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友誼的作文【經(jīng)典10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的友誼的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
人世間有些人不需要擦肩、不需要相見就可以成為一生的知己；然而塵世中有些人穿越人海朝你飛奔而來，可是走著走著就分道揚(yáng)鑣。是彼此志不同還是人好喜新厭舊，我不想費(fèi)神費(fèi)力的去思考、去辯解，因?yàn)槲抑谰墎硪矔?huì)伴隨著緣去。當(dāng)人與人之間的情誼變質(zhì)的時(shí)候，就注定在也找不回昨天的初心。
驕傲的情誼，它不會(huì)為任何人轉(zhuǎn)變它的決定。你小心翼翼去經(jīng)營的情誼，你認(rèn)定緣定三生的人，卻在不經(jīng)意間擦肩而來也擦肩而去。總以為我接受不了緣散的分離，可經(jīng)歷之后我才懂得有一種緣盡是為了活出尊嚴(yán)、為了遇見更好的陪你歡笑的人。
我相信物欲橫流的社會(huì)可以讓一個(gè)人現(xiàn)實(shí)起來，也理解家境不富裕他渴望在燈紅酒綠的世界中找到屬于自己的位置，也可以接受他忽隱忽現(xiàn)的出現(xiàn)在我的世界里。因?yàn)樗o予我歡樂的日子，一直在我腦海里蕩漾，溫暖我的心田。我相信緣分，所以倍加珍惜茫茫人海能與他相識、相知。但是漸漸的我發(fā)現(xiàn)社會(huì)不僅僅同化了那個(gè)率真熱情的小伙子，也同化了我們之間純潔的情誼。
自從時(shí)間讓我們彼此不在相見以后，對方就很少的出現(xiàn)、關(guān)心我的生活。偶爾的三言兩語也是他抱怨自己的不順或者請求我?guī)退鍪虑�。起初看到他難過動(dòng)態(tài)的時(shí)候，我會(huì)用心開導(dǎo)。閑暇的時(shí)候會(huì)立刻發(fā)消息過去，詳細(xì)問清楚事情的起因，然后電話這面的我緊皺眉頭在頭腦里想如何安慰他的話語。我記得有一天深夜，他突然發(fā)消息給我說：“我被顧客告了，停場休息一周�！�
我焦急問著他事情的具體情況，他煩躁的有一句沒一句間斷的說著�？赡苄盘枂栴}、也可能是我們之間距離太遠(yuǎn)，他回復(fù)的消息都能讓我小憩一會(huì)。就這樣睡意襲來的我還是全神貫注的看著手機(jī)，等待著消息。過了好久可能是發(fā)燙的手機(jī)捂熱了他冰冷心，讓他才吝嗇的問我一句：“這么晚了，怎么還不睡�！甭牭竭@一句話真是有說不出的酸甜苦辣。帶著復(fù)雜心情的我，仍舊繼續(xù)敲打著鍵盤寫下安慰他的話語。
消息還未發(fā)送，他就從未如此迅速的對我說他困了，有時(shí)間在聊。想想曾經(jīng)他默默陪伴過我的日子、想想曾經(jīng)他對我的關(guān)心與在乎，我還是帶著憤怒與心痛把充滿愛意的話語發(fā)了過去。就這樣不知何時(shí)眼中的淚水低落在枕巾上，何時(shí)帶著淚花走進(jìn)夢鄉(xiāng)。
還有一次我頂著炎炎夏日驕陽似火的太陽來到后村練琴，手剛波動(dòng)琴弦，他久違的電話就打過來。我沒有猶豫立刻興高采烈的接了過來，換來的'卻是他一句:“你現(xiàn)在幫我打印個(gè)東西，回來請你吃飯�！蹦且豢涛翌D時(shí)失言了。出入社會(huì)闖蕩半年的他，回來滔滔不絕像個(gè)成功人士給我講解社會(huì)之道。
