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觀察植物作文600字

時(shí)間:2023-10-04 12:10:08 觀察植物作文 我要投稿
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觀察植物作文600字精品【7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的觀察植物作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

觀察植物作文600字精品【7篇】

觀察植物作文600字 篇1

  星期日,我來(lái)到東洲公園游玩。在大門口,發(fā)現(xiàn)了一種長(zhǎng)滿紅色葉子的樹(shù),如同一團(tuán)團(tuán)火焰。那一根根樹(shù)枝直沖云霄。

  紅楓的葉子小小的,就像我們的五指,有五個(gè)突出來(lái)的角。

  多次到東洲公園觀察紅楓以后,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:在紅楓四周都是碧綠碧綠的樹(shù)木,碧綠碧綠的小草,可是,唯有紅楓卻是鶴立雞群,有顯眼的紅色。我便百思不得其解了:一般樹(shù)的葉子都在果實(shí)累 累的秋天變成紅色,在夏天總是綠色的。可是,現(xiàn)在也是赤日炎炎的夏天,為什么會(huì)有紅色樹(shù)葉的出現(xiàn)呢?頓時(shí),我的腦袋瓜里出現(xiàn)了成千上萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號(hào)。我便去問(wèn)老爸。老爸對(duì)數(shù)學(xué)很喜歡,那么對(duì)植 物也應(yīng)該比較了解。老爸回答我說(shuō):”在小時(shí)候,老師教過(guò)我,說(shuō)什么在紅楓的里面有一種可是使樹(shù)葉變紅的'物質(zhì),而且很多,別的葉子沒(méi)有這么多!

  看來(lái),從老爸那里是不可能得到正確的答案了。一種打破沙鍋問(wèn)到底的想法突然從我的想法里冒了出來(lái)。為了找到答案,只有回家問(wèn)無(wú)所不知,無(wú)所不曉的”全能專家“了。(”全能專家“指電腦)一 回到家,我就飛也似地狂奔到電腦前。答案終于水落石出了:植物葉片除了含有葉綠素。葉黃素。胡蘿卜素等色素外,還有一種叫花青素的特殊色素,它是一種”變色龍“,它在酸性液中呈紅色。而紅楓葉 子上的花青素要比一般葉子上的花青素多,飽滿。因此,紅楓的葉子在赤日炎炎的夏天也是黃色的。老爸也洋洋得意地說(shuō):”我就說(shuō)有過(guò)多能使植物變紅的物質(zhì)嘛,只是忘記了這個(gè)物質(zhì)的名字!拔一 答說(shuō):”這一切都是電腦的功勞,我想,你再想一星期,也不會(huì)知道這叫花青素吧!“

  俗話說(shuō)得好”觀察是一切事物中最重要的能源“,只有”觀察觀察再觀察“,才可以得到自己想要的答案。

觀察植物作文600字 篇2

  說(shuō)到植物,大家肯定都很熟悉,這一段時(shí)間,我就在觀察一種植物:學(xué)校里種的紫葉李。

  上星期,楊老師讓我們觀察植物,我觀察什么好呢?我想道。我出去走了走,高鵬夏正在那里采集一種植物。高鵬夏,你采集什么呢?我在采集紫葉李。能吃嗎?不能吃,他是做裝飾用的。啊,做裝飾用的?我一溜煙就跑到了教室,就觀察紫葉李吧!

  那棵紫葉李樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了許多許多紫色的葉子,我產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么紫葉李的葉子是紫色的呢?我回家問(wèn)了問(wèn)媽媽:媽媽,為什么紫葉李的樹(shù)葉是紫色的呢?這個(gè)我也不知道啊。我只好查網(wǎng)絡(luò)了,因?yàn)檫B媽媽也不知道啊。網(wǎng)絡(luò)上是這樣說(shuō)的:紫葉李屬于小喬木,樹(shù)冠的形狀是圓形或扁圓形,小枝是紅褐色的。單葉互生,葉卵形或倒卵形,邊緣具重鋸齒,葉字的顏色是紫紅色;▎紊2~3朵,花是粉紅色的。果實(shí)很像球形,黃綠色有紫色暈。生長(zhǎng)階段是這樣的:花期4~5月,果熟期6~7月。小喬木,小葉很光滑。葉卵形至披針形,也是紫紅色;ㄐ,淡粉紅色或白色。像是果球形的。啊,原來(lái)是這樣啊!

