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友誼的作文8篇（精選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的友誼的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
想來(lái)是心血來(lái)潮，我蹲坐在床邊，翻箱倒柜了半天，找出一本相冊(cè)。相冊(cè)上，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的神采飛揚(yáng)，到蹣跚學(xué)步時(shí)的認(rèn)真而倔強(qiáng)，照片上炯炯有神的小女孩，隨著相冊(cè)一頁(yè)頁(yè)地流轉(zhuǎn)，一年年地成長(zhǎng)著，她最閃耀的姿態(tài)被家人如數(shù)家珍般細(xì)細(xì)收藏。
看著這滿滿的回憶，我的臉上不由自主地掛上一抹會(huì)心的微笑，像是看著千金不換的寶藏，像是沐浴著冬日最暖的陽(yáng)光。無(wú)意中的一瞥，卻再也移不開眼，看著那散落在記憶邊緣的'小船，我的思緒隨之被拉長(zhǎng)，絲絲縷縷，縈繞在我的心頭。
我和她是好朋友，我們彼此默契，一個(gè)眼神便能互相會(huì)意，就像一對(duì)心照不宣的好姐妹。但是，總有什么事會(huì)悄然發(fā)生著。
那次，她把我的木船摔壞了，我惱怒地瞪著她，看著她歉疚、自責(zé)的眼神，心底里突然萌生出一股不明的情愫，我蠻不講理地一把奪過(guò)她的木船，狠狠摔到地上�？諝夥路鹉塘�，一片寂靜中，我無(wú)言，她不語(yǔ)，我們只是久久地對(duì)視著，她靜靜地看著我，她的眼神似一潭深幽的湖水，滿滿地溢著難過(guò)和失望，她的眼仿佛蒙了一層水簾，在流轉(zhuǎn)的淚光中，我看到的是她眼中的我--那個(gè)正憤憤不平地瞪著她的我。她不再看我，收回眼神，蹲下身，把我丟下的木船一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起，捧在懷里，默默地離去，留我在原地不知所措。
我的心里很不是滋味，有種說(shuō)不出口的難受，我剛才把她的小船摔到地上，木屑和木塊仿佛卻是扎進(jìn)了我和她的心里。
隔閡就這樣產(chǎn)生了，我惴惴不安，而她卻一臉淡然，仿佛一切沒(méi)發(fā)生一樣，但她仍然不跟我說(shuō)話。我有點(diǎn)懊惱，卻只能按兵不動(dòng)，尋找合適的契機(jī)。
總算讓我等來(lái)了這一天，我要值日，而她則不緊不慢地收拾書包。空蕩蕩的教室里面只有我們倆，我一邊掃著地，一邊用眼角的余光瞟著她，她只是一言不發(fā)地看著我，殘陽(yáng)的余暉映在我們身上，光芒讓我看不清她的臉，但我仍能感覺(jué)到她一副欲言又止的模樣。她灼熱的目光盯著我，讓我心虛不已，該不該主動(dòng)向她道歉，她會(huì)怎么想？
正在我內(nèi)心糾結(jié)時(shí)，她開口了：“對(duì)不起，我真的不是故意的�！氨凰@么一說(shuō)，我不好意思起來(lái)，呼吸都變得局促不安，不知如何是好�！斑�有，這個(gè)還給你�！八贸鲂〈�，遞到我手上。我愣愣地看著那只小船，該不該告訴她我抽屜里也有一只？“你能原諒我嗎？“她伸了伸脖子，試探地問(wèn)。我笑了笑，回答她：“不能！“我看到她的眸子暗了暗，頭也深深埋到胸前。我話鋒一轉(zhuǎn)：“我早就想原諒你了。“說(shuō)罷，我拿出抽屜里早已補(bǔ)好的小船，“看，我們的“友誼號(hào)”！“我們相視一笑，握在一起的雙手緊了緊。
既然翻過(guò)了這一頁(yè)，就該勇敢地走向下一章。自此之后，我們的友誼更加牢固了！
友誼的作文 篇2
前幾天 ，我把范雨婕的密碼筆記本不小心弄壞了，至今想起來(lái)還內(nèi)疚萬(wàn)分。