他津津有味的講著，完全沉浸在回憶的世界里，沒有半句過問我的生活。出于禮貌，我勉為其難強(qiáng)打精神的聽著。聽著聽著我就發(fā)自內(nèi)心確定了他即將成為我生命中的過客，我對彼此之間的情誼不在抱有最初的火熱。我不喜歡功利化、利益化、虛偽化的萬物，他卻一點(diǎn)點(diǎn)把潔白的情誼涂抹一層層喧囂的刺眼的顏色。
感性、內(nèi)心柔弱的我面對彼此之間變質(zhì)的情誼還是不敢果斷鏟斷和他之間的所有聯(lián)系。慶幸的是我是一個(gè)感性中帶有幾分理性的小姑娘，我知道萬事萬物都有它生命所能承受的重量，我也有自己的底線。當(dāng)那天看到他又一次發(fā)冰冷帶有目的消息給我的時(shí)候，我沒有像往昔迅速回復(fù)，而是過了許久無奈的簡短的發(fā)出了幾個(gè)簡單的字。透過簡單的話語是我委婉尊重的對他說：“我們再也回不到昨天最真最美的情誼，緣已盡、該散場了�！�
我曾用力維護(hù)過我們之間的情誼，曾不怕辛苦信心滿滿的挽留過他，而他卻把挑戰(zhàn)我的極限當(dāng)成一種刺激的游戲。不是我傻、不是我癡，而是我的任何珍惜，不是為了天長地久，是為了我們在分別的那一剎那，可以心安理得的分手，道聲珍重的再見。從此彼此帶著昨天純潔情誼的美好回憶，天各一邊。
友誼的作文 篇2
到了三年級，數(shù)學(xué)開始需要一點(diǎn)思維才能解題，語文也開始出現(xiàn)了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語文，卻漸漸覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是件吃力的事情；而我呢，偏愛數(shù)學(xué)，也愛語文，但不如你那般強(qiáng)烈。遇到不懂的題目，你會(huì)拿著練習(xí)冊或是書本來問我，通過你書上那密密麻麻的筆記，我從中看到了你愛學(xué)習(xí)、刻苦的一面。那時(shí)，我總是會(huì)將我所知道的毫無保留得講給你聽。語文的課外閱讀是我的弱項(xiàng)，所以我會(huì)去問你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會(huì)傾盡一切知識，將你知道的和你做題的技巧告訴我。
四年級的時(shí)候，班里的女生開始有了自己的小團(tuán)體，而我們，總是這些小團(tuán)體中最團(tuán)結(jié)、最和睦的一個(gè)，不用說，這就是我們互相理解和退讓的結(jié)果。所以，班上的同學(xué)總是可以看見我們頭挨頭討論的情景，時(shí)不時(shí)哈哈大笑。真的，那時(shí)候我們的.友誼是那樣的堅(jiān)固，別人也很羨慕我們之間的關(guān)系。
總之，謝謝你，使我的童年那么多姿多彩。
友誼的作文 篇3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，飛快的跑到他面前，奪過他的小木船重重的摔在地上，“啪”粉碎了，我對他說：“以后各不相欠�！比缓螅遗芰顺鋈�。
第二天來學(xué)校的路上，陳明看到了我就笑呵呵地對我打招呼，我的臉頓時(shí)暗下來不理會(huì)他。連續(xù)了好幾天都這樣。星期六上午我一個(gè)人在家看電視。忽然，門鈴響了起來，我以為爸爸媽媽回來了就去開門，一開門，原來是陳明，然后我就把門關(guān)上了。星期一來上學(xué)時(shí)，他一如既往的和我打招呼。我也不理會(huì)他。到了最后一節(jié)課，體育老師對我們說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，叫兩人雙足。”之后老師分配人。