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責(zé)任感作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的責(zé)任感作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任感作文1
我的責(zé)任就是看妹妹,你們知道我為什么這么說么,不是因為她是我的妹妹而是因為我非常喜歡他,她也非常喜歡我,我的責(zé)任就是看妹妹,妹妹好過我就好過,妹妹不好過我就別想好過是因為一言難盡,我來給你講吧。
你們知道我的'妹妹吧,有一次我在寫作業(yè)正寫著呢,妹妹突然一手,我的努力就白費了哎,就是因為他和別的小朋友打架了,心里很不痛快,因此就那我來發(fā)泄,我就這樣就得重寫作業(yè),因此你們千萬可別惹女生,女生也是不好惹的我就不敢惹女生,女生最愛打我們男生,我們男生就是小老鼠,女生就是一只大貓,我們?nèi)沁^她們那我們就不好過了。
我的妹妹還有一個缺點,就是她好愛咬我,有時他沒生氣他覺得好玩就開始咬我,我覺得我的妹妹就是個男生,我以后再也不敢惹她了。
但我還是非常喜歡她,你們是不是也喜歡她呢,雖然她干錯了事我還是喜歡我的妹妹,我覺得以后他改就行了,你們以后也來我家玩啊,我的妹妹是很不陌生的,她見你們來我家就會,熱情邀請啊!
責(zé)任感作文2
今天,我們老師要寫作文,與責(zé)任有關(guān)。 我正坐在作業(yè)本前一籌莫展,作文還是不會,于是我便去問媽媽,媽媽問我:“你覺得責(zé)任是什么意思?”我想了一會兒說:“就是交待的任務(wù)把它完成了!眿寢尣⒉贿@樣認(rèn)為,她讓我和她去買一些東西,我很爽快地答應(yīng)了。
我和媽媽出了家門,外面的雪下得真大,我覺得應(yīng)該帶把傘。媽媽說:“你怎么現(xiàn)在才想起來?這不是你的責(zé)任嗎?”
在超市等我們買點東西之后才想起來應(yīng)該推個購物車。媽媽又問我:“這不是你的責(zé)任嗎?怎么又忘了?”
回家的路上媽媽一個人拿著東西,而我卻在前面悠閑地逛著。媽媽說:“你應(yīng)該幫著拿點東西,這是你的責(zé)任。”我臉都紅了。
回到家媽媽說:“又忘記關(guān)門了,這是你的`責(zé)任!蓖蝗晃衣牭綃寢屔现臒崴髁魉,于是我趕忙把它的閘門擰了下來,就在這時,我仿佛明白了,“責(zé)任”不是別人讓你做你才開始做,而是要有點眼色,留心自己該做的事情,不能總讓別人提醒,我現(xiàn)在的責(zé)任就是完成作業(yè),于是我提起了筆……
責(zé)任感作文3
責(zé)任心是金。俗話說:“是金子總會發(fā)光的!一個人有了責(zé)任心,他的生命就會閃光。
責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。
一個人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。
一個人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動!
一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!
什么叫責(zé)任心?那就是一個人要對自己的.過失負(fù)責(zé),犯了錯就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。
什么叫責(zé)任心?那就是對待學(xué)習(xí)也要心存責(zé)任感,認(rèn)真對待每一件事。
什么叫責(zé)任心?那就是對自己的衣食住行等問題要負(fù)責(zé),我們自己也有責(zé)任做些力所能及的家務(wù)事。
什么叫責(zé)任心?那就是做好身邊的每一件小事,愛護(hù)身邊的一花一鳥,一草一蟲。
對我們小學(xué)生來說,責(zé)任感主要體現(xiàn)在對學(xué)校、老師,對家長、對自己負(fù)責(zé)。而作為學(xué)生,首先就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)既是對家長負(fù)責(zé),對老師負(fù)責(zé),最根本的還是對自己負(fù)責(zé),對自己的將來負(fù)責(zé)。
責(zé)任是一盞明燈,在成長之路上指引我們前進(jìn);責(zé)任像一面旗幟,在成長之路上召喚我們向前。
讓我們做一個有責(zé)任心的人吧!