那天，在做眼保健操時(shí)，我在班上值日。忽然，我看到了范雨婕放在課桌上的筆記本，心里非常喜歡，就拿過(guò)來(lái)仔細(xì)端詳了一下，發(fā)現(xiàn)這本本子做工非常精致，外皮的圖案上印著“大耳朵圖圖”幾個(gè)字，配上圖圖可愛(ài)的樣子，漂亮極了。突然，我一失手不小心把本子摔到了地上，只聽見彈簧、塑料碰在一起和本子掉在地上的響聲混成一片，本子的鎖摔壞了！我急忙將零件和本子撿起來(lái)，試圖組裝起來(lái)，但在地上的.零件就偏偏少了一個(gè)，沒(méi)有這個(gè)零件這個(gè)本子就變成了普通的筆記本。范雨婕一下子就哭了：“怎么辦啊，我媽媽回家要罵我了，嗚嗚……”我急忙說(shuō)：“對(duì)不起，明天我一定賠你一本新的！”這時(shí)，陳老師走過(guò)來(lái)也說(shuō)：“別哭了，她既然已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，等明天給你一本新的，不就過(guò)去了嗎？”范雨婕不哭了，做起眼保健操來(lái)。我想：唉，為什么我那么不小心？如果當(dāng)時(shí)我在仔細(xì)一點(diǎn)多好。我要用我的零花錢買一本給她了。晚上，我把這件事對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“弄壞了別人的東西，是一定要賠得哦。”我想：如果不能賠她一個(gè)一模一樣的，她不喜歡怎辦？
第二天，當(dāng)我拿著本子走進(jìn)學(xué)校，正好碰到范雨婕，我忐忑地抱著本子還給她時(shí)，她說(shuō)：“不用了，謝謝，我媽媽原諒我了，你不是故意的，不用賠了！”說(shuō)完，她沖我甜甜地一笑，跑進(jìn)了教室。頓時(shí)，我的心像海一樣的翻騰，我覺(jué)得手里的不是筆記本，而是友誼。我忽然覺(jué)得好輕松，好幸福，因?yàn)�，她又笑了，我還擁有了這份友誼！
友誼的作文 篇3
已經(jīng)是晚上六點(diǎn)半了，小雨還沒(méi)回家，媽媽焦急不安的等待著，門鈴終于響了，小雨回來(lái)了……
媽媽看著全身臟兮兮的小雨。生氣的說(shuō)：“放學(xué)不回家，跑哪去瘋玩去了？”小雨把經(jīng)過(guò)講了。“啪”的一聲，媽媽給小雨一記耳光：“放學(xué)不回家，跟小明玩一個(gè)多小時(shí)，你說(shuō)你該比該打！”小雨委屈地哭了�！榜R上去睡覺(jué)，晚飯不要吃了！”媽媽變本加厲地說(shuō)。小雨跑上樓去，做完作業(yè)去，就去睡了。
“�！！遍T鈴響了。媽媽怒急沖沖的去開門�！澳闶钦l(shuí)？”只見一個(gè)小孩拄著拐杖，右腿用繃帶綁著，穿了一件白色衣服，上面有點(diǎn)灰塵，眼神十分柔弱，好像剛剛從醫(yī)院出來(lái)一樣。
“你找誰(shuí)？”媽媽疑惑不解的問(wèn)，“你不會(huì)是那個(gè)小明？那我可真佩服你了。人都這樣了還能玩的'好好的�！憋@然，媽媽的話帶著一些輕蔑。
“阿姨，你不要誤會(huì)，我是小明的朋友——小東，我剛剛聽見你在訓(xùn)斥小雨，所以我才跟你講。其實(shí)小明是個(gè)殘疾人，住在醫(yī)院里，每天都很孤獨(dú)。但是小雨是他最好的朋友，每天都來(lái)看望他。今天，小雨沒(méi)把握住時(shí)間，多玩了一下，因?yàn)樗�，他和小明是分不開，自有它能然小明感到幸福�！�
“小雨，這孩子也不跟我說(shuō)�！眿寢専釡I眼眶。一下子跑到他的房間，看見了的小雨的臉上還帶著淚水，自己也情不自禁的落下淚珠。
小雨醒來(lái)，看見了媽媽躺在他身上睡著了。
友誼的作文 篇4
一只叫湯姆的小黑狗沒(méi)有狗跟它玩，那是因?yàn)�，周邊的小狗都是白的，只有它一只是黑�?，大家都嫌它丑。