讀到我和陳名時(shí)，我對老師把我安排在一起很不滿。比賽開始了我們跑了出去，因?yàn)槲覀兊?步伐不一致，所以速度很慢，一不留神我摔在地上，陳明也摔在地上，他站了起來把我扶到校醫(yī)室。這時(shí)我不好意思地說：“對不起，那時(shí)我不應(yīng)該把你的小木船摔爛�！标惷饕舱f：“我也有錯(cuò)�！焙髞碓谛瞧诹易隽艘涣藣湫碌男∧敬徒o他，吃過午飯后我就拿著小木船到陳明家去，一路上樂滋滋的。來到他家后我把小木船送給他。我們抱在了一起。
之后我們又成了好朋友。
友誼的作文 篇4
我偶然地認(rèn)識了一位朋友。一天，我和她聊著天……
她拍著我的肩，問：“你認(rèn)為友誼是什么？”我覺得這個(gè)問題很刁鉆，不想回答，但還是說了：“友誼其實(shí)很平常，只要有一個(gè)肝膽相照的朋友，就形成了友誼！”她突然失落起來，我疑惑極了：“怎么啦？”她唯唯諾諾地說：“我沒有朋友，我很孤獨(dú)！”她的話讓我吃了一驚，她繼續(xù)說：“我有許多缺點(diǎn)，我又聽不進(jìn)朋友給我的忠告，漸漸地，她們就不理我了……”我打斷了她的話，說：“那又如何？再找個(gè)朋友不就行了嗎？何必這樣憂愁呢？”這位朋友愣愣地望著我，仿佛在看一個(gè)外星人，她告訴我：“你一定要珍惜現(xiàn)在的友誼呀，別等失去后再后悔呀！”她羨慕地說：“你真好，有那么多朋友！”望著她，我呆住了。
她是一個(gè)孤獨(dú)的女孩，沒有朋友，所以，她現(xiàn)在珍惜任何一位與她為伴的人，渴望有人成為她形影不離的`好朋友。而我呢？認(rèn)為每個(gè)人都很快樂，都有朋友，因此，我就沒有好好對待一份份友誼，我會(huì)和她一樣寂寞孤單嗎？我會(huì)變得寡言少語嗎？我會(huì)……？我在沉思。
讓我們珍惜每一份友誼吧！多一個(gè)朋友總是好的！
友誼的作文 篇5
我坐在房間里，沉思著：幾年前，我和她絕交了，也就是那一次，我的性子變了，變得不相信了友誼。
那天，本該是一個(gè)愉快的日子，天空白云朵朵飄，空氣清新，本該是一個(gè)拿著高分試卷，歡歡喜喜地回家。但是這次卻出了一點(diǎn)意外。
在排隊(duì)時(shí)，我和朋友一起討論試卷分?jǐn)?shù)。本來是很開心的，但是我卻意外的聽見了朋友張馨說：“切！你英語考了100分還不是和他們對了答案！”我皺了皺眉，爭辯的說：“我沒有和他們對答案！”
“你敢說你沒有嗎？你敢說你的數(shù)學(xué)，語文，英語和你同桌不是一樣的分?jǐn)?shù)嗎！”“我沒有！那你還不是他們的傳紙條的幫兇呢！”我頓時(shí)火大了起來。她這次什么都沒有說，瞪了我一眼。我也悶悶不樂的重新站回到隊(duì)伍里沉思著。
過了一會(huì)兒，我的'好朋友王絮婷不知為什么和于霖打了起來。我看到她們打過來了，很擁擠。于霖的一只手伸了出來，我正在為我的誤會(huì)煩心，見到她們打了過來，很生氣。我本來就和于霖有仇，我看不慣她那種不把任何人放在眼里的樣子，也聽不慣她那種令人煩心的聲音，于是我就伸出手在她的手上狠狠的捏了一下。
她們停下來了一下，于霖把手伸了過來，王絮婷以為于霖要打她，剛剛要阻止，卻見于霖的手狠狠的掐了我一下�？雌饋�，她是知道是我捏了她。
“你干嘛！”王絮婷生氣地說。我若有若無的愣了一下，回過神來，卻聽于霖罵了王絮婷一句：“狗拿耗子，多管閑事！”聽到這話，我更加生氣了，但是我不得不冷靜對待：“狗罵誰？”“罵你！”聽到她這句話，我松了一口氣，本來打算不在和她再繼續(xù)鬧下去，誰知她也立馬反應(yīng)過來了，便和我大吵了起來。記得那天回家之后，我也反思了很久。