責(zé)任感作文4
最近金老師一直在和大家提一個詞“責(zé)任心”。我認(rèn)為責(zé)任心是一種主動承擔(dān)責(zé)任的精神,是對國家、家庭、班級、朋友和親人的責(zé)任感。責(zé)任心能帶來奮斗與拼搏,能帶來仁慈和忠義。
在我身邊,就有很多有責(zé)任心的同學(xué),他們都是我的榜樣。就說周子瀾吧,在三跳運動會期間,每次比賽結(jié)束后,她除了認(rèn)真地?fù)炖,還要辛辛苦苦地收凳子,她為班級所做的貢獻(xiàn),很值得我們大家學(xué)習(xí)。
再說說我吧,金老師剛開始安排我擦窗臺的時候,我有些不太在意,擦窗臺不認(rèn)真,導(dǎo)致我們班丟了兩面衛(wèi)生紅旗。后來,老師批評了我,我意識到了責(zé)任心的重要。為了班級的.榮譽,我每天早早到學(xué)校認(rèn)真擦窗臺,有時候因為水涼,我想放棄、想逃避,但是強大的責(zé)任心支撐著我堅持了下來,我們班的分逐漸追了上來。
今后我做每一件事、說每一句話都要負(fù)起責(zé)任,我要在班級上有責(zé)任心,我要在家庭上有責(zé)任心……責(zé)任心是一個人做好任何一件事都不可缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。一個人若沒有責(zé)任感,那他將會一事無成,因此讓我們大家做一個有責(zé)任心的人吧!
責(zé)任感作文5
《西游記》是四大名著之一!大家看過吧,你有沒有被精彩的故事情節(jié)深深吸引,有沒有喜歡那個人物?
令我感觸最深的就是孫悟空了,你們看,他好打不平,只要一見壞蛋欺負(fù)人,他立馬去幫助,他一路上千辛萬苦地保護(hù)師父,已經(jīng)很辛苦,可師父是個軟心腸的人,他根本不知道那是妖怪,便念緊箍咒,不準(zhǔn)孫悟空去殺他們,孫悟空深受委屈,可他并沒有放棄保護(hù)師父的責(zé)任,真是一位非常有責(zé)任感的人。
看玩《西游記》,我不禁聯(lián)想到:孫悟空那么有責(zé)任感保護(hù)師父完成西天取經(jīng),而我們是祖國未來的`棟梁,那應(yīng)該怎么做呢?我們有責(zé)任感取保衛(wèi)祖國,哪怕是付出了生命,我們沒有孫悟空那樣厲害,能夠騰云駕霧,但我們又不肯屈服的精神,一是可以戰(zhàn)勝一個個困難。今年年初發(fā)生雪災(zāi),五月又發(fā)生地震,在這次大地震中,一樁樁感人的事例感動了全世界,深深地感受到了華夏兒女的堅強、無畏。八月成功的舉行了奧運會,一個個健兒努力拼搏,為國爭光,獲得了一枚又一枚的獎牌。
無論發(fā)生什么事,中國一定能挺過去,因為有頑強的英雄兒女,衙門為了捍衛(wèi)祖國、繁榮祖國,無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們,我們是祖國未來的棟梁,我們應(yīng)該有強烈的責(zé)任感去保衛(wèi)祖國,讓祖國發(fā)展得更快、更好!
責(zé)任感作文6
責(zé)任是一件非常重要的東西。為什么有些人能做一個成功的`人呢?