一天，湯姆看到一只叫杰米的流浪貓，它走過(guò)去問(wèn)：“小貓，你愿意跟我玩嗎？”杰米說(shuō)：“我愿意跟你玩耍。”湯姆很高興，跟杰米色街頭玩了一個(gè)下午。杰米說(shuō)：“你和我一起睡吧，這樣你就可以保護(hù)我，我就可以睡覺(jué)不被人打擾了�！睖吠獾牧�。之后，杰米和湯姆天天在一起玩耍，漸漸成為了好朋友。湯姆通過(guò)杰米認(rèn)識(shí)了一些別的流浪貓，為此，湯姆很感激杰米。有一天，湯姆哭了，因?yàn)榻苊撞灰娏�。湯姆走遍了大街小巷，終于找到了杰米。此時(shí)杰米正在跟一只大狗格斗，湯姆毫不猶豫地沖上前幫杰米。一會(huì)兒湯姆堅(jiān)持不住了，漸漸占了下風(fēng)，杰米忍無(wú)可忍，一爪子抓破了大狗的皮，大狗驚慌失措地逃走了。
湯姆和杰米抱在一起，心想：沒(méi)有什么比友誼更重要了。
友誼的作文 篇5
每個(gè)人都有自己珍惜的東西，父愛(ài)，母愛(ài)，時(shí)間……而我最珍惜的便是友誼，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很好的朋友。
小曦同學(xué)從一年級(jí)開始就和我認(rèn)識(shí)，并成為了特別鐵的死黨，我們幾乎形影不離，一起聊天，一起散步，一起玩�！瓦@樣，經(jīng)過(guò)了6年，我們的友誼已經(jīng)無(wú)比深厚。
可是在上學(xué)期間期間，我們之間卻爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。在美術(shù)課上，我們的老師讓我們自由畫畫，想畫什么都可以，于是我和小曦同學(xué)不約而同地選擇了畫人物。經(jīng)過(guò)我的一番精心的`繪畫，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小女孩就出現(xiàn)在我的畫紙上，只是她的眉毛有點(diǎn)粗。
這時(shí)候，小曦把他的話拿過(guò)來(lái)給我看：“小云，你看我畫得多好看�！毙￡赝瑢W(xué)同樣畫了小女孩，而且她畫的眉毛又長(zhǎng)又彎，更像女孩子，只是眼睛太小了。所以我向她建議：“小曦，你畫的眼睛可以再大一些。”虛榮心極強(qiáng)的他，聽了顯然不太高興，她陰陽(yáng)怪氣地模仿著我：“你畫的眉毛可以再細(xì)一點(diǎn)�！薄霸趺�，我?guī)湍闾岢鼋ㄗh，你還不高興了是嗎?”我有些不解�！昂�!我不也是幫你建議嗎?”小曦嘟著嘴說(shuō)道�！澳恪蔽揖挂粫r(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
此時(shí)，老師循聲而來(lái)：“怎么了?你們都畫的挺好的嘛，而且每幅畫都肯定會(huì)有不足的地方，同學(xué)們給出建議，就應(yīng)該虛心接受，還有你們關(guān)系那么好，不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事而吵架，知道了嗎?”聽完老師的話好，我們都挺不好意思的，互相解釋道：“其實(shí)我真的只是建議，對(duì)不起，我的語(yǔ)氣不太好�！闭f(shuō)完，我們相視一笑，又和睦相處了。
其實(shí)，朋友很多時(shí)候都會(huì)好心提醒你，只是有時(shí)候，可能會(huì)被誤會(huì)，但是我們要珍惜友誼，體會(huì)朋友的好心，懂得換位思考，才能讓友情更加深厚。
友誼的作文 篇6
從一年級(jí)到四年級(jí)，我換了3個(gè)同桌，我和她們每個(gè)人的友誼都是最珍貴的。是她們給了我鼓勵(lì)和認(rèn)可，從她們身上，我學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。
