責(zé)任的作文匯總6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的責(zé)任的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

責(zé)任的作文 篇1

　　環(huán)保是什么？是撿起一張廢紙的彎腰；

　　環(huán)保是什么？是關(guān)緊滴水龍頭的旋轉(zhuǎn)；

　　環(huán)保是什么？是關(guān)閉一盞電燈的聲音；

　　環(huán)保是什么？是不亂伐一棵樹的責(zé)任。

　　“咳咳！”我咳嗽了幾聲。

　　這時的我已經(jīng)是一位年過花甲的老人，現(xiàn)在我正望著窗外的一棵參天大樹，不禁想起我而立之年時的一件刻骨銘心的事。

　　那時我心中只想著“賺錢”，腦袋也被這股勁沖暈了頭，竟干起了盜朩。

　　幾周后，我把離家不遠的幾座小山作為“錢的.源頭”。

　　第二天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在大地上，遠處山丘還沉浸在朦朧之中。我已經(jīng)扛著磨得比紙還薄，用了斜面原理的斧頭推著小車上山去了。

　　走在小道上，我心情好得不得了，心中只有紅鈔。現(xiàn)在就是牛糞擺在我面前，也會覺得比香水還香。

　　走到了小道盡頭，點燃了一根香煙，稍作休息，心中充滿了神圣感。

　　我選擇了一棵相當(dāng)粗壯的大樹。

　　我起身，拿起斧頭，一步一步地逼近大樹。大樹似乎變成了我的敵人。

　　似乎過了好幾個小時，我來到大樹前。如果這時刮起風(fēng)，那便是腥風(fēng)；如果這時下起雨，那便是血雨。

　　只見我左腳向前一步，斧頭舉過頭頂，發(fā)力，砍！說時遲，那時快，斧刃把樹干砍出了一條深深的傷痕。我費力地把其拔出，又是一砍！只聽“刷”一聲，大樹被攔腰截斷，遠處一群鳥兒被巨響嚇飛了。

　　我心中充滿了喜悅，簡直水泄不通。又有七八根樹倒下，又有七八群鳥兒嚇飛。我欣喜若狂。

　　正當(dāng)我在砍第十棵時，一只啄木鳥從樹上飛了下來，停在我頭上，拼命啄，一邊還自言自語：“這段木頭里一定有蟲……”

　　我被啄得皮開肉綻，把啄木鳥趕到了樹上。

　　“你干什么？”我質(zhì)問道，“壞我的好事�！�

　　“是你在亂伐樹！”啄木鳥應(yīng)道。

　　“什么叫亂伐樹？我這是為了生存呀！”

　　“你要生存，我們就不要生存啦？再說，沒了樹木，導(dǎo)致生態(tài)不平衡，你也活不成！”它氣憤地說，“現(xiàn)在人們已經(jīng)在保護樹，還在植樹。而你，卻不為地球著想，地球的環(huán)境如果崩潰了，我們所有生物都活不成！環(huán)保是每一個人的責(zé)任呀！”

　　“哐啷！”我手中的斧頭掉在地上，心中充滿了羞愧，為自己的不負責(zé)任而羞愧。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)老了，但環(huán)保沒老。它，還是一樣。以前，現(xiàn)在，都一樣，永遠是每一個人的責(zé)任。

責(zé)任的作文 篇2

　　責(zé)任是什么？這個一直困擾著我的問題，終于，一位普通的大巴車司機用自己48歲的年輕生命完美詮釋了“責(zé)任”兩字。

　　20xx年5月29日中午，杭州長運司機吳斌駕駛大巴車從無錫返回杭州，車上載有24名乘客。途中，一塊大鐵片突然從天而降，擊碎汽車擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部。監(jiān)控畫面記錄下了當(dāng)時突發(fā)的一幕，時間共76秒：被擊中的一瞬間，吳斌本能的用手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強忍疼痛讓車緩緩減速，穩(wěn)穩(wěn)地停下車，打起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開安全帶掙扎著站起來，打開車門，疏散旅客。他回頭還對受驚的旅客說：“別亂跑，注意安全�！弊鐾赀@一切，吳斌癱坐在座位上，最終，24位乘客無一受傷，48歲的吳斌卻重傷不治。