  站在近處看,他就是站得直直立立的一個(gè)戰(zhàn)士。從遠(yuǎn)處看的話,那么他就非常像一個(gè)美麗的少女。風(fēng)一吹,少女跳起舞來(lái),穿著紫色的裙子,裙子上有白白的花朵,真是太吸引人。最后,所有 美麗的少女都隨風(fēng)跳起舞來(lái),我仿佛就是那棵紫葉李樹(shù),伴隨著他們一起跳舞,風(fēng)一停,我們就靜了,安靜的站在那里。

  第一天,上面還有白白嫩嫩的小花朵,過(guò)了幾天,花朵謝了,長(zhǎng)出來(lái)了一個(gè)個(gè)的.小果實(shí),他們是那么的可愛(ài):紫紫的臉蛋一直在笑,在對(duì)我們說(shuō):我是這棵樹(shù)的一部分,不要忘記我。過(guò)了好幾天,果實(shí)大了,葉子也越變?cè)侥哿耍先ハ褚唤z軟綿綿的糖。

  通過(guò)這幾天的觀察,也搜了資料,我知道了紫葉李的許多知識(shí)。

  所有植物都有自己不同的樣子,就等著你去細(xì)細(xì)的觀察、品味。

觀察植物作文600字 篇3

  吊蘭是一種觀賞價(jià)值較高的植物,在我家就有這樣一盆吊蘭,它的葉片十分細(xì)長(zhǎng),邊上還鑲著兩根白條,好似在碧綠的裙子上添了一條條潔白的花邊,十分招人喜愛(ài)。

  去年春節(jié)時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn),在我們?nèi)揖牡卣樟舷,那那盆吊蘭竟然抽出了兩根枝條!我欣喜若狂,更加無(wú)微不至地照顧它,終于,在幾個(gè)星期后,那纖細(xì)的枝條上長(zhǎng)出了幾簇葉片,仔細(xì)看看還真像大吊蘭哩!只是這些“小家伙”還沒(méi)有長(zhǎng)出和它們媽媽一樣美麗的白邊。我按捺住自己激動(dòng)不已的心情,有耐心等待了好幾個(gè)星期,這下好啦如今只要把這些葉片摘下來(lái)放到水里,就有一定的存活率,從而長(zhǎng)成一盆新的吊蘭。我精心挑選了一簇最強(qiáng)壯的葉片,放進(jìn)水里供養(yǎng),對(duì)這株小吊蘭充滿期待。于是我每天都觀察它的長(zhǎng)勢(shì),每隔三天就換一次水,我希望,它能健康的活下來(lái),成為陽(yáng)臺(tái)上最富有生機(jī)的一盆植物。

  兩個(gè)月后,我領(lǐng)略到了什么叫真正的“心想事成”,那株小吊蘭變得越來(lái)越蓬蓬勃勃,葉片兩旁的.白邊也變得越發(fā)明顯,愈發(fā)美麗,在這個(gè)時(shí)候,我在等待一個(gè)時(shí)刻,一個(gè)讓它成為一株真正的吊蘭的時(shí)刻。

  那個(gè)時(shí)刻終于到來(lái)了,現(xiàn)在,小吊蘭已經(jīng)長(zhǎng)出了根,并且粗壯得足以在泥土中安家落戶,吸收養(yǎng)分。于是,我小心翼翼地把它栽進(jìn)泥土,還專門跑到南禪寺去給它買肥料,定期給它買肥料,定期給它剪枝。小吊蘭也不負(fù)重托,長(zhǎng)得飛快,我看著越發(fā)喜歡,更加精心照料它,在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),小吊蘭也長(zhǎng)出了一根根細(xì)長(zhǎng)的枝條和一簇簇綠葉,以及那朵朵掩映在綠葉間的嬌嫩百花。

  如今,當(dāng)初的小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵茁壯的大吊蘭,它沐浴在陽(yáng)光下,舒展著蓬蓬勃勃的枝葉,顯得充滿朝氣、生機(jī)勃勃,成為陽(yáng)臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景。

觀察植物作文600字 篇4

  一天傍晚,我和爸爸一齊去田地觀察植物。

  我們先來(lái)到玉米地,爸爸撕下一片葉子給我看,然后指著葉子上的葉脈對(duì)我說(shuō):“兒子,你看它的葉脈,這種葉脈叫平行脈,它的根是須根系,這是單子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸邊說(shuō)邊讓我看地里裸露的玉米根。我不明白單子葉植物是什么東西?爸爸又告訴我,單子葉植物的種子僅有一片子葉,如玉米、大米、麥子等,它們種子的子葉都僅有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它們的種子子葉有二片,那叫雙子葉植物。我們邊走邊說(shuō)來(lái)到一塊菜地,爸爸拔起一顆小菜遞給我,讓我和剛才比較。爸爸說(shuō)“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈,它的根是直根系,它有一條主根。這是雙子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸之后告訴我:植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種,我們剛才看過(guò)的`單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開(kāi)花植物,所有開(kāi)花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著,比如花生,種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒(méi)有果皮,那這種植物叫裸子植物,比如松樹(shù),柏樹(shù)等。