王俏媛，我一年級(jí)的同桌，恬靜可愛(ài)，語(yǔ)音甜美。她的毛筆字大概是班里寫的最好的一個(gè)，連老師都說(shuō)“這孩子的字寫的`很秀麗，不驕不躁，很棒�！倍齾s沒(méi)有一點(diǎn)傲氣，一副平平常常的樣子。我們相處得很和睦。她是我眼中的學(xué)習(xí)目標(biāo)。課間的時(shí)候，她教我如何寫毛筆字，如何握筆和運(yùn)筆。從她身上，我學(xué)會(huì)了書寫，做一個(gè)方方正正的小學(xué)生。
張珈寧，我二年級(jí)和三年級(jí)的同桌，一個(gè)樸素，樂(lè)于助人，講義氣的女漢子。干活做事很麻利。記得有一次，班里開聯(lián)歡會(huì)，教室里張燈結(jié)彩，我正站在凳子上掛拉花和彩帶，她見我踉踉蹌蹌地，便二話不說(shuō)，三下五除二地掛好了拉花。很厲害的……當(dāng)我不用心聽課的時(shí)候，她會(huì)罵我一頓，不知不覺(jué)我們成了很好的朋友。從她身上，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
張錦粲，我四年級(jí)的同桌，說(shuō)話語(yǔ)速快，幽默，一個(gè)胖嘟嘟的小姑娘，我們愛(ài)吵架，俗話說(shuō)“不打不相識(shí)”，吵完后，我們又開始和諧起來(lái)因?yàn)槲覀兌紣?ài)轉(zhuǎn)話題。哈哈。一次，我們寫作業(yè)的時(shí)候，她胳膊碰到了我，見我生氣了，“桌子都快被你占了”。小張同學(xué)不好意思地說(shuō)：“同桌，別生氣哈”。說(shuō)完做了個(gè)鬼臉，把我逗樂(lè)了�！八且粋�(gè)有名的小書蟲。”她愛(ài)看書，只要有書的地方就有她，有她的地方自然就有書了。她對(duì)文字和故事有種特殊的偏愛(ài)。是她，讓我慢慢地對(duì)書產(chǎn)生的濃厚的興趣。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。我要向她學(xué)習(xí)。
這才是我們真正的友誼，四五六年級(jí)的時(shí)光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些將成為我們的美好回憶。在此，我要說(shuō)聲“謝謝你們，我的同桌。是你們讓我懂得了什么是成長(zhǎng)，什么是真正的友誼�！�
友誼的作文 篇7
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這首歌《朋友》相信大家都比較熟悉吧。正如歌詞一樣，朋友應(yīng)該互相幫助，互相信任！譚俊瑤是我的好朋友，我倆無(wú)所不談，無(wú)所不說(shuō)，是同學(xué)們公認(rèn)的一對(duì)好朋友！
譚俊瑤有一縷烏黑的頭發(fā)，兩條濃眉下鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，好看極了！她那小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì)道人不得不佩服！還有，譚俊瑤的作文寫得特別棒！是的，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�？墒�，我和她之間卻經(jīng)常有著“火山爆發(fā)”般的經(jīng)歷！在作文（一）班時(shí)，我跟她是同桌。在寫作時(shí)，我的胳膊不小心到了譚俊瑤的'“領(lǐng)地”里，蹭到了她的胳膊�！拔�，曾雨滴，你看你，把我寫的字都弄成這樣了！”只譚俊瑤見怒氣沖沖地叫道，“對(duì)不起，對(duì)不起！”我只好陪著笑臉應(yīng)道，本以為這樣就過(guò)去了，可沒(méi)想到在此后的幾分鐘里，譚俊瑤像是在跟我作對(duì)，老是把胳膊放到我這邊，害得我把字涂了不改，改了又涂，弄得本子上全是黑點(diǎn)點(diǎn)，我終于忍無(wú)可忍了，對(duì)譚俊瑤大吼道：“你是存心的！”便狠狠地踩了她一腳�！鞍�！……”隨著這一聲尖叫，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)便免不了發(fā)生了！從此，我倆便成了眾人眼中的“同桌冤家！”