　　第二天，全國罕見的場景在杭州出現(xiàn)了。

　　一座城，送一個人。

　　到這時，仍有許多人十分不解：到底是什么，支撐了吳斌最后76秒的生命？

　　是一份無論如何也推卸不了的責(zé)任，和對崗位，對人民，對乘客一份深深地愛和感情！

　　但是，對于那位肇事者，一位大卡車司機，我對他更多的是責(zé)怪，正是他對這個崗位的疏忽，對責(zé)任這個詞的'不理解，險些讓24個鮮活的生命流逝，可最后，卻讓一個家庭失去了頂梁柱，使一個年幼的孩子失去了父愛！

　　每個人都有責(zé)任，對自己，對家人，對社會。可是，在責(zé)任面前，有人選擇了擔(dān)當(dāng)，而也有一些人卻選擇了逃避……

責(zé)任的作文 篇3

　　記得曾有說過：“上帝給你一具肩膀，就是教你來挑擔(dān)子的�！�

　　朗朗乾坤，巍巍中華，在祖國廣袤的土地上，譜寫出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上，扎根于黃沙厚土中，它是平凡的，卻有一個萬分崇高的名字——責(zé)任。

　　有一天，班主任生病了，聽說很嚴重。她平時對我們要求很嚴格，下了課還給同學(xué)們補課，非常辛苦。她今天應(yīng)該不會來了吧，我們想�？焐险n了，我們看著門口，想知道是哪一位老師來代課。上課了，隨著清脆的鈴聲走進來的，竟然還是嚴厲而又慈祥的班主任。

　　是責(zé)任心讓老師來到課堂上給我們上課。微弱的聲音，滿是汗水的`額頭，似乎想恢復(fù)往日那鏗鏘有力的話音……那一刻，我們明白了，什么叫責(zé)任。

　　早晨鬧鈴響了，爸爸早已去上班，媽媽在為我做早飯。吃過飯，我把碗一推就去上學(xué)了，媽媽在家里洗刷、打掃衛(wèi)生……爸媽從早到晚忙碌著，他們對我是這樣負責(zé)，是這樣無私奉獻。他們的行動告訴我，什么叫責(zé)任。

　　每一個人都有他的責(zé)任，都要挑起自己的擔(dān)子。作為一名中學(xué)生，我的責(zé)任就是刻苦學(xué)習(xí)和加強道德修養(yǎng)，我要為自己負責(zé)，在人生的道路上勇往直前。

　　在這蕓蕓眾生的大千世界里，我們無時無刻不在為自己的責(zé)任而付出著�，F(xiàn)在你，是否在為你的責(zé)任付出呢？

責(zé)任的作文 篇4

　　這是一個沒有太陽的日子，我們的教官把我們帶到了舉辦活動的地點——這是一個特殊的活動，這場活動是為了培養(yǎng)我們我們的責(zé)任感。 主持人大宋老師問我們：“同學(xué)們，你們愿意為班集體付出，承擔(dān)責(zé)任嗎？”“愿意！”一聲整齊響亮回答。“那就高高舉起你的手，把力量傳遞給教官吧！每班選出一男一女兩位小領(lǐng)袖站到班級前，擔(dān)起重任�！蔽覀冞x出了兩位小領(lǐng)袖，十分好奇，不知等待我們的將是什么。 我們宣誓以后，大宋老師說：“現(xiàn)在集中注意力，聽清教官口令，一人做錯并主動承認的，小領(lǐng)袖圍廣場跑一圈，不承認的跑五圈。”

　　然后，教官在臺上喊口令。幾個回合后，開始糾錯，教官報出小領(lǐng)袖要跑的圈數(shù)：“21圈！每圈150米，總長度21×150=3150米�！碧炷�，21圈，這是多么驚人的數(shù)字��！看著領(lǐng)袖一圈一圈地跑，上氣不接下氣。大宋老師發(fā)話了：“人是會累的，人是會老的啊，孩子們。你們就忍心和你一樣平凡的人替你承擔(dān)責(zé)任嗎？你們現(xiàn)在還那么無動于衷嗎孩子？

　　你們現(xiàn)在就是在主宰他們的命運啊，孩子�！甭犃诉@句話，我感覺喉嚨里被卡住似的，說不出話來。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強忍住，不讓它落下。大宋老師繼續(xù)說到：“再想想你們身邊愛你，關(guān)心你的人，他們都默默地替你承擔(dān)著你承擔(dān)不起的責(zé)任，其實，他們的心也是十分脆弱的啊，孩子！”終于，大家的眼淚奔騰而出，廣場上響起了一片片哭聲。大宋老師讓大家仰望天空：“看哪！天上那么多云，人的生命也是如此，匆匆地來，又被縹緲的.白云帶走，現(xiàn)在，給所有關(guān)心你的人敬禮，包括已經(jīng)去世的�！薄班А钡囊宦暎�我們真誠地在心中后悔。