到了晚上，在漆黑的夜晚中，我觀賞著夜景。冷清的天空中掛著一輪孤獨(dú)的明月，我忘著那輪明月，覺得它就是我，而我也就是它。不知怎么的，心中，多出了一絲感悟，多出了一絲震撼，但更多的是說不出的凄涼。那一夜，我的心中，明白了一個(gè)深?yuàn)W的道理。第二天下午放學(xué)，我把于霖和張馨約到了學(xué)校頂樓，給了她們一張紙條：花，很美，不是嗎？但是她卻凋零了。從此，我們便是陌路人。
現(xiàn)在回想起來，也許根本沒必要，盡管她們在我的印象里真的很可惡。但是我覺得我說得也沒有錯(cuò)：花本身就是美麗的，但是如果它凋零了，又會(huì)有誰喜歡呢？我，寧愿去做一朵無名的小花。因?yàn)�，我已看破了世間的虛偽。
也許，在今后，我不會(huì)再相信友誼。因?yàn)槲乙呀?jīng)毀掉了友誼。
友誼的作文 篇6
相信大家在學(xué)校里一定有一個(gè)死黨吧！我也不例外。我與死黨一起瘋，一起玩，一起做作業(yè)……我們并不是從一年級就認(rèn)識了，而是從四年級起玩到一起的。那時(shí)她剛到我們班，我們不熟悉，甚至不知道對方。后來，我覺得她很好相處，又剛好成了同桌，真是“無巧不成書”啊！
同桌，同桌，從字面上理解，就是坐在一起的同學(xué)。既然是同桌，上課不開開小差，下課不打打鬧鬧怎么行呢？
我主動(dòng)向熔镕開了口，說出了我在心中憋了很久的一句話：“我們做朋友，好嗎？”她爽快地回答我：“好，其實(shí)我很早就想與你做朋友了，只是不好意思開口而已�！�
就這樣，我們很快達(dá)成了共識，剛開始也許是她對班級不熟悉，比較拘謹(jǐn)�，F(xiàn)在，與我這個(gè)“老油條”交道打多了，對班級的一切了如指掌，和我變得更有默契了。
就這樣過了一個(gè)月，老師因?yàn)樯险n老是有人講話，要換座位，我和熔镕在第二天懷著忐忑不安的心來到了學(xué)校。我的拳頭緊緊地握著，眉頭也皺了起來，心中好像有一塊大石頭未落地，惶恐不安。她也一樣，心里面想著不要換同桌，而是與我繼續(xù)坐在一起。
直到老師宣布不再換座位時(shí)，我心中那泛起的一層又一層漣漪的湖水才平靜下來。我的眉頭舒展開了，手握的拳頭也松開了，同桌那緊張的情緒也不見了。我們相視一笑，竟一同脫口而出：“謝天謝地，老師沒有把我們分開�！笨磥恚覀冎g的友誼已經(jīng)到達(dá)一個(gè)最高點(diǎn)了，也成為了“骨灰級”的好朋友，好閨蜜。
“天有不測風(fēng)云”，我們最為擔(dān)心的`一件事還是發(fā)生了，老師把我調(diào)到了兩個(gè)“學(xué)渣”中間，美名曰“為他們輔導(dǎo)功課”。
我并不擔(dān)心，因?yàn)槲遗c她之間的友誼已牢不可破了。
雖然我們沒有坐在一起，但我們依舊是最好的朋友。
時(shí)光不散，友誼正好……
友誼的作文 篇7
友誼，是春天的雨霧使友好之花綻放；友誼，是夏日的甘霖使寬容之樹成長；友誼，是秋日的微風(fēng)使信任之果成熟。
好了既然友誼這么美好，為什么我們不去珍惜它呢？我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人們做的有些行為，實(shí)在是給圣潔的友誼蒙上了一層虛偽的灰塵．就比如說過生日送禮就是其中的一種．前幾個(gè)月連續(xù)有同學(xué)過生日，不用說肯定就有連續(xù)的送禮和賀生日的．朋友過生日，送點(diǎn)東西略表心意，是無可非議的，但有的同學(xué)不把父母的血汗錢當(dāng)回事，就盡情的揮霍和攀比．現(xiàn)在的青少年好勝心強(qiáng)，看見別人送的好，就越比越高，以至于不顧自己的實(shí)際情況大手大腳地花錢。
