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擔(dān)起的不只是責(zé)任作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的擔(dān)起的不只是責(zé)任作文，希望對大家有所幫助。
人生是山，責(zé)任是擔(dān)，挑著擔(dān)登過的山才最令人難忘；人生是海，責(zé)任是帆，揚起帆渡過的海才最讓人留戀；人生是路，責(zé)任是石，用石鋪來的路才能讓人走得更平穩(wěn)。當我們挑起責(zé)任的重擔(dān)時，我們也擔(dān)起了自己的人生使命。
責(zé)任，是徐礪寒真誠的等待。在損壞寶馬車后視鏡而無人發(fā)現(xiàn)的時候，是什么讓徐礪寒原地等待并留言道歉？是責(zé)任，是作為一個中學(xué)生，作為一個合格公民的責(zé)任。擔(dān)起這份責(zé)任，徐礪寒收獲的不只是社會的贊揚，更是他更加成熟和純凈的心靈。他擔(dān)起的不只是責(zé)任，更是高尚的品德和良好的修養(yǎng)。
責(zé)任，是孫氏兄弟傳遞的溫暖。當別人沉浸在新年的歡聲笑語中時，孫東林卻忍受著失親之痛，堅持把哥哥未送完的工資發(fā)回民工手中。是什么讓孫東林勇敢地挑起哥哥留下的擔(dān)子？是責(zé)任心，是作為一個企業(yè)家，作為一個有良知的人的責(zé)任感。相比之下，那些拖欠工人工資，不守誠信的企業(yè)家，就缺乏這種勇氣，這種擔(dān)當。可以想象，兩種截然不同的態(tài)度，必將導(dǎo)致事業(yè)上的巨大差距。孫氏兄弟收獲的不只是“信義兄弟”的美譽，更是他們高尚的人格和品質(zhì)。他們擔(dān)起的不只是責(zé)任，更是生而為人的信義與大愛。
責(zé)任，是張麗莉可歌可泣的壯舉。當學(xué)生面臨危險時，張麗莉用盡全力把學(xué)生從險境中救出，自己卻被車輪碾去雙腿。是什么讓她做出如此驚人的壯舉？是什么讓她面對截肢仍安之若素，無怨無悔？是責(zé)任心，是作為一個人民教師，作為一個充滿正義感的人的責(zé)任感。面對危險，也許她也驚慌過，面對疼痛，也許她也痛苦過。但正是由于那份責(zé)任，她最終笑對人生，成為人們心中最美的女教師。張麗莉收獲的不只是物質(zhì)上的嘉獎，更是精神的升華，生命的騰飛。她擔(dān)起的不只是責(zé)任，更是一個人民教師的榮光與使命。
因為勇于承擔(dān)責(zé)任，荊軻不畏強險刺殺秦王；因為勇于承擔(dān)責(zé)任，岳飛浴血奮戰(zhàn)精忠報國；因為敢于擔(dān)負責(zé)任，羅斯福實施新政擺脫危機；因為敢于擔(dān)負責(zé)任，嘔心瀝血服務(wù)人民……一幕幕擔(dān)當?shù)漠嬅嬖谘矍案‖F(xiàn)，一個個動人的故事讓人敬佩不已。
有了責(zé)任心，便有了奮斗的動力。擔(dān)起了責(zé)任，便擔(dān)起了不一樣的人生。顧炎武說過：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”這不正是在告誡我們要勇?lián)?zé)任嗎？如果一個人連最基本的責(zé)任心都沒有，我們的社會，我們的國家豈不是變成了一盤散沙？一個毫無溫暖可言的世界？如果人人都心系他人，承擔(dān)對他人對社會的責(zé)任，我們的人生豈不是更加美好？我們的社會豈不是更加和諧？
人生是山，責(zé)任是擔(dān)，挑擔(dān)上山，才能感受山的雄奇；人生是海，責(zé)任是帆，揚帆起航，才能感受海的靜美；人生是路，責(zé)任是石，只有集石成路，才能走得更遠，走得更精彩！
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