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關(guān)于戰(zhàn)勝自己的作文
篇一:戰(zhàn)勝自己
實驗小學(xué)第九屆運動會開始啦!我真興奮!開幕式真壯觀、真熱鬧!我們在花環(huán)隊的帶領(lǐng)下,在鼓號隊有勁的節(jié)奏聲伴奏下,整齊的走過主席臺,走進操場,我們表演完廣播操后,比賽就開始了!
這次運動會我參加了一年級男子100米和400米的比賽。比賽前我心里非常緊張,總怕跑不好。媽媽看出了我的心思,就對我說:“只要你努力,敢于嘗試,就是最棒的!”我走上了跑道,可心里就像敲起了咚咚的小鼓。槍聲響了,我飛奔出去,哇!我跑了100米小組賽第三名,而且還進入了決賽,我高興極了,信心十足?墒,第二天的100米決賽我卻跑了第六名,也就是最后一名。
當(dāng)時,我心里難受極了,我默默的回到座位上,不想玩,也不想說話。付靜怡、周培楠、佀文慧她們看到我這么悲傷,都過來安慰我,可我怎么也高興不起來,后面的400米賽跑我真不想?yún)⒓恿。媽媽來了,知道情況后,高興的對我說:“是全年級第六名呀,真棒!”媽媽還說,我瘦,耐力好,一定是長跑健將!只要不放棄,堅持下來,那怕是最后一名,都是很了不起的!在媽媽的鼓勵下,我又重新站在了跑道上,隨著李老師的一聲槍響,我們個個像離弦的箭一樣沖出去,白花花的跑道在我眼前讓我眼花繚亂。第一圈我沒有使出全身的勁,跑在中間靠后的位置。第二圈我努力超過前面的同學(xué),跑在第三位。第四位同學(xué)緊貼著我,一會兒超過我,可一會兒我又超過了他,我們你追我趕?鞗_刺了!我使出全身的勁來跑,我得了第三名,我太高興了!
爸爸媽媽和老師都說我真棒!我要繼續(xù)努力,我想下次我一定會更棒!
篇二:戰(zhàn)勝自己
“嗨!”大家好,我是一個排球,身穿一件紅色的衣服。
今天,我受小主人一級護理來到了學(xué)校。一進學(xué)校我便發(fā)現(xiàn)氣氛與往常不同。只見操場拉著一條橫幅,上面寫著“2014春季運動會”幾個醒目的大字。原來要開運動會了呀!小主人帶著我和凳子來到樹蔭下。只聽小主人說“小周,來練排球吧!”隨即給我拋向空中,一掌給我拍了過去。沒一會,老師便告訴小主人要比賽了,小主人緊張的抱著我走到賽場做準(zhǔn)備。
這時,賽場周圍也站滿了主人的同學(xué)。“預(yù)備——開始!”只見小主人蹲下馬步,雙手把我向空中一拋,隨后立馬握緊雙手,對我狠狠的打了一下,我便飛到了對方的場地,只見對手與小主人同樣的動作,給我打了回去。我正在享受之中,突然發(fā)現(xiàn)許多同伴都像我一樣飛來飛去,好似一團團火焰在宇宙中遨游,這場景壯觀極了!正當(dāng)我欣賞著這美景時,我突然摔倒了地上!鞍ミ!”我大叫一聲。疼死我了,我剛被小主人擦干凈的衣服又臟了!“嗚嗚!”突然一只大手向我伸來,只見小主人又飛快地把我打了出去!拔业囊路!”我大叫著。突然,我發(fā)現(xiàn)同伴們忽高忽低,這景色比剛才還迷人。讓我忘記了自己的臟衣服!502,加油!”“哎!煩死了!”我被這加油聲從迷人的景色里喊了出來,原來離比賽結(jié)束還有30秒!只見小主人咬緊嘴唇,細小的汗珠也冒了出來!“時間到!”只聽一聲哨響,比賽結(jié)束了。小主人這隊打了153個,是最后一名,但小主人聽后居然很開心的說:“我戰(zhàn)勝了自己!”