友誼不是送禮就能得到的，像這樣大手大腳地送禮，仿佛不是在用心對待友誼，而是在攀比禮物．像這樣的友誼即使建立起來也是禁不起時(shí)間的考驗(yàn)的．只有雙方以真心相待，這樣的友誼才禁的`起時(shí)間的考驗(yàn)。
友誼坐等，等不來；乞求，求不來；強(qiáng)迫，它不會(huì)產(chǎn)生，還可能會(huì)成為敵人．吝嗇的人不會(huì)有朋友，卑鄙的人之間不會(huì)產(chǎn)生友誼．友誼不能斤斤計(jì)較，只能真誠的付出，才能天長地久。
有句俗話說的好：千里送鵝毛，禮輕情義重．可能這就是友誼與送禮之間最好的關(guān)系了。
友誼的作文 篇8
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時(shí)間飛逝，它們也不會(huì)因此褪了顏色，消了芳芬，反而在時(shí)間的沖洗下，會(huì)愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財(cái)富。
翻開我的筆記本，在第三頁上，寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字；姐姐，你要為自己樹立一面旗幟，以免在黑暗中迷失方向。希望你能夠?yàn)槔硐電^斗，長大后成為一個(gè)像歌德一樣偉大的作家。
妹妹，雖然我以前曾經(jīng)答應(yīng)過你，女兒有淚不輕彈，從此我不會(huì)再哭泣，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩�？墒谴藭r(shí)此刻，我又被你對我的.支持鼓勵(lì)所感動(dòng)了，我又哭了。此時(shí)此刻，我也明白了什么是友誼的力量，親愛的妹妹，你的話將會(huì)成為我一生的財(cái)富，溫暖我一生。
妹妹，請?jiān)徫遥也皇且粋�(gè)好姐姐……
在我傷心的時(shí)候，你主動(dòng)去安慰我；在我失敗的時(shí)候，你去鼓勵(lì)我；在我生病的時(shí)候，你去看望我……這一切，我?guī)缀鯊膩頉]為你做過，對不起，妹妹，請?jiān)徫�。生活中，似乎我們早已換了角色，你是姐姐，我是妹妹。
妹妹，我記得，上次我們一起寫作業(yè)的時(shí)候，你看了我一篇讀后感——《比母愛更溫暖》。你看完后開始沉默無語，我知道你是被故事所感動(dòng)了。然后，過了好一會(huì)，你便開始夸我，說；“姐姐，你這篇讀后感寫得太好了。你選材巧，構(gòu)思妙，感受深刻。文章太感人了，那位阿姨太好了，為了……”我抬起頭，看見你在對我笑，其實(shí)，我寫的并不是你說的那么好。你的笑給了我一種莫名的力量，促使我努力向上，勤奮寫作。謝謝你，親愛的妹妹。
再后來，也就是現(xiàn)在，我變得越來越懶了，寫文章沒有以前用心，沒有以前勤奮。摸著你那蒼勁有力的大字，回憶著你對我說的話，頓時(shí)我感到十分慚愧。妹妹，我要努力，你也一樣。
妹妹，前路，沒有人能看得清。有了你的支持與鼓勵(lì)，最起碼我本身不會(huì)迷路，帶著你的話，我要勇往直前，努力做最好的自己。
妹妹，我相信，如果有一天我們分開了，我們的友誼也不會(huì)因此而消散，它會(huì)隨著花香，化作那一縷縷幽幽的思念飄在心間。
花開花落，友誼共存！
友誼的作文 篇9
最近，我讀了一篇文章，講的是無論做什么事，都要用微笑來面對。因此我每天上學(xué)時(shí)，都要對著鏡子微笑道：“我很快樂哦！”
