(jīng)找不到他們了。有一天，百無(wú)聊賴地到一個(gè)小書(shū)攤看連環(huán)畫(huà)，正巧看到這一本。全身像被一種奇怪的法術(shù)罩住，一遍遍地重翻著，直到黃昏時(shí)分，管書(shū)攤的老大爺用手指輕輕敲了敲我的肩，說(shuō)他要回家吃飯了，我才把書(shū)合攏，恭恭敬敬放在他手里。
那本連環(huán)畫(huà)的題目是：《俞伯牙和鐘子期》。純粹的成人故事，卻把艱深提升為單純，能讓我全然領(lǐng)悟。它分明是在說(shuō)，不管你今后如何重要，總會(huì)有一天從熱鬧中逃亡，孤舟單騎，只想與高山流水對(duì)晤。走得遠(yuǎn)了，也許會(huì)遇到一個(gè)人，像樵夫，像隱士，像路人，出現(xiàn)在你與高山流水之間，短短幾句話，使你大驚失色，引為終生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定會(huì)失去他，同時(shí)也就失去了你的大半生命。
故事是由音樂(lè)來(lái)接引的，接引出萬(wàn)里孤獨(dú)，接引出千古知音，接引出七弦琴的斷弦碎片。一個(gè)無(wú)言的起點(diǎn)，指向一個(gè)無(wú)言的結(jié)局，這便是友情。人們無(wú)法用其他詞匯來(lái)表述它的高遠(yuǎn)和珍罕，只能留住“高山流水”四個(gè)字，成為中國(guó)文化中強(qiáng)烈而飄渺的共同期待。
那天我當(dāng)然還不知道這個(gè)故事在中國(guó)文化中的地位，只知道昨天的小友都已黯然失色，沒(méi)有一個(gè)算得上“知音”。我還沒(méi)有彈撥出像樣的聲音，何來(lái)知音？如果是知音，怎么可能舍卻蒼茫云水間的苦苦尋找，正巧降落在自己的身邊、自己的班級(jí)？這些疑問(wèn)，使我第一次認(rèn)真地抬起頭來(lái)，迷惑地注視街道和人群。
差不多整整注視了四十年，已經(jīng)到了滿目霜葉的年歲。如果有人問(wèn)我：“你找到了嗎？”我的回答有點(diǎn)艱難。也許只能說(shuō)，我的七弦琴還沒(méi)有摔碎。
我想，艱難的遠(yuǎn)不止我。近年來(lái)參加了幾位前輩的追悼會(huì)，注意到一個(gè)細(xì)節(jié)：懸掛在靈堂中間的挽聯(lián)常常筆涉高山流水，但我知道，死者對(duì)于挽聯(lián)撰寫(xiě)者的感覺(jué)并非如此。然而這又有什么用呢？在死者失去辯駁能力僅僅幾天之后，在他唯一的人生總結(jié)儀式里，這一友情話語(yǔ)烏黑鮮亮，強(qiáng)硬得無(wú)法修正，讓一切參加儀式的人都低頭領(lǐng)受。
當(dāng)七弦琴已經(jīng)不可能再?gòu)楉懙腵時(shí)候，鐘子期來(lái)了，而且不止一位。或者是，熱熱鬧鬧的俞伯牙們?nèi)伎奁谀骨�，那哭聲便成了“高山流水”�?/p>
沒(méi)有惡意，只是錯(cuò)位。但惡意是可以顛覆的，錯(cuò)位卻不能，因此錯(cuò)位更讓人悲哀。在人生的諸多荒誕中，首當(dāng)其沖的便是友情的錯(cuò)位。友情的錯(cuò)位，來(lái)源于我們自身的混亂。
從類(lèi)似于那本連環(huán)畫(huà)的起點(diǎn)開(kāi)始，心中總有幾縷飄渺的樂(lè)曲在盤(pán)旋，但生性又看不慣孤傲，喜歡隨遇而安，無(wú)所執(zhí)持地面對(duì)日常往來(lái)。這兩個(gè)方面常常難于兼顧，時(shí)間一長(zhǎng)，飄渺的樂(lè)曲已難以捕捉，身邊的熱鬧又讓人膩煩，尋訪友情的孤舟在哪一邊都無(wú)法靠岸。無(wú)所適從間，一些珍貴的緣分都已經(jīng)稍縱即逝，而一堆無(wú)聊的關(guān)系卻仍在不斷灌溉。你去灌溉，它就生長(zhǎng)，長(zhǎng)得密密層層、遮天蔽日，長(zhǎng)得枝如虬龍、根如羅網(wǎng)，不能怪它，它還以為在烘托你、衛(wèi)護(hù)你、寵愛(ài)你。幾十年的積累，說(shuō)不定已把自己與它長(zhǎng)成一體，就像東南亞熱帶雨林中，建筑與植物已不分彼此。
【友誼的作文】相關(guān)文章：
友誼友誼作文04-05
關(guān)于友誼的作文：友誼02-20
真正的友誼友誼作文04-05
友誼伴我成長(zhǎng)-友誼作文02-15
關(guān)于友誼的作文|關(guān)于友誼的作文07-10
友誼的作文09-21
友誼作文07-16
友誼的作文07-25
友誼作文02-13
友誼的作文07-27