　　責(zé)任感讓人完美，假如你不夠完美，這就說明你責(zé)任感就不夠。如果人能做好每件事情，那么關(guān)心你的人就不會那么累了。如果人人都有很強的責(zé)任感，那么世界將更加和諧，更加美麗，更加幸福。

責(zé)任的作文 篇5

　　責(zé)任是一個很奇妙的東西，每個人都有自己的責(zé)任。有時候它像一塊巨石壓在心頭讓人喘不過氣；有時候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我就經(jīng)歷了一次責(zé)任的考驗。

　　那是一個炎熱的周五，老師把教室的空調(diào)開了，并把空調(diào)的遙控器交給我管理，我把空調(diào)的遙控器放在書包里。放學(xué)了，我要去學(xué)跳舞，所以忘記了關(guān)空調(diào)！

　　在學(xué)跳舞的路上，我和其他的同學(xué)說說笑笑地走著。就在這時，有一個同學(xué)無意地說：“在教室里真涼快呀！因為有空調(diào)！”我突然想起自己班上的空調(diào)沒關(guān)，“我完了，我完了！”我對其他同學(xué)說，“我們班的空調(diào)遙控器在我這兒，我忘記關(guān)了！”“哎呀，不得了了！”其他同學(xué)說，“而且明天是星期六，又不用上學(xué)，那就更浪費電，跳完舞再去學(xué)校的話，也許學(xué)校關(guān)門了！”我左右為難，如果現(xiàn)在去學(xué)校的話，我就不能跳舞了，如果先去學(xué)跳舞的話，教室空調(diào)也浪費電啊，老師一定會批評我！

　　可是，我有一想，不跳舞的`話，這一課就永遠補不上了，而空調(diào)或許會有值班的人去關(guān)！我做錯事也應(yīng)該受都老師的懲罰，我想到這兒就兒，就無奈的去跳舞了！

　　開始跳舞了，我總是悶悶不樂，臉上沒有表情，動作也不標準�？墒牵�跳著跳著，我就忘記了這件事。結(jié)束是，跳舞的老師問我為什么最開始跳舞的時候不高興，于是我一下子又想起了這件事。不過我沒有說，因為我怕我會哭出來。

　　晚上，我的叔叔來接我回家，我良心不安，就把這件事告訴了他，并讓他帶我再回學(xué)校一趟。把遙控器交給門房的趙爺爺，讓他幫忙解決這個問題。之后，我如重負，長長的舒了一口氣！然后我才放心的回家！這就是責(zé)任！只有讓你覆行了它，你的良心才會塌實，就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽！

責(zé)任的作文 篇6

　　小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任，更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀的增長，我認識了責(zé)任這個朋友。

　　平常的生活中，經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心，并以責(zé)任心來評價一個人。的確，責(zé)任心對于一個人來說是非常重要的。

　　責(zé)任有大有小，責(zé)任的大小并不能衡量一個人的責(zé)任心如何。正如一個高中生，他不太可能負起一個國家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，但只要他勤于學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的行為……我們就可以說他是一個有責(zé)任心的人。責(zé)任心，每個人都會有。即將步入成年，我要面對許許多多的責(zé)任，承擔(dān)更多的責(zé)任，對父母、對家庭、對集體……都有著我的.責(zé)任。對于這些責(zé)任，我愿意承擔(dān)，更樂意承擔(dān)。

　　同樣，在承擔(dān)自己責(zé)任的時候，跟要自信，因為：自信，事業(yè)成功的保障.

　　人們常說：“自信是事業(yè)成功的保障�！边@句話很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定會成功。天底下所有的問題就可以迎刃而解。

　　有哪一個人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?達到了高峰期時可以說走到了輝煌，但是走到了低谷也不要氣餒，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達到一個最好的效果。

　　自信，可以使一個人從平常走到輝煌;自信，可以使一個人從絕望看到希望;自信，可以使一個人從暗淡走向光芒。

　　我有責(zé)任，我自信。

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