  看完了被子植物,爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長(zhǎng)時(shí)間,最終在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物,爸爸把它折了下來(lái),遞給我看。爸爸說(shuō)他也不明白它的名字,但明白它是蕨類植物,蕨類植物是沒(méi)有種子的,它是靠孢子繁殖。爸爸還說(shuō)等它有了孢子就帶我來(lái)看,讓我懂得什么是孢子。這時(shí)候天已經(jīng)黑下來(lái)了,爸爸說(shuō)“兒子,時(shí)候不早了,我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標(biāo)本就和爸爸回家了。

  到家后我拿著標(biāo)本去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)這是蕨類植物,我問(wèn)媽媽怎樣明白的,媽媽說(shuō)她是生物系畢業(yè)的,連這個(gè)都不明白的話就不用當(dāng)科學(xué)教師了。這時(shí)候,爸爸叫我了,原先爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里,讓我比較它們的子葉。經(jīng)過(guò)觀察和比較,我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。

  我喜歡觀察植物。

觀察植物作文600字 篇5

  “借水開(kāi)花自一奇,水沉為骨玉為肌”,聽(tīng)到這句詩(shī)大家會(huì)不由自主地脫口而出,這說(shuō)的是“凌波仙子”————水仙。

  去年冬天,我在盆栽攤上買了一盆水仙。剛買回來(lái)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)催芽處理后的水仙直立在水仙淺盆中,看起來(lái)是那么弱不禁風(fēng)。水仙還沒(méi)開(kāi)花,它那翡翠般長(zhǎng)條形的綠葉厚而柔軟,翠綠翠綠,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。那明亮的顏色給寒冷的冬天帶來(lái)一些生機(jī)和希望。

  它的根莖很奇特,底下的根部浸沒(méi)在水里,同時(shí)向四周伸展出許多白色的根須,好像在痛痛快快地吸取水份和能量。再看它的莖塊,乍一看,你會(huì)以為是大蒜。仔細(xì)觀察,它有乒乓球般大小,白白胖胖的,那可愛(ài)的模樣真像一個(gè)憨態(tài)可掬的小娃娃。

  看著這盆清麗典雅的水仙,我決定好好照顧它。聽(tīng)說(shuō)水仙白天喜歡充足的'陽(yáng)光,我就把它搬到陽(yáng)臺(tái)享受溫暖的“日光浴”,晚上,再把盆里的水換掉,移到室內(nèi)。

  有一天,我突然聞到一陣清香。那香氣清新?lián)浔,?lái)到陽(yáng)臺(tái)一看,原來(lái)水仙長(zhǎng)出了花骨朵,只見(jiàn)那縱橫交錯(cuò)的綠葉間,嵌著一簇橢圓形的花蕊。花骨朵千姿百態(tài),有的低下了頭,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的豎立在兩片葉子中間,好像在觀賞周圍的風(fēng)景。還有的一簇簇地堆在一起,好像在促膝談心呢……

  過(guò)了兩天,水仙已經(jīng)完全綻放了。它探出了腦袋,露出了燦爛的笑臉,望著眼前這個(gè)精彩的世界。花瓣有兩層,外面一層平躺著,里面一層圍成一個(gè)圓,保護(hù)著那黃金般的花蕊。那漢白玉雕刻的花瓣,像白雪一樣潔白無(wú)暇,一陣微風(fēng)吹過(guò),亭亭玉立的黃色花蕊,在花朵中間翩翩起舞,那婀娜的身姿真讓人如癡如醉。這時(shí),一股股幽香沁人心脾,飄入肺腑。給人以清爽,嫻雅和寧?kù)o。

  水仙象征著吉祥,美好,純潔,高尚。它在寒冷的冬天欣然怒放,好像在告訴人們:嚴(yán)冬快要過(guò)去,春天就要來(lái)了。

  我愛(ài)水仙!

觀察植物作文600字 篇6

  "小婕,快看,槐樹(shù)又開(kāi)花了。"姐姐說(shuō),望著窗外的一片潔白地世界,往昔的日子又浮現(xiàn)在我的眼前,模糊的視線里只剩下滿滿的白色。

  于是,記憶的長(zhǎng)河又把我拉到了四年前。當(dāng)我還只有四歲,就知道園子里那棵開(kāi)了花能蒸著吃的樹(shù)叫槐樹(shù),而那滿樹(shù)的白花就是槐花。每年花開(kāi),一家人都要摘下一些花,蒸著吃。于是,我在園子里玩耍時(shí),總要抱著那棵粗大的'老槐樹(shù),信心滿懷地說(shuō):"你要多多開(kāi)花呀,這樣我每天多給你澆水、施肥,"老樹(shù)好像聽(tīng)懂了似的,枝杈隨風(fēng)搖洩著,我的話也隨風(fēng)消失在空氣中。