因為他們從小就知道自己有責(zé)任在身。是什么責(zé)任呢?小時候,家長保護(hù)著自己,但他們懂得,自己長大了,也要保護(hù)家人。這是責(zé)任。再長大一些,他們懂得了自己對社會、世界也要負(fù)起責(zé)任。這是他們成為成功人士的重要因素。對于醫(yī)生來說,救死扶傷是自己的責(zé)任;對于士兵來說,保證國家安危是自己的責(zé)任;對于警察來說,不讓犯人逍遙法外是自己的責(zé)任;對于教師來說,教育好學(xué)生是自己的責(zé)任……
每一種職業(yè),每一位人都有責(zé)任。責(zé)任,就是士兵即使被敵軍抓住了,也絕不泄露情報半個字!責(zé)任,就是醫(yī)生即使自己不舒服,也要保證病人的身體……所以,我們要有責(zé)任心,要負(fù)起責(zé)任!
責(zé)任感作文7
最近,我讀了《愛的教育》這本書,其中《小抄寫員》這一篇給我留下深刻印象。故事主人公敘利奧為了幫助父親分擔(dān)家庭重任,每天深夜悄悄幫父親做抄寫工作。不明原因的父親發(fā)現(xiàn)他精神狀態(tài)不好,嚴(yán)厲批評了他。敘利奧仍堅持做了四個月小小抄寫員。當(dāng)父親終知道實情后,內(nèi)心非常感動。
敘利奧真是責(zé)任心的好少年,他理解父親既做鐵路工人又做抄寫員的辛苦,默默忍受責(zé)罵和誤解,一心為家人做貢獻(xiàn)。真令人敬佩。和他相比,我有點慚愧。我過著“飯來張口,衣來伸手”的.幸福日子,很少幫助家長做家務(wù),卻常把房間弄得亂七八糟,惹媽媽生氣,甚至和家長頂嘴。
讀了這本書,我感到敘利奧是我的一面鏡子,從鏡子里,我“照”見自己的幼稚不懂事。今后我要像敘利奧一樣幫父母解憂,先把自己的事情做好,再盡可能幫忙做些家務(wù),做關(guān)心體貼父母、勇于承擔(dān)責(zé)任的好少年。
責(zé)任感作文8
突然發(fā)現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任感,其實真的從生活中的點點滴滴就可以看出來。
這些小事折射到大事上面,一個人成功與否,似乎就是一目了然了。
有的人總會給人,好像我們誤會他的錯覺,可是當(dāng)細(xì)細(xì)地思索,還是應(yīng)該明白自己的第一直覺。
因為沒有責(zé)任感,所以把很多事情都推給別人,并不想自己去承擔(dān)。
如果只是這般,那也就算了,關(guān)鍵是,也許這樣的不負(fù)責(zé)任,有可能會影響到他人,尤其是身邊與他息息相關(guān)的人。
可說到底,每個人都是獨立的個體,一個人要頹廢,是不是扶不起的阿斗,旁人盡力就行了,何必覺得也要跟著一起頹廢下去,然后也把本應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推予他呢?
如此之般,那不也是和他一樣的人了嗎?
我們是無法叫醒一個裝睡的.人,但是我們自己不想當(dāng)一個裝睡的人,因為已經(jīng)漸漸地明白,早早地清醒,好好地把控自己的生活是非常必要且幸福的一件事。
這個過程也許有些困難,有些痛苦,但是沒有苦哪有甜,說到底,也是為自己負(fù)責(zé)罷了。
責(zé)任感作文9
在成長的過程中,我們總會遇到一些不同的挫折和磨難,這些問題的源頭大多是兩個字——責(zé)任。
我們不可以推卸自己應(yīng)有的責(zé)任,責(zé)任其實是對自己的一種提醒,他會告訴我們哪些該做,哪些不該做,他還會讓我們步步謹(jǐn)慎。
我們應(yīng)該完成學(xué)業(yè),塑造一個健康的自我,這是對自己負(fù)責(zé);關(guān)心他人,尊重他人,不鄙夷,不拋棄他人,這是對他人負(fù)責(zé);為社會集中自己的.一份力,不要小看自己那一份力,星星之火,可以燎原,這是對集體、對社會負(fù)責(zé)。
做一個有責(zé)任感的人,就必須做到:
1、樹立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度,讓我們有一個要負(fù)責(zé)任的牢固意識;
2、學(xué)會分析事物的因果關(guān)系,調(diào)節(jié)自己的思想和行為;
3、養(yǎng)成先思考,后行動的習(xí)慣,要控制好自己的情緒;
4、對自己行為的后果承擔(dān)責(zé)任,要勇于承擔(dān)自己的錯誤。