雖然，我跟譚俊瑤有“同桌冤家”的稱號(hào)，但是，也有互相幫助的時(shí)候！一次美術(shù)課，我忘了帶水彩筆，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！此時(shí)，譚俊瑤便笑嘻嘻地沖我走來(lái)，說(shuō)：“曾雨滴，我跟你合作吧！”“可，可……”她好象看出我的心思，“沒(méi)關(guān)系，我借給你啊！”……我跟譚俊瑤的打架不僅沒(méi)減少友誼，反而還更加深厚了！因?yàn)槲腋紦碛幸活w寬容、善良的心！能相信對(duì)方，幫助對(duì)方！愿友誼天長(zhǎng)地久！
友誼的作文 篇8
一上學(xué)，我就認(rèn)識(shí)了她，她叫韓曉燕。
我們時(shí)常一起做功課，一起出去玩，形影不離，建立了濃厚的友誼。她的性格直爽，性情溫和，我說(shuō)她幾句，她也不在乎�？墒亲罱覕嘟^了同她來(lái)往，即使路遇，也裝作不認(rèn)識(shí)。
事情是這樣的，一次考完語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)了，我得了92分。我正沾沾自喜地看著，忽然發(fā)現(xiàn)一道題我做錯(cuò)了而老師卻判對(duì)了，我洋洋自得，為自己多得了5分而高興。放學(xué)后，我把這事告訴了曉燕，并叫她不要聲張出去。我剛說(shuō)完，她就沉著臉說(shuō)：“你還高興呢？不害羞！”這句話使我感到很意外。唉，怪我多嘴……我只好硬著頭皮求她：“我是信任你才告訴你的，你可……”可是，沒(méi)等我說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身就向?qū)W校跑去。我望著她的背影，憤憤地說(shuō)：“好啊，你原來(lái)是這么一個(gè)人，不講友誼，今天才算認(rèn)識(shí)了你！”
她果然把這件事告訴了老師。我的分?jǐn)?shù)成了87分。我恨她……
過(guò)不多久，她帶著笑臉來(lái)我家主動(dòng)和好，我不得不在表面上同她和好了。最近，又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。成績(jī)公布時(shí)，我得了95分。這次我可慎重了，考卷一發(fā)下來(lái)，我認(rèn)真地檢查了好幾遍。果然不出所料，我剛檢查完畢，她就拿著試卷走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我：“利娜，考多少分？”“我不如你分高。”我沒(méi)好氣地說(shuō)。接著我們就交換了試卷，我仔細(xì)地看了起來(lái)
真是碰巧了，不一會(huì)兒，我就查出了她的毛�。鹤詈竽堑李}的小數(shù)點(diǎn)移錯(cuò)了位，而老師卻給她打了個(gè)對(duì)勾。我就毫不客氣地將這道題的錯(cuò)誤向她指了出來(lái)。我還準(zhǔn)備去告訴老師，來(lái)一個(gè)報(bào)復(fù)。沒(méi)想到，她默默地看了一遍，抬起頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“是我錯(cuò)了，謝謝你，我找老師說(shuō)去。”說(shuō)完，她就拿著試卷跑出了教室。
我凝視著她的'背影，回想著她說(shuō)的話。我覺(jué)得她是對(duì)的，真正的好朋友，應(yīng)該是像她這樣的。我為自己曾恨她而后悔了，我想，我和曉燕之間的友誼才是真正的友誼呢。
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