又到了每周一次的足球賽，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)檫B在夢里也經(jīng)常夢到“進(jìn)球”的場景。走到二中的足球場上，腳底下有一股癢癢的感覺。坐到地上，手放在身體兩側(cè)，不是癢而是“扎”，跟隨著疼痛的力度跳了起來，看著這個(gè)對我惡作劇的綠毯，汗毛都豎起來了，我不禁默默嘟囔道：“如果我的`小胳膊，小腿碰到了這個(gè)，不得弄個(gè)血肉模糊啊！”
比賽開始了，我緊張的心態(tài)導(dǎo)致我發(fā)揮失常，好在漸漸地沒那么忐忑了，開始享受著比賽的樂趣。突然，我不知被什么東西絆到了，倒向了草面，我眼看著身體就要被“針”扎住了，卻無能無力，但想到一只手的傷害總比多處傷害要強(qiáng)的多，我便下意思地伸出了右手撐住身體，忍受著傷痛站了起來。上半場結(jié)束了，可我的手背已經(jīng)腫了，黑紫相間，有一種莫名的痛。
對方的隊(duì)長跑了過來，關(guān)切地問候：“沒事吧？”我仿佛讀懂了她的心，“沒事吧！用不用我?guī)湍�？”疼痛已將我麻痹，臉也是蒼白的，可我的心卻是火熱的。我輕輕的回復(fù)了一句：“沒事的�！苯又�，我又聽到了她的心聲：“手都腫成黑色的了，別再硬撐了。”我懷著感動(dòng)，讓嘴角提到了眼角的高度，示意她說：“不要緊，我可以堅(jiān)持�！�
雖然我們并不熟識，可我們的心卻早已悄悄靠在了一起。那篇文章說的對：如果用微笑面對，會(huì)交到一個(gè)朋友。是啊！一個(gè)懂得微笑的人，運(yùn)氣一定不會(huì)太差。
友誼的作文 篇10
朋友就像片片拼圖，構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就難以完整復(fù)原。
——題記
你——嘉怡，就是我友誼拼圖中，不想遺失的那重要一片，那最美麗的一片！
記得一年級的.時(shí)候，我很膽小、怕事。別人欺負(fù)我時(shí)，都是嘉怡一直在保護(hù)我。班級里最調(diào)皮的小王，總是欺負(fù)我，給我起外號。我不敢告訴張老師，怕他報(bào)復(fù)。小王揪我辮子時(shí)，我也不敢還手，總是嘉怡幫我。
有一天，小王故意把我絆倒，我終于忍無可忍，跑出去追了他一會(huì)兒，我就跑不動(dòng)了，累得氣喘吁吁……小王又來了，我知道自己跑不過他，就去找嘉怡幫忙。這時(shí)，小王在我身后突然一推，我的膝蓋摔破了……
我坐在地上，忍不住痛苦地哭了起來，小王惹禍了，就逃之夭夭。此時(shí)，嘉怡正在四處找我，看見我坐在地上哭了，就關(guān)心地扶起我：“怎么了，又是小王在欺負(fù)你嗎？能走路嗎？用不用告訴老師呀？”嘉怡說道。
“不……不用告訴老師……”我哭著說，心里滿是委屈。
“我們的祖國是花園……”課間舞曲開始播放，我忍著疼痛坐了起來，一瘸一拐地跳著舞蹈。進(jìn)了教室，嘉怡義正詞嚴(yán)把我受傷的事告訴了張老師，老師嚴(yán)厲地批評了小王，他再也不敢欺負(fù)我了。
每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)想到嘉怡對我的關(guān)心、呵護(hù)。我在想：有嘉怡，讓我學(xué)會(huì)了勇敢；有了嘉怡，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
朋友難求，朋友是人生中最重要的部分！沒有友誼，就像生活在一望無際的沙漠。難忘那份珍貴的友誼，難忘我的好友——嘉怡。
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