小主人雖然得了最后一名,但是戰(zhàn)勝了自己。在小主人看來戰(zhàn)勝自己就是勝利。是的,我們要樂觀對待每件事,只要戰(zhàn)勝自己,你就是勝利者!
篇三:戰(zhàn)勝自己
在上學(xué)期的考試卷上、家庭作業(yè)本中,老師多次給我的評語是:“扣卷面分10分”、“字太差”、 “上課沒認真聽講。”
我天生好動、好玩、管不住自己。寫作業(yè)的時候不認真,所以字寫得不好;上課的時候,老師在課堂上講課,自己聽著、聽著,大腦就突然想到電子游戲上去了。往往是一堂課上完了,老師講的什么,我根本就不記得;有幾次老師布置作業(yè)時,我走神了,沒聽見老師在說什么,回到家要是不看老師發(fā)的短信,就寫不了作業(yè)?吹絼e的同學(xué)成績比我好,字比我寫得好,我非常羨慕。自己也想當(dāng)一個好學(xué)生,可就是自己管不住自己,改不掉這些壞毛病,這是我在學(xué)習(xí)中面臨的最大難題。
今年新學(xué)期開學(xué)之初,老師送給我們?nèi)湓挾Y物,對我的震憾太大了,老師在《禮物》中說:“‘管不住’自己。怎么辦呢?那就要‘戰(zhàn)勝自己’……這兩個‘我’隨時都在打架,如果高尚的‘我’戰(zhàn)勝了卑下的‘我’,那你就戰(zhàn)勝了自己!”看了老師的《禮物》,我才知道,原來“要管住自己”,就是要“戰(zhàn)勝自己!”從此,我下決心要戰(zhàn)勝自己。寫字的時候,我一筆一畫認真地去寫,果然比以前寫的好多了?荚嚲砩,老師再也沒有扣我的卷面分了。上課的時候,我認真聽講,獨立思考。每當(dāng)我走神想到電子游戲時,老師的話就會在我的耳邊響起,“他們可以沉溺電子游戲,我們不能”。開學(xué)以來,我已經(jīng)償?shù)搅恕皯?zhàn)勝自己”的甜頭,以前的壞毛病,已經(jīng)改掉不少,還有些正在改正之中。
戰(zhàn)勝自己,意味著要隨時和自己“過不去”,戰(zhàn)勝自己,不是一句話就能做到的,而是一天一天的積累,一天一天的堅持。我決心要戰(zhàn)勝自己的缺點,讓同學(xué)因我的存在而感到幸福,讓老師因有我這樣的學(xué)生而感到幸福,讓媽媽因有我這樣的兒子而感到幸福。
篇四:戰(zhàn)勝自己
有位名人曾說:“往往人最大的敵人不是別人,而是他自己!笔堑,有時人戰(zhàn)勝了自己也便能戰(zhàn)勝一切了。
戰(zhàn)勝自己主要是戰(zhàn)勝自己的弱點。每個人都有自己的弱點,而能夠戰(zhàn)勝自己弱點的人往往就會成為生活中的強者。并不是只有在大的決策面前才能體現(xiàn)出人能否戰(zhàn)勝自己,在生活中的細微小事中也可以體現(xiàn)出來。舉一個非常簡單的例子,對于大多數(shù)學(xué)生來說,早上起床可以說是一件難事,但有時意志堅強一些,咬咬牙就起來了;又是意志薄弱一些,放縱一點自己,便又要多睡上個十分八分的。這就要看人是否能戰(zhàn)勝自己的惰性。真的,人很多時候都不是不能,而只是不想,于是沒有戰(zhàn)勝自己的弱點,讓弱點占上了上風(fēng),同時也使自己成了弱者。