  又一年,槐樹(shù)開(kāi)花了,一嘟嚕一嘟嚕的花,就像一串串的風(fēng)鈴,風(fēng)一起,吹起了滿樹(shù)的潔白,好像一片潔白的雪。

  也許是小孩子的虛榮心吧,有一天中午,我?guī)Я撕枚嘈∨笥褋?lái)家里玩。不知是誰(shuí),看見(jiàn)了那棵老槐樹(shù),正值花開(kāi),煞是美麗。于是,每個(gè)人都抱著槐樹(shù)又蹦又跳,都吵著要槐花,我沒(méi)有反對(duì),反而幫他們摘了許多。爬樹(shù)的一剎那,我覺(jué)得自己像個(gè)英雄。一串串的風(fēng)鈴摘了下來(lái),花兒被小朋友們握得很緊,似乎有些喘不過(guò)氣。他們?cè)谙旅鎿屩,我就不停的摘,把槐?shù)枝也掰下來(lái)許多。

  晚上,他們走了,這時(shí),窗外又起風(fēng)了,老槐樹(shù)晃動(dòng)著枝杈,好像在呻吟,我似乎懂得了許多。

  以后的日子,我放學(xué)回家,窗外空蕩蕩的,那一片熟悉的綠消失了。我發(fā)瘋般地跑到園子里,迎接我的只有凌亂的躺在地上的樹(shù)枝樹(shù)葉了。老槐樹(shù)沒(méi)了,那片曾為我遮擋了無(wú)數(shù)個(gè)烈日的綠蔭也不見(jiàn)了,那粗壯厚實(shí)的樹(shù)干也沒(méi)有了,那甜甜的槐花更不見(jiàn)了……

  "小婕,對(duì)面的槐花,你看見(jiàn)了沒(méi)有?"姐姐的問(wèn)話把我拉回了現(xiàn)實(shí)。"走,姐姐領(lǐng)你看花去。"這時(shí)我看到一個(gè)小弟弟正在摘花。我勸說(shuō)他,請(qǐng)求他不要摘花,說(shuō)著,我的眼淚奪眶而出!

觀察植物作文600字 篇7

  人和動(dòng)物會(huì)睡覺(jué),這是大家都知道的事,沒(méi)有什么好希奇的,可植物睡覺(jué)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?這可是我的新發(fā)現(xiàn)呢!

  去年,我在老家找來(lái)幾棵“捕蠅草”移植到我家的花盆里,夏天時(shí),蚊子大大減少了。除了學(xué)習(xí),我的業(yè)余時(shí)間都在養(yǎng)護(hù)這棵草!為了對(duì)它表示感謝,我為它專門制作了一個(gè)直徑為20厘米的“家”(花盆),精心的侍候的。一個(gè)晚上,我睡不著,起來(lái)看書(shū),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那棵“捕蠅草”“癱”成了一堆泥,盤在一起像是枯萎了。我為此大哭了一場(chǎng)。第二天起來(lái)一看,嘿!“捕蠅草”像是奇跡般地活了過(guò)來(lái),正專心致志地捉蚊子呢!我高興得像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的',一邊跑一邊叫。

  事情過(guò)后,我并不這樣就罷休,下決心要查個(gè)水落石出。又一個(gè)黃昏,我來(lái)到花盆前開(kāi)始觀察?斓5點(diǎn)的時(shí)候,“捕蠅草”的葉子慢慢垂了下來(lái),把它的“大嘴巴”合想來(lái)。到了7點(diǎn)的時(shí)候“捕蠅草”的莖開(kāi)始“軟”了下來(lái),慢慢地盤在了一起。我又看了看別的植物,它們也是“同病相憐”。是什么原因?qū)е轮参锶胨哪兀课規(guī)缀醢选妒f(wàn)個(gè)為什么》翻爛了,才找到答案:原來(lái),植物的這種隨晝夜的亮暗周期而變化的運(yùn)動(dòng)形式,是由于夜晚到來(lái)的刺激所引起的感性運(yùn)動(dòng),又稱為“感夜運(yùn)動(dòng)”或“睡眠運(yùn)動(dòng)”。許多植物都具有這種特性,白天迎著朝陽(yáng)舒展,一到晚上就成對(duì)地合攏起來(lái)。

  我十分高興,我知道了植物會(huì)睡覺(jué)是因?yàn)橹参镫S晝夜變化而不同所致。白天,在陽(yáng)光下和晚上在月光下的不同形態(tài)。它讓我意識(shí)到,其實(shí),我們身邊還有許多奇特的東西,只要我們善于觀察認(rèn)真思考,勤于學(xué)習(xí),就能認(rèn)識(shí)它們,揭開(kāi)其中的奧秘。

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