同學(xué)們,主動承擔(dān)責(zé)任,努力做一個有責(zé)任感的人。
責(zé)任感作文10
勇于承擔(dān)是我們中華民族的責(zé)任,也是我們的傳統(tǒng)美德。所以,我們要發(fā)揚這樣的美德。
責(zé)任,是我們每個人都要承擔(dān)的',你的權(quán)利越高你的責(zé)任就越大。責(zé)任是你必須承擔(dān)的就算你不承擔(dān),你也要負(fù)責(zé)來承擔(dān)應(yīng)為那是你必須去做的。
星期一我們班里要選10名同學(xué)去競選團(tuán)員。這10名同學(xué)要成為班級十大人物。
老實說這10名同學(xué)藥品德好,要有好的作風(fēng),一定要起好的帶頭作用。每個人都可以進(jìn)選,什么人都可以。
班里已經(jīng)有是個人去報名了?晌疫沒想通是否去報名,心里很矛盾。
不知為什么,我突然想通了,決定去老板那里報名,可是,報名早已結(jié)束了。心請很不好。
我在想,報團(tuán)員有什么好處?
我覺得團(tuán)委要起到帶頭作用,因為,這是團(tuán)委的責(zé)任。
只有團(tuán)委負(fù)起責(zé)任來,帶起一個好頭。班里其他同學(xué)才會有很大的信心。大家的信心都是團(tuán)員待的好頭給的。
應(yīng)為這是團(tuán)委得責(zé)任,是他們必須去做的。
我想我差的還很遠(yuǎn),還需努力我下會就不會這樣猶豫了。
我還是努力吧!
責(zé)任感作文11
明末思想家顧炎武說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。作為個人,無論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都應(yīng)該為國家做貢獻(xiàn),都對國家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時期魯國平民曹劌,在齊軍襲擾魯國的時候,主動獻(xiàn)策,為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。
武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計者是英國的一家建筑設(shè)計事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫“景明大樓”的`樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的一天,它的設(shè)計者遠(yuǎn)隔萬里,給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計,設(shè)計使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房,不要說設(shè)計者,連當(dāng)年施工的工人,在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它的最初設(shè)計者,一個在異國的建筑設(shè)計事務(wù)所。這個更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機構(gòu),經(jīng)過近一個世紀(jì)的變遷,仍守著一個責(zé)任、一份承諾。面對中國某些豆腐工程,那種對人生命和國家財產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任,我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
責(zé)任感作文12
許多人都會為社會服務(wù),服務(wù)的背后也會有汗水和勞動,為他們加油……
清潔工,一個樸實的名字,雖然這個名字微不足道,可是它會為社會清理垃圾,打掃街道,他們在烈日炎炎的中午為我們清掃,而我們卻在家里吹著舒服的空調(diào),但清潔工為我們樹立了一個好的榜樣。
警察,一個維護(hù)正義,堅持交通順暢的人,他幫著我們,為我們找到了丟失的物品,為我們生命保駕護(hù)航。再看看我們,只明白吃喝玩樂這四樣,而警察叔叔卻是這么一個有職責(zé)心的人。