生活中很難避免不幸和不快,人生中很難避免挫折和失敗,而一經(jīng)打擊便悲痛欲絕,一蹶不振,那么就很難重新獲得成功了。如果在把這種壞情緒帶給周圍的人,那也一定會引起他人的反感。所以一定要戰(zhàn)勝自己的這種情感,在悲觀失望中安慰自己,勉勵自己,保持一種積極進取的信心。
戰(zhàn)勝自己還要戰(zhàn)勝自己的自滿心理。雖然有句話叫“知足者常樂”可這句話用于學(xué)習(xí)上就太不實用了,要知道,學(xué)無止境啊。自滿是人的一種心理狀態(tài),出于這種狀態(tài)時,人往往會停滯不前,滿足于自己的既得成績。有許多學(xué)生多是這樣,這次考了前十名,覺得很知足,很滿足下次也考前十名,而不是去爭取前五名、前三名、第一名。而只有戰(zhàn)勝自己的這種心理,人才能不斷地進取、不斷地上進,即使不能獲得最大的成功,也一定會強于自滿者。
戰(zhàn)勝自己的范圍很廣,并不是一時便能說清楚的,但總而言之,是戰(zhàn)勝自己所不能,戰(zhàn)勝自己的錯誤,不斷更新自己。
篇五:戰(zhàn)勝自己
在一年級的時候,我報過一次乒乓球的興趣班。準(zhǔn)備上乒乓球的那一天,我還覺得非常的興奮和高興,心里想:“我終于又可以學(xué)會一種項目了,說不定,還會交到一些好朋友呢!”
但是,當(dāng)下午我來到了地下室,準(zhǔn)備開始上課的時候,我發(fā)現(xiàn)了有一個小女孩兒,她拿眼睛瞥了我一眼,看起來令我感到非常地害怕。我聽到外面那寒風(fēng)刮來發(fā)出的呼呼呼呼的聲音,這讓我更感得感到了害怕,風(fēng)也仿佛在說:“小朋友,一切都要靠你自己克服心里的恐懼,戰(zhàn)勝自己!蔽覝喩矶荚诎l(fā)抖,但是我想:“乒乓球課一定非常的好玩,我就先不用不管他了吧!”
老師讓我們集合了,開始上課,等課上到了一半,我的乒乓球不小心掉到了地上,就被這個女孩子給撿到了,她說:“這是我的球吧!”我說:“是我的!庇谑撬驼襾硪粋和她是同學(xué)的人說:“你說,這球是誰的。”然后,她說:“這球是我們的。”在這個時候,我想:“我該怎么說呢?我好害怕呀!”他們那可怕的眼睛,讓我驚心肉跳,都有些后悔了,就因為這件事情讓我們開始了不愉快的爭吵。
這件事情發(fā)生的第二天,我在走廊里發(fā)現(xiàn)了她的一幅畫兒,我羨慕嫉恨地想:“她的畫居然都能在這里貼著,真是搞笑呀!”我還以為我自己是在做夢呢!
第二個星期三即將到來了,我的心情有一種說不出來的感覺,想著想著,我把這件事情告訴了媽媽和爸爸,媽媽和爸爸聽了以后就決定給金老師說一下這個情況。這樣,才讓我的心里舒服了一些,就像小鳥的嘰嘰喳喳的聲音把我從悲傷中喚醒了似的。
這個星期三到來了,我并沒有感到害怕,因為今天金老師要給那個小女孩說一下這件事情,所以我不太害怕。
等到課間,金老師親切地對我說:“你不要害怕她,我已經(jīng)給她說過了,她以后就不會在欺負你了。她會在上乒乓球課的過程中給你道意個歉,好嗎?”我說:“好吧!”
最終,我原諒了這個小女孩,繼續(xù)去上乒乓球課,并和這個小女孩還是一對好朋友呢!我終于戰(zhàn)勝了我自己。
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