教師,把自我所有的知識傳授給下一代,教會我們做人,做事的道理,幫我們認(rèn)真批改作業(yè),給我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,而我們只明白玩,而不明白去好好學(xué)習(xí),如果大家也能有教師這種無私奉獻(xiàn)的精神,那這個世界也會更好。這也是教師的.職責(zé)。
醫(yī)生,為人們看病,為每一位病人找到更好的治療方案,事故現(xiàn)場,為每一個傷員爭分奪秒搶救他們的生命。這是醫(yī)生的職責(zé)與使命,才使得我們生活得更加完美。
是啊,我們得向清潔工,警察,教師,醫(yī)生……這些人學(xué)習(xí),看看他們有多么認(rèn)真,負(fù)責(zé),因為他們的職責(zé)心,我們的世界所以而更美麗。
責(zé)任感作文13
這個周又是雙周,到我澆花水,我不想澆,星期六也要來,想想還是算了吧。因為我是領(lǐng)頭。
課上老師問我是不是這個星期澆水,我說是的。老師便夸了我們說,你們看看他們在你們休息的'時候還要來,很有責(zé)任。我聽了很高興。
下課了,老師讓我把改好的作業(yè)發(fā)下去,我想讓別人發(fā),可是這畢竟是我的責(zé)任啊!于是便:“刷、刷、刷”發(fā)了下去。老師見了說,李鈺蓉動作挺快,不錯。我又讓老師夸獎了,非常高興,因為我有責(zé)任心。
下午放學(xué)了,我和別換掃地,去到公共區(qū),我看著地上有許多葉子,我想要掃到什么時候,不掃了,但是想起我有一顆責(zé)任心,一定要負(fù)責(zé)好,我也拿起掃把掃地,一直掃到5:40分才把地掃干凈。第二天一來老師過路,看到很干凈,到教室里去夸我們,我們都非常高興。
以上都是我的責(zé)任,只要認(rèn)真完成,就一定會高興,還能得到老師的表揚,難道不是一件快樂的事嗎?這就是我的責(zé)任。
責(zé)任感作文14
一個人來到世界上,就要為社會承擔(dān)起各種各樣的責(zé)任,在家里也要做責(zé)任。一個人只有在自己的'崗位上盡心盡責(zé),才能算是一個真正的人。
家里,很多人對爸爸媽媽不禮貌、不尊重,爸爸媽媽在干活,他們看了一點忙也不幫。假如一個人沒有責(zé)任心,他就不會是一個完整的人。一個人缺乏了責(zé)任心,會被人們不尊重,才會感受到爸爸媽媽不被尊重的感覺。如果你想要有一顆責(zé)任心,可以幫爸爸媽媽做家務(wù)活,如果你在家里沒事做的話,你也可以挑起一份責(zé)任,例如洗碗、擦桌子、拖地、掃地......爸爸媽媽也會十分欣慰。
如果你連責(zé)任心都不知道的話,我可以告訴你:責(zé)任心就是挑起一份責(zé)任來換取人們的尊重、關(guān)愛。因此,我們因該挑起一份責(zé)任,來獲得尊重!
責(zé)任感作文15
話說天下大勢,富裕充足,政事和樂,要說十分中帶些不足,乃責(zé)任矣!
古有林則徐說道:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”但這并非一句空話,林則徐用他的一聲來報效祖國,他在虎門銷煙的事情老少咸知,要不是他,我們可能還在遭受著鴉片的毒害。黃繼光,在抗美援朝中,用自己的血肉之軀擋住前方了危險,把后面的光明留給了剩下的戰(zhàn)士。邱少云,忍受了身體被火燒死的折磨,他沒吭一句話,怎么會不痛呢?只是心中裝著祖國,祖國淪陷的痛苦比被火燒更甚!好一個錚錚鐵漢!
不能不說,這些英雄身上有值得我們學(xué)習(xí)的地方,他們愛國,愛人民,愛黨,其實不過是源自于他們心中的責(zé)任。
而我發(fā)現(xiàn)當(dāng)今世界,有這樣講責(zé)任的`人少矣。有些小學(xué)生打小就想著當(dāng)網(wǎng)紅,明星,然后問他們歷史英雄人物知多少,那真是一問三不知。原來隨著時代的改變,這個世界的價值觀也在改變,哭得做不了,不如從事靠臉吃飯較輕松,少一分責(zé)任少一分苦。責(zé)任,是時代把你遺忘了。
我們中國以來,自古就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,但這林林總總,源于心中的責(zé)任,當(dāng)今世界,這種可貴品格,只要堅守不復(fù)迷失,便是